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ベネッセコーポレーションのES・体験談一覧
ベネッセコーポレーションのES(エントリーシート)・体験談一覧
ベネッセコーポレーションの就活のES・体験談の一覧です。ベネッセコーポレーションの本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
インターン選考
本選考
説明会
26年卒
26卒
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21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【「Benesse Business School 2019」への参加志望動機を教えてください。(全角200字以内)】人間にしかできない教育の意義を模索したいと考えこのインターンを志望した。現在塾講師のアルバイトをしており、教育業界へのAIの進出を日々感じている。これからの教育はAIにできることを見極め、生徒にとってより適...
8
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21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループ課題は3つ。(1)ベネッセの教育市場における成長要因、(2)競合の分析、(3)新規事業立案 事前にベネッセの歴史的背景についてのレビューをもとに課題が与えられている。インターン当日はそれを持ち寄り、①のワークはその事前課題に対して班で一つのアウトプットを出すもので...
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21年卒
総合職
21年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】論理的思考、言語、非言語 【対策方法】特になし
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21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【上記でご回答いただいた学生時代に最も注力している取り組み、または誇りに思っていることについて、具体的な取り組み内容とその成果について教えてください。(300字以内)】大学受験塾でのアルバイトで、生徒の努力量向上のためのイベントを企画した。私が所属する校舎の生徒は、他校舎に比べ在校時間・勉強量が芳しくなかった。私はその原因...
9
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21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ベネッセの成長要因、ベネッセがどのように参入障壁を築いてきたか、新規事業策定、という三つのグループワーク。最初二つは一部のチームのみが発表行うが、新規事業策定については全チームがプレゼンを行った。最初二つのお題は事前課題に基づくものであったからか、かなり作業時間がタイトであ...
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21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】当日知らされたメンバーとチームとして制限時間付きの三つの課題に取り組む。 1つ目は事前課題として与えられたもの。「ベネッセの歴史的展開を踏まえた上で教育市場における成長の要因は何であったか?外的要因と内的要因を考えてください」 2つ目は「ベネッセがいかにして同業他社に参...
1
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21年卒
総合職
21年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】言語、非言語はそれぞれ30分ずつ程度であった。 【対策方法】オリジナルではあるが通常のSPIよりは簡単。落ち着いて考えれば分かる問題。
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21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。上記でご回答いただいた内容について、具体的な取り組み内容と成果について教えてください。(全角300字以内)】私は所属する◯◯人規模のダンスサークルにおいて、◯◯月と◯◯月に行われる単独公演と◯◯月の学園祭を中心として日々練習に励んでいます。今年の...
6
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21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】はじめにベネッセの社員ではなく、第三者である外部のコンサルタントがメインに司会進行をしていく。ケーススタディの進め方について、方法論の指導がある。 インターン参加が決まると事前に課題資料が郵送される。その資料を読み、課題としてベネッセの成長要因の分析を行う。それについてグ...
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21年卒
総合職
21年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】音声問題、計算問題 【各科目の問題数と制限時間】計算問題はそこまで多くない印象。音声問題が非常に長く、大問が3つあり合計で40分ほどあった。 【対策方法】計算問題はSPI対策の問題をある程度解いておけば問題ないと思われる。音声問題は対策のしようがないので、集中して解くしかない。
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21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【Benesse Business Schoolに参加志望する動機を教えてください。(200字)】私が貴社のインターンシップに参加志望する動機は、「業界の知識をつけ、自己成長に繋げたいから」である。普段から予備校で教育に携わっているが、それは断片的である。業界で最大手である貴社は教育だけでなく、生活や介護といった幅広い分野...
7
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21年卒
総合職
21年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
電気通信大学大学院 | 理系
【試験科目】言語・非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】問題数と制限時間は忘れてしまった。さほど厳しくなかった印象。 映像と会話が流れた後に、その会話が論理的に正しいか正しくないかを判断するような形式であった。 【対策方法】対策不要。ボーダーはそこまで高くない。途中でトイレに行ってしまい答えられない問題があったが通過...
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21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
電気通信大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】班は既に決められており、着いた人から自己紹介をしていた。グループ課題は3つあり、1つ目はベネッセの成長要因(30分)、2つ目はベネッセの参入障壁(1時間)、3つ目はベネッセの新規事業(2時間) というものであった。それぞれ、講義、グループワーク、プレゼン、FBという順で進...
3
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20年卒
総合職
20年卒
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本選考
上智大学 | 文系
【当社への志望動機をお書きください。(400字以内)】進研ゼミなどの商品を通して子供達が自発的に学ぶきっかけにしようという強い理念に惹かれ入社を希望致します。教育はただ知識や教材を提供するのではなく子供が自ら学習する力を育てることに意味があると考えます。私自身進研ゼミによって幼少期から学習の面白さを感じることができ、特に『...
14
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20年卒
総合職
20年卒
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本選考
非公開 | 文系
【専門や研究テーマのある方はご記入ください。(50字)】◯◯論を専門とするゼミに所属しています。 【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご入力ください。(200字)】◯◯を統計学や経済学の観点から学んでいます。具体的には、一班◯人のグループに分かれて◯◯に関する書籍を読み、理解した内容を他のゼミ生に向けてプレ...
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20年卒
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20年卒
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本選考
非公開 | 非公開
【当社への志望動機をお書きください。】私が貴社を志望する理由は、小学生から高校生まで、主体的に勉強に取り組める環境やサービスを造りたいと思ったからです。私は個別指導塾で講師のアルバイトをしています。勉強を教える生徒の年代は幅広いですが、生徒の抱える問題のほとんどは、勉強のやり方や取り組む意味が分からないという物です。普段学...
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20年卒
総合職
20年卒
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本選考
非公開 | 非公開
【当社への志望動機をお書きください。(400字以内) 】「教育を通して人の人生の可能性を広げる」という夢を貴社で実現したいと思ったからです。私は、出身地の広島での平和教育と、中高時に受けた海外での教育を通して、考え方に深く影響を及ぼす「教育」の力の大きさを感じ、興味を持ちました。人それぞれの考え方に根付いており、成長の過程...
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20年卒
総合職
20年卒
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本選考
非公開 | 非公開
【志望動機】私は、子どもたちの学習への意識を変えていきたいという強い思いがあるため貴社を志望します。現在、学習塾でアルバイトをしていて、気になることがあります。それは子どもたちの学びへの意識は知識や技能の習得にある点です。例えば国語科の『◯◯◯』を教材とした授業を通じて、「現代と過去を比較する」といったことは意識されず、「...
2
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20年卒
総合職
20年卒
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本選考
非公開 | 文系
【専門や研究テーマのある方はご記入ください。(50字以内)】◯◯テスト 【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。(200字以内)】「◯◯テスト」は、学習者の◯◯能力の測定に関して研究する分野です。◯◯テストと学習者の回答を分析し、外国語教育に潜む課題を洗い出し、その改善に繋げることを目的としてい...
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20年卒
総合職
20年卒
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本選考
非公開 | 理系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。200字】◯◯の閉鎖危機を救いました。◯◯の人気講師という実績やスタッフ約◯名のリーダー的立場から社員と半年間の採用活動をしました。課題は人手不足解消のため、私は◯名の学生チームを組み、広告制作や都内の大学を駆け回り知らない相手へも体当たりで売り...
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20年卒
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20年卒
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本選考
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【専門や研究テーマのある方はご記入ください。】国際社会学ゼミ・テーマ「知的障害児とその家族を取り巻く環境の現状と課題」 【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。】 私には自閉症の双子の兄がおり、今まで一緒に生活してきた経験を活かして同様の立場の人々に寄り添いたいとの思いからです。私にとって兄はど...
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20年卒
総合職
内定
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
早稲田大学 | 理系
【志望動機を教えて下さい】「よく生きる」という理念が社名であることに共鳴を受けました。その理念の体現を継続するには、教育事業という柱に関し、今後特に高校教師への支援の重要性が増すと考えます。それは、戦後最大の教育改革の波に対峙するからです。大学入試で推し量る能力の変化に伴い、高校の授業形態が変わります。教師自身が経験してい...
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20年卒
総合職
内定
20年卒
会社説明会
/
本選考
非公開 | 文系
【内容】仕事体験ワーク 先輩社員との座談会 【注意した点・感想】社員の方が具体的な仕事内容を話してくださった後に、学生20人対社員の方1人で質問に答えてくれる。学生が多く、時間も限られているので、話を聞きながら質問を準備すると良い。内定者の方もいたので、就活についての話も伺うことができた。
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20年卒
総合職
内定
20年卒
内定
/
本選考
非公開 | 文系
【内定後の課題の有無】GTEC 内定者プロジェクト(業務内容について社員にインタビュー) 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】不明 【内定者の数】140名ほど 【自分以外の内定者の所属大学】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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20年卒
総合職
内定
20年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】本部長と人事部長 【会場到着から選考終了までの流れ】受付をして待機場所で待機 時間になったら部屋の前で待機 面接 解散 【質問内容】・ためになった授業と研究内容について5分程度でプレゼン ・それに対する質問(なぜその研究テーマを選んだの?等) ・志望動機 ・志望動機...
2
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20年卒
総合職
内定
20年卒
部長・課長面接
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長と課長 【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませて椅子で待機 面接1回目 椅子で待機 面接2回目 解散 【質問内容】部長面接 ・逆質問10分 ・逆質問に関する質問(なんで~~のことを聞いたの?等) ・ベネッセでやりたいこと ・そこで活かせる自分の能...
2
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20年卒
総合職
内定
20年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】流れの説明を受ける グループで軽く自己紹介 GDの説明 GD 解散 【GDのテーマ・お題】架空のレストランチェーン店の出店場所の検討 【GDの手順】1各自が10分ほど資料を読む 2読んだ資料を元に40分ほどで、どの場所に出店するのが一番良いか、どのような店舗にしていくかについて話...
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総合職
内定
20年卒
WEBテスト
/
本選考
非公開 | 文系
【試験科目】非言語能力 言語能力 性格検査 【対策方法】インターンシップを申し込んだ時に行ったものと同じだったので、思い出して解いた。 仕事算や速度算などSPIのような問題が出てくるのでSPIを行うのがオススメ。 玉手箱形式ではない。
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20年卒
総合職
内定
20年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 文系
【あなたが学生時代に、「最大限『頭』を使って解決、もしくは達成したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。(400字以内)】私は頭を使って「部活の大会で一勝する」という目標を達成しました。私は、チームが短期間で成長するためには、「個」の力を伸ばすだけでなく苦しい状況で踏ん張ることができるような「組...
59
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20年卒
総合職
20年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【学生時代で残した実績を教えてください。※具体的な数値や成果をもとにご回答ください。(全角200字以内)】私が学生時代に頑張ったことは長期インターンである。その企業では広報を担当させていただき、HPやSNSの運営、新たにプレスリリースのページを作成した。ページの作成では最初は社員からの許可が下りなかったものの、社会的信頼性...
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20年卒
最終面接
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本選考
早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員の方、人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】番号を渡され、その後面接室まで通される。 【質問内容】まず最初に一番印象に残っている授業についてのプレゼンテーションを行う。時間が5分と定められたが、計っている様子はなかった。プレゼンが終わったら、プレゼンについての質問と他...
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20年卒
三次選考
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本選考
早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長と課長 【会場到着から選考終了までの流れ】1日に二度面接する。部長と課長と一回ずつ。 【質問内容】部長は基本的に逆面接。最初の10分ほどは質問をし続けなければならず、それが終わってから学生時代に力を入れたことやアルバイト、志望動機などについて聞かれる。終わってから5〜10分...
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20年卒
総合職
20年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
早稲田大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】大きな会場で複数の机に分かれて行う。 【GDのテーマ・お題】百貨店の駐車場跡地に立てる建物について 【GDの手順】膨大な量の資料が渡され、読み込み時間が設けられてからスタートする。選択肢が定められているため、その選択肢の中でどれが良いかを自分でまず決め、発表しあってから一つの案にまとめる。...
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20年卒
WEBテスト
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本選考
早稲田大学 | 文系
【試験科目】音声聞き取り 【各科目の問題数と制限時間】20問、30分 【対策方法】企業オリジナルですがそこまで難しくないので、よく聞いて回答するしかないです。
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説明会
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本選考
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【内容】説明のほかグループワークも実施した。 【注意した点・感想】全体的に楽しく臨めた。ただ説明を聞くだけでなく、周りの人とグループを作って話し合い、発表するすごく短いインターンのようなものを行うことができた。フィードバックもしてくれ、質問の機会もあったためよかった。
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20年卒
エントリーシート
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本選考
早稲田大学 | 文系
【志望動機(400文字)】貴社で多くの子どもたちの好奇心を引き出し、「個性を理解する力」の教育に貢献したいからだ。私は、ディスアビリティを抱える人々について研究する中で「障害は個人が持つものではなく、社会が生み出すものだ」という考え方に触れた。この学習がきっかけで、私は「多数派を前提として作られた社会」に疑問を抱いた。その...
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【内定後の課題の有無】 不明 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】不明 【内定者の数】不明 【自分以外の内定者の所属大学】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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四次選考
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長、人事 【会場到着から選考終了までの流れ】受付後、面接の説明を受け、個室に案内される。 【質問内容】初めに5分間、ESで書いた自分のためになった授業のプレゼンをする。そしてそのプレゼンに対し部長から3問程度質問される。私の場合、そこで学んだことがどのうように活かせているかと...
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三次選考
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長面接40分、課長面接40分 【会場到着から選考終了までの流れ】一つの時間帯に5人の学生がいた。5人揃ったら面接についての説明を受け、各部屋に案内される。部長面接からで、終わったら一度受付に戻り、次の課長面接に案内される。 【質問内容】部長面接では、初めに逆質問10分間する。...
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グループディスカッション(GD)
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早稲田大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】席が割り振られていて、私が参加した回では6人×10グループくらいあった。約40分間のGDで、開始以降一切面接官に質問することができない。GD終了後は特に発表はない。 【GDのテーマ・お題】飲食店が新店舗をどこに出店するべきかについて3つの候補地から一つを選ぶ。駅近、郊外の複合施設、ショッピ...
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早稲田大学 | 文系
【試験科目】算数、国語、性格テスト 【対策方法】動画や音声が流れる問題があるので、動作環境は事前にチェックしたほうがよい。
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早稲田大学 | 文系
【専門や研究テーマ】人的資源管理 【上記概要】HRMとは企業活動を行うのに最も重要な経営資源であるヒトに注目し、採用、育成、配置、評価、処遇の要素から従業員のパフォーマンスを最大化させる。ゼミでは実際に企業の経営課題について取り組んだ。 【当社への志望動機(400字)】私たちは、自分の可能性を広げ、理想の自分を実現するため...
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本選考
非公開 | 非公開
【今まで自分が受けた授業の中で1番為になったと思うものの内容とその理由】教育実習で「先生として」見学した授業全般です。母校に行かせていただき、お世話になっていた先生方の授業を見学しました。 それまで生徒として受けていた授業を先生として受けることで授業の見方が変わり、授業の進行や構成の難しさ、授業を行いながら常にアンテナを...
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最終面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事本部長クラスの男女 【会場到着から選考終了までの流れ】受付後、待たされ、時間になると面接の部屋へ。 【質問内容】まずは事前に言われていたプレゼンテーションを五分程度で行なった。 それに対しての質問や、具体的にベネッセで何をしていきたいかなどの質問。 エントリーシートの内...
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20年卒
部長面接、課長面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長、課長。 【会場到着から選考終了までの流れ】受付後席で待ち、順番に部長面接、課長面接と部屋に通される。 【質問内容】エントリーシートに書いた内容が主。 そしてこれからどんなキャリアを進んでいきたいかや、 なぜそのようなことをやっていきたいかなどが聞かれた。 ただ、同じ...
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グループディスカッション(GD)
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本選考
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【会場到着から選考終了までの流れ】受付後、グループごとに席に座り雑談。 開始時間になると資料が配られ目を通してからディスカッション開始。 【GDのテーマ・お題】新たなイタリアンレストランを出店するにあたり、A,B,Cのどの立地に出店すべきか。 【GDの手順】全員に同じ資料が配られる。 そして部屋全体で司会が前提となる状...
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20年卒
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20年卒
WEBテスト
/
本選考
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【試験科目】国語と算数。アニメーションを見ながら解く。 【各科目の問題数と制限時間】アニメーションのため問題数的にはSPIより少ないと思うが所要時間的には他のwebテストと変わらない。 【対策方法】特になし。 音を聞くので周りが静かな場所を探すこと
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20年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 文系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。 】私の成績は学部で○位です。 そのきっかけは、高校生の時から大事にしていた「多くの人に出会う」の中で聞いた言葉でした。 ほとんどの方が口を揃えて「学生時代は沢山勉強した方が良い」とおっしゃっていたのです。そこで改めて、大学という、疑問をすぐ...
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総合職
20年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【専門や研究テーマがある方はご記入ください(50字以内)】「総合的な学習の時間における防災学習の実践-有珠山ジオパークを例に-」 【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。(200字以内)】インタビューや参与観察を通して、地域と学校とが協働で実践している防災学習の実践について現状や課題を考察します...
4
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総合職
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
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【Benesse Business School 2018」への参加志望動機を教えてください。(全角200字以内)】マーケティングに関心があり実際にビジネス現場で通用する考え方を学んでみたいという思いから、貴社のインターンを志望します。というのも、私は◯◯のマネージャーとして部のマネジメントを試みた経験があります。雑用では...
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20年卒
総合職
内定
20年卒
内定
/
本選考
非公開 | 文系
【内定後の課題の有無】今のところなし 【内定後の拘束】今のところなし 【内定後の研修など】内定者懇談会があるみたいです 【内定者の数】まだわかりません 【自分以外の内定者の所属大学】まだわかりません 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】まだわかりません
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総合職
内定
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三次選考
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長・課長 【会場到着から選考終了までの流れ】受付をし、課長面接を40分した後、部長面接を40分。 【質問内容】逆質問が最初に10分間あった。就活の軸、学生時代に力を入れたこと、興味のある部署、興味のある業種、どうやってアルバイトを選んだのか、将来やりたいこと、希望の勤務地、塾...
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内定
20年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、受付をしグループの人とアイスブレイクをしGD 【GDのテーマ・お題】ある会社がレストランの新店舗を建てようとしている。A~Cのどの場所に建てるのが一番良いか。 【GDの手順】1人ずつに資料が配られ10分でその資料に目を通し個人作業。その後40分議論で終了。発表の時間はなく、ディスカ...
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内定
20年卒
自社説明会
/
本選考
非公開 | 文系
【内容】実際に働く社員の方との座談会のような感じだった。 【注意した点・感想】社員の方と直接話せる良い機会だと思う。事業内容についての説明はほとんど無いので、事前にマイページに表示される新卒向け動画を見る必要がある。その上で、聞きたいことをいくつかリストアップしておくと良いと思う。
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20年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】男性2人で1人は人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】受付後、案内され面接 【質問内容】最初に5分間のプレゼン。ESに書いた人生で一番ためになった授業についてと、卒業研究の内容を合わせて5分。その後、プレゼンについての質問。入社して何がやりたいのかを深く聞かれた。人事の方...
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内定
20年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 文系
【志望動機(400文字)】私には、子どもたちのマイナスの感情をプラスに変えるという夢があり、それを貴社で叶えられると考え志望しました。私は○○な家庭環境で育ち、幼い頃から辛い思いをしてきましたが、0歳からこどもちゃれんじを始め、貴社の教材が毎月届くのが楽しみで、しまじろうと一緒にいる時間や赤ペン先生からの返事を読む時間は、...
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20年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。上記ご回答いただいた内容について具体的に教えてください。(200字以内)】サークルでは○○や○○など様々な分野における○○について勉強会を行う自主ゼミ系サークルに3年間所属していました。私はそこで○○を務め、全活動の統括を行っていました。企画長の...
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インターン選考通過
20年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
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【研究概要】◯◯大学で開発された先端4自由度を持つ術具を操作する操作機構、◯◯を使用し行なっています。また、操作部からの入力に合わせたマイコンの設計およびC言語を用いたコーディングも行なっています。医師が手術台の横でロボットを直接操作することで、時間遅れを起こすことなく鉗子の操作を行うことができ、鉗子先端部がどこかに接触し...
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内定
20年卒
内定
/
本選考
非公開 | 理系
【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】辞退したため未定 【内定者の数】辞退したため未定 【自分以外の内定者の所属大学】辞退したため未定 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】辞退したため未定
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最終面接
/
本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】事業部長クラスの社員の方(入社20年ぐらい)と人事の方の合計2名 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、面接における注意事項の説明を受け、面接時間まで待機。時間になったら、面接室に案内され、面接を行う。面接終了後は帰宅となる。 【質問内容】はじめにESの「あなたがこれまでに...
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2daysインターンシップ
/
本選考
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【内容】Edtech領域における新規事業を提案するワーク。Classiの部長の方からのインプットから始まり、その後は基本的にグループメンバーとのGWで構成される。今回も内定者メンターが各チーム1人付き、常にワークの様子がチェックされている。選考基準は不明だが、インターン成績優秀者には早期選考+三次課長選考までの選考を免除す...
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1dayインターン
/
本選考
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【内容】ビジネスの基礎について学ぶインターンシップ。ベネッセのビジネスの事例を活用し、インプットとアウトプットを繰り返すことで、ベネッセのビジネスにおける考え方を学ぶ。各チームに内定者メンターが付き、インターンでの成績が優秀だと認められた者(各チーム1人)は、2月に行われるインターンシップに選考免除で参加することが可能にな...
1
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三次部長面接
/
本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長クラスの社員の方、入社20年ぐらい 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、面接の注意事項に関する説明を受ける。その場で冒頭の20分間が社員への逆質問であることが伝えられる。面接開始までに15分間ほど時間をいただくことができるので、その時間を使って逆質問の流れを作り出...
2
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内定
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エントリーシート
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本選考
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【専門や研究テーマ(50文字)】◯◯や◯◯手術といった◯◯を扱う手術を支援するリンク機構を用いた手術支援ロボットの開発 【研究テーマに関する概要(200文字)】◯◯を持つ術具を操作する操作リンク機構、◯◯を使用し行っています。また、操作部からの入力に合わせたマイコンの設計およびC言語を用いたコーディングも行っています。医師...
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WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【試験科目】数的処理、文章理解 【各科目の問題数と制限時間】50問程度で各設問1分 【対策方法】一般的な対策本
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インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】(1)事前課題のまとめ ベネッセのあゆみという冊子を読み、ベネッセが成長した内的要因と外的要因をまとめる。任意で発表。 (2)ベネッセの参入障壁 参入障壁や、他企業の動向を考える。任意で発表。 (3)ベネッセで行う新規事業を考える (1)と(2)を踏まえて、ベネッ...
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インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか】大学では◯◯部に所属し、◯◯法を工夫することで、大会で準優勝することができた。大会で対戦する相手は◯◯推薦で入学した学生ばかりで、体力や◯◯等では私より格上だった。そこで私は技術面を磨くことや、頭を使った考える剣道をすることを心がけた。その結果、...
2
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【志望動機(200字)】私は将来、子どもが生まれ育つ環境に関わらずに教育の機会を得られる社会を創りたい。その理由は、◯◯でボランティアをしたときに、教育格差に衝撃を受けたからだ。大学でも◯◯の教育の機会を創る活動に取り組んできた。これらの経験を通して、継続的に子どもをサポートするためには、ビジネスとして問題を解決する必要が...
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インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前課題の延長のようなJavaScript演習問題。プログラミング経験者にはかなり易しい内容。かなり早く終わってしまって時間を持て余している人もいた。演習終了後は会社説明、今後社内開発の可能性がどの程度あるかなどを説明された後に、プログラミング講師から一人一人コメントがもら...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
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【試験科目】国語・数学 【各科目の問題数と制限時間】動画を見てから質問に答える珍しいwebテストだった。 難易度はとても低い。 【対策方法】特になし。
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エントリーシート
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インターンシップ選考
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【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。上記でご回答いただいた内容について実績を教えてください。※具体的な数値や成果をもとにご回答ください。】大学卒業時、◯◯賞を受賞しました。◯◯及び◯◯が共に優れた学生に送られる賞で、受賞者は各学科◯名であるため◯◯の賞になります。また学内での勉学に...
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インターンシップ選考
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【学生時代最も注力した取り組み】◯◯人が在籍する◯◯サークルで、練習担当を務めた。練習場所の確保やメニューの立案といった裏方の仕事から、実際の練習進行やタイムマネジメントまで練習に深く関わった。自由参加である練習に二年半一度も欠かさず参加し、一人一人との密な関係性を築くことに注力し、チームをまとめた。2017年◯◯賞、20...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
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【試験科目】言語・非言語・性格 【対策方法】企業オリジナルのため対策はできないが、一般的なWEBテストより難易度は低め。
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インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループで3つのワークに取り組む。 (1)ベネッセの歴史的展開を踏まえて成長の外的要因・内的要因を考える (2)ベネッセと競合他社への顧客の参入障壁の違いを考える (3)新規事業立案 (1)、(2)は挙手性で希望班のみ発表、(3)は全班が発表。 【ワークの具体的な手...
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エントリーシート
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インターンシップ選考
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【「Benesse Business School 2018」への参加志望動機を教えてください。(200字以内)】将来は専攻している認知心理学を活かして社会貢献をしたいからです。私は今後発展すると考えられる電子機器を用いた学習の効果に関心があり,現在は大学で記憶についての研究をしております。具体的には,WEBページのデザイ...
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【参加志望動機】志望動機は教育をより広い視点で捉え、ビジネスと結びつけることを学ぶためです。自身の専攻である◯◯について、外部試験や教材の提供を行うことでより多くの子供たちや学校現場に影響を与えることができると考えています。そこで教育業界に大きな影響力を持つ貴社のインターンに参加することで、教育業界の理解を深め、教育をビジ...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】非言語、言語、適性検査 【各科目の問題数と制限時間】全体で1時間ほど 【対策方法】特に対策せずに取り組んだ
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エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。】NPO 【上記でご回答いただいた内容について実績を教えてください。※具体的な数値や成果をもとにご回答ください。(全角200字以内)】私は教育支援のNPO団体で教師として活動しています。まず◯◯区のケースワーカーと連携し、生活保護世帯の中学生を○...
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループで3つのケーススタディを議論・発表した。 (1)ベネッセの歴史的展開をふまえて、成長の外的要因/内的要因を考えよ (2)ベネッセと他者競合への、顧客の参入障壁の違いを考えよ (3)新規事業を立案せよ 【ワークの具体的な手順】1日を通して3つのケーススタディに...
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20年卒
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インターンシップ選考
上智大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語・論理把握・性格 【各科目の問題数と制限時間】映像を見て、その映像に対する答えを選択する方式のテスト。映像が終わってから選択肢が現れる。制限時間はそれぞれの問題毎異なるが、かなりタイトな時間設定。問題数はそれぞれ25問程度だが、映像の時間が長く、試験自体とても長く感じた。 【対策方法】内容はそこまで...
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20年卒
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インターンシップ
上智大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループは予め企業側で設定。自分のチームは8人だった。講義とグループ課題を交互に繰り返していくスタイル。グループ課題は全部で3つ。1つめは事前課題「ベネッセの成長要因」を、ケーススタディ本を下に作成し持参したもので、それぞれの考えをグループの考えとしてまとめ、発表できるよう...
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インターン選考通過
20年卒
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インターンシップ選考
上智大学 | 文系
【「Benesse Business School 2018」への参加志望動機を教えてください。(全角 200 字以内)】私は将来、「協働の仲介人」になりたいと考えています。業界の垣根を超え、価値観を掛け合わせて新しいことを成すお手伝いをすることで、クライアントに利益を生み出すと共に、社会に対し強大で新規性のあるインパクト...
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20年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
青山学院大学 | 文系
【試験科目】メジャーな言語、非言語、適性検査でした。 【対策方法】高校までの学習を復習すれば解けるレベルです。私はスマホのSPI対策アプリを軽く演習した程度でした。
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20年卒
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インターンシップ
青山学院大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず事前課題として、選考通過通知の後に郵送されてくる、Benesseのビジネス観やそれに沿った沿革が書かれた冊子(25ページ程度)を読み、これまでのBenesseの歩みと成長を内的要因・外的要因に分け、パワーポイントまたはワードにまとめるものがあったため、それをもとにディス...
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インターン選考通過
20年卒
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インターンシップ選考
青山学院大学 | 文系
【ベネッセコーポレーションに興味を持った理由は?】中学時代に、友人に勉強を教え、理解できたと感謝されたときのやりがいを機に教育に関わるお仕事に興味を持ちました。現在◯◯の講師として、御社の教材や模擬試験などを身近にお取り扱いするなかで、分かりやすさという点から魅力を感じ、このような商品を通じて学生の学習を手助けできるお仕事...
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インターンシップ選考
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【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】問題数が多かった 【対策方法】他社と同じように一般的なWEBテスト対策をした。
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】いくつかの課題が提示され、それを解決する施策を導き出すグループワークを行った。1グループに1人内定者がメンターとしてつき、相談にのってくれる。最後に全員の前で発表を行い、社員に質問されたりFBをくれる。 【ワークの具体的な手順】グループに分かれディスカッション 【インターン...
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【「Benesse Business School 2017」への参加志望動機を教えてください。(全角200字以内)】日本社会の教育制度では解決できない問題に目を向け、問題の解消に貢献したいと考えたからです。私はゼミ活動で夜間中学の見学に行った際、就学援助が支給されないなど学びたい人が制度のせいで満足に学べない、という現状...
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【「Benesse Business School 2017」への参加志望動機を教えてください。(全角200字以内)】貴社の業務・関心があり、より知識を深めたいと考えたから。貴社の業務は教育や生活といった「人生においてあると嬉しいもの」を届けるということが主な業務であると私は認識しています。私も、多くの人がそうであるでしょ...
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【志望動機を教えてください。】私が貴社を志望する理由は、「個人のレベルに合った教育を日本全国の子供たちに提供したい」と思ったからです。私は大学において◯◯を履修していますが、履修し始めた当初は◯◯について受動的に学習するだけでした。しかしながら、◯◯として実際に集団授業で子供たちを指導した際に、この教育方法が本当に子供たち...
11
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本選考
早稲田大学 | 文系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか 。】◯◯の孤児院でのボランティア活動 【上記ご回答いただいた内容について具体的に教えてください。(200 文字以下)】◯◯の孤児院において教育を十分に受けることのできない子供達にボランティア活動を行いました。最初はどのような支援を行えばよいかわか...
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【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。内容について具体的に教えてください。(200字以内)】大学祭実行委員会にて、参加団体・当委員会・大学側のパイプ役としての活動に最も注力しました。具体的には参加団体の出展場所割り振り、発電機などの機材調達、大学への大学祭全体計画提出など様々です。例...
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一次面接
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インターンシップ選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】にこやかな女性 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、エレベーターで該当階まで上がる。面接会場の前の椅子に座って待機。前の人が終わってしばらくすると呼ばれ、面接。終わったらそのまま帰宅。 【質問内容】ES内容の深掘り。学生時代に力を入れたことに関する質問が多かった。私の...
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19年卒
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インターンシップ選考
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【試験科目】言語・非言語・性格 【対策方法】それほどボーダーは高くないと感じたので、落ち着いてしっかり問題を読めば大丈夫だと思います。
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「『Digital』を活用した教育サービスとして100万人に影響を与えるようなアプリケーションを考えてください」というミッションにグループで取り組む。グループは7人一組で、性別、大学、専攻など多様。 事前課題として各自の案を持ち寄るが、自分が所属していたグループはそれとは...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション
19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
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【学生時代の取り組みについてお聞きします。 上記でご回答いただいた内容について実績を教えてください。※具体的な数値や成果をもとにご回答ください。(全角200字以内) 】私は幼少期より学ぶことが好きで、大学でも学業に注力しています。GPAは3.85で、多様な分野を学び自分なりにアウトプットしてきました。視野を広げるため毎年専...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション
19年卒
総合職
19年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【「Benesse Business School 2017」への参加志望動機を教えてください。(全角200字以内)】2つの動機から貴社でのインターンシップ参加を志望します。1つは、教育を通じて人の人生を豊かにする方法を模索することです。特に、教育だからこそできること、その魅力について知りたいと考えております。2つ目は、日...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション
19年卒
総合職
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
早稲田大学 | 文系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。】大学の授業運営 【上記ご回答いただいた内容について具体的に教えてください。(200字以内)】大学の単位の出る正式な授業を、主に学生4人のチームで設計・運営し、私はその一員であった。授業を履修したのは約80人。授業内容は、政治や教育、食など多岐に...
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ベネッセコーポレーション
19年卒
総合職
19年卒
最終面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30〜40代くらい 【会場到着から選考終了までの流れ】待合場所で待機→小部屋に案内される→5分でプレゼン→面接 【質問内容】エントリーシートの質問項目【自分のためになったと思う授業内容とその理由】と「研究、専門、卒論内容」(※ある人のみ)について、自由に合計5分間のプレゼン ...
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ベネッセコーポレーション
19年卒
総合職
19年卒
個人面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長 【会場到着から選考終了までの流れ】ブースが3つある部屋に案内され、そのうちの一つに案内される。一人の社員さんと面接し、終わったら、また待合場所に戻り、待機する。時間になったらまた同じ部屋に案内され、一つのブースに案内される。先ほどとは違う社員さんと面接し、終わったら、その...
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