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三菱UFJ信託銀行のES・体験談一覧
三菱UFJ信託銀行のES(エントリーシート)・体験談一覧
三菱UFJ信託銀行の就活のES・体験談の一覧です。三菱UFJ信託銀行の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【自覚している長所を一言で表現してください。 (20文字まで) 】周囲を観察し、能動的にサポートできるところ。 【自覚している短所を一言で表現してください。 (20文字まで) 】計画性がなく、考える前に行動してしまうところ。 【「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。...
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総合職(地域特定コース)
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最終面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事 【会場到着から選考終了までの流れ】接続後すぐ開始 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に頑張ったこと ・その深掘り ・志望動機 面接時間は予定では、20分ほどであったが、10分ほどで終わってしまった。 質問内容自体も、オーソドックスなものばかりで、あまり深掘りされ...
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総合職(地域特定コース)
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二次面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事 【会場到着から選考終了までの流れ】接続後すぐに開始 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に頑張ったこと ・その深掘り ・短所長所は ・志望動機 ・他の金融機関ではダメなのか ・入行したあと何がしたいかとそう考えた理由 ・(複数答えたので)どちらをよりやりたいか...
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総合職(地域特定コース)
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一次面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】接続してすぐ開始 【質問内容】・学生時代に頑張ったこと ・深掘り ・信託銀行に興味を持ったきっかけ ・志望理由 ・入社後にやりたいこと ・逆質問:面接官のキャリアなどについて質問した 基本的にエントリーシートに沿って聞かれた ...
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WEBテスト
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本選考
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【試験科目】言語、計数、性格 【対策方法】対策本 【参考にした書籍・WEBサイト】8割が落とされるウェブテスト完全対策法
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エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【当社を志望する理由、当社で実現したい夢や目標を記入してください。(450文字まで )】企業選びにおいて、金融面から個人や企業の成長に貢献できること、自己成長できることを大切にしています。◯◯経験から金融面で他者をサポートしたいと感じ、また、今まで困難なことや新しいことに積極的に挑戦し自己成長することに喜びややりがいを感じ...
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総合職(全国コース)
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エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【自覚している長所を一言で表現してください。(20文字まで)】目標まで粘り強く努力できることです。 【自覚している短所を一言で表現してください。(20文字まで)】やることが多いとき焦ってしまうことが弱点です。 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200文字まで)】強み...
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総合職(全国コース)
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エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望動機】幅広い事業を通じて、安心して暮らせる社会を支えたいと考え、貴行を志望しました。私は、個人や企業の持つあらゆる課題に対して、幅広い手段を用いて解決できる点に魅力を感じ、信託銀行を志望しています。また、自分の関わった事業が社会に対して及ぼす影響が大きいほど、仕事に対するモチベーションが上がるとともに、使命感を持って...
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総合職(全国コース)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所】他者に対する共感力と課題解決の為の提案力 【自覚している短所】自身に対する客観的な分析 【「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明】長所に関しては様々な相談と◯◯での指導を通して自覚しました。特に指導の際には生徒との対話から共感力を、勉強が苦手であった生徒の点数向上という定...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください(20文字以内)】困難な状況でも最後まで取り組む粘り強さ 【自覚している短所を一言で表現してください(20文字以内)】細かな部分の検討にも時間をかける慎重さ 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください(200文字以内)】長所と短所はゼミ...
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総合職(全国コース)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。】チャレンジ精神と好奇心旺盛のこと。 【自覚している短所を一言で表現してください。】考え込んで、行動に移さない時がある。 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】高卒してから◯◯へ留学し、アルバイト、ボランティア活動、進学、サー...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所】主体的に行動することができる点 【自覚している短所】責任感を感じすぎ物事を一人で抱え込む点 【長所短所をそれぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて】長所に関して大学祭でサークルの模擬店◯◯◯をした際に利益を最大化するために時間帯によって値段を変えることを主体的に提案・実施したことで大幅な黒字で終え...
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21年卒
総合職(地域特定コース)
21年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所(20)】人の能力や話を引き出すことができる点。 【自覚している短所(20)】様々な要素を考慮し優柔不断になる点。 【それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明(200)】長所:ゼミのフィールドワークで行った外国ルーツの学生の教育支援で、個人に合わせた接し方や教え方をすることによって、意欲の低か...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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本選考
早稲田大学 | 文系
【「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 (200文字以内)】長所の理由は、所属する◯◯◯◯部で◯◯◯◯班として相手チームのデータを分析し、試合日までにどの分野に力を入れるべきか予測し共有することでチームに貢献したからです。また短所の理由は、常に期限ぎりぎりまで提出物を何度も...
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総合職(全国コース)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【自覚している長所を一言で表現してください(20字まで)】人当たりが良い 【自覚している短所を一言で表現してください(20字まで)】頼まれたら断れない性格 【上記「長所」「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください(200字まで)】長所については、特にサークルでの経験が起因しています。日本語が不...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚していつ長所は?】常に逆算して物事を考えること 【自覚している短所は?】目標がないと実力を発揮しきれないこと 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 】長所は高校時代に務めた◯◯部の◯◯や◯◯士試験に挑戦したときに発揮できた。目標を定め、常にそこから逆算すること...
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総合職(全国コース)
21年卒
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【自覚している長所を一言で表現してください。】献身的に尽くすことができる。 【自覚している短所を一言で表現してください。 】慎重派で、作業に時間がかかる。 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】【長所】:体育会◯◯部において、怪我によりレギュラーから外れ、1か月サポート...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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本選考
九州大学 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。】一人一人に寄り添い課題解決を行う 【自覚している短所を一言で表現してください。】多くの意見を聞き意思決定に時間がかかる 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】サークルの副店長になった時に「イベントを増やして前年の売り上げを上...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。(20字)】相手の立場に立って考え、行動すること。 【自覚している短所を一言で表現してください。(20字)】一人で抱え込んでしまうところ。 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200字)】長所に関しては、○○のアルバイトにお...
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総合職(全国コース)
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本選考
大学非公開 | 文系
【これまであなたが、最も力を入れて取り組んできたことを簡潔に記入してください。(50文字まで)】◯◯部での合宿係 【上記の質問に関して、苦労した点と、どのようにしてそれを乗り越えたか、また創意工夫した点を記入してください。(500文字まで)】私は所属する◯◯部の合宿でランキング制度を導入し、部員の◯◯向上に貢献しました。そ...
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総合職(全国コース)
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エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。】周りを巻き込み、課題を解決する力 【自覚している短所を一言で表現してください。】我が強いこと 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 】この長所は、高校○○部をアナリストとして全国○位に押し上げた経験から培いました。日々チ...
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内定
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大学非公開 | 文理非公開
【自覚している長所を一言で表現して下さい。(20文字以下)】負けず嫌いで失敗を無駄にしないところ 【自覚している短所を一言で表現して下さい。(20文字以下)】完璧主義なところ 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明して下さい。(200文字以下)】長所を自覚する理由は、高校受験の失敗を活...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【自覚している長所を一言で表現してください。(20文字まで)】傾聴力がある 【自覚している短所を一言で表現してください。(20文字まで)】人の目を気にしてしまう 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200文字まで)】長所に関しては、高校の◯◯部で◯◯リーダーとして後輩...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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エントリーシート(ES)
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本選考
東京工業大学 | 理系
【長所(20)】目標のために粘り強く努力を続けられる所 【短所(20)】たまに自分の意見を主張しすぎてしまう所 【長所と短所を自覚する行動事実(200)】私は小学生から現在まで◯◯を続けているのですが、その時の自分の課題を客観的に分析し、成長するために様々な練習に励み続けています。このような貪欲さが私の長所です。また、私は...
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最終面接
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大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部 年次が上がった 【会場到着から選考終了までの流れ】筆記試験→面接→解散 【質問内容】・質問 お互いに自己紹介 学生時代に打ち込んだことについて 何のために働くのだと思う? なぜ三菱UFJ信託銀行を志望するのか 三菱UFJ信託銀行の志望度はどの程度か ・逆...
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筆記試験
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大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】小論文・非言語 【各科目の問題数と制限時間】各15分程度 【対策方法】参考書
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二次面接
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部 中堅 【会場到着から選考終了までの流れ】待合で待機→面接→解散 【質問内容】・質問 お互いに自己紹介 学生時代に力を入れたことについて 大学の専攻について詳しく 三菱UFJ信託銀行を志望する理由 他人からどのような人といわれることが多いか ・一次面接同様...
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一次面接
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】待合で待機→面接→解散 【質問内容】・質問 お互いに自己紹介 (現場社員の方だったので、業務については詳しくお話し頂けました。) 学生時代はどんなことに取り組んでいたか 三菱UFJ信託銀行を志望する理由 ・後半半分は逆質...
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WEBテスト
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】各20分程度 【対策方法】参考書
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総合職(全国コース)
20年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【自覚している長所を一言で表現してください。】当事者意識を持って向き合い行動出来ること 【自覚している短所を一言で表現してください。】一人で背負い過ぎてしまうこと 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】長所に関して、◯◯のアルバイトの経験では常に当事者意識を持って物事に...
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大学非公開 | 文理非公開
【自覚している長所を一言で表現してください。 】当事者意識を持って向き合い行動出来ること 【自覚している短所を一言で表現してください。】一人で背負い過ぎてしまうこと 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】長所に関して、◯◯のアルバイトの経験では常に当事者意識を持って物事...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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大学非公開 | 文理非公開
【自覚している長所(20字以内)】負けず嫌いで向上心がある。 【自覚している短所(20字以内)】人に頼むことが苦手で自分で負担してしまう 【長所と短所のそれぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください(200字以内)】長所:◯◯では先生に厳しい言葉をかけられるスランプの時期もあったが、できるまでやると決めて...
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【当社を志望する理由、当社で実現したい夢や目標を記入してください。(350文字まで)】人に寄り添い、支えることができる仕事を志望し、特に二点から貴社を志望します。一点目は「MUFGのグループ力」です。独立性を維持しながらグループ力を活かした幅広い提案ができ、お客様を多面的に支えられる点に魅力を感じました。また、グループの顧...
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【内定後の課題の有無】特になし。 ただTOEICは9月までに受けてスコアを提出。 【内定後の拘束】特になし。 強いて言うなら6月1日に1時間のガイダンスに出席し、そこで書類記入がある。 【内定後の研修など】特になし。 【採用人数・倍率】全体で200~300人程度。 ファンドマネージャーコースは5人程度。 【内定者の採...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】・運用部長 ・役員 【会場到着から選考終了までの流れ】これまではブースでの面接だったが、四次は個室に案内された。 まず運用部長との30分の面接をした後、隣の部屋へ移動し役員との30分の面接。 【質問内容】【運用部長面接】 ・頑張ったからうまくいくわけでもなく、すぐ結果が出...
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三次面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部 【会場到着から選考終了までの流れ】筆記試験会場から別室へ案内される。 あとはこれまでの面接同様、質問20分、逆質問10分。 【質問内容】・サークルに入ってるか ・何故か(サークルに入っていないため) ・バイトは何してたのか ・何故そのバイトなのか、どのバイトが一...
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【試験科目】作文と計算問題 【各科目の問題数と制限時間】作文は200字程度のもの。 計算問題は15分で20題程度。 【対策方法】計算問題は小学生レベルの四則演算なので、対策する必要はない。 作文も特に知識も必要とされない抽象的なお題なので、特に対策はいらない。
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部 【会場到着から選考終了までの流れ】流れは一次と全く一緒。質問20分、逆質問10分。 【質問内容】・大学院での研究内容について ・志望理由 ・何故アセマネ会社ではなく信託の運用なのか ・何故◯◯銀行ではなく三菱UFJ信託銀行なのか ・海外に興味があるか ・逆質問...
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大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】運用部、若くはなかった 【会場到着から選考終了までの流れ】アイスブレイクの後、質問15分程度、逆質問10分程度 【質問内容】・何故このコースか ・学生時代頑張ったこと →内容が少し特殊だったため背景の細かい説明 →何故それをしたのか、どんな人とやったのか →その経験が仕...
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【試験科目】表のよみとりと国語 【各科目の問題数と制限時間】20分程度ずつ 【対策方法】特に対策はしていない
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大学非公開 | 理系
【自覚している長所を一言で表現してください。(20)】情報や状況を分析し自分なりに考えることができる 【自覚している短所を一言で表現してください。(20)】物事に取り組むまでに時間がかかる 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200)】長所:卒業研究において自分の結果...
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筆記試験
/
本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】作文と計算問題 【各科目の問題数と制限時間】計算問題は10問ほどだった。時間は10分程度。作文は1つで20分ほどだった。 【対策方法】特に何もしなかった。
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20年卒
総合職(全国コース)
20年卒
社員との面談
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高い女性だった 【会場到着から選考終了までの流れ】順番に名前が呼ばれ、個室に案内された。 【質問内容】学生時代に頑張ったことと学業について、また志望動機とその理由や企業を選ぶ基準、ほかのメガバンクやほかの信託銀行と三菱UFJ信託銀行と複数内定が出た場合にどうするかなどの志...
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総合職(全国コース)
20年卒
社員との面談
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高めの人だった。 【会場到着から選考終了までの流れ】名前を呼ばれて一人ずつ面談した。 【質問内容】学生時代に頑張ったこと、それ以外の学業でのことに加え、今回は志望動機や会社を選ぶ基準などについて深く聞かれた。企業研究や自己分析をしっかり行えてるかが見られていると感じた。ま...
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総合職(全国コース)
20年卒
社員との面談
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】15年目くらいの高めの年次だった。 【会場到着から選考終了までの流れ】会社説明の後一人ずつ呼ばれて個別面談を行った。 【質問内容】面接時間は15分くらいで非常に短かった。学生時代に一番力を入れたことについて聞かれ、それについて少し話しただけで終了した。正直これだけで何を見られて...
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総合職(全国コース)
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WEBテスト
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本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】詳しくは覚えていないが標準的だった 【対策方法】書籍で勉強
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総合職(全国コース)
20年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。】目標実現のための努力を惜しまない 【自覚している短所を一言で表現してください。】人に頼まれると断れない 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】長所は、目標実現のための努力を惜しまない点です。私は◯◯ゼミに所属していますが、海...
33
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総合職(地域特定コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。】集団の中でその場に適した役割を果たせる。 【自覚している短所を一言で表現してください。】周囲を気にして意見が言えないことがある。 【 上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください】私は小学校から◯◯チームに所属しこれまで集団で行動するこ...
26
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
横浜国立大学大学院 | 文系
【趣味や特技を記入してください。(50文字まで)】趣味は動画制作です。友人の依頼をもとに、絵及び音楽に沿った動画を、2年間で36本の動画を作りました。 【自覚している長所を一言で表現してください。(20文字まで)】未経験でも周りを巻き込んで挑戦する 【自覚している短所を一言で表現してください。(20文字まで)】自信がないこ...
6
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総合職(全国コース)
内定
20年卒
内定
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本選考
大学非公開 | 文系
【採用人数・倍率】200人程度 【内定者の採用大学・学歴】早慶、MARCH、東大など 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】特に偏りはない
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総合職(全国コース)
内定
20年卒
三次面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅人事部社員 【会場到着から選考終了までの流れ】社員1:学生1、所要時間30分の個人面接 筆記試験終了後にそのまま面接会場に移動する。 学生時代に力を入れたことと就活状況、志望理由について聞かれる。 【質問内容】・自己紹介 ・志望動機(なぜ金融→信託→三菱UFJ信託) ...
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内定
20年卒
筆記試験
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本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】計算問題と小論文 【各科目の問題数と制限時間】計算は15問程度を5分で解く。小論文は回によって題材が異なる。 【対策方法】特に必要ない。あまり重要視はされていないと感じた。
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総合職(全国コース)
内定
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二次面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅人事部社員 【会場到着から選考終了までの流れ】社員1:学生1、所要時間30分の個人面接 学生時代に力を入れたことと就活状況、志望理由について聞かれる。 【質問内容】・自己紹介 ・志望動機(なぜ金融→信託→三菱UFJ信託) ・入行後に何をしたいか(複数) ・学生時代に...
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総合職(全国コース)
内定
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一次面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代くらいの社員 【会場到着から選考終了までの流れ】社員1:学生1、所要時間15分の個人面接 学生時代に力を入れたことについて聞かれる。 【質問内容】・学生時代に力を入れたこと(複数) ・なぜそれに力を入れたのか ・辛かった時のモチベーションは何か ・最も苦労したこと...
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総合職(全国コース)
内定
20年卒
WEBテスト
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本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、計数、性格 【各科目の問題数と制限時間】それぞれ20分ずつ 【対策方法】市販の問題集を1周しておく。
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総合職(全国コース)
内定
20年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。(20文字以内)】課題解決のために主体的に行動できること 【自覚している短所を一言で表現してください。(20文字以内)】1つの物事に時間をかけすぎること 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200文字以内)】「長所」を自覚す...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
早稲田大学 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。】何事も中途半端にせず最後までやり抜く点 【自覚している短所を一言で表現してください。】完璧を求めすぎて、力を使いすぎてしまう点 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 】【長所】自分の仕事は最後までやり抜く。バイトで次の日の人...
6
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20年卒
総合職(地域特定コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。(20文字まで)】失敗を恐れず新しいことに挑戦する行動力 【自覚している短所を一言で表現してください。(20文字まで)】一人で頑張りすぎてしまうこと 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200文字まで)】長所 所属する◯◯サ...
10
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総合職(地域特定コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所】努力を惜しまない 【自覚している短所】頑固になってしまう事 【上記長所と短所それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】長所について、成績が足りず、何事も途中で諦めたことがないという強みで資格の取得や苦手教科を克服し、大学に入学することができました。短所について、アルバイ...
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19年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
19年卒
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【自覚している長所を一言で表現してください。(20文字まで)】相手に気を配ることで信頼関係を構築できる 【自覚している短所を一言で表現してください。(20文字まで)】行動に移す際に慎重になりすぎる点 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200文字以内)】副委員長として...
2
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
内定
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【内定後の課題の有無】なし。 【内定後の拘束】6月1日に指定された時間に行くこと以外はなし。 【内定後の研修など】特になし 【採用人数・倍率】不明。 【内定者の採用大学・学歴】慶應、早稲田、上智、立教が多い 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】面接会場にいた人はおとなしそう...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
三次面接(最終)
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長 【会場到着から選考終了までの流れ】到着→計算・小論文テスト→面接 【質問内容】・海外在住経験について雑談 ・英語使いたいというのは軸にならないの? ・通っている学科は第一希望?なんで? ・学科の勉強について雑談 ・なぜ信託を受けるの? ・緑信託も受けているの...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
筆記試験
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【試験科目】計算・時事問題について問う小論文 【各科目の問題数と制限時間】計算は30題・小論文は1題。最終面接の前に行う。 【対策方法】小論文は「最近気になったニュースについて」300字だった。昨年度400字だったので用意していったら300字になっていたので変更がある模様。だが、面接前に手渡しするものなので、みられてい...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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20年卒
二次面接
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高そうな人。 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室待機→面接 【質問内容】・雑談。 面接時間の半分ほどが、履歴書の情報からの雑談だった。面接官の方と住所が近かったため、ローカルトーク、学校の、趣味、家族について、高校時代の部活などについて話した。 ・学生時代に力を...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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一次面接
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高そうな人 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→待合室→面接 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと 私の場合、学生時代に力を入れたことについて聞かれたのはこの一次面接だけだった。聞かれたことは非常にオーソドックスなもの。 ・性格について、それを...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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WEBテスト
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【試験科目】国数 【各科目の問題数と制限時間】不明 【対策方法】市販の参考書
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
エントリーシート
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。(20文字まで)】多面的に捉えようとする柔軟な視点 【自覚している短所を一言で表現してください。(20文字まで)】慎重すぎて、直ぐに行動に移せない点 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200文字まで)】【長所◯◯に入学しま...
31
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会社説明会、業務別セミナー
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【内容】信託銀行とは何か 【注意した点・感想】・会社説明会 もちろん参加した方が良いが、業務は幅広いので参考程度に聞くことをお勧めする。テーブルが一緒の人同士でワークなどもあって楽しかった。 ・業務別セミナー よりその業務について詳しく聞けるが、業務は幅広いので参考程度に聞くことをお勧めする。
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20年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。 】チームのために積極的に努力できること 【自覚している短所を一言で表現してください。】自分の意見を主張しすぎてしまうこと 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】長所に関しては、下記で述べている会計活動での行動が表していると考...
2
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総合職(地域特定コース)
20年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で(20字)】柔軟性があること 【自覚している短所を一言で(20字)】大雑把なこと 【「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 】私の長所は柔軟性があることです。複数のスポーツに挑戦し、それぞれで目標を意識して取り組みました。また留学生サポートをした際には...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【長所と短所を自覚する行動事実】私は学生時代に◯◯サークルの幹事長として、既存の企画の運営だけでなく、サークルメンバーのさらなるモチベーション向上のため、新規企画を立案することで、サークルの活性化を図りました。一方で、「サークルの会費を下げる」、「企画の予算配分」といった重要な意思決定に対して、特に慎重になってしまうことが...
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本選考
早稲田大学 | 文系
【自覚している長所を一言で】目標意識を持って粘り強く取り組むこと 【自覚している短所を一言で】細かいところにこだわり、本質を見失うこと 【長所と短所それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明】長所に関しては、高校の◯◯部で大会出場を目標にした時、1年目は出場することができなかったが、違うやり方に変えて再び取り組み...
3
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基幹職(地域特定コース)※総合職へ統合
20年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。 】試行錯誤しながら努力を重ねられる粘り強さ 【自覚している短所を一言で表現してください。】納得が行くまで拘らないと自信が持てない点 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 】大学から始めた◯◯で難解な組曲に挑戦し思う様に歌えな...
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20年卒
インターン参加者限定会社説明会
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本選考
大学非公開 | 文系
【内容】早期選考の案内と内定者座談会 【注意した点・感想】早期選考の案内がついている以外は一般的な会社説明会。しかし、話の内容は人生哲学的な内容が多く会社説明よりも就職セミナー的な印象を受けた。内定者は早期選考内定者なのでかなり踏み込んだ質問にも答えてくれる。
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エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。(20字以内)】自分のやるべきことを考え抜き行動する 【自覚している短所を一言で表現してください。(20字以内)】考えすぎた結果他者と齟齬が生まれやすい 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200字以内)】私は学生時代、新入...
25
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20年卒
WEBテスト
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本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】性格、能力 【各科目の問題数と制限時間】一般的なテストセンターと同じ。 【対策方法】一般的なテストセンターと同じ。
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本選考
大学非公開 | 文系
【採用人数・倍率】辞退したため不明 【内定者の採用大学・学歴】辞退したため不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】辞退したため不明
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最終面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】管理職クラス 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、筆記試験と興味のあるニュースに関する作文を書かされる。 【質問内容】学生時代に力を入れたこと。なぜそれに取り組もうと思ったか。どんな困難があり、それをどのように乗り越えたか。志望動機。なぜその業務を志望したか。どのよう...
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大学別セミナー
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本選考
大学非公開 | 文系
【内容】業務内容や採用情報などに対する説明会を行った後、OBOGの現場社員の方からの座談会を開いていただき気になる部署に務める人からお話を聞くことができた。採用関係のイベントでありながら実質的な説明会兼座談会である。 【注意した点・感想】大学群としては、呼ばれていた学生を見るとOBOGが多い大学向けに開いているのではと感じ...
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20年卒
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本選考
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【採用人数・倍率】不明だが、私と同時期に内定が出る学生はインターン参加者が多いと感じた。 【内定者の採用大学・学歴】幅広く、国立、早慶、MARCHなど様々である。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】体育会や学生団体だけでなくサークルの所属者など幅広いバックグラウンドが見受...
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20年卒
最終面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高い人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】今までと同様 【質問内容】作文に関して簡単な説明を求められた他、学生時代に頑張ったことや志望理由と他社比較、実際に入った際にどういうキャリアを歩みたいか、生かせる自身の強みと直していきたい弱みとは何か、逆質問など幅広く深堀り...
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20年卒
筆記試験
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本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】シンプルな四則演算の試験を解いた後、企業オリジナルの作文(お題:理想の社会人像とは)を行った。 【各科目の問題数と制限時間】それぞれ時間は分かれているが、作文に関しては時間が短く書き終わらない学生もいるようなので、なるべく時間内に書き終えることを意識した。 【対策方法】例年の事例を元に作文が出ることは覚悟してい...
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二次面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅くらいの年次の社員の方で、一次面接の方と比べて少し年次は上がっていると感じた。 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同様 【質問内容】一次面接と被る点もあったので、内部での面接に関する情報共有はあまり行われていないと感じた。しかし今回は志望動機や他社比較などにも触れ...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅くらいの年次の社員の方 【会場到着から選考終了までの流れ】控え室まで案内された後、直接社員の方が呼びに来てくれる。面接終了後もエレベーター前まで見送ってもらえる。 【質問内容】学生時代に頑張ったことや何故その活動を始めたのか、それを行う上で大変だったことやその課題をどう乗り...
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【試験科目】言語、非言語、パーソナリティ 【各科目の問題数と制限時間】一般のSPIと変わらない、難易度はそこまで高くないと感じた。 【対策方法】前述の通りESに占めるウェイトが大きいため、適性検査はどちらかというとパーソナリティを見るためのものであると感じたが、油断は禁物で一通りの対策はしておくべきである。
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【自覚している長所(20字)】変化に対する適応力 【自覚している短所(20字)】慎重さ故の優柔不断さ 【自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明(200字)】私の強みは変化に対する適応力である。私は幼少期から新しいコミュニティに挑戦してきた。その中で対人関係構築力を培い、変化への好奇心を得ることができた。また、私の弱み...
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【就職する企業を選ぶ際に大切にしていること】企業を選ぶ上で優先していることは、自己実現性の高さです。「人の活動に変化を与えるきっかけを創ることで社会に貢献していきたい」という自身の目的を達成できるかどうかを会社選びの軸としています。これは、塾講師のアルバイトをする中で、生徒の進む方向を示し、目標達成に向けて生徒と二人三脚で...
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【自覚している長所を一言で表現してください。(20字)】計画的 【自覚している短所を一言で表現してください。(20字)】スピード感 【「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200字)】計画性を発揮し、事前に細かなスケジュールを立て、効率的に物事に取り組めることが私の長所です。...
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20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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20年卒
内定
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【内定後の課題の有無】特になし 【内定後の拘束】特になし 【内定後の研修など】わからない 【採用人数・倍率】早慶が中心。 【内定者の採用大学・学歴】早慶、MARCHが多い。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】特になし
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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最終面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の役職についている方。 【会場到着から選考終了までの流れ】今までの面接とは違い、小論文、四則計算のテストを受けてから面接会場に誘導される。 【質問内容】今までの面接同様、学生時代に頑張ったことと志望動機が中心。しかし最終面接とあり、パーソナルの部分や、突拍子もない質問が飛...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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二次面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の役職についている男性。 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接同様大きな会場に集められ、そこから面接官が呼びに来る流れ。一次面接の半分ほどの人数だった。 【質問内容】一次面接同様、学生時代に頑張ったこと。志望動機(なぜ金融か、なぜ信託か、なぜ当社か)。入社してからや...
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WEBテスト
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【試験科目】言語・非言語・性格検査 【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIと同じ分量 【対策方法】問題集を一周して臨んだ。そこまでハードルは高くない様子。
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セミナー
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【内容】信託の事業内容や当社の強み、MUFG内での位置づけを講義形式で話を聞いた。 【注意した点・感想】インターンシップ参加者や信託について理解している人にとっては少し退屈になるかもしれないが、本選考から信託を見始めた人にとっては信託とは何か。当社の強み・特徴は何かを理解できるいい機会。多くセミナーや体感ワークに参加するほ...
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一次面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の役職に就いてそうな男性。すごく穏やかな方で話しやすかった。 【会場到着から選考終了までの流れ】大きな会場に集められた。そこから、時間になったら面接官が一人ずつ呼び出し、別室に移動。そこから面接が開始する。 【質問内容】学生時代頑張ったことについて。志望動機(なぜ金融か、...
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エントリーシート
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【自覚している長所を一言で表現してください。(20)】常に向上心があるところ 【自覚している短所を一言で表現してください。(20)】思いきりのよさがないところ 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200)】長所:長期インターンをしているとき、毎日自主的に「何をしたか」...
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総合職(全国コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
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【自覚している長所(20)】始めたことは最後までやり遂げること。 【自覚している短所(20)】目標達成に向け猪突猛進となること。 【上記の「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基いて説明してください(200)】研究会で共同発表のリーダーを務めたことに由来します。◯◯学という未知の学問に数ヶ月で成果を出す...
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基幹職(地域特定コース)※総合職へ統合
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三次面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着した後、計算問題と作文を書かされた。そのあと順番に面接を行う。 【質問内容】・現段階での就活状況と志望順位 ・中高の学業と部活のこと ・今までの組織での立ち位置 ・学生時代に頑張ったことの深掘り ・興味のある部署、キャ...
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20年卒
筆記試験
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【試験科目】簡単な計算問題と作文 【対策方法】特になし
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二次面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機し、面接官が呼びに来てくださる 【質問内容】一次面接とほとんど変わらずに、 ・志望動機と学生時代に頑張ってきたこととその深掘りを主にされました。 また加えて、 ・今後のキャリアプラン ・ガツガツ働きたいかそれともゆった...
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20年卒
一次面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の部長 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で呼ばれ、面接官の方が呼びに来てくださる 【質問内容】・志望動機 MSTBと比較してなぜうちか ・学生時代に頑張ったこと ・なぜ長期インターンを始めたのか ・なぜ頑張ろうと思ったのか ・新しい事業を立案するなら、どん...
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