職種別の選考対策
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24年卒 技術
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No.297241 インターン / インターンシップの体験談
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24年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 8月中旬 |
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実施場所 | オンライン |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 2日 |
参加社員数 | 全体で5人程度 |
参加学生数 | 100人前後 |
参加学生の属性 | 九州地方の学生が中心 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
「チームとして新しいことを考える楽しさや、その手法を学び、 今後のみなさんの活動に生かしてもらうこと」、「九電グループ経営ビジョンを参考に、社会変化・社会課題に対 する関心事項を見つけてもらうこと」をゴールにグループワークに取り組んだ.身の回りの不を考え、深掘りし課題を見つけ打ち手を考えた.
ワークの具体的な手順
1日目午前 ・身の回りの「不」を起点に、将来の社会変化を 予測しながら、イノベーションの機会を見つける(グループで1つ)
1日目午後~2日目 ・発見したイノベーション機会をもとに、九州電力グループの 新規事業(ビジネスアイディア)を考えてみる ・新規事業(ビジネスアイディア)を発表
インターンの感想・注意した点
課題解決力とはなにか、イノベーションとはなにかを学べるインターンシップであった.身の回りの不を考えることで、意外にも不が溢れていることを知り、洞察力について考える良い機会になった.また、電力の小売全面自由化をきっかけに、電力会社も変革を進めていることを学んだ.
懇親会の有無と選考への影響
インターンシップ参加者限定で個別相談会があった.
インターン中の参加者や社員との関わり
グループが同じになった参加者とは約1日ディスカッションする時間があり、親睦が深められた.グループワーク中は社員の方が出入りする程度であまりコメントはなかった.グループワーク後の質問会では様々な部門の社員が参加してくださり、質問する機会を設けてくれた.
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
安定供給・使命感
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
安定供給・使命感・変革
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