職種別の選考対策
年次:
27年卒 SPECコース(アクチュアリー)
SPECコース(アクチュアリー)
No.334784 インターン / エントリーシート(ES)のエントリーシート
27年卒 SPECコース(アクチュアリー)
SPECコース(アクチュアリー)
27年卒
エントリーシート(ES)
>
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
公開日:2026/06/11
エントリーシート(ES)
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
学生時代に力を入れたことの概要(目標など)
学習塾講師として、生徒の学習意欲を引き出し、自信を持って勉強に取り組めるようにすることを目標とした。
学生時代に力を入れたことについて自分が果たした役割
生徒一人ひとりと距離を縮め、理解度や性格に合わせた声かけで前向きな姿勢を促す役割を担った。
学生時代に力を入れたことについて課題はどのようなことであったか。なぜそのように考えたかなど
個別指導塾で、毎回異なる生徒を担当することも多く、初対面の生徒は緊張から集中できない様子も見られた。そのため、どの生徒も安心して学習に取り組み、前向きな姿勢を引き出せる雰囲気づくりを課題とした。
学生時代に力を入れたことについて課題を乗り越えるためにどのような工夫を行い、結果はどうなったか
授業冒頭に雑談を交えて緊張を和らげ、髪型や表情の変化に気づき声をかけるように心がけた。また、理解度に応じて問題の難易度を調整し、小さな成長を見逃さず褒めることで自信を育てた。その結果、担当した生徒の多くが積極的に発言するようになり、分からない問題に対しても自ら質問するなど学ぶ姿勢が大きく変化した。
この体験談は参考になりましたか?
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
お気に入り