その他メーカーの本選考一覧
その他メーカーの本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、その他メーカーの各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 その他メーカーの本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩によるその他メーカーの本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、その他メーカーの内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
本選考一覧
各業界の本選考一覧
コンサル・シンクタンクの本選考一覧戦略コンサルの本選考一覧総合・ITコンサルの本選考一覧金融コンサル（財務・会計）の本選考一覧シンクタンクの本選考一覧その他コンサルの本選考一覧金融の本選考一覧銀行・証券の本選考一覧保険（生保・損保）の本選考一覧カード・リース・信販の本選考一覧信金・労金・信組の本選考一覧外資系投資銀行の本選考一覧M&Aアドバイザリーファームの本選考一覧外資系金融機関の本選考一覧資産運用（PE・アセマネ・ファンド）の本選考一覧政府系金融の本選考一覧その他金融の本選考一覧メーカーの本選考一覧食品・飲料の本選考一覧消費財の本選考一覧衣料品の本選考一覧電機の本選考一覧自動車の本選考一覧精密機械の本選考一覧電子部品の本選考一覧化学の本選考一覧素材の本選考一覧重工の本選考一覧医療機器・医薬品の本選考一覧その他メーカーの本選考一覧商社の本選考一覧総合商社の本選考一覧専門商社の本選考一覧IT・通信の本選考一覧インターネット・Webサービスの本選考一覧システム・ソリューションの本選考一覧情報通信の本選考一覧広告・マスコミの本選考一覧広告の本選考一覧テレビ・ラジオの本選考一覧新聞・通信社の本選考一覧出版・印刷の本選考一覧芸能・エンタメ（映像・音楽他）の本選考一覧人材・教育の本選考一覧人材（派遣・紹介）の本選考一覧教育の本選考一覧インフラ・交通の本選考一覧電力・ガス・エネルギーの本選考一覧交通（鉄道・航空）の本選考一覧運輸・物流（陸運・海運・倉庫）の本選考一覧不動産・建設の本選考一覧総合不動産・デベロッパーの本選考一覧建設の本選考一覧住宅・インテリアの本選考一覧旅行・観光の本選考一覧ホテルの本選考一覧旅行会社の本選考一覧ブライダル・美容・くらしの本選考一覧ブライダルの本選考一覧美容（フィットネス・エステ他）の本選考一覧その他冠婚葬祭の本選考一覧医療・福祉の本選考一覧医療機関・調剤薬局の本選考一覧福祉の本選考一覧小売・流通の本選考一覧百貨店・スーパー・コンビニの本選考一覧その他卸売りの本選考一覧公務員・団体職員の本選考一覧中央省庁の本選考一覧地方公務員 他の本選考一覧独立行政法人の本選考一覧公益/一般社団法人・NPOの本選考一覧学校法人の本選考一覧その他団体の本選考一覧その他の本選考一覧アミューズメントの本選考一覧レストラン・フードサービスの本選考一覧専門・その他サービスの本選考一覧
その他メーカーの本選考について知る
過去に開催したその他メーカーの本選考一覧
過去のイベントを見て気になるものがあったら、企業のお気に入り登録をおすすめします。
受信設定すると、お気に入り企業の新着情報を受け取ることができます。
メールの受信設定 受信設定すると、お気に入り企業の新着情報を受け取ることができます。
その他メーカーの本選考のクチコミ
.jpg){kind=logo}
その他メーカーの本選考の選考対策について知る
その他メーカーの本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 事務系
フランスベッド
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自己PR
- 相手のニーズをくみ取り行動できることが強みです。私のアルバイト先の◯◯では体験会を実施しており、◯◯％以下という入会率の低さが課題でした。私は、日々◯◯として子どもや保護者と関わっていく中で、子どもは「楽しさ」、保護者は「成果と通いやすさ」を重視していることに気づきました。そこで双方のニーズを満たし、入会したいと思ってもらえるよう改善に取り組みました。子どもに対しては、レッスン開始前に一人一人の性格等を聞き取り、メニューを考えました。保護者に対しては、体験後に一人ずつ子どもの良かった点や伸びしろを具体的にフィードバックして、どのような成果が見込めるかを明確にしたり、料金や柔軟な振替制度などの他のスクールにはない、保護者目線での通いやすさを伝えるようにしました。この方法を体験会に取り入れていった結果、入会率が◯◯％以上に安定するようになりました。
- 学生時代の取り組み
- ゼミ活動で行った小学校への授業の企画・実施に注力しました。授業を作成するにあたって、メンバー全員が教育未経験でありながら、限られた期間内でゼロから作り上げる必要があることが課題だったため、授業作成の土台作りに着目し、行動しました。まず、小学生の言葉の理解度や◯◯の知識量等をアルバイト先の小学生にヒアリングし、どのような授業なら理解でき、楽しむことができるかをチームに共有しました。このことにより授業をどのように作成すればいいかが明確になりました。2つ目に意見が出にくいメンバーのために、少人数での議論後に全体共有するスタイルに変更しました。少人数にすることにより意見を出しやすくなり、より活発にアイディアが出るようになりました。このような工夫を行い、授業を作り上げた結果、成果が評価され◯◯の全国コンテストである◯◯で優秀賞に選出されました。
- 趣味・特技
- 趣味は体験教室や習い事へ行くことです。今まで陶芸、ボルダリング等に挑戦し、習い事はピラティスと料理教室に通っています。特技は貯金です。3年半家計簿を継続し、支出の管理をしています。この特技から、ゼミでは会計係を務めています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 営業職
オカムラ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 大学時代に学業で力を注いだこと（ゼミ、研究課題、卒業論文、得意科目など）
- ◯◯ゼミにおいて、◯◯が商品評価に与える影響をテーマに研究している。新しい技術の活用が広がる中で、消費者がその表現をどのように認識するのかに関心を持った。実験では提示刺激の作成を担当しているが、結果のばらつきという課題があるため、客観的指標を設定し、条件間で偏りが生じないよう統制している。技術活用の適切な場面について、心理学的観点から検討することを目的としている。
- 大学時代に学業以外に力を注いだこと（部活動・サークル、スポーツ、文化・ボランティア活動等）
- 創作系サークルの代表として文化祭運営に注力した。来場者は多いものの作品を見る時間が短いことに課題を感じ、来場者の立場に立って施策を検討した。そこで制作過程を公開する企画を主導した結果、作品への関心が高まり、長時間滞在する来場者も生まれた。この経験から、企画を進める上では受け手の立場に立って考えることが重要だと学んだ。
- 趣味・特技
- 趣味・特技は絵を描くことである。幼少期からの自己表現の手段であり、大学入学後に本格的に向き合い2年間制作を続けてきた。人体の違和感や構図の課題を分析しながら表現の幅を広げるとともに、どのように見せれば意図が伝わるかといった伝え方の工夫にも楽しさを感じている。試行錯誤を重ねる中で、自分の考えや世界観を視覚的に届ける力を磨いてきた。その積み重ねの結果、SNSの総フォロワー数は◯◯人を超えた。
27年卒 | 総合職
JT（日本たばこ産業）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- なぜSCM職を選んだのかについてご自身の「想い」や「ありたい未来」も踏まえながら教えてください（100-300文字）
- 現在、私は◯◯でアルバイトを行っている。国籍問わず多くの人が働く現場を見て、多くの人々が互いに協調し合いながら働く仕事だと学んだ。現場スタッフ一人ひとりの動きが全体の成果を左右するからこそ、現場視点を持ち、個々の可能性を最大限に引き出せるリーダーが必要だと考えている。 私のありたい未来は、この現場感覚を武器に、世界中の異なる文化や背景を持つメンバーと強固な連携を築くことだ。将来的に専門性を磨くことで、不確実な状況でも最適な選択肢を提示し、組織と社会に「心の豊かさ」を届けられるプロフェッショナルとして活躍したい。業務でのトラブルにも粘り強く対応し、自分にしかない価値を創り出したい。
- これまでの人生であなたが直面した課題・事象に対して、何を想い、どのように乗り越えたか、そしてそこから気付いたこと・学んだことを教えてください（400-600文字）
- 高校時代、◯◯部部長として、高校創立◯◯周年記念式典での演奏を担当した経験は、私の中でも最も困難だった事柄だと考えている。◯◯部・◯◯部・合唱部の三部活が合同で県の◯◯と共演するという前例のない挑戦であった。しかし当初、各部の練習方針や価値観の相違から連携が停滞し、演奏の統一感は皆無であった。 ◯◯と共演する以上、妥協は許されないと思い、私は部活動の枠を超えた団結を目指し、演奏の質と部活間の連携の強化に尽力した。まず、情報共有の場を形骸化させないよう、各部の幹部との意見交換を週一回のペースで徹底し、潜在的な課題を即座に可視化するよう努めた。さらに、最も重要である演奏の質を追求すべく、合同練習の頻度を増やし、パート間の交流を促すワークショップを企画した。多忙な部員からは反発もあったが、「◯◯周年という舞台は一度しかないからこそ、式典の華となる演奏が重要になる」と粘り強く説得を続けた。その結果、一体感のある演奏へと変わり、本番は一音の乱れもない調和のとれた演奏を披露できた。 この経験から、異なる背景を持つ組織をまとめ上げるには、共通のゴールに対する想いの共有と、寄り添う対話の継続が不可欠だと学んだ。組織の枠を超えた相補的な連携こそが、一人では到達できないような最高の結果へ導いてくれると考えている。貴社においても、多様な関係者と強固な信頼を築き、最高の結果を追求したい。
- あなたのことがよく分かる質問を、自分で自由に設定して、自分でそれに答えてください。 趣味・没頭していること・勉強・課外活動・思考・想い等、何でも構いません（質問50文字 解答600-800文字）
- Q.あなたを色に例えるとしたら、どのような色ですか。 A.私を色に譬えるなら、深く澄んだ「藍色」だ。この色は、一見すると落ち着いた一色に見えるが、その実、幾度もの染め重ねによって深みを増していく。私の好奇心も同様であり、特定のジャンルを極めて終わりにするのではなく、それぞれの表現の根幹を抽出し、自らの内面に層として重ね続けていく点に本質がある。中学では◯◯部、高校では◯◯部、そして大学での文芸サークルと、私は絵画・音楽・文学という三つの異なる芸術を渡り歩いてきた。一見、一つのことに留まらない飽和の早い経歴に見えるかもしれないが、私の中ではこれらは断絶された経験ではない。高校時代、◯◯部で◯◯に没頭し学んだ目に見えない連携や、奏者同士の呼吸。中学の美術部で培った絵画的な構図などの俯瞰的な視点。これらは形を変え、現在は小説執筆という新たな領域に集約されている。そもそも私は、大学では◯◯サークルに回帰する思いで、文芸サークルは友人から勧誘されて興味を持ったため入ったというきっかけに過ぎなかった。しかし小説は、まさに私の多趣味という名の「染料」が最も鮮やかに結実する場だったのだ。物語の構成には音楽の楽式のようなリズムが必要であり、情景描写には絵画的な色彩感覚が求められる。単なる構造物としての物語ではなく、自らの想いや哲学を、これまでの経験から得た知識や教養というスパイスと混ぜ合わせ、一つの世界を編み上げる作業は、私にとって人生という布をより深い「藍」に染め上げていくプロセスそのものだと思う。一つの型に固執せず、境界を越えて新しい感性を吸収し続ける姿勢こそが私のアイデンティティだ。現在は文芸活動が中心だが、今も楽器を弾き、絵を描く時間は欠かさない。それがこれからも、私の内面で一つの循環を形作っていくと考えている。複雑に絡み合う世界の中で、私は多様な個性を繋ぐ「物語」を紡ぎ、組織に新たな「心の豊かさ」をもたらす存在でありたい。
27年卒 | 総合職事務系
太平洋セメント
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 太平洋セメントを志望する理由（400文字）
- 貴社の事業を通じてセメントの新たな可能性を追求し、カーボンニュートラルの実現など地球環境課題の改善に貢献したいため、貴社を志望する。大学の「地球環境論」の講義で、資源の限界や環境問題解決の構造的な難しさを学び、大きな衝撃を受けたことが原体験となっている。この経験から、社会基盤を支える産業の最前線に立って、技術や資源の面から環境負荷低減に挑みたいと考えるようになった。数ある中で貴社を志望する理由は、業界を牽引する圧倒的な影響力に加え、セメント製造と環境資源活動を高度に両立させている点に強く惹かれたからだ。特に、セメント工場をリサイクルの要とし、CCU技術の社会実装など次世代の環境戦略を強力に推進する姿勢に魅力を感じている。入社後は現場での経験を通じて専門知識を自らのものとし、貴社の強固なネットワークと技術力を活かして、持続可能な社会の実現に向けた提案を打ち出していきたいと考えている。
- ゼミのテーマとその内容（50文字/100文字）
- ・ゼミにおいて、フリマサイトにおける転売問題について学習した。 ・統計データの入手が困難な中、時代背景の分析や企業への聞き取り調査を軸に研究した。また補足として、実態把握が可能な小規模商材に絞り数値分析を行うことで、◯◯の構造と対策の実効性を多角的に考察した。
- 自己PR（400文字）
- 私の強みは、組織や立場の異なる周囲を巻き込み、連携を強化する統率力だ。高校時代、私は◯◯部の部長を務めていた。中でも◯◯部・合唱部と合同で臨んだ創立100周年記念式典での演奏準備が最も印象的である。当初は意識の違いから演奏の一体感に欠けていた。そこで私は部活動の枠を超えた団結の構築を最優先に動いた。具体的には、各部の幹部会議の頻度を増やして情報共有や課題の早期発見と解決を徹底したほか、合同練習の機会を倍増させ、部外での交流を促した。反対意見や不満に対しても、式典の重要性を粘り強く説き、全員が同じ目標を見据えられるよう尽力した。結果、三つの組織が一体となった完璧な演奏を実現し、式典を成功に導くことができた。この経験から、対話を通じて強固な協力関係を築く大切さを学んだ。貴社においても、様々な部署や関係者と活発な意見交換を行い、共通の目標へ向けてワンチームとして協働していけるよう尽力したい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 事務系
東洋製罐グループホールディングス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- ご自身で自覚している性格を教えてください（50字以内）
- 周囲との協調性を大切にし、前向きに行動する性格だと考えています。
- 上記設問で答えたあなたの性格について、それを表すエピソードを教えてください（400字以内）
- 私の性格を表す経験として、〇〇会での食品販売の運営改善があります。 一年生の学園祭では長蛇の列ができ、お客様から不満の声が上がっていました。原因を考えた結果、メンバーごとに得意分野が異なるにもかかわらず人員配置が固定されていたことや、レジ・調理・受け渡し間の連携不足が全体の流れを滞らせていると気づきました。 そこで私は独断で決めるのではなく、メンバー一人ひとりに得意な作業を聞き取り、意見を共有した上で配置を見直すことを提案しました。また、全員が一連の作業を体験する機会を設け、全体の流れを意識できる体制を整えました。その結果、作業効率が向上し、二年生時の学園祭では三日間で前年度を上回る〇〇杯を販売することができました。 この経験から、周囲と対話を重ねながら進めることで、チーム全体の成果を高められることを実感しました。
- これまでチームで活動した経験の中で、チームでの役割・ご自身の貢献について教えてください（400字以内）
- 私は大学三年のとき、〇日間の〇〇実習において、主任を務め進行上の課題を発見し、周囲と協力して解決に導きました。初日は作業に遅れが生じ、改善が必要な状況でした。私は各工程での連携の弱さが原因であると考え、以下の解決策を実行しました。第一に、工程ごとの監督を副主任に割り振り、進行状況を可視化し、共有しやすくしました。第二に、他食品を担当する主任と連携しながら、人員配置を最適化することで、各工程がスムーズに回る体制を整えました。その結果、残りの〇日間は計画通りに作業が進み、予定より早く全工程を完了することができました。この経験を通して、課題を的確に分析し、チームを巻き込みながら改善策を実行する力を身につけました。私はこの強みを活かし、業務上の課題を発見し、周囲と協力して解決に導くことで組織に貢献したいと考えています。
27年卒 | 事務系
三井金属
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 自己PR（50字以内）
- 役割が定まらない状況でも課題を見出し、周囲と認識を揃えながら組織の成果創出に貢献できる。
- ご自身の強み（30字以内）
- 状況に応じて役割を再定義し行動できる点。
- ご自身の改善したいところ（30字以内）
- 考え込みすぎて初動が遅れることがある点。
27年卒 | 総合職（事務系）
コクヨ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。（500文字以内）
- 私は「周囲の潜在的な想いや魅力を引き出し、全員が前向きに挑戦できる環境を共創する」人間です。この基盤は、中高6年間の部活動でリーダーを務めた経験にあります。当時、制限の多い逆境下で最終公演に挑む際、演出の縮小から周囲のモチベーションに温度差が生まれました。しかし私は諦めず、一人ひとりと徹底的な対話を重ねました。部員が抱える不安や「本当は舞台でこれを表現したい」という潜在的な想いに寄り添い、それぞれが役割に誇りを持てる仕組みを整えました。結果、全員が活き活きと輝く舞台を完遂でき、周囲の良さを引き出して形にするワクワク感を知りました。現在のアルバイト先でもこの姿勢を大切にしており、多忙で埋もれがちだった仲間の素敵な接客を可視化する◯◯を導入しました。最初は形骸化の壁もありましたが、仕組み化を徹底したことで、スタッフが自発的に笑顔で接客を楽しめる風土へと変革しました。過去の逆境や現場での挑戦を通じて培った「相手の立場に立ち、魅力を引き出す傾聴力と行動力」こそが、現在の私を形成しています。
- 背景や状況を補足するエピソードを教えてください。（150文字以内）
- アルバイト先の飲食店での経験です。当時、店舗の顧客満足度は1年間◯◯％台と低迷していました。現場を観察すると、多忙によりスタッフが日々の業務をこなすだけで精一杯になっており、個々の良い接客や工夫が誰にも気づかれず、モチベーションの低下や接客意識の温度差に繋がっているという状況がありました。
- 自分らしさを表現した具体的な行動を教えてください。（150文字以内）
- 仲間が前向きになれる環境作りが最重要と考え、互いを称賛し合う◯◯を提案しました。取り組みが形骸化しないよう、記入時間を勤務時間内に確保することを責任者へ掛け合って仕組み化しました。私自身も毎日継続して仲間の良さを発信し続けた結果、認め合う文化が定着し、半年間で数値を◯◯％へ向上させました。
5 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職（事務系）
コクヨ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 今の自分を形成するきっかけになった「ワクワクした経験」を教えてください現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。
- 現在の私は、人とのご縁を大切にしながら、多様な価値観を受け止め、周囲とより良い関係や環境をつくろうとする人間です。目の前の相手と丁寧に向き合うことが好きで、ちょっとした会話や関わりの中から相手の考えや背景を知ることに面白さを感じます。また、自分一人が成果を出すことよりも、周囲と協力しながら、みんなが前向きに過ごせる雰囲気をつくることに楽しさを感じています。こうした自分を形づくったのは、靴量販店でのアルバイト経験です。幅広い年代のお客様と接する中で、一人ひとり異なる悩みや価値観、求めていることがあると実感し、相手を知ろうとする姿勢の大切さを学びました。さらに、接客したお客様が再来店し、私を覚えて声をかけてくださった経験から、その場限りで終わらない関係が生まれる喜びを知りました。加えて、学生バイトリーダーとして、今まで辞めるか悩んでいた仲間が楽しく働く姿を見る中で、個人の頑張りだけでなく、周囲と支え合える環境づくりの重要性とワクワクを感じました。ここから私は、人とのつながりを大切にしながら、どのような環境でもより良く改善を重ね、周囲を明るく前向きにできる自分でありたいと考えています。
- 背景や状況を補足するエピソードを教えてください。
- 靴量販店でのアルバイトです。学生のアルバイトリーダーになった経緯は、誰とでも自然に関わりながら全体を見て動き、売上にも貢献していたことを評価され、店長から声をかけていただきました。お客様や仲間とのご縁が広がっていくことや、仲間が楽しく働いているところを見ると、自分も楽しさとやりがいを感じました。
- 自分らしさを表現した具体的な行動を教えてください。
- お客様に、感謝と、必ず「またぜひお待ちしております」と伝えています。その場限りで終わらない関係づくりを大切にしています。また、ご縁を大切にしたい思いから、バイトリーダーとして人員定着に取り組みました。売上を個人で追うのではなく、チームで支え合うという意識に変え、働きやすい雰囲気づくりを進めました。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職（ビジネス職）
フリュー
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- ゼミや研究室での活動内容
- ゼミでは企業と協働した◯◯企画に注力し、◯◯人のリーダーとして◯◯の開発を主導しました。競合分析に加え、◯◯名へのヒアリングから潜在ニーズを特定。試作を重ねて課題解決を目指す過程で、周囲を巻き込み形にする推進力を培いました。この経験から、データと対話の両面で本質を捉える重要性を学びました。
- 学生時代に最も力を入れて取り組んだことを1つ教えてください。あなた自身がどのように関わり、どのような成果を上げたのかできるだけ分かりやすく教えてください。
- 私は、ゼミ活動で◯◯名チームのリーダーとして企業連携の◯◯の新商品開発に取り組み、商品化を目標に企画の質を高め続けました。チームで生活者が本当に使いたいと思える商品を生み出し、最終審査で商品化を実現することを目標に、競合分析と価値設計を軸に計画を立てました。しかし当初は生活者の利用シーンが曖昧で方向性が定まらず、商品化基準に届きませんでした。そこで課題を生活者理解不足と捉え、家族・アルバイト先などへの◯◯件のヒアリングをリーダーとして主導しました。その結果、「◯◯にデザイン性を重視する」という潜在ニーズを発見し、デザイン性を中心に企画を再設計しました。提案は一定の評価を得たものの、最終審査では「生活者の視点が足りていない」と指摘を受け、商品化には至りませんでした。しかしこの経験を通じて、ユーザー視点を丁寧に深掘りする姿勢や、客観的な根拠を踏まえて企画を組み立てる大切さを学びました。
- あなたがフリューを志望した理由や実現したいこと、 また活かせると思う知識・経験・スキルなどを記入してください。
- 「世の中に新しい価値を届け、人々の心を動かしたい」という想いから、貴社を志望します。私はゼミで◯◯企画のリーダーを務め、◯◯名へのヒアリングを通じて、消費者の潜在的なニーズを形にする難しさと喜びを学びました。この経験から、ユーザーに寄り添い、期待を超える「驚き」を届ける企画職に強い魅力を感じています。貴社では、変化の激しいトレンドを的確に捉え、日常に特別な体験を付加する企画を実現したいです。私の強みは、居酒屋のアルバイトで培った「現場を観察し、課題を見つけて即実行する力」です。若者の感性や行動を細かく分析し、チームを巻き込みながら、思い出をより輝かせる新しい仕掛けを形にしていきます。「ガールズトレンド」の最前線で、データに基づいた分析力と現場感覚の両輪を活かし、次世代の定番となるサービスを創出することで、貴社の成長に貢献したいと考えています。
27年卒 | 営業・企画職
TOTO
エントリーシート（ES） 本選考
法政大学・文系
- ゼミ内容を教えてください
- ◯◯ゼミで、判例に基づいた法的議論を行う。多角的な視点から論理を構築し、討論を通じて合意を目指す。
- 得意科目を教えてください
- ◯◯である。膨大な判例や条文を紐解き、多角的な視点から論理的な一貫性を見出すプロセスに長けている。
- 高校時代の部活を教えてください
- ◯◯部に3年間所属した。粘り強いレシーブでチームを支え、心身ともに強靭な基礎体力を養った。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
その他メーカーの本選考の選考体験談
27年卒 | 技術職（総合職）
リンナイ
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 他企業の給与・福利厚生を考えた上でそちらに魅力を感じて辞退しました。
- 採用人数・倍率
- インターン参加者は30名程度いたはずなので、少なくともそこから20人程度はとっていると思います。
- 内定者の採用大学・学歴
- 東海圏の国立大学大学院が体感7割程度で、残りが私大の院生という印象です。
27年卒 | 技術職（総合職）
リンナイ
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事・技術者（生産）・技術者（開発）・技術者（ソフト）
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 二次面接と全く同じでした。 1. 会社到着後、受付の方とお話をし、人事の方を待つ 2. 人事の方から控え室まで連れて行かれる 3. 時間が来たら人事の方と面接会場へ。面接開始 4. 面接終了後、人事の方と巣こそお話をし解散。
- 質問内容
- ・（私の趣味に対して）◯◯について重要だと感じることはなんですか？：（質問の意図を捉えきれなかったので、、）本当に重要だと感じていることを選考とは全く関係なく話しました。 ・学生の頃に力を入れたことは？：メンバーを募って地図アプリのチーム開発に注力。きっかけは、「友人がSNSの投稿から飲食店を探し、その度に地図で場所を探す手間に煩わしさを感じていた」から。開発過程では作業分担の認識にずれがあり、修正のために私の作業が数日間止まる「手戻り」発生。メンバーと話し合い、原因を究明したところ、開発の方向性が曖昧な状態で作業を進めたからだと考えた。そこで、私たちの開発に共同作業用のオンラインボードを導入し、各々の作業内容を「見える化」「共有」することで作業内容がずれないような工夫をした。その結果、開発の方針を明確にすることができ、地図とSNSが融合したアプリを実現させることができた。この経験を通じて「共同開発、協働して何かを開発する際には方針を揃えることが重要である」ということを学び、「身近な課題に対し周囲を巻き込む力・周囲を巻き込みながら課題解決へと向かっていける力」を育むことができた
27年卒 | 技術職（総合職）
リンナイ
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事・技術者（生産）・技術者（開発）
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 1. 会場到着後、受付の方に面接の旨を伝え、人事の方が来るのを待つ 2. 人事の方から控え室に案内してもらい開始まで待つ 3. 人事の方に案内しもらい、会場へ入る。面接スタート 4. 面接終了後、人事の方と少し話をしてから解散
- 質問内容
- ・就活の軸について教えてください：就活の軸は「多くの方と協働しながら新たな価値を提供できること」「環境負荷低減に貢献できること」の2つ。 ・志望動機について教えてください：「品質こそ我らが命」を原点に置く御社のものづくりを通じて、世界中の人々に「健康と快適な暮らし」を届けたい。御社は「熱を通じて快適な暮らしを社会に提供」することを使命とし、これはは私の想いと重なる。入社後は、内製化・一貫生産体制のもとで品質を追求、高品質な製品を通じて、暮らしを支えるものづくりに挑戦したい。 ・他社の選考状況：正直に話した ・第何希望：第1志望
27年卒 | 技術職（総合職）
リンナイ
WEBテスト 本選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語・非言語・性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的なSPIと同じです。他企業の結果を使い回しているので詳細は覚えていません。
- 対策方法
- SPI用の参考書を購入していたので、それを利用して学習しました。
.jpg){kind=logo}
27年卒 | 技術系（24卒以降）
カワサキモータース
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 第一志望に内定したため。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明。 ビズリーチ経由で2名の社員の方と面談したが高専と地方国立大学だった。
27年卒 | 技術系（24卒以降）
カワサキモータース
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 設計1、情シス1、人事1
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 明石工場の西門の守衛で受付 会場の建屋の1Fのreceptionで名乗ったら商談スペースみたいなブースに案内 すぐ人事のスタッフが来てアイスブレイク、就活の状況、特別配慮が必要な事情はあるか、とか。 ちょっと早いですけど面接官の準備ができたようなので、と会議室の扉まで案内される ノックして入室 アイスブレイク 質疑 口頭試問 終了
- 質問内容
- ESの深掘り 苦労して対処したエピソード 意見がどうしても合わないときどうする？ アルバイトなにしてた？ 事前に指示されていた研究内容を説明するスライドについてツッコミ 研究に関する深掘り 口頭試問（機力、材力、熱力、伝熱、流体からひとつ選んで3問ぐらいの設問にホワイトボード使って説明）
27年卒 | 技術系（24卒以降）
カワサキモータース
グループディスカッション（GD） 本選考
非公開・理系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 15分前にオンラインで待機 練習のお題で10分間のグルディスの練習「小学生には国語と算数どちらが必要か」 その後本番で20分のグルディス「チームで仕事をする上で必要なことを3つあげよ」 簡単なフィードバックがあって終了
- GDのテーマ・お題
- 小学生には国語と算数どちらが必要か チームで仕事をする上で必要なことを3つあげよ
- GDの手順
- 役割分担（司会、書記、タイムキーパー） とりあえず1周一人ずつ意見を言う ディスカッション まとめ 結論の発表
27年卒 | 技術系（24卒以降）
カワサキモータース
WEBテスト 本選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 対策方法
- 特に対策はしていない。これを重視する企業に行きたくなかったので。
27年卒 | 全国コース
DAIKEN
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 海外展開を強めていくというビジョン自体は魅力的だったが、海外勤務を希望する社員さんの少なさを知り、周りの社員さんとの気持ちにギャップがあり、達成できるのか不安を感じたため。
- 採用人数・倍率
- わからない。
- 内定者の採用大学・学歴
- わからない。
27年卒 | 全国コース
DAIKEN
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 部長クラスの年次の上の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場の控室に看板に沿って入り、面接開始時間になるまで待機した。面接室までは人事の社員さんに誘導してもらい、入室、面接後退室してそのまま帰宅。
- 質問内容
- 自己PRを含めた自己紹介 留学について なぜ修士課程に進学したのか なぜ博士課程に進学しないのか 私自身の適正とやりたいことを考えた時に就職する方が一番力を発揮できると考えたためです。私は◯◯が得意で、また好きでもありますので、これを活かせる就職を選択しました。