旅行会社の本選考一覧
旅行会社の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、旅行会社の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 旅行会社の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による旅行会社の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、旅行会社の内定者や本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
本選考一覧
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旅行会社の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 総合職
阪急交通社
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 志望理由
- 様々な人の心に残る旅行に携わりたいと考え、志望いたしました。私自身、旅行での非日常体験は人生最大の思い出であり、旅には心を支え、人生のモチベーションとなる特別な価値があると実感しています。その価値をより多くの方にお届けしたいと思い、貴社を志望いたしました。入社後は、貴社が強みとするシニア層へのアプローチと孫世代の需要を掛け合わせ、3世代旅行ツアーの企画に挑戦したいと考えております。祖父母から孫まで家族全員が「あの旅行は楽しかったね」と笑顔で語り合える、一生の思い出づくりのお手伝いをしたいです。
- 自分を表すハッシュタグ
- #好奇心が止まらない 幼少期は習い事を5つ経験し、中学以降は部活・サークル・ゼミと常に新しいことへ挑戦し続けてきました。未経験のことも前向きに捉え行動できる自分を表しているからです。
- 異世代と交流した経験・どんな違いを感じたか
- ゼミで、◯◯の60〜80代の住民◯◯名にインタビューした際に、世代の違いを感じました。私は効率よくデータを収集しようとしていましたが、皆さんはまず私の生い立ちや人となりを丁寧に尋ねてくださり、お互いをよく知り合ってから本題に入る形で接してくださいました。若い世代が「コスパ・タイパ」を重視しがちな一方、シニア世代は人との関わりや、その場の出会いを大切にされていることを実感しました。

27年卒 | 総合職
JTBグループ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 学生時代に力を入れたこと
- 私は大学時に、3か月間の◯◯留学に挑戦しました。授業内で、自国について発表した後に「ペアの相手におすすめの観光地を提案する」という課題がありました。しかし、相手とは知り合って間もなく、好みや興味も分からない状態だったため、相手に合った提案をすることが難しいという課題がありました。そこで私は、会話の中から相手の性格や興味を引き出すことを意識しました。好きな食べ物や休日の過ごし方などを積極的に質問し、相手が「自然が好き」「落ち着いた場所を好む」といった特徴を把握した上で、観光地を絞って提案しました。その結果、「面白そう、いつか絶対行くね」と言ってもらうことができ、自分の提案で相手に興味を持ってもらえたことに大きなやりがいを感じました。この経験から、相手の立場や価値観を理解し、ニーズに合わせて提案することの大切さを学びました。
- 自己PRをご入力ください。(200文字以内)
- 私の強みは、相手の立場に立って考え、ニーズに合った提案ができることです。大学時の◯◯留学では、初対面の相手との会話から好みや興味を引き出し、その人に合った観光地を提案しました。その結果、「いつか行ってみたい」と喜んでもらえ、大きなやりがいを感じました。相手目線を大切にしながら、旅行を通じて多くの人に新たな価値や感動を届けたいと考えています。
- 志望動機をご入力ください。(200文字以内)
- 私は、人と地域をつなぎ、交流を生み出すことで地域の魅力を広げたいと考え志望しました。留学中、相手の興味や価値観に合わせて日本の観光地や文化を紹介した際、「行ってみたい」と興味を持ってもらえたことに大きなやりがいを感じました。この経験から、地域ならではの魅力を多くの人に届け、人の心を動かす仕事に携わりたいと考えるようになりました。貴社でも地域と人をつなぎ、新たな価値や交流を生み出していきたいです。

27年卒 | エリア総合職
JTBグループ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 学生時代に力を入れたこと
- 私は約3年半続けたアルバイトでバイトリーダーとして新人育成に取り組みました。私はレストランのキッチンの揚げ物担当で、料理の盛り付けや提供時間の速さを評価され、2年目からマネージャーと共に新人の育成に関わりました。しかし、私の店舗ではキッチンの新人の定着率が低いことが課題でした。そこで私は新人の行動を観察するようにしたところ、新人は調理より皿洗いを行う傾向があり、教育体制が不十分であることを発見しました。それからマネージャーに、日報で教育の進捗状況の報告と引き継ぎを記入することを提案しました。その結果、メンバー全員が状況を把握できるようになり、新人の定着率の向上につながりました。
- 自己PR
- 私の強みは、どのような環境でも最後までやり抜く力だ。大学時代の留学では、課題であったコミュニケーション能力の向上を目標に掲げた。当初は会話についていけず悔しさを感じたが、毎日最低5人に自分から話しかけることを目標にし、授業後の交流イベントに積極的に参加した。さらに、休日には現地の友人とカフェで会話練習を重ね、実践の機会を増やした。その結果、次第に自信を持って意見を伝えられるようになり、最終的には授業のディスカッションでも主体的に発言できるまで成長した。この強みを活かし、目標に向けて粘り強く行動し続け、御社に貢献していきたい。
- 志望理由
- 世界の一人でも多くの人々に感動と笑顔を届けたいという想いから志望しました。旅行という非日常の体験の中で、旅先での出会いは人と人とのつながりの中で生まれる唯一無二の価値であると感じています。その中で、旅行事業にとどまらず交流の創造を通してお客様の期待を超える価値を提供し続けている点に強く魅力を感じました。私も交流創造事業を通じて人と人、地域をつなぎ、旅先で生まれる新たな出会いや体験を広げることで、多くの人の心に残る価値を届けたいと考えています。

27年卒 | 総合職
JTBグループ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 自己PRをご入力ください。(200文字以内)
- 私の強みは、相手視点で課題を捉え、周囲を巻き込み価値を最大化する力だ。◯◯サークルの副代表として、観客の離脱が課題だった◯◯祭ステージの改善を主導した。原因を「競技の理解不足」と分析し、技の解説セッションを導入。その際、後輩の意見を反映し全員が活躍できる構成にしたことで、全員の当事者意識を高めた。結果、最後まで観覧する人が例年よりも増えた。貴社でも相手視点を忘れずに挑戦し続けたい。
- 志望動機をご入力ください。(200文字以内)
- 「交流をデザインし、企業の組織力向上と働く人の幸福に貢献したい」と考え志望する。サークルで施策を講じ、メンバーの当事者意識と観客の満足度を両立させた経験から、目的を共有し体験価値を高める重要性を学んだ。この「相手視点で周囲を巻き込む力」を活かし、法人顧客が抱える組織課題に対し、旅やイベントという手法で伴走したい。貴社の多様なリソースを駆使し、企業の成長と豊かな時間創出を両立させたい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
JCBトラベル
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 志望理由
- 私が貴社を志望する理由は、JCBの会員データとJTBの旅行ノウハウを融合し、顧客ごとに最適化された体験価値を提供できる点に魅力を感じたためです。特に、購買履歴や属性に基づいた提案により、旅行とエンターテイメントを組み合わせた新たな価値創出ができるのは貴社ならではだと考えています。アパレルのアルバイトで培った提案力を活かし、顧客ロイヤリティ向上に貢献したいです。
- 自己PR
- 私の強みは、困難な状況でも諦めずに努力を継続する粘り強さです。高校中退後、将来に悔いを残したくないという思いから、塾に通わず独学で高卒認定試験と大学受験に挑戦しました。計画を立てて実行と改善を繰り返し、目標を達成しました。また、アパレルのアルバイトでは、レジ待ち時間の課題に対し業務改善を提案・実行し、顧客満足度向上に貢献しました。これらの経験を活かし、貴社でも課題に主体的に向き合い続けます。
- あなたの経験したトラベル&エンターテイメントで印象深いもの・その理由をご記入ください。
- 体調を崩し外出が難しかった時期に、自宅でライブ配信や映像作品を通じてエンターテイメントに触れた経験が印象に残っています。外に出られなくても、画面越しに人とつながり、心が前向きになる体験に救われました。この経験から、エンターテイメントは単なる娯楽ではなく、人の心を支える価値があると実感しました。だからこそ、状況に関わらず誰もが楽しめる体験を提供したいと考えています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 正社員
近畿日本ツーリスト
エントリーシート(ES) 本選考
大阪公立大学・文系
- あなたが当社を志望する理由を教えてください。(200文字以内)
- 地域に寄り添い、関係者全員が誇れる地域創生を実現したい。大学での学びを通じ、住民と来訪者双方が満足する持続可能な街づくりの必要性を感じてきた。教育旅行等に強みを持ち、グループの総力を結集して地域の課題解決に挑む貴社こそ、その土地の魅力を最大限に引き出せると考えている。変化に柔軟に挑戦し続ける貴社で、日本の美しさを未来へ繋ぐ観光コンテンツの開発に貢献したく、志望する。
- 入社後、挑戦してみたい仕事とその理由を教えてください。(200文字以内)
- 地域共創事業で、日本遺産等の隠れた魅力を活かした観光開発に挑戦したい。◯◯で育ち大学で地域創生を学ぶ中、住民と来訪者双方が満足する街が少ない現状を見てきた。貴社で行政と連携し、住民を巻き込んだ独自の体験型コンテンツを開発したい。団体・教育旅行という強みを活かしてその価値を全国へ届け、オーバーツーリズム等の課題を解決しながら、関係者全員が誇れる持続可能な地域活性化を実現したい。
- あなたが思う、近畿日本ツーリストの企業イメージを教えてください(200文字以内)
- 貴社は修学旅行のパイオニアとして、教育旅行に強い印象がある。修学旅行専用列車の実現など、前例のないことに果敢に挑戦し続ける姿勢に魅力を感じている。また、旅行事業だけでなく地域共創事業なども手掛けており、時代の変化に合わせて柔軟に変革させていく企業だと捉えている。長年の経験と挑戦心を大切にし、お客様の感動のために熱意を持って歩み続ける、旅行業界を牽引する存在だと考えている。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
JTBグループ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 自己PR
- どんな困難な状況でもやり抜く力が強みである。高校時代、学年で唯一の初心者として◯◯部に挑戦したが、周囲との実力差があり部内の技術テストに合格できなかった。そこで、チーム練習に加え毎日1時間以上のストレッチと基礎練習を継続した。また、先輩に積極的 に声をかけ、改善を重ねた。その結果、全国大会準優勝を達成し努力を積み重ねることの大切さを学んだ。この逆境を乗り越えた経験が挑戦し続ける私の原点である。
- 志望動機
- 「交流」を起点に、人と人をつなぎ人や組織が挑戦できる基盤を創りたいと考え貴社を志望している。チームスポーツやアルバイト経験を 通じて、複数人だからこそ成果を生み出せた経験から人のつながりの重要性を実感してきた。夏の仕事体験では、観光を単なる娯楽ではなく社会や組織の課題解決に向けた手段として活用している点に共感した。非日常の体験を通じて、組織や地域に根付いた固定観念を解きほぐし、新たな活力を生みたい。
3 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
JTBグループ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 自己PRをご入力ください。(200文字以内)
- 相手の気持ちをくみ取り信頼関係を築くコミュニケーション力です。大学ではアルバイトをしていました。不安を抱えるお客様に対し、条件だけでなく会話から不安を丁寧に引き出すことを意識しました。その結果「相談してよかった」と言っていただきました。この力を生かし、お客様に寄り添いながら新たな交流や感動を生み出す提案に貢献したいと考えています。
- 志望動機をご入力ください。(200文字以内)
- 人と地域をつなぎ、交流を生み出すことで地域の魅力を広げたいと考え志望しました。留学中、日本出身だと伝えても日本の魅力が十分に知られていないと感じたことや、観光地で働く中で外国人が日本の観光を楽しむ姿を見た経験から、日本の魅力をもっと発信したいと思うようになりました。旅行を通して人と地域をつなぎ、新たな出会いや感動を生み出すことで、日本のローカルの可能性を広げていきたいと考えています。
6 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
JTBグループ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 自己PRをご入力ください。
- 強みは、多様な視点から論点を整理し、議論を前に進める力だ。産学連携でのコンサルティング体験では、議論が抽象化し方向性が定まらない課題に直面した。そこで仮説を複数提示し、文献調査や企業インタビューの知見を基に論点を構造化し、本質的な課題を明確化した。意見が対立した際も背景を整理し合意形成を図り、最終発表では根拠と再現性を評価された。多様な関係者の想いを整理し価値を形にする点で、この強みを貴社でも発揮したい。
- 志望動機をご入力ください。
- 旅行を通じて、人が自分の人生を前向きに捉えるきっかけを提供したいと考え、貴社を志望している。私のビジョンは「自分のことを好きになる人を増やす」ことだ。価値観が広がり自己肯定感を高める中で自分と向き合うことができる体験として旅行は大きな力を持つと考える。特に、法人向けに、研修やインセンティブ旅行を通じて多くの人に旅の価値を届けることで、個人と組織の双方に前向きな変化を生み出したい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
JTBグループ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 自己PRをご入力ください。
- 困難な状況に対し、目標達成に向けた課題解決に取り組む力が強みです。高校時代、◯◯部で主力選手が退部し、県大会出場が危ぶまれる中、チーム全体の実力の底上げが必要だと考えました。そこで、個々の弱点と強みを踏まえた練習メニューの導入と、自主練習の機会創出に注力し、県大会出場を達成しました。この経験で培った状況に応じて打ち手を考え抜く姿勢とその上で主体的に行動する遂行力を貴社でも活かしたいと考えます。
- 志望動機をご入力ください。
- 「交流」を通じた最適なソリューションでお客様に感動を届けたいと感じ、志望します。飲食店のアルバイトや◯◯での経験から、人と深く関わることで感じる貢献や感動にやりがいを感じています。貴社は幅広い事業展開に加え、◯◯年以上の歴史からなるブランド力が仕事のスケールに直結し、大きな影響力をもっており、私の志向と合致します。貢献性と安定性を兼ね備えた貴社で、多くの人に貢献し、感動を与えたいです。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
旅行会社の本選考の選考体験談

27年卒 | 総合職
JTBグループ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 課長クラス
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着後指定の部屋に案内されます
- 質問内容
- ・自己紹介 ・研究内容(目的や、研究分野を一言で表すと) ・学生時代に力を入れたこと(サークルについて、行ったことや概要) ・ボランティアについて(目的、役割、収益化できそうな部分はどこか) ・志望理由 ・キャリアプラン ・最初は営業なのは大丈夫か ・コミュニケーション能力への自信 ・英語力について

27年卒 | 総合職
JTBグループ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 40ー50代の男性、おそらく役職持ちではないです。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定されたリンクで行う
- 質問内容
- ・自己紹介 ・学生時代に頑張ったこと、集団での協働経験 ・JTBを志望した理由 ・留学で頑張ったこと ・JTBに入社して取り組みたいこと 経験ベースに志望動機や取り組みたいことは伝え、説得力を増せるようにしていました。

27年卒 | 総合職
JTBグループ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- AIです
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定されたリンクでオンラインで行います。
- 質問内容
- ・自己紹介 ・学生時代に頑張ったこと、集団での共同経験 (どういった目的でその策を行ったのか、周りの反応はどうだったか、それにより変化したこと) ・JTBを志望した理由 ・入社して取り組んでみたいこと

27年卒 | 総合職
JTBグループ
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 30分ほど?
- 対策方法
- 他の企業で同じタイプの試験を受けて慣れるようにしていました。
27年卒 | 正社員
近畿日本ツーリスト
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 第一志望ではなかったということと、面接を通して、自分がこの会社で働いているイメージができなくなってしまったため。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | 正社員
近畿日本ツーリスト
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 女性男性1人ずつ どちらも50代くらいの部長クラスの方のように感じた。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間まで別室で待機 人事の方に案内され面接開始 解散
- 質問内容
- ・自己紹介(1分程度) →ゼミの活動内容 ・現在エントリーしている企業名と選考状況 →なぜその企業を志望しているのか志望動機まで聞かれる。 ・やりたい事業ー具体的にどういう職種か →スポーツ事業に携わりたい ・ゼミの活動内容について(学生時代に力を入れたことに関連すること) →特にどのような点に力を入れて取り組んでいたのかについて詳しく話した。また、私が行なっていたことがこの会社でどう貢献できるのかも含めた。 ・勤務地 →ESで書いたことの確認 ・高校を選んだ理由 →なぜ聞かれたのかはわからない ・弱み →慎重なところ
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 正社員
近畿日本ツーリスト
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事社員、中堅社員、年配社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間まで別室で他の学生と待機 人事の方に案内され面接開始 解散
- 質問内容
- ・自己紹介 1分(志望動機、やりたい事業) ・ストレスを感じる時、対処法とそれでもストレスがMAXまで達したらどうするか。 ・皆さんのおすすめの場所。お客さまによく聞かれることが”次どこにいくのがおすすめですか”と言うこと。観光地でも最近行ったところや日常でもOK。印象に残ったところを教えてください。 ・今日の自己採点とその理由。(挙手制)
27年卒 | 正社員
近畿日本ツーリスト
グループディスカッション(GD) 本選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- GDが始まる前にアイスブレイクの時間があった。 大学名や学部等は言わないという条件だった。 GD中は、社員の方は見ているだけで学生のみで話し合いを進めた。
- GDのテーマ・お題
- 旅行業界にAIをどう活用していくべきか
- GDの手順
- 役職等を決める等のルールは指定されず、役割は必要に応じて臨機応変に自由に話し合ってくださいというスタンスだった。
27年卒 | 正社員
近畿日本ツーリスト
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語・適性検査
- 対策方法
- ネットの問題や参考書等で繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。

26年卒 | 法人団体営業職
エイチ・アイ・エス
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語、非言語、性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- はっきりとは覚えていないが、性格検査がほとんどを占めていたと思う
- 対策方法
- SPIの参考書で分からなかったところ間違えたところを繰り返し解いて対策した。












