職種別の選考対策
年次:
26年卒 総合職(技術部門)
総合職(技術部門)
No.301648 インターン / エントリーシート(ES)のエントリーシート
26年卒 総合職(技術部門)
総合職(技術部門)
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
エントリーシート(ES)
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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第1希望のコースおよび、ダイハツへの志望理由をご入力ください。(300字目安)
貴社は、運転に自信がない人でも不安なく運転でき、生活を便利にする車づくりを行っている点に大きな魅力を感じている。私もそのような車づくりに貢献したいという思いから、貴社を志望する。特に、車にまつわる悲しい事故を防ぎ、誰もが安心して安全に運転できる車を開発したいという強い思いがあり、その実現には、...
第2希望のコースおよび、ダイハツへの志望理由をご入力ください。(300字目安)
貴社は、運転に自信がない人でも不安なく運転でき、生活を便利にする車づくりを行っている点に大きな魅力を感じている。私もそのような車づくりに貢献したいという思いから、貴社を志望する。従来の車は、ディスプレイ操作がすべてタッチ操作に依存しており、運転中に操作したいというニーズに応えられていないと考え...
第3希望のコースおよび、ダイハツへの志望理由をご入力ください。(300字目安)
貴社は、運転に自信がない人でも不安なく運転でき、生活を便利にする車づくりを行っている点に大きな魅力を感じている。私もそのような車づくりに貢献したいという思いから、貴社を志望する。中でも、私はヘッドアップディスプレイに関心がある。ヘッドアップディスプレイは、視線を変えずにナビやスピードを確認でき...
学生時代力を入れて取り組んだこと、強みや特技などあなたらしさが分かるエピソードを含めた自己PRをご入力ください。(300字目安)
私の強みは「多様な意見を調整し、最善の結論を導くリーダーシップ」である。この強みは、アルバイト先の◯◯の校舎に飾る◯◯カード作成において発揮された。私は、生徒が講師に親しみを持てるよう◯◯カード作成を進めていたが、掲載する情報を巡り、講師間で「情報は少なくコンパクトにすべき」という意見と「多く...
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