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公文教育研究会(KUMON)
公文教育研究会(KUMON)のES・体験談一覧
公文教育研究会(KUMON)のES(エントリーシート)・体験談一覧
公文教育研究会(KUMON)の就活のES・体験談の一覧です。公文教育研究会(KUMON)の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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教育
公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【KUMONのインターンシップはチームでの活動となります。チームで取り組んだ経験と、その際に注力したことを教えてください。】◯◯サークルのイベント◯◯係という、◯◯人のチームに所属し、今年の入部希望者を◯◯倍にした。私が考える理想のチームとは、メンバー全員が自分の意見を持っていて、ぶつけ合うことの出来るチームだ。そのため、...
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公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずは経営戦略やマクロ環境分析についての講義を受けました。その後、いくつかの6つほどのグループに分かれて、経営戦略について議論しました。最後に話し合った結果をチームのメンター社員の方にプレゼンをして終わりでした。 【ワークの具体的な手順】はじめに講義を受け、そこで学んだこと...
1
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教育
公文教育研究会(KUMON)
23年卒
総合職
23年卒
ワンキャリアのオンラインイベント
/
説明会
大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】業務内容、企業理念について 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】学習指導の企業 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】教育から社会を支えようとする理念があるのだなと感じました。 【このイベントを通しての感想】やや駆け足でしたが理解にはつながりました。
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公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
22年卒
公文会社説明会
/
説明会
大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】会社概要 事業内容 仕事内容 ビジョン 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】塾のイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】あまり変わらない。 【このイベントを通しての感想】どういう事を意識して教育事業を行なっているかがわかってよかった。
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公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
22年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。(350文字以下)】新しいことに挑戦できない自分を変えたいと思い、◯◯に2週間◯◯、◯◯の活動に参加したことです。高校時代まで、周りの目を気にする性格から本当にやりたいことを我慢し、もどかしい思いをすることが多くありました。そこで、友人に勧められた...
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公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
内定
22年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【目標を持って取り組み、自分が最も成長できたと思う経験】私は高校でインターハイに出場することを目標にして、中学校と高校の6年間陸上競技を続けた。インターハイに出場するために必要な記録を中学校の顧問の先生に教えていただき、それを基に1年ごとの目標を定め練習に励んだ。まず試合に出場して自分自身の現状把握と課題の発見を行い、計画...
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公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
22年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】私が最も成長した経験は、高校時代に学園祭の◯◯を務めた経験だ。来場者数を過去◯年間で最多にするという目標を掲げ、挑戦した。私がこの経験で特に成長した点は、相手目線に立つ力と逆算力だ。来場者数増加のために、◯◯の取り込みが必要であると考えた。◯◯に...
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公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
22年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。 (350文字以下)】◯◯した経験です。この挑戦の背景には、◯◯への後悔がありました。そこで◯◯しようと、◯◯を決意しました。技術向上のために◯◯を意識し練習に励みました。3年間努力を続けようやく、◯◯することができました。この取り組みの中で想像...
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公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
22年卒
説明会
/
説明会
大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】・イメージムービー ・事業内容説明 ・目指す未来 ・選考スケジュール 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】公文の教室を運営されている企業。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】世界規模で教育の課題に向き合っている。幼児教育のみならず、大人向けの教室にも力を入れられている。 ...
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22年卒
総合職
22年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【今回のインターンシップでご自身をどのように成長させたいかを教えてください。(500字以内)】今回のインターンシップを通じて、的確なPDCAサイクルをチームで短期間で回すことができるようになりたい。 公文式教室を作り、地域の発展に貢献するために御社の可能性を最大限活かしたプレゼンテーションをし、成果を出したい。 そのた...
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21年卒
総合職
21年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】全部で1時間程度 【対策方法】特になし
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公文教育研究会(KUMON)
21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】3つのエリアの中で、新たに公文教室を開設するにあたり相応しいのはどこか。その理由と開設した教室の発展プランを発表せよ、というものでした。実際に、3つのエリアを見て回り、開設済みの公文教室を見学するというプログラムもありました。 【ワークの具体的な手順】初日のインプット、2日...
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公文教育研究会(KUMON)
21年卒
総合職
21年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】選考が始まる前からチーム内でコミュニケーションを取り、仲良くなろうとする雰囲気が醸成されていた。最初に軽い会社説明があり、GDが始まった。GD終了後、各チームにフィードバックが返され、事業の説明と今後の流れについてアナウンスして選考は終了した。 【GDのテーマ・お題】みんなで理想の場をつく...
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公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
22年卒
説明会
/
説明会
大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】会社説明、仕事内容など。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】子どもたちに勉強を教える 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】コンサルティング、熱意溢れる社員 【このイベントを通しての感想】人間の成長の基礎を支える立場で仕事ができるのは、非常に社会的意義を感じた。社員の方も、誠実で...
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公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
22年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【ご自身の魅力を表現するのに最も適している写真のデータをアップロードしてください。写真について簡単に説明してください。(100字以内)※複数人で写っている場合は、どなたがご自身かがわかるようにしてください。※容量は2MBまで、jpg、.jpeg、.png形式のファイルとなります。】真ん中の列の右から2番目、白いニットを着て...
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公文教育研究会(KUMON)
21年卒
総合職
21年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなたを表す写真を1枚貼り、この写真にまつわる具体的なエピソードを通して、ご自身の魅力を教えてください。】私は◯◯で◯◯のアルバイトをしており、この写真は◯◯での◯◯風景です。私は昨年から◯◯の◯◯を担当しています。その◯◯は◯◯に意欲を示さず、◯◯での◯◯は良くありませんでした。また口数が少なく話しかけて来ることもあり...
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公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
22年卒
ビズリーチキャンパス企業説明会
/
説明会
大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】企業の説明 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】公文式の塾を経営する企業 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】フランチャイズの塾を経営していく企業 【このイベントを通しての感想】世界中の人々の可能性を広げるための学習機会を作るという点に魅力を感じた
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公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】公文の事業や戦略方法に関する資料の読み込み作業が基本的に多かった。あとはコンサルティングの職業に焦点を当てたやりがいやその考え方を学ぶためのグループワークと発表。それに関しフィードバックが全体であった。 【ワークの具体的な手順】グループディスカッション 【インターンの感想・...
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公文教育研究会(KUMON)
21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【あなたを表す写真を1枚貼り、この写真にまつわる具体的なエピソードを通して、ご自身の魅力を教えてください。(500字以内)】私の魅力は、相手を前向きにする言葉を選択できるところだと思っています。私は責任が伴う環境でさらに自身の説明能力を鍛えたいと思い、大学一年次から予備校の英語課個別指導員のアルバイトに力を注いでいます。ア...
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公文教育研究会(KUMON)
21年卒
総合職
21年卒
会社説明会
/
説明会
大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】会社の概要説明があった。特に日本で身近に見られる公文の教室だけではなく、世界展開をしているという点が強調されていた。この説明会の参加自体が応募の必須条件になっていた。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】身近なところにある学習塾のイメージが強かった。また公文では教室の先生は先生で採用がある...
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公文教育研究会(KUMON)
21年卒
総合職
21年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【あなたを表す写真を一枚貼り、この写真にまつわる具体的なエピソードを通して、ご自身の魅力を教えてください。】私は問題解決能力が高いところが自分の強みだと考えている。◯◯屋でアルバイトをしており、店ではその日のお勧めメニューを◯◯で伝えることになっていた。しかし中々注文は入らず苦戦する日々が続いた。そこで店長に許可をもらい、...
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21年卒
総合職
21年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
立教大学 | 文系
【あなたを表す写真を1枚貼り、この写真にまつわる具体的なエピソードを通して、ご自身の魅力を教えてください。(150文字以上500文字以下)】私は、現状の問題に対して効果的な解決策を見出し、子どもの成長に寄与することができます。 現在、5歳~中学生を対象とした体験学習の引率アルバイトをしており、講習や宿泊を通じて子どもの情...
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公文教育研究会(KUMON)
21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【公文のインターンシップに応募した理由】公文式は自立学習を支援するという点で、他社が行う教育サービスとは違っている。自立した学習者を育てることが出来れば、こどもたちがどんな問題をもらっても自分で考えようとする自己解決能力が養われる。自己解決能力は、学校生活を終えた年齢になっても、社会で生きていくうえで必要であり、大人になっ...
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公文教育研究会(KUMON)
21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】コンサルティング業務。主には隣の人とペアになり、相手のこれまでの経験、失敗談や成功談などを引き出し、どうしてそれが起こったのか、どうしてそう考えたのかを深堀する質問をしていき、一緒に考えていく、という講義+実践だった。 【ワークの具体的な手順】事前に与えられた質問を考えてイ...
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公文教育研究会(KUMON)
21年卒
総合職
21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。 】もっとも成長できたと思う経験は◯◯です。「学ぶことの楽しさを生徒に実感してもらうこと」を目標にしました。というのも、今日の◯◯において、意欲的に学ぶ生徒が少ないという課題があることを知ったからです。授業を行うことは大変でしたが、ワークシートに工...
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