職種別の選考対策
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23年卒 技術職
技術職
No.200484 インターン / インターンシップの体験談
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23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大阪大学大学院 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 11月上旬 |
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実施場所 | オンライン |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 半日 |
参加社員数 | 全体で3人 |
参加学生数 | 100人近く |
参加学生の属性 | 理系大学院生 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
ブラウザ上でのゲームを通し、実際のクルマづくりの流れを学ぶ。企業側からランダムに決められた6人1チームが3チーム集まって仮想的な会社が作られる。会社内のそれぞれのチームを企画部門、設計部門、生産部門に分けて、各部門で連携しながら、クルマの試作をし、売上台数や利益などのシミュレーション結果を会社...
ワークの具体的な手順
30分毎に区切られたタームが3セットあり、各タームで一度試作をして、出た結果をもとに部門間でミーティングなどを行い指針を決める。作業としては、ゲーム内で得られた情報を試作を行う際に適用し、それがうまく用いられていないと売上台数や利益が下がるというシステムである。
インターンの感想・注意した点
グループワーク自体は、よくあるような流れで進んでいくと思うが、ブラウザ上のゲームは少し慣れが必要であると思う。このような形式のインターンシップは初めてだったため、非常に面白かったし、その後の総評も興味深い点が多かった。
インターン中の参加者や社員との関わり
ほかの参加者とはグループワークを通じてかかわることになるが、特に密接に関わるのはチーム内のメンバーのみで、ほかは他部署とはそこまでかかわることはなかった。社員さんとはワーク後に質問会を通して関わりがあるが、人数が多いためそれほど深い話し合いはできない。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
大企業で社員数も多いため、様々な考えをもった人が集まっているような印象
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
真面目で、仕事熱心な人が多い(らしい)
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