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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
電通総研(旧:電通国際情報サービス)のES・体験談一覧
電通総研(旧:電通国際情報サービス)のES(エントリーシート)・体験談一覧
電通総研(旧:電通国際情報サービス)の就活のES・体験談の一覧です。電通総研(旧:電通国際情報サービス)の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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IT・通信
システム・ソリューション
電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【大学、または大学院で現在学んでいることをわかりやすく記述して下さい。(350字)】私はゼミに所属しておらず、ビジネススクールで◯◯について学んでいる。◯◯とは、広告やWebサイト上で情報を発信し、問い合わせや注文など何らかの返答が来た見込み客に対してのみ、直接商品やサービスを販売するマーケティング手法のことである。◯◯が...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【◯◯×ITというタイトルで、自由な発想でご自身の考えをご記入ください(400)】【人間×IT】 近年の人間の進歩はITで成り立っているといっても過言ではない。コンピュータを始めとした情報通信等を使ったことがない人は、現代ではとても少ないだろう。世界中でITが用いられ、携帯電話を一人一人が持つIT社会となっている。私自身...
4
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1.ゲーム型のワーク 6名程度のチーム対抗で、顧客となる企業の課題に対して解決策を提案していく業務を体感することができた。最初の計画立案が重要だと思う。(ゲームが始まると時間とそれに伴い変化する各チーム間の状況が変わり対応で時間が無くなるため) 2.システム考案ワーク ...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【◯◯×ITというタイトルで、自由な発想でご自身の考えをご記入ください(400)】今日、通信技術の発展により世界中のどこに居ようともコミュニケーションを取れる時代となっています。しかし、まだ文章・音声・動画を介してのみです。そこで、私はAR技術に注目しました。まず、スマートフォンのカメラで、人体形状を取り込みます。そして、...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】業務疑似体験ゲームが中心でした。1つ目のゲームは、1チーム4、5人の6チーム(+内定者チーム)で行いました。内容はお金や労働力を用いた課題解決ボードゲームで、最終的な収益を競い合いました。2つ目のゲームは、1チーム3、4人の9チームで行いました。内容は仮想企業のシステムを考...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【◯◯にはご自身の興味のあるテーマを設定して下さい。 「◯◯×IT」】【タイトル「農業×IT」】 ITを用いることで農業における問題解決を図る。近年、農業就業人口の著しい減少が問題となっている。その理由の一つは、従事するハードルの高さだ。自然を相手にする為、経験・勘に頼る部分が大きく農業未経験者は構えてしまう。そこでI...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】合計2回グループワークを行った。 (1)ゲーム型のワーク チーム対抗で、業務の流れを体感できるゲームを行った。顧客となる企業の課題に対して解決策を提案していく業務を体感することができた。 (2)システム考案ワーク 課題を持った企業の現状を説明され、それらの課題を解決...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【◯◯×ITというタイトルで、自由な発想でご自身の考えをご記入ください(400)】タイトル:「フィットネス×IT」 私は今後、フィットネス業界にIT技術を取り入れることで新たな価値を生み出せるのではないかと考えております。今日、フィットネスは予防医療の一環としても注目を集めていますが、定期的に運動している人の割合はそう高...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームごとにアイスブレイク 企業概要についての説明(午前中) 午後からのワークの説明 昼食(お弁当支給) チームごとにステークホルダーの役割を分担してワークを進める 課題に対してソリューションの提案 社員座談会 懇親会 【ワークの具体的な手順】資料読み込み ...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【「◯◯×IT」というタイトルで、自由な発想でご自身の考えをご記入ください。(400字以内)】私は、ITを駆使し、あらゆる業界のビジネスをドライブさせるための一役を担いたいと考えている。理由は、現在も参加しているスタートアップのインターンシップでの経験から、ITがあらゆる業界に与えるインパクトは大きいと感じたためである。具...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【 「◯◯×IT」というタイトルで、自由な発想でご自身の考えをご記入ください。◯◯にはご自身の興味のあるテーマを設定してください。名詞・形容詞なんでも結構です。(20文字以内・タイトル)】お酒×IT 【「◯◯×IT」というタイトルで、自由な発想でご自身の考えをご記入ください。(400字以内・本文)】私はお酒が好きなためIT...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2つのワークがあり1つ目は様々な開発部署役に分かれてチーム対抗でシステム開発を模したゲームを行うもの。 二つ目も5人ほどのチームに分かれて業務体験のゲームを行った。ヒアリングを行い解決策を決定していくもの。 【ワークの具体的な手順】チームの役割決定→ワークの流れ。ワーク内...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
20年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
内定
20年卒
内定
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本選考
千葉大学大学院 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の企業の内定を頂いたため。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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IT・通信
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
20年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
内定
20年卒
最終面接
/
本選考
千葉大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長と役員クラス各1名 【会場到着から選考終了までの流れ】三次面接までと異なる、大きな待合室で待機。人事の社員の方が面接開始まで話しながら、緊張を和らげてくれる。その後、かなり広い会議室で面接。解散。 【質問内容】入社してからのキャリアパスについてかなり深く聞かれた。その後...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
20年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
内定
20年卒
三次面接
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本選考
千葉大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事社員、役員クラス各1名 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機、担当人事に呼ばれ、会議室で面接。解散。 【質問内容】「ISIDと私」というテーマで事前にA3用紙1枚で書類を作り、それを見せながら5分間スピーチをするよう、指示が与えられていたため、冒頭で5分間のスピー...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
20年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
内定
20年卒
二次面接
/
本選考
千葉大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事社員と現場の部長クラス各1名 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機後、会議室で面接。解散。 【質問内容】ESに沿った質問であった。 ・学生時代取り組んだこと ・なぜそれに取り組んだのか ・SI業界の志望理由 ・入社後何をしたいのか ・ISIDで興味を持っ...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
20年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
内定
20年卒
一次面接
/
本選考
千葉大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事社員と現場社員各1名 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で面接の質問があった後、6名グループで会議室に呼ばれる。 終了後、解散。 【質問内容】机の上にカードが積み上げられており、1人ずつカードをひき、そこに書かれているお題で1分間の即興スピーチをする。発表後、学生と...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
20年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
内定
20年卒
WEBテスト
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本選考
千葉大学大学院 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】通常通り 【対策方法】SPIの参考書を繰り返し解いた。
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
20年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
内定
20年卒
エントリーシート
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本選考
千葉大学大学院 | 理系
【大学、または大学院で現在学んでいることをわかりやすく記述して下さい。(350字)】【◯◯を建築学生の教育現場に活用すること】をテーマに、研究に取り組んでいる。具体的には、積木製作と合同で、実際にある建築物を◯◯で体験する事による効果を検証する実験を行なっている。私の大学では、1年生において「◯◯邸」の図面を模写する課題を...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
20年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
内定
20年卒
企業説明会
/
本選考
千葉大学大学院 | 理系
【内容】企業について、現場社員の方3名と人事部長のお話を伺った。 【注意した点・感想】現場の社員の方々からかなり詳しくお話を聴くことができたので、情報を集めるのに良い機会であった。また、人事部長の方がこういった学生に来て欲しいと強くお話があったので、選考を受ける上でかなり参考になった。
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
20年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【「◯◯×IT」というタイトルで、自由な発想でご自身の考えをご記入ください。(400字以内)】美容室×IT 美容室とITの掛け合わせに可能性を感じる。IT化が進んでいない業界の一つであるため、逆に言えば競合との差別化に繋がると考えられる。例えば、多くの店舗で好みのヘアスタイルを選ぶために使われているのは紙ベースの雑誌のた...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
20年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】講義とゲーム形式のワークの二本立てであった。講義については、そもそもIT業界とは何なのか?というところから掘り下げられた。ゲームについては、特定の部署が班に割り当てられ、どこが一番利益を出せるか戦うといった内容でプレゼンなどはなかった。 【ワークの具体的な手順】班ごとに分か...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
上智大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】(1)1チーム5人ほどのグループに分かれ、チーム対抗で業務体感ゲーム。企業に課題を聞き出し適切な解決策を割り出す流れがゲーム化されていた。 (2)課題解決ワーク。(1)とは異なるチームを組む。企業の課題を解決するようなシステムの提案を行い、他チームにプレゼンしにいく。最も...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
21年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
上智大学 | 文系
【「◯◯×IT」というタイトルで、自由な発想でご自身の考えをご記入ください。】「楽器演奏×IT」私はITを通じて楽器演奏者の普及に貢献したい。演奏者の動作や姿勢あるいは演奏の癖や音程をAIが認識し収集したデータと照らし合わせることで、演奏者の問題点を指摘しアドバイスを提供することを考えた。ピアノやヴァイオリンなど音楽を続け...
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電通総研(旧:電通国際情報サービス)
20年卒
総合職社員※職種別採用へ変更
20年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【◯◯×IT】表現×IT 私は、コミュニケーションツールはまだまだ伸びしろがあると考える。 SNSなどのコミュニケーションツールが発達したことによって、自身の様々な体験・思考を人と瞬時に共有できるようになった。しかし、共有したい体験には、言葉で表しにくいことや、写真で伝わらないことなど、100%共有できないものも多くあ...
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