三菱UFJ信託銀行のES（エントリーシート）・体験談一覧

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1723件 のES・体験談

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金融 銀行・証券

三菱UFJ信託銀行

21年卒

総合職（全国コース）

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内定

21年卒 三次面接 / 本選考

立教大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の方（入社15年程度）　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室→自己紹介→面接→逆質問　【質問内容】社会人になってからの理想の働き方。またそう考えた理由・経験談。学生時代一番頑張ったことの深堀。就職活動の進捗状況。その中での志望度。具体的な入社後のキャリアプラン（何の業...

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21年卒

総合職（全国コース）

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内定

21年卒 二次面接 / 本選考

立教大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部　入社15年程度　【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介→面接→逆質問　【質問内容】一次面接に引き続き、学生時代一番頑張ったこと深掘り。いつ始めたか、始めたきっかけ、自分なりに工夫したこと、意見が衝突したときの対処法、困難とその乗り越え方。学チカ2つ目の深堀。入社後や...

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21年卒

総合職（全国コース）

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内定

21年卒 一次面接 / 本選考

立教大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】リテール　入社10年程度　【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介→面接→逆質問　【質問内容】ESの内容についての深堀。特に学生時代頑張ったことについての深堀がメイン。その後社会に出てからやってみたいこと、働き方、活躍の仕方をどう考えているのか聞かれ、その考え方が生まれたきっ...

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21年卒

総合職（全国コース）

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内定

21年卒 WEBテスト / 本選考

立教大学 | 文系

【試験科目】言語非言語　【各科目の問題数と制限時間】各30分ずつ　【対策方法】参考書を何度も繰り返す。

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21年卒

総合職（全国コース）

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内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

立教大学 | 文系

【自覚している長所（20字）】課題解決をあきらめず最後までやり抜くこと　【自覚している短所（20字）】人の意見を聞きすぎてしまうこと　【長所と短所それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください（200字）】長所：◯◯店でのアルバイトでクレームを減少させるために適材適所な人材配置を実施しました。その途中で上...

203人の方が「参考になった」と言っています。

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21年卒

総合職（全国コース）

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内定

21年卒 WEB企業セミナー×2　対面座談会 / 本選考

立教大学 | 文系

【内容】セミナーに関しては信託銀行のそれぞれの仕事についての動画と三菱UFJ信託銀行についての2種類の動画でした。対面の座談会は早い者勝ちの申し込みで二人の社員の方に対して10～15分ずつフランクな雰囲気で質問できる形式でした。　【注意した点・感想】セミナーは一通り目を通し企業理解を深めました。特に信託銀行は幅広い分野が広...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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22年卒

基幹職（広域コース）※総合職へ統合

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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできたことを簡潔に記入してください。（200文字まで）】◯◯部で◯◯を務めた際、試合成績向上に尽力した。四月当初、部員の勝率が◯◯％の現状があった。現状打開には練習の質向上が必須と考えた私は、改革策を話し合いで提案・実行した。各部員に課題・成果を書いた紙を提出させ、部員が難しいと感...

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22年卒

基幹職（広域コース）※総合職へ統合

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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある会社に対して提案する企業年金制度を考える。会社の財務諸表や社員アンケート等を参考にしながら、最適な年金の支払い方法・積み立てる場所・運用方法を決定する。グループの結論をパワーポイントにまとめ、4グループごとに集まって発表した。　【ワークの具体的な手順】（インターン参加前...

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21年卒

基幹職（広域コース）※総合職へ統合

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【自覚している長所を一言で表現してください。】周囲を気遣えること　【自覚している短所を一言で表現してください。】細かいことまで気にしすぎること　【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】長所を自覚する理由は、所属するゼミの班で研究に取り組んだ経験からです。約◯ヶ月に及ぶ研究...

29人の方が「参考になった」と言っています。

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22年卒

総合職（全国コース）

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22年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【就職（会社選び）についての思いをご記入ください。】会社を選ぶ上で大切にしていることは（1）仕事が社会貢献につながること（2）自分が誰かから求められる人材になれることの2点です。社会での自分の存在意義に繋がるため、また同じ使命感を持つ人々と共に働くため、理念に共感できる企業を選びたいです。一社員である前に社会の一員であるこ...

12人の方が「参考になった」と言っています。

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22年卒

総合職（全国コース）

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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目・2日目共に、10分程度の動画をインターン前に各自視聴して業務の大枠を掴んだ上で、当日は講義（30分）→グループワーク（80分）→発表とフィードバック（30分）→まとめ（30分）→座談会（30分）という流れ。 1日目はリテール業務で、個人顧客の資産運用・相続対策を提...

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22年卒

総合職（全国コース）

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22年卒 録画面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】録画面接なので無し　【会場到着から選考終了までの流れ】録画面接　【質問内容】自己紹介と自己prを合わせて1分の動画の提出。 話す内容の指定は特にされておらず、服装や方法などにも指定はなかった。また、事前に質問内容が共有されていたため、事前準備を行なった上で録画をすれば良い。　...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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22年卒

総合職（全国コース）

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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に最も頑張ったこと】大学時代、母校の高等学校◯◯部スタッフとして活動したことです。 そこには選手間の競争が無いという課題があり、改善策として私は監督に申し出て補欠選手の専門指導を行いました。その際指導の勉強と補欠選手の自主練習と手伝いをして、選手の課題や意見に適した練習を考案、実行しました。 結果、補欠選手の能力...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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22年卒

総合職（全国コース）

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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業説明を受けた後に、不動産業務の体験を行った。どの資産を残し、どの資産は売るのかをグループ6人で話し合い意見をまとめる。プ最後にはレゼンテーションあり。発表時間は5分ほど、社員の方がフィードバックをくれる。　【ワークの具体的な手順】事業説明があったのち、簡単な模擬ワークを...

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22年卒

総合職（全国コース）

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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある架空の企業の課題を解決するための、年金制度の提案を行う。個人ワークなのでチームに分かれることはなく、質問がある場合は適宜社員の方にチャットを用いて質問できた。プレゼンテーションはないが、全員の回答が集計されて全体フィードバックがなされた。　【ワークの具体的な手順】信託に...

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22年卒

総合職（全国コース）

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22年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできたことを簡潔に記入してください。（200字）】私が力を入れたのは部活動である。大学入学時に新しいことに挑戦しようと◯◯部に入り、初心者からのスタートだったが最終的には◯◯名の班の◯◯として◯◯や◯◯をするまでに成長した。入部当時は基礎的な動きも◯◯もわからず練習についていくのに...

6人の方が「参考になった」と言っています。

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21年卒

総合職（地域特定コース）

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【自覚している長所を一言で表現してください】他者目線の提案を行う事ができる「傾聴力」　【自覚している短所を一言で表現してください。】熱中すると思考の柔軟性が欠如してしまう事　【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】長所：◯◯が◯◯疾患になるまで悩んでいた事に気づけなかった...

17人の方が「参考になった」と言っています。

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21年卒

基幹職（地域特定コース）※総合職へ統合

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21年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできたことを簡潔に記入してください。（50）】ゼミの応募者数を◯◯倍に伸ばしました。　【上記の質問に関して、 以下の中から1つ以上を選び、その内容を 簡潔に記入してください。（300）】『ゼミの新入生勧誘活動で応募者数を伸ばした事』 私が大学◯◯年生の頃、ゼミの定員◯◯名に対し、...

4人の方が「参考になった」と言っています。

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21年卒

総合職（全国コース）

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【自覚している長所を一言で表現してください。 】常に挑戦し、最後まで諦めずに努力する 　【自覚している短所を一言で表現してください。 】人に寄り添うあまり、意見を尊重しすぎる 　【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 】◯◯の時に、◯◯の成績上位者のみの◯◯選抜クラ...

31人の方が「参考になった」と言っています。

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22年卒

総合職（全国コース）

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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【大学で力を入れたこと（200字以内）】私が最も力を入れて取り組んだことは、◯◯部での活動だ。◯◯で優勝するという目標を掲げ、周囲を巻き込みながら、2つのことに取り組んだ。1つ目はサポートのための仕事を洗い出し、役割分担をして取り組むことだ。2つ目は活気ある雰囲気作りを行うことだ。このような取り組みの結果、レギュラーは試合...

8人の方が「参考になった」と言っています。

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22年卒

総合職（全国コース）

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22年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大阪大学 | 文系

【学生時代に力を入れたことについて教えてください。】◯◯の生徒の家庭教師を務めたこと。授業に追いつくことへの焦りからスピード重視の授業を行っていたが、保護者の方に注意され相手の特性を考えず授業をしていたことを反省し、以降は生と共に本人に合った授業を見つけていった。また、生徒との信頼関係を築くことに注力し◯◯の悩みを相談して...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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22年卒

総合職（全国コース）

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22年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできたことを簡潔に記入してください（200字以内）。】私が最も力を入れて取り組んできたことは、◯◯留学に向けた学習です。留学希望者向けの◯◯ゼミに所属し、論文読解や◯◯・◯◯・小論文執筆を全て英語で行っています。海外経験のほとんど無い自身にとって、複雑な◯◯問題に関する議論や発表を...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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21年卒

総合職（地域特定コース）

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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【承諾/辞退理由の詳細】より志望度の高い企業から内定を頂けたため。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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21年卒

総合職（地域特定コース）

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内定

21年卒 最終面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事担当者　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで行いました。　【質問内容】学生時代力を入れてきた活動について深掘り（モチベーション、苦労したこと、学んだこと）、一番の挫折経験とそこから学んだこと、長所と短所、志望動機（なぜ信託銀行か、なぜ三菱UFJ信託銀行か）、従事し...

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21年卒

総合職（地域特定コース）

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内定

21年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語、非言語、性格　【対策方法】特になし

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