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三菱UFJ信託銀行
三菱UFJ信託銀行のES・体験談一覧
三菱UFJ信託銀行のES(エントリーシート)・体験談一覧
三菱UFJ信託銀行の就活のES・体験談の一覧です。三菱UFJ信託銀行の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
インターン選考
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26年卒
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1349件
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三菱UFJ信託銀行
20年卒
総合職(全国コース)
内定
20年卒
内定
/
本選考
非公開 | 文系
【内定後の課題の有無】宅建、証券外務員などの資格取得 【内定後の拘束】1日に懇親会がある。 【内定後の研修など】特になし 【内定者の数】200人程度 【自分以外の内定者の所属大学】早慶、MARCH、東大など 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】特に偏りはない
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三菱UFJ信託銀行
20年卒
総合職(全国コース)
内定
20年卒
三次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅人事部社員 【会場到着から選考終了までの流れ】社員1:学生1、所要時間30分の個人面接 筆記試験終了後にそのまま面接会場に移動する。 学生時代に力を入れたことと就活状況、志望理由について聞かれる。 【質問内容】・自己紹介 ・志望動機(なぜ金融→信託→三菱UFJ信託) ...
1
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20年卒
総合職(全国コース)
内定
20年卒
筆記試験
/
本選考
非公開 | 文系
【試験科目】計算問題と小論文 【各科目の問題数と制限時間】計算は15問程度を5分で解く。小論文は回によって題材が異なる。 【対策方法】特に必要ない。あまり重要視はされていないと感じた。
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20年卒
総合職(全国コース)
内定
20年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅人事部社員 【会場到着から選考終了までの流れ】社員1:学生1、所要時間30分の個人面接 学生時代に力を入れたことと就活状況、志望理由について聞かれる。 【質問内容】・自己紹介 ・志望動機(なぜ金融→信託→三菱UFJ信託) ・入行後に何をしたいか(複数) ・学生時代に...
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20年卒
総合職(全国コース)
内定
20年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代くらいの社員 【会場到着から選考終了までの流れ】社員1:学生1、所要時間15分の個人面接 学生時代に力を入れたことについて聞かれる。 【質問内容】・学生時代に力を入れたこと(複数) ・なぜそれに力を入れたのか ・辛かった時のモチベーションは何か ・最も苦労したこと...
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20年卒
総合職(全国コース)
内定
20年卒
WEBテスト
/
本選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語、計数、性格 【各科目の問題数と制限時間】それぞれ20分ずつ 【対策方法】市販の問題集を1周しておく。
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20年卒
総合職(全国コース)
内定
20年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。(20文字以内)】課題解決のために主体的に行動できること 【自覚している短所を一言で表現してください。(20文字以内)】1つの物事に時間をかけすぎること 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200文字以内)】「長所」を自覚す...
89
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20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
早稲田大学 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。】何事も中途半端にせず最後までやり抜く点 【自覚している短所を一言で表現してください。】完璧を求めすぎて、力を使いすぎてしまう点 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 】【長所】自分の仕事は最後までやり抜く。バイトで次の日の人...
6
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20年卒
総合職(地域特定コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。(20文字まで)】失敗を恐れず新しいことに挑戦する行動力 【自覚している短所を一言で表現してください。(20文字まで)】一人で頑張りすぎてしまうこと 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200文字まで)】長所 所属する◯◯サ...
10
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20年卒
総合職(全国コース)
20年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【試験科目】履修情報登録 【各科目の問題数と制限時間】なし 【対策方法】特にみられていないと思う
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20年卒
総合職(全国コース)
20年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、企業説明を受ける。その後、GD開始。 【GDのテーマ・お題】グループによってお題は違う。抽象的なもので絶対的な答えはない。 【GDの手順】まず自己紹介をした後にGDがはじまる。学生のレベルは様々で、全く話に入れない人もいれば、常に意見を発信してくる人もいる。そういった人達を制し...
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20年卒
総合職(全国コース)
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできた内容について簡潔に説明してください。(50文字以内)】大学二年次に、約◯◯名が大学構外を練り歩く◯◯を成功させたこと 【上記の質問に関して、困難に直面した時にどのように乗り越えたか、また創意工夫した点、苦労した点を記入してください。】私には「粘り強さ」と「行動力」があります。...
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20年卒
総合職(全国コース)
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】3日間のうち、1日ずつ行う業務を変えて行う。1日目はリテール業務、2日目は受託財産業務、3日目は不動産業務のワークを体験する。事前に講義があるため知識を問うようなものではない。その後メンターに向かって発表する。 【ワークの具体的な手順】ワークに必要な知識について座学を受ける...
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20年卒
総合職(地域特定コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【自覚している長所】努力を惜しまない 【自覚している短所】頑固になってしまう事 【上記長所と短所それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】長所について、成績が足りず、何事も途中で諦めたことがないという強みで資格の取得や苦手教科を克服し、大学に入学することができました。短所について、アルバイ...
6
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20年卒
総合職(全国コース)
20年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】企業紹介→グループディスカッションの二部構成。 【GDのテーマ・お題】自分が親になったら、「子供にこれだけは身につけさせたい」というもの 【GDの手順】書記やタイムキーパー等の役割を決め、20分のグループディスカッション。初めに、一人あたり30秒から1分ほどで自分の意見を主張する時間が与え...
1
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20年卒
総合職(全国コース)
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできた内容について簡潔に説明してください。(50文字以内)】個別指導塾の講師のアルバイトです。大学1年次から続けており、40人以上を指導してきました。 【上記の質問に関して、困難に直面した時にどのように乗り越えたか、また創意工夫した点、苦労した点を記入してください。(500文字以内...
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三菱UFJ信託銀行
20年卒
総合職(全国コース)
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】信託銀行の業務(リテール、不動産、受託財産など)についての講義やワークが中心で、1日に大体2種類程度学びました。ワークの合間で座談会や職場見学も実施され、現場社員の方から色々とお話を伺うこともできました。 【ワークの具体的な手順】信託業務についての講義→グループワークによる...
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三菱UFJ信託銀行
19年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
19年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 非公開
【自覚している長所を一言で表現してください。(20文字まで)】相手に気を配ることで信頼関係を構築できる 【自覚している短所を一言で表現してください。(20文字まで)】行動に移す際に慎重になりすぎる点 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200文字以内)】副委員長として...
2
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三菱UFJ信託銀行
20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
内定
/
本選考
慶應義塾大学 | 文系
【内定後の課題の有無】なし。 【内定後の拘束】6月1日に指定された時間に行くこと以外はなし。 【内定後の研修など】特になし 【内定者の数】不明。 【自分以外の内定者の所属大学】慶應、早稲田、上智、立教が多い 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】面接会場にいた人はおとなしそう...
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三菱UFJ信託銀行
20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
三次面接(最終)
/
本選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長 【会場到着から選考終了までの流れ】到着→計算・小論文テスト→面接 【質問内容】・海外在住経験について雑談 ・英語使いたいというのは軸にならないの? ・通っている学科は第一希望?なんで? ・学科の勉強について雑談 ・なぜ信託を受けるの? ・緑信託も受けているの...
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三菱UFJ信託銀行
20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
筆記試験
/
本選考
慶應義塾大学 | 文系
【試験科目】計算・時事問題について問う小論文 【各科目の問題数と制限時間】計算は30題・小論文は1題。最終面接の前に行う。 【対策方法】小論文は「最近気になったニュースについて」300字だった。昨年度400字だったので用意していったら300字になっていたので変更がある模様。だが、面接前に手渡しするものなので、みられてい...
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三菱UFJ信託銀行
20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
二次面接
/
本選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高そうな人。 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室待機→面接 【質問内容】・雑談。 面接時間の半分ほどが、履歴書の情報からの雑談だった。面接官の方と住所が近かったため、ローカルトーク、学校の、趣味、家族について、高校時代の部活などについて話した。 ・学生時代に力を...
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20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
一次面接
/
本選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高そうな人 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→待合室→面接 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと 私の場合、学生時代に力を入れたことについて聞かれたのはこの一次面接だけだった。聞かれたことは非常にオーソドックスなもの。 ・性格について、それを...
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三菱UFJ信託銀行
20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
WEBテスト
/
本選考
慶應義塾大学 | 文系
【試験科目】国数 【各科目の問題数と制限時間】不明 【対策方法】市販の参考書
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三菱UFJ信託銀行
20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
エントリーシート
/
本選考
慶應義塾大学 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。(20文字まで)】多面的に捉えようとする柔軟な視点 【自覚している短所を一言で表現してください。(20文字まで)】慎重すぎて、直ぐに行動に移せない点 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200文字まで)】【長所◯◯に入学しま...
31
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20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
会社説明会、業務別セミナー
/
本選考
慶應義塾大学 | 文系
【内容】信託銀行とは何か 【注意した点・感想】・会社説明会 もちろん参加した方が良いが、業務は幅広いので参考程度に聞くことをお勧めする。テーブルが一緒の人同士でワークなどもあって楽しかった。 ・業務別セミナー よりその業務について詳しく聞けるが、業務は幅広いので参考程度に聞くことをお勧めする。
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20年卒
総合職(地域特定コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。 】チームのために積極的に努力できること 【自覚している短所を一言で表現してください。】自分の意見を主張しすぎてしまうこと 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】長所に関しては、下記で述べている会計活動での行動が表していると考...
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20年卒
総合職(全国コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできた内容について簡潔に説明してください。(50文字以内)】大学1年生から毎年ゼミ活動に力を入れ、ゼミ長・副ゼミ長として運営をおこなってきました。 【上記の質問に関して、困難に直面した時にどのように乗り越えたか、また創意工夫した点、苦労した点を記入してください。(500文字以内)】...
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20年卒
総合職(地域特定コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で(20字)】柔軟性があること 【自覚している短所を一言で(20字)】大雑把なこと 【「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 】私の長所は柔軟性があることです。複数のスポーツに挑戦し、それぞれで目標を意識して取り組みました。また留学生サポートをした際には...
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20年卒
総合職(全国コース)
20年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスの一室でのグループワーク選考。 自己紹介の後にGDはスタートする。 【GDのテーマ・お題】グループや会によって異なる。 【GDの手順】グループごとにディスカッション。最初にファシリテーターとタイムキーパーだけGD開始前に決めるように指示があった。しかし、GDが始まったら役割は...
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20年卒
総合職(全国コース)
20年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】履修履歴登録 【各科目の問題数と制限時間】なし 【対策方法】成績はあまり考慮されていないように感じた。
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20年卒
総合職(全国コース)
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできた内容について簡潔に説明してください。(50文字以内)】「◯◯の訪問販売インターンシップ」で契約獲得に奮闘 【上記の質問に関して、困難に直面した時にどのように乗り越えたか、また創意工夫した点、苦労した点を記入してください。(500文字以内)】始めて1ヶ月の頃、成約が全く取れない...
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20年卒
総合職(全国コース)
20年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】信託銀行の業務について、「講義→実践ワーク」という流れ。 グループワーク後には発表の時間が設けられる。 社員の方に質問することができるため、積極的に聞くべきだと思う。 インターンシップ中の動きを評価されているようなそぶりは見られなかった。 【ワークの具体的な手順】座学...
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20年卒
総合職(全国コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大阪大学 | 文系
【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできた内容について簡潔に説明してください。(50字)】私は、◯◯研究会というサークルの部長として、部員が学園祭に参加しやすい環境を整えました。 【上記の質問に関して、困難に直面した時にどのように乗り越えたか、また創意工夫した点、苦労した点を記入してください。(500字)】私が部長に...
1
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20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【長所と短所を自覚する行動事実】私は学生時代に◯◯サークルの幹事長として、既存の企画の運営だけでなく、サークルメンバーのさらなるモチベーション向上のため、新規企画を立案することで、サークルの活性化を図りました。一方で、「サークルの会費を下げる」、「企画の予算配分」といった重要な意思決定に対して、特に慎重になってしまうことが...
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総合職(全国コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできた内容について簡潔に説明してください。(50文字以内)】私は高校でバドミントン部の部長を務め、勉強重視の校風の中で練習に対する意識改革に取り組みました。 【上記の質問に関して、困難に直面した時にどのように乗り越えたか、また創意工夫した点、苦労した点を記入してください。(500文...
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20年卒
総合職(地域特定コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【学生時代力を入れたこと】アルバイトで新人研修に尽力し人員不足を解消させた。研修期間中に辞めてしまう新人スタッフが多く人員不足となっていた。そこでアルバイトが主体でお客様を対応することのやりがいや面白さを感じてもらいたいと思い、新人スタッフの定着率を向上することを目標にした。当初責任感の強さから一人で抱え込み、新人スタッフ...
2
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20年卒
総合職(地域特定コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
早稲田大学 | 文系
【自覚している長所を一言で】目標意識を持って粘り強く取り組むこと 【自覚している短所を一言で】細かいところにこだわり、本質を見失うこと 【長所と短所それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明】長所に関しては、高校の◯◯部で大会出場を目標にした時、1年目は出場することができなかったが、違うやり方に変えて再び取り組み...
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基幹職(地域特定コース)※総合職へ統合
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。 】試行錯誤しながら努力を重ねられる粘り強さ 【自覚している短所を一言で表現してください。】納得が行くまで拘らないと自信が持てない点 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 】大学から始めた◯◯で難解な組曲に挑戦し思う様に歌えな...
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20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前と午後で分けられており、業務についての講義、グループワーク、発表を午前と午後に1セットずつする。業務内容についての資料が配られる。 社員の方はワーク中もヒントをくれ、一日の終わりに個人にフィードバックがある。 【ワークの具体的な手順】業務についての講義を1時間ほど受け...
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20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】受付→待機→面接→解散 【GDのテーマ・お題】大学生の本分とは何か 【GDの手順】5分で個人ワークとして、考える時間があり、その後一人ずつ考えを共有した。そして、20分くらいでディスカッションをし、最後に代表者が発表 面接官は見ているだけで、終了後に全体にむけてフィードバックがあった...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】1時間くらい 【対策方法】対策本を一周した 【参考にした書籍・WEBサイト】ナツメ社
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
インターン選考通過
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【これまでの人生で最も力を入れて取り組んできた内容について簡潔に説明してください(50文字)】◯◯への1年間の交換留学 【上記の質問に関して、困難に直面した時どのように乗り越えたのか、創意工夫した点、苦労した点を記入してください(500字文字)】留学先での専攻の◯◯学の他に◯◯の歴史の授業も履修していました。試験にはエッセ...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできた内容について簡潔に説明してください。 (50文字以内)】予備校チューターというアルバイトで様々な業務の効率化、特に業務マニュアルの改善に取り組みました。 【上記の質問に関して、困難に直面した時にどのように乗り越えたか、また創意工夫した点、苦労した点を記入してください。(500...
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総合職(全国コース)
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インターン参加者限定会社説明会
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本選考
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【内容】早期選考の案内と内定者座談会 【注意した点・感想】早期選考の案内がついている以外は一般的な会社説明会。しかし、話の内容は人生哲学的な内容が多く会社説明よりも就職セミナー的な印象を受けた。内定者は早期選考内定者なのでかなり踏み込んだ質問にも答えてくれる。
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総合職(全国コース)
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エントリーシート
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本選考
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【自覚している長所を一言で表現してください。(20字以内)】自分のやるべきことを考え抜き行動する 【自覚している短所を一言で表現してください。(20字以内)】考えすぎた結果他者と齟齬が生まれやすい 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200字以内)】私は学生時代、新入...
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WEBテスト
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本選考
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【試験科目】性格、能力 【各科目の問題数と制限時間】一般的なテストセンターと同じ。 【対策方法】一般的なテストセンターと同じ。
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総合職(全国コース)
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内定
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本選考
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【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】6月1日のイベント参加で内々定が確定する。 【内定後の研修など】辞退したため不明 【内定者の数】辞退したため不明 【自分以外の内定者の所属大学】辞退したため不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】辞退したため不明
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最終面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】管理職クラス 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、筆記試験と興味のあるニュースに関する作文を書かされる。 【質問内容】学生時代に力を入れたこと。なぜそれに取り組もうと思ったか。どんな困難があり、それをどのように乗り越えたか。志望動機。なぜその業務を志望したか。どのよう...
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総合職(全国コース)
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20年卒
大学別セミナー
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本選考
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【内容】業務内容や採用情報などに対する説明会を行った後、OBOGの現場社員の方からの座談会を開いていただき気になる部署に務める人からお話を聞くことができた。採用関係のイベントでありながら実質的な説明会兼座談会である。 【注意した点・感想】大学群としては、呼ばれていた学生を見るとOBOGが多い大学向けに開いているのではと感じ...
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総合職(全国コース)
内定
20年卒
内定
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本選考
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【内定後の課題の有無】特になし 【内定後の拘束】内定後に人事の方とカフェでお話する機会や懇親会などを開いていただけるため、内定承諾の期日までも接点は続く形となっている。 【内定後の研修など】特になし 【内定者の数】不明だが、私と同時期に内定が出る学生はインターン参加者が多いと感じた。 【自分以外の内定者の所属大学】幅広く、...
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総合職(全国コース)
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最終面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高い人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】今までと同様 【質問内容】作文に関して簡単な説明を求められた他、学生時代に頑張ったことや志望理由と他社比較、実際に入った際にどういうキャリアを歩みたいか、生かせる自身の強みと直していきたい弱みとは何か、逆質問など幅広く深堀り...
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筆記試験
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本選考
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【試験科目】シンプルな四則演算の試験を解いた後、企業オリジナルの作文(お題:理想の社会人像とは)を行った。 【各科目の問題数と制限時間】それぞれ時間は分かれているが、作文に関しては時間が短く書き終わらない学生もいるようなので、なるべく時間内に書き終えることを意識した。 【対策方法】例年の事例を元に作文が出ることは覚悟してい...
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二次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅くらいの年次の社員の方で、一次面接の方と比べて少し年次は上がっていると感じた。 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同様 【質問内容】一次面接と被る点もあったので、内部での面接に関する情報共有はあまり行われていないと感じた。しかし今回は志望動機や他社比較などにも触れ...
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一次面接
/
本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅くらいの年次の社員の方 【会場到着から選考終了までの流れ】控え室まで案内された後、直接社員の方が呼びに来てくれる。面接終了後もエレベーター前まで見送ってもらえる。 【質問内容】学生時代に頑張ったことや何故その活動を始めたのか、それを行う上で大変だったことやその課題をどう乗り...
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総合職(全国コース)
内定
20年卒
WEBテスト
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本選考
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【試験科目】言語、非言語、パーソナリティ 【各科目の問題数と制限時間】一般のSPIと変わらない、難易度はそこまで高くないと感じた。 【対策方法】前述の通りESに占めるウェイトが大きいため、適性検査はどちらかというとパーソナリティを見るためのものであると感じたが、油断は禁物で一通りの対策はしておくべきである。
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総合職(全国コース)
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20年卒
エントリーシート
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本選考
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【自覚している長所(20字)】変化に対する適応力 【自覚している短所(20字)】慎重さ故の優柔不断さ 【自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明(200字)】私の強みは変化に対する適応力である。私は幼少期から新しいコミュニティに挑戦してきた。その中で対人関係構築力を培い、変化への好奇心を得ることができた。また、私の弱み...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
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【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできた内容について簡潔に説明してください。(50字以内)】高校の部活でキャプテンとしてチームをまとめること 【上記の質問に関して、困難に直面した時にどのように乗り越えたか、また創意工夫した点、苦労した点を教えてください。(500字以内)】公式大会での団体戦勝利を目標として掲げるが、...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目はリテール業務、2日目は受託財産業務、3日目は不動産を扱う業務について学ぶ。午前中は講義形式で業務についての前提知識を詰め込み、午後からワークをして発表という流れ。各日グループ内でメンバーの印象(良かった点、改善点)を話し合う機会が設けられており、一日の振り返りととも...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
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【会場到着から選考終了までの流れ】控室に案内され、会社説明を受ける。 その後会場に移動。 【GDのテーマ・お題】働くうえで大切なことは何か。 【GDの手順】タイムキーパーと進行役を決めるよう指示があるため、最初に決めなければならない。 そのあと30分程度で議論をまとめ、ホワイトボードに書き終える。その後5分以内で各チー...
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基幹職(地域特定コース)※総合職へ統合
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
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【就職する企業を選ぶ際に大切にしていること】企業を選ぶ上で優先していることは、自己実現性の高さです。「人の活動に変化を与えるきっかけを創ることで社会に貢献していきたい」という自身の目的を達成できるかどうかを会社選びの軸としています。これは、塾講師のアルバイトをする中で、生徒の進む方向を示し、目標達成に向けて生徒と二人三脚で...
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総合職(全国コース)
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エントリーシート(ES)
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本選考
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【自覚している長所を一言で表現してください。(20字)】計画的 【自覚している短所を一言で表現してください。(20字)】スピード感 【「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200字)】計画性を発揮し、事前に細かなスケジュールを立て、効率的に物事に取り組めることが私の長所です。...
2
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
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内定
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本選考
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【内定後の課題の有無】特になし 【内定後の拘束】特になし 【内定後の研修など】わからない 【内定者の数】早慶が中心。 【自分以外の内定者の所属大学】早慶、MARCHが多い。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】特になし
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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最終面接
/
本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の役職についている方。 【会場到着から選考終了までの流れ】今までの面接とは違い、小論文、四則計算のテストを受けてから面接会場に誘導される。 【質問内容】今までの面接同様、学生時代に頑張ったことと志望動機が中心。しかし最終面接とあり、パーソナルの部分や、突拍子もない質問が飛...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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二次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の役職についている男性。 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接同様大きな会場に集められ、そこから面接官が呼びに来る流れ。一次面接の半分ほどの人数だった。 【質問内容】一次面接同様、学生時代に頑張ったこと。志望動機(なぜ金融か、なぜ信託か、なぜ当社か)。入社してからや...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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20年卒
WEBテスト
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本選考
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【試験科目】言語・非言語・性格検査 【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIと同じ分量 【対策方法】問題集を一周して臨んだ。そこまでハードルは高くない様子。
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
セミナー
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本選考
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【内容】信託の事業内容や当社の強み、MUFG内での位置づけを講義形式で話を聞いた。 【注意した点・感想】インターンシップ参加者や信託について理解している人にとっては少し退屈になるかもしれないが、本選考から信託を見始めた人にとっては信託とは何か。当社の強み・特徴は何かを理解できるいい機会。多くセミナーや体感ワークに参加するほ...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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一次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の役職に就いてそうな男性。すごく穏やかな方で話しやすかった。 【会場到着から選考終了までの流れ】大きな会場に集められた。そこから、時間になったら面接官が一人ずつ呼び出し、別室に移動。そこから面接が開始する。 【質問内容】学生時代頑張ったことについて。志望動機(なぜ金融か、...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
内定
20年卒
エントリーシート
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本選考
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【自覚している長所を一言で表現してください。(20)】常に向上心があるところ 【自覚している短所を一言で表現してください。(20)】思いきりのよさがないところ 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200)】長所:長期インターンをしているとき、毎日自主的に「何をしたか」...
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総合職(地域特定コース)
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グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
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【会場到着から選考終了までの流れ】前半の一時間は、信託銀行の業務についての説明を受け、後半の一時間で、2チームに分かれてグループディスカションを行った。 【GDのテーマ・お題】学生と社会人の意識の違いについて。 【GDの手順】チームごとにディスカッションを行う。各チームに一人、人事がつき、評価されている。最初にくばられる紙...
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総合職(地域特定コース)
20年卒
インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】信託業務の主な業務をリレー形式で毎日講義を受け、そしてチームでの課題に取り組んだ。講義で得た知識をもちい、すぐワークでアウトプットするというスタイルのインターンで、主な業務は、不動産、アセットマネジメント、証券代行、リテール、戦略企画など多岐にわたっていた。 【ワークの具体...
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総合職(地域特定コース)
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
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【学生時代頑張ったこと 上記の質問に関して、困難に直面した時にどのように乗り越えたか、また創意工夫した点、苦労した点を記入してください。】私が一番苦労した場面は、塾講師として働いていた時、学習が苦手な生徒の、勉強に対する動機付けができなかったことです。生徒自身にモチベーションがない根本原因として、勉強への苦手意識が高すぎる...
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総合職(全国コース)
20年卒
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本選考
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【自覚している長所(20)】始めたことは最後までやり遂げること。 【自覚している短所(20)】目標達成に向け猪突猛進となること。 【上記の「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基いて説明してください(200)】研究会で共同発表のリーダーを務めたことに由来します。◯◯学という未知の学問に数ヶ月で成果を出す...
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三次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着した後、計算問題と作文を書かされた。そのあと順番に面接を行う。 【質問内容】・現段階での就活状況と志望順位 ・中高の学業と部活のこと ・今までの組織での立ち位置 ・学生時代に頑張ったことの深掘り ・興味のある部署、キャ...
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筆記試験
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本選考
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【試験科目】簡単な計算問題と作文 【対策方法】特になし
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二次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機し、面接官が呼びに来てくださる 【質問内容】一次面接とほとんど変わらずに、 ・志望動機と学生時代に頑張ってきたこととその深掘りを主にされました。 また加えて、 ・今後のキャリアプラン ・ガツガツ働きたいかそれともゆった...
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一次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の部長 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で呼ばれ、面接官の方が呼びに来てくださる 【質問内容】・志望動機 MSTBと比較してなぜうちか ・学生時代に頑張ったこと ・なぜ長期インターンを始めたのか ・なぜ頑張ろうと思ったのか ・新しい事業を立案するなら、どん...
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WEBテスト
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本選考
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【試験科目】言語、非言語、性格 【対策方法】特になし
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【内定後の課題の有無】不明 【内定後の拘束】不明 【内定後の研修など】不明 【内定者の数】不明 【自分以外の内定者の所属大学】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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エントリーシート
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【自覚している長所と短所を一言で表現(各20字)】長所:相手の期待に応え抜く責任感 短所:周囲を頼ることが苦手なこと 【上記の長所と短所をそれぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200字)】長所は、高校の文化祭実行委員のチーフとして、在校生と来場者の方が思い出に残るような文化祭を開催したいとい...
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【これまでの人生で最も力をいれたこと(50)】公認会計士の資格取得のための勉強である。大学一年生から初め、二年間勉学に励んだ。 【困難に直面したときどのように乗りこえたか、創意工夫した点、苦労した点(500)】私は大学に入って2年間、公認会計士の勉強をしてきた。昔から知識をつけていくことが好きで、大学でも勉強しない日はなる...
2
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慶應義塾大学 | 文系
【これまでの人生で最も力を入れたこと。(400文字)】私は中学まで6年間野球を続けてきましたが、高校入学時、全く別な競技に挑戦することで、自らの成長に繋がると考えました。そこで、集団競技の野球から、個人競技の◯◯という全く新しいフィールドに挑戦しました。今までの野球では、多少のミスがあっても1点を取ることが重要とされていま...
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【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできた内容について簡潔に説明してください】所属する約100人の音楽サークルで新歓活動の係長として全体を率い、当初の課題を解決した。サークルはここ2年で約4割人数が増え、親密でまとまりのあったかつての人間関係が損なわれたり、個々のライブ演奏の機会が減少していた。本来は大人数でもそれら...
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インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・リテール提案のグループワーク (1班7人ほど) 架空の顧客を想定し、信託の提案内容を考え、プレゼンの形で発表。 様々なソリューションを理解する必要がある。 ・社員座談会 2名の社員からお話を伺うことができる 【ワークの具体的な手順】資料配布→班内で相談→プレゼン...
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【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできた内容について簡潔に説明してください。(50文字以内)】地域創生を研究するゼミに所属し、地域活性化のため、自治体への政策提言を学生主体で行っています。 【上記の質問に関して、困難に直面した時にどのように乗り越えたか、また創意工夫した点、苦労した点を記入してください。(500文字...
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三次面談
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の人事 【会場到着から選考終了までの流れ】控え室で待機→筆記試験→面接→解散 【質問内容】一次と二次面談の内容を踏まえて深掘り 選考状況とそれぞれの志望度 学生時代に最も頑張ったこと アルバイトや趣味などを簡単に 総合職地域限定を選んだ理由(他社は全域であったため...
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二次面談
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の行員 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面談と同じ 【質問内容】一次面談の内容に加え、やりたい業務や志望動機の深掘り 他社選考状況(三井住友信託との比較含む) 学生時代頑張ったこととその中で得たもの 強み、それを信託でどう生かせるか 携わりたい業務、キャリア...
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一次面談
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代くらいの行員 【会場到着から選考終了までの流れ】控え室で待機→ブースで面接→解散 【質問内容】ESに基づいたオーソドックスな質問がメインだった。 学生時代に頑張ったこと チームスポーツにおいて意識していたこと ポジションとチーム内での役割 ゼミでの研究内容 なぜ...
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【自覚している長所、短所を一言で表現してください。 】長所:負けず嫌いで、粘り強いこと、短所:人の意見を受け入れすぎ、優柔不断になる 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 】長所について、◯◯の経験の中で、目標や夢が達成できない経験も多くあったが、その悔しさを原動...
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20年卒
総合職(全国コース)
内定
20年卒
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本選考
非公開 | 文系
【長所を一言で表現してください。(20字以内)】課題に気づき挑戦する行動力 【短所を一言で表現してください。(20字以内)】一人で抱え込んでしまうところ 【上記の長所と短所を自覚する理由(200字以内)】長所:◯◯研究会で◯◯長として協賛金総額の底上げに挑戦したことです。活動資金の多くが部費で賄われていた現状に問題を感じ、...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
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インターンシップ選考
中央大学 | 文系
【これまでの人生で、最も力を入れて取り組んできた内容について簡潔に説明してください。(50文字以内) 】サッカークラブでのコーチ経験を通じて、選手の勉強面のサポートの場である「◯◯塾」を設立したこと。 【上記の質問に関して、困難に直面した時にどのように乗り越えたか、また創意工夫した点、苦労した点を記入してください。(500...
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20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
中央大学 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。 20字以内】組織を俯瞰して物事の全体を見られる点 【自覚している短所を一言で表現してください。20字以内】大切な決断をする際に優柔不断になること 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 200字以内】長所については、大学準体育...
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総合職(全国コース)
20年卒
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本選考
非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。(20文字)】誠実に相手と向き合えること 【自覚している短所を一言で表現してください。(20文字)】決断スピードが遅いこと 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。(200文字)】私が長所を自覚するのは相談されることが多いからです...
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総合職(地域特定コース)
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。】どんな相手にも真摯に向き合えるところ 【自覚している短所を一言で表現してください。】他人を優先しすぎてしまうところ 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。】【長所】◯◯でのアルバイトにおいて、どんなお客さまにも喜んで帰っていた...
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20年卒
基幹職(広域コース)※総合職へ統合
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 非公開
【これまであなたが、最も力を入れて取り組んできたことを簡潔に記入してください。(50字)】長期インターンシップ先の◯◯で、学生が効率よく業務を行うためのマニュアルを提案、作成したこと 【上記の質問に関して、苦労した点と、どのようにしてそれを乗り越えたか、また創意工夫した点を記入してください。(500字)】学生採用を始めたば...
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基幹職(広域コース)※総合職へ統合
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エントリーシート(ES)
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【自覚している長所を一言で表現してください。】相手の立場に立って考えられることです。 【自覚している短所を一言で表現してください。】細かすぎるところです。 【上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください。 】長所を自覚する理由は、ゼミでの活動で、中小企業の経営者の方が抱える課題解決...
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20年卒
総合職(全国コース)
内定
20年卒
内定
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本選考
非公開 | 文系
【内定後の課題の有無】辞退する為不明 【内定後の拘束】辞退する為不明 【内定後の研修など】辞退する為不明 【内定者の数】辞退する為不明 【自分以外の内定者の所属大学】辞退する為不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】辞退する為不明
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内定
20年卒
二次面接
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非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】15年目くらいの方 【会場到着から選考終了までの流れ】前回と同じ 【質問内容】質問内容も前回と変わらず、学生時代に力を入れたこと、志望動機、自己分析などが主だった。又、全域職でエントリーして理由なども聞かれた。逆質問の時間も取られたが、ほぼ時間がなく、1つ簡単な質問をして終了し...
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一次面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】15年目くらいの方 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に通され、面接官が呼びに来て隣の部屋のブースに移動する。 【質問内容】学生時代に力を入れたこと、志望動機、自己分析に関わるような質問、入社してからやりたいと思っている業務などオーソドックスな質問をされる。逆質問の時間も...
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