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就活サイトトップ企業検索人材・教育日本教育協会日本教育協会のES・体験談一覧

日本教育協会のES(エントリーシート)・体験談一覧

日本教育協会の就活のES・体験談の一覧です。日本教育協会の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
38件 のES・体験談
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人材・教育 教育

日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】クレペリン方式 【各科目の問題数と制限時間】1時間程度 【対策方法】自然にテスト方式が公開されておらず、念の為SPIの参考書を3周ほど解いていましたが会場に着いて、クレペリン方式だとわかりました。 【参考にした書籍・WEBサイト】「ひとりで学べるSPI【完全】予想問題集」
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人材・教育 教育

日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の企業でした。選考の度に緊張しながら会社に伺うと、温かく受けいれてくださったり会話をして笑顔にしてくださったりして緊張がとけ、むしろ元気になる程でした。その雰囲気を非常に魅力に感じていました。また、社員が楽しく働くことがお客様の満足度に繋がるという考え方に共感しており、この考えのもとで働きた...
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人材・教育 教育

日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】社長・副社長 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、面接。 【質問内容】自己紹介、志望動機、中学時代・高校時代の部活動と活動内容。学生時代力を入れたこと。アルバイト経験。長所。趣味。意外な一面があると伝えるならどんな一面があるか。ストレス発散方法は何か。 私は中学時代...
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人材・教育 教育

日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 1次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】エリアマネージャー 【会場到着から選考終了までの流れ】校舎見学、校舎にて面接。 【質問内容】志望理由、校舎見学の感想、学生時代に力を入れたこと、アルバイトで頑張ったこと、就職先の条件、志望業界、性格など。 校舎見学の感想はありのままを素直に話しました。今まで子供と関わることが...
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人材・教育 教育

日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文系
【経緯】オファーボックスでスカウトをいただいたので面談させていただきました。 【会場到着から選考終了までの流れ】企業の概要や募集職種の業務、給与・福利厚生についての説明。紹介ムービーを見て、20〜30分の個人面談と質疑応答。 【質問内容】どうして面談に参加したのか、自分が思う自分の長所を3つ、友人などから見た自分の長所を3...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 筆記試験 / 本選考

国士舘大学 | 理系
【試験科目】クレペリン検査 【各科目の問題数と制限時間】1セット15行程度を2回 【対策方法】計算自体は普通の足し算なので対策はいらない。慣れていないと集中力が続かないと感じたので、事前に何回か経験して耐性を付けておくことを勧める。
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 内定 / 本選考

国士舘大学 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】私が強みである人とのコミュケーション力を活かすことが出来ると感じたため。また、選考や説明会を通して社員の方々の柔らかい雰囲気や空気作りを自分も出来るようになりたいと感じたため。 【内定後の課題の有無】内定後の課題は特になし。 【内定後の拘束】拘束等は特になし。 【内定後の研修など】就職までの期間での...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 最終面接 / 本選考

国士舘大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】社長、副社長 【会場到着から選考終了までの流れ】前の学生の面接が延びていたため予定より15分程度遅れての開始だった。その後、1時間程度面接を行い、最後見送られて終了した。 【質問内容】自己紹介の際に伝えていたアルバイト経験について詳しく話を聞かれた。また、志望動機や長所・短所な...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 一次面接 / 本選考

国士舘大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】エリアマネージャー 【会場到着から選考終了までの流れ】本社でクレペリン検査を受けた後校舎に移動した。そこで、エリアマネージャーの方と面接を行う。また、実際に校舎の生徒とコミュケーションをとるということもやった。 【質問内容】学生時代に頑張ったことやアルバイト経験についてなど過去...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 リクルーター面談 / 本選考

国士舘大学 | 理系
【経緯】エージェントの方の紹介でこの会社を教えていただいた。私が今まで視野に入れていなかった業界なので説明会に参加することに決め、質問したいことや業界についてさらに詳しく知りたいと感じたため面談に参加することに決めた。 【会場到着から選考終了までの流れ】事前に送られていたリンクから面談に参加した。その後、20〜30分の個別...
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25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 筆記試験 / 本選考

北陸学院大学 | 文系
【試験科目】クレペリンテスト、適性検査 【各科目の問題数と制限時間】クレペリンテストは足し算を放送に合わせて計算するスタイル 適性検査は性格診断のようなもの 両方とも時間は覚えていません。 【対策方法】クレペリンテストは隣の数字の足し算を延々と計算するテストなため、焦らずかつ素早く正確に計算しました。 適性検査はあり...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 内定 / 本選考

北陸学院大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望であり、上京したかったという目的もあり、条件面がかなり理想と近かった。また面接や面談での社員の雰囲気が和やかで明るく、仲間になりたいと思うようになったのがいちばんの決め手であった。最終選考に進んだ時には他の企業を辞退してここ一本に絞ったため、悩む事なく承諾した。 【内定後の課題の有無】無 【...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 最終選考 / 本選考

北陸学院大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】社長、副社長 【会場到着から選考終了までの流れ】受付して時間まで少し待機。呼ばれたら面接用の部屋に入り面接開始。 【質問内容】自己紹介・志望理由、学生時代に力を入れたこと、1分間全力アピール。 自己紹介では生い立ちから性格などを答え、そこから業界やこの会社に対する興味関心のも...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 一次選考 / 本選考

北陸学院大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】エリアマネージャー (2人目はスクールマネージャーで、面接官というより面談要員) 【会場到着から選考終了までの流れ】適性検査 2 種類(性格と足し算) 校舎見学(面接、現職のスクールマネージャーとの面談) 【質問内容】質問内容は、学生時代に頑張ったこと、アルバイトで頑張った...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 リクルーター面談 / 本選考

北陸学院大学 | 文系
【経緯】Web説明会後のカジュアル面談。 【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったらzoomで面談が開始された。 【質問内容】質問内容は説明会参加のきっかけや説明会の印象、働き方の希望、志望業界・企業、性格など。 印象としては全体的に明るく、正直に疑った部分もあると話した。 働き方の希望として教師という仕事への絶...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】自身の働きたいビジョンと合致しており、スクールマネージャーとしてこの会社に貢献したいと思ったから。アルバイトとして所属している校舎のスクールマネージャーの姿に憧れた事に加え、面接や就職活動を重ねる中で、周囲の方の雰囲気や人柄からも、私らしく働くビジョンが見えたため。 【内定後の課題の有無】なし 【内...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 最終選考 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】社長、副社長 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、時間まで社員の方と会話、その後面接 【質問内容】履歴書、志望理由書、一次選考の内容をもとに詳細の質問をされる。趣味や高校時代について、大学生活について、塾講師のアルバイトについてなど多くの質問をされる。 逆質問と、最...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 一次選考、校舎見学 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】エリアマネージャー 【会場到着から選考終了までの流れ】適性検査会場から見学先校舎まで、指定時刻までに到着。 一部集団面接の要素もある。校舎の大まかな説明の後、教室責任者に質疑応答。その後、校舎見学と個別での面接が平行して行われた。 【質問内容】□質問 自己紹介、学生時代に頑...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】内田クレペリン検査、性格診断 【各科目の問題数と制限時間】約1時間程度 【対策方法】テストについて事前に知ることはなかったため、特に対策はしていない。
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格診断 【各科目の問題数と制限時間】時間内にできるだけ解く方式 【対策方法】SPI試験に似たような形式だとは知っていたため、SPI練習問題で出題形式に慣れるようにした。
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25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 WEB選考面談会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】企業説明、紹介ムービー、20分程度の個別面談、質疑応答 【注意した点・感想】笑顔での参加と、聞きたいことをまとめておくことは特に意識した。どのような社風なのか、企業の詳細をしっかりとメモし、今後の選考に繋げられるような行動を心がけ、社員の方と積極的にコミュニケーションを取った。
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 WEBテスト / 本選考

中央大学 | 文系
【試験科目】特になし。 【各科目の問題数と制限時間】40分くらい 【対策方法】特になし。特別選考に影響しているわけでもないので、気楽にやると良い。
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 筆記試験 / 本選考

中央大学 | 文系
【試験科目】性格診断 【各科目の問題数と制限時間】性格診断2種類。それぞれ1時間くらい。 【対策方法】特になし。ありのままの自分を見せれるように、変に意識してはだめ。
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 内定 / 本選考

中央大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】会社の雰囲気がとても明るく、仲が良かったので働きやすい環境であると感じたから。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】なし 【採用人数・倍率】28人 【内定者の採用大学・学歴】色々な大学から内定者がいた。 中央大学は2人いた。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 最終社長副社長面接 / 本選考

中央大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】社長と副社長 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に行き、すぐに社長・副社長と面談して終了 【質問内容】自己紹介→大学や趣味など アルバイト経験→代々木とカラオケバイト カラオケバイトでは責任者の地位を任されているがどうしてそうなったと思うか→素直に自己を高められるように...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 第一次選考 / 本選考

中央大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】本部の時は事務の方。 校舎に移動してからはエリアマネージャーと新百合ヶ丘校の教責。 【会場到着から選考終了までの流れ】1.市ヶ谷の本部で適性検査 2.本部から新百合ヶ丘校に自分たちで移動 3.マネージャーと面談 4.新百合ヶ丘校の生徒と触れ合い 5.新百合ヶ丘校の教責...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 web面接 / 本選考

中央大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】日本教育協会の人事、採用担当の方 【会場到着から選考終了までの流れ】1.オンラインで会議に入室 2.会社説明 3.個別面談 【質問内容】日本教育協会が第一志望か。→教員第一志望。 教員になれなかったら日本教育協会で働いてくれるか。→その方向で。 教育実習はもういったか。...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 内定 / 本選考

東京工芸大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】教育関係に興味があり、実際に塾生として通っていた時期があったり、現在もアルバイトをしている。また、勤務開始時間が遅い点や、社員が明るく仲の良い点が自分自身にあっていると感じたが、大学院に進学することが決まったため。 【採用人数・倍率】存じない。 【内定者の採用大学・学歴】存じない。 【自分以外の内定...
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 最終面接 / 本選考

東京工芸大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】社長、副社長。 【会場到着から選考終了までの流れ】他の採用担当の方と、最終面接前に5分程お話をしその後個室に呼ばれて最終面接が1時間ほど行われる。 【質問内容】履歴書に書いてあることや、一次面接で話した内容をもとに、さらに詳しく質問をされた。趣味の話しや、学校での行事に携わった...
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25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 筆記試験 / 本選考

東京工芸大学 | 文系
【試験科目】内田クレペリン適性検査 【各科目の問題数と制限時間】1時間で2回に分けて行われた。 【対策方法】事前に実施して、自分の特性を知る。 私は事前に知らされていなかったため特に対策はしていない。
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日本教育協会

25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 一次面接 / 本選考

東京工芸大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部の採用担当の方。男性。 【会場到着から選考終了までの流れ】履歴書を渡し、3人でグループ面接を行う。同じ質問に3人がそれぞれ指名された順番に答えていく形式。 【質問内容】教育に興味をもったきっかけ。もともと教えることが好きだったこと、塾生事大にお世話になったこと。 アルバ...
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25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 WEBテスト / 本選考

東京工芸大学 | 文系
【試験科目】3E-p(性格・価値観)テスト 【各科目の問題数と制限時間】全35分 【対策方法】自分自身がどのような性格かを診断するものなので特別な対策はしていない。
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25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 WEBテスト / 本選考

中央大学 | 文系
【試験科目】言語、非言語 性格診断 【各科目の問題数と制限時間】言語と非言語が交互に出題される 設問数は不明 性格診断と合わせて合計約1時間 【対策方法】どのような問題が出題されるかは当日まで知らなかったため、特に対策なし。 SPIほど難易度は高く無い。
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25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 筆記試験 / 本選考

中央大学 | 文系
【試験科目】クレペリン検査 性格診断 【各科目の問題数と制限時間】合わせて約1時間 【対策方法】どのような試験なのかは当日まで知らなかったため、特に対策なし。
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25年卒

スクールマネージャー

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内定

25年卒 内定 / 本選考

中央大学 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の会社だったため、即承諾した。ワークライフバランスが取れることや、福利厚生が充実していた。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】なし 【採用人数・倍率】人数→26人 【内定者の採用大学・学歴】大卒で人柄重視 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、...
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25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 最終面接 / 本選考

中央大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】話しやすい(社長・副社長) 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→面接 【質問内容】自己紹介、志望理由 趣味はあるか→合唱や楽器 塾のアルバイト経験の中でのエピソード→実際に持っていた生徒が口コミで友達にこの塾を紹介し、実際にその友達が入塾した事。 最後に逆質問とさ...
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25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 校舎見学(面接) / 本選考

中央大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】明るくて話しやすい(マネージャー) 【会場到着から選考終了までの流れ】本社して同日に適性検査を受けた後、指定された校舎へ向かい、面接 【質問内容】自己紹介 大学学生時代頑張ったこと→法律の勉強やゼミの運営 塾講師のアルバイトで頑張ったこと→生徒にとっての居場所になるような空...
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25年卒

スクールマネージャー

日本教育協会

内定

25年卒 説明会 / 本選考

中央大学 | 文系
【内容】企業の説明、選考過程の説明、10分程度の座談会 【注意した点・感想】WEBで行われた。選考には含まれないという話だったが、今後の練習として笑顔を維持する事や、明るく話す事を意識した。フィードバックがとても丁寧で、今後の対策に非常に有益になった。全体的に明るい雰囲気で行われた。
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