公務員・団体職員の本選考一覧
公務員・団体職員の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、公務員・団体職員の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 公務員・団体職員の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による公務員・団体職員の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、公務員・団体職員の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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公務員・団体職員
国立研究開発法人物質・材料研究機構
公務員・団体職員
北海道漁業協同組合連合会（北海道ぎょれん）
3.2
公務員・団体職員の本選考のクチコミ
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公務員・団体職員の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 総合職
JETRO（日本貿易振興機構）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたが企業を選ぶ際に最も大切にしていることはなんですか。また、JETROの志望理由を教えてください。
- 最も重視しているのは、日本企業の海外展開支援を通じて、社会や経済に公共的な価値を生み出せるかどうかである。特に日本の産業基盤を支え、その国際競争力向上に貢献できる環境で働きたいと考えている。〇〇の頃〇〇で生活した際、日本製品は少なく、国際社会における日本の存在感の小ささを実感した。このことから日本の優れた技術や産業が十分に浸透していないことに課題意識を抱いた。アルバイトやゼミで培った調整する力を活かし日本企業と海外市場を結び付け、マッチングや情報提供を通じて挑戦を後押ししたい。貴機構が有する国内外のネットワークの下で官と民の間の立場から日本のプレゼンス向上に貢献したいと考え志望する。
- JETROのビジョン・ミッション・バリューズ（VMVs）のバリューズの中で、あなたの価値観に最も合うものを選択してください。そのバリューズを選択した理由を教えてください。
- 相互理解 多様な立場や価値観を尊重し、信頼関係を築くことが様々な人と関わる際に重要であると考えるからだ。ゼミの共同研究では、研究の進捗状況を確認するための会議の日程調整を担ったり、論文執筆の過程で生じた課題や意見の相違を整理したりする役割を果たした。また、個別指導の塾講師のアルバイトでも、生徒一人ひとりの性格や理解度に向き合い、信頼関係を築くことを重視してきた。まずは生徒の良いところを探し、ほめることを心掛けた。加えて学校行事や部活動での話を聞き、勉強以外のことも含めなんでも話しやすい存在となることを目指した。貴機構では多様な主体の間に立ち、相互理解を土台にプロジェクトを進める役割を担いたい。
- 興味のあるJETROの業務を一つ挙げ、どのようなことをやってみたいか教えてください。
- 中堅・中小企業の海外展開支援である。人口減少により国内市場が縮小する中、地域企業が持続的に成長するためには海外展開が重要であると考える。貴機構の海外ネットワークを活用し、海外進出を目指す企業と現地の専門家との間に立ち、海外展開の目的の明確化や調査、進出後の課題解決まで伴走支援を行いたい。ゼミの共同研究で調整役を担った経験を活かし、多様な主体をつなぐ役割を果たし日本の存在感の向上に貢献したい。
27年卒 | 総合職
JETRO（日本貿易振興機構）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたが企業を選ぶ際に最も大切にしていることはなんですか。また、JETROの志望理由を教えてください。（300文字）
- 私が企業を選ぶ際に最も大切にしていることは、世界を舞台に社会基盤の発展に貢献できる環境があるかどうかである。大学で◯◯地域や◯◯語を学ぶ中で、経済発展には民間企業の挑戦を後押しする存在が不可欠だと実感した。JETROは日本企業の海外展開支援を通じて各国の産業発展を支え、官民の架け橋として国際ビジネスを推進している点に強い魅力を感じた。特に◯◯市場において、現地の社会・文化への理解を土台に企業と真摯に向き合い、挑戦を具体的な成果へと結び付ける支援に携わりたいと考え、志望している。
- JETROのビジョン・ミッション・バリューズ（VMVs）のバリューズの中で、あなたの価値観に最も合うものを選択してください。
- ≪志と情熱≫高い志を掲げ、情熱を抱き、楽しむ
- そのバリューズを選択した理由を教えてください。（300文字）
- 私が最も共感するのは「志と情熱」である。私は「世界を舞台に社会の発展に貢献したい」という志を掲げ、大学では◯◯地域について主体的に学んできた。◯◯では全国大会出場という目標を定め、僅差で敗れた悔しさや怪我を乗り越えながら努力を続け、最終的に全国大会出場を果たした。困難な状況でも志を見失わず、情熱を持って挑戦を楽しむ姿勢が自身の原動力である。高い目標に本気で向き合い続けることでこそ周囲を巻き込み、大きな成果を生み出せると信じている。
26年卒 | 事務職
東大阪市役所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 志望動機
- 私は、地域住民の生活を支え、よりよい地域社会の実現に貢献したいという思いから、貴市を志望いたしました。大学進学を機に東大阪市で過ごしていく中で、暮らしやすさや地域のあたたかさに魅力を感じてきました。中でも、育機関・地域が連携して子どもの成長を支援する「東大阪市子ども・子育て支援事業計画」や、教職員の負担軽減を目的とした施策など、教育と福祉を横断する実践的な取組に関心を持ちました。 私が市職員を目指すきっかけとなったのは、大学進学時に自ら奨学金を借りて進学した経験でした。その中で、経済的な理由で学びや進路を諦めざるを得ない人々がいる現実に直面し、制度や支援の在り方の重要性を実感しました。また、両親が教員として働く姿を身近に見て育ったこともあり、教育現場の課題や子どもたちの将来を支える行政の役割について考えるようになりました。特に、学校現場の業務を支援する「スクール・サポート・スタッフ」の配置や、地域ぐるみで子どもを支援する「子どもの居場所づくり事業」などの取組を通じて、教育を取り巻く課題に幅広く対応しようとする姿勢に強く共感しております。 将来的には、どのような部署においても、地域の実情を丁寧に捉え、市民の声に真摯に耳を傾けながら、支援が本当に必要な人に届く行政の実現に貢献していきたいと考えております。誠実に職務に取り組み、貴市の発展と市民福祉の向上に尽力してまいります。
- 自己pr
- 私の強みは諦めない挑戦心です。私は、学業において何か大きな功績を残したことがなく、大学受験の失敗を挽回したいという思いからこの目標に挑戦しました。特待生として選ばれるには、各学期の成績が学部内でも上位である必要があり、高い学習意欲と継続的な努力が求められました。その中で最も苦労したのは、モチベーションの維持でした。特待生になるまでには複数の学期にわたって好成績を維持する必要があり、短期的な成果がすぐに現れないことが多く、思うように評価が伸びなかったときには自信を失いそうになることもありました。そのような状況を乗り越えるために、私は日々の学習に小さなノルマを設定するようにしました。具体的で達成可能な目標を自分に課すことで、達成感を積み上げていきました。その積み重ねが自信につながり、学習を継続する原動力となりました。こうした工夫を続けた結果、目標としていた特待生に選ばれることができ、大きな達成感を得ることができました。この経験を通じて、困難に直面しても諦めずに挑戦し続けることの重要性を実感しました。今後も、この諦めない心と挑戦心を活かし、市役所職員としても課題解決に粘り強く取り組み、市民の暮らしを支えるために尽力していきたいと考えています。
26年卒 | 事務職
豊中市役所
エントリーシート（ES） 本選考
近畿大学・文系
- 志望動機
- 私は、人々の暮らしを根底から支え、地域社会に貢献したいという思いから、貴市を志望いたしました。貴市に居住経験はありませんが、大学進学を機に大阪で生活する中で、都市の利便性と地域のつながりを両立するまちづくりに取り組む貴市に強く惹かれました。中でも、「こどもすこやか育みプラン・とよなか」において、相談支援や居場所づくりなど、子どもと家庭に対して継続的かつ多面的に寄り添う施策が展開されている点に深く共感しております。私は、こうした施策を現場の声に基づいてさらに実効性のあるものにしていくことで、すべての子どもが安心して成長できる地域社会の実現に貢献したいと考えています。
- 自己pr
- 私の強みは諦めない挑戦心です。この強みは、大学の学費免除の特待生になることに挑戦した際に発揮されました。私は学業において大きな功績を残したことがなく、親の負担を減らしたいと強く願い、この特待生を目指しました。しかし、特待生になるには、一年間を通して高い成績を維持し続ける必要があり、モチベーションの維持が大きな課題でした。そこで私は、日々自分に小さなノルマを課し、それをクリアすることで小さな達成感を積み上げるよう心がけました。具体的には、毎日の授業課題を計画的にこなし、定期的に学習の進捗を振り返ることで、自分の成長を実感しながら学習を継続しました。この工夫により、学習のペースが安定し、成績も着実に向上しました。そして3年次に、念願の特待生に選ばれることができました。今後も、この諦めない心と挑戦心を活かし、課題解決に粘り強く取り組み、市民の暮らしを支えるために尽力していきたいと考えています。
- 希望する仕事
- 私は、貴市が掲げる「こどもすこやか育みプラン・とよなか」に深く共感し、子どもや家庭を支える施策に関わる業務に取り組みたいと考えております。相談支援や学習支援、居場所の整備など、多角的な支援を通じて、子どもと家庭に継続的に寄り添う貴市の姿勢に強く惹かれました。私は、現場の声に丁寧に耳を傾け、実際に求められている支援を見極めながら、それを施策として具体化していく役割を担いたいと考えております。また、関係機関や地域と連携しながら、一人ひとりの状況に応じた支援を実現し、すべての子どもが安心して成長できる環境づくりに貢献してまいります。誰もが暮らしやすいまちの実現に寄与できるよう尽力したいと考えております。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 事務職
吹田市役所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 志望動機
- 私は、人々の生活を根底から支え、地域社会に貢献したいという思いから、貴市を志望いたしました。吹田市に居住経験はありませんが、大学進学を機に大阪で生活する中で、都市の利便性と地域に根ざしたつながりを併せ持つ吹田市の魅力に惹かれました。中でも、子どもの貧困や孤立を防ぐために、経済的支援だけでなく、学習支援や居場所づくり、相談支援などを総合的に展開している「吹田市子供の夢・未来応援施策基本方針」が印象に残りました。支援が一時的な措置にとどまらず、子どもと家庭に継続的に寄り添う姿勢に強く共感しています。将来的には、現場の課題を丁寧に拾い上げ、実効性のある施策として形にすることで、誰もが安心して成長し、生活できる地域社会の実現に貢献したいと考えております。
- 自己pr
- 私の強みは諦めない挑戦心です。この強みは、大学の学費免除の特待生になることに挑戦した際に発揮されました。私は学業において大きな功績を残したことがなく、親の負担を減らしたいと強く願い、この特待生を目指しました。しかし、特待生になるには、一年間を通して高い成績を維持し続ける必要があり、モチベーションの維持が大きな課題でした。そこで私は、日々自分に小さなノルマを課し、それをクリアすることで小さな達成感を積み上げるよう心がけました。この工夫により、学習のペースが安定し、成績も着実に向上しました。そして3年次に、念願の特待生に選ばれることができました。今後も、この強みを活かし、市民の暮らしを支えるために尽力していきます。
- 吹田市の魅力3つと理由
- 吹田市の魅力は、大きく三つあります。第一に、都市の利便性と自然環境が調和している点です。大阪市に隣接しながら、万博記念公園や千里南公園など豊かな自然が身近にあり、住みやすい環境が整っています。第二に、子育て支援が充実していることです。「子供の夢・未来応援施策基本方針」のもと、経済的支援や学習支援、居場所づくり、相談支援などが一体的に行われており、安心して子育てできるまちであると感じました。第三に、市民との協働を大切にしている点です。地域活動やボランティアとの連携を積極的に進めており、行政だけでなく市民も主体となってまちづくりに取り組む風土が根づいています。こうした点に、吹田市の魅力を強く感じています。
26年卒 | 事務系
摂津市役所
エントリーシート（ES） 本選考
近畿大学・文系
- どのような分野に取り組みたいか、志望動機も含めて（300字以内）
- 私は、人々の生活を根底から支え、地域社会に貢献したいという思いから、貴市を志望いたしました。摂津市に居住経験はありませんが、大学進学を機に大阪で生活する中で、都市部と隣接しつつも地域とのつながりを大切にする姿勢に惹かれました。特に、子どもの貧困問題に対し、児童扶養手当や医療費助成、就学援助などの経済支援に加え、中学生対象の学習支援や家庭の相談支援を行う「生活困窮者自立支援制度」が印象に残っています。将来的には、住民一人ひとりの生活実態を丁寧に把握し、実効性のある貧困対策を推進することで、「誰もが安心して暮らせる」まちづくりに尽力したいと考えています。
- 問題意識を持ち改善を行った経験（300字以内）
- 私はドラッグストアでのアルバイトで業務効率化を実現するために尽力しました。そこでは作業効率が悪く、割り当てられた仕事が終わらないことが多くありました。この問題を解決するために、メンバーと話し合った結果、主に以下の2つの改善策を行いました。まず、バックヤードから頻繁に出る商品を取り出しやすい位置に変え、また、大量のゴミ出し作業を特定の日にまとめて行いました。その結果、店舗全体の作業量が減り、全員が割り当てられた仕事を時間内に終えることができるようになりました。加えて、普段手の回らなかった作業にも時間を取ることができました。この経験から、チームで協力し、問題解決に取り組むことの重要性を学びました。
- 最も困難だったことをあげ、どのように対応したか、得た教訓や経験（400字以内）
- 大学で特待生になるための学習です。私は学業において大きな功績を残したことがなく、親の負担を減らしたいと強く願い、この特待生を目指しました。しかし、特待生になるには、一年間を通して高い成績を維持し続ける必要があり、モチベーションの維持が大きな課題でした。そこで私は、日々自分に小さなノルマを課し、それをクリアすることで小さな達成感を積み上げるよう心がけました。具体的には、毎日の授業課題を計画的にこなし、定期的に学習の進捗を振り返ることで、自分の成長を実感しながら学習を継続しました。この工夫により、学習のペースが安定し、成績も着実に向上しました。そして3年次に、念願の特待生に選ばれることができました。この経験を通じて、困難に直面しても諦めずに挑戦し続けることの重要性を実感しました。
26年卒 | 事務系
茨木市役所
エントリーシート（ES） 本選考
近畿大学・文系
- 公務員を志望している理由
- 人々の暮らしを根底から支え、地域社会に貢献できる点に魅力を感じ、公務員を志望しています。奨学金を利用して大学に通う中で、制度の存在が生活や進学の選択肢を広げることを実感し、支援の大切さを痛感しました。将来は、同じように困難を抱える人々が前向きに生活を築けるよう、制度の周知や環境整備に携わりたいと考えています。
- 茨木市を志望している理由
- 私は、都市的利便性とコミュニティの温かさが両立している点に魅力を感じ志望します。「おにクル」では多機能が集約され、「IBALAB＠広場」では市民が主体となって空間を育てる共創が実現されています。また、「広報いばらき」でのSDGs解説により、市民と行政が一体となって意識を高めている点にも惹かれました。私も市民の声を制度に反映し、共にまちをつくる行政に携わりたいと考えています。
- 自己pr
- 私の強みは諦めない挑戦心です。これは、大学の学費免除の特待生になることに挑戦した際に発揮されました。私は学業において大きな功績を残したことがなく、親の負担を減らしたいと思い、この特待生を目指しました。しかし、特待生になるには、一年間を通して高い成績を維持し続ける必要があり、モチベーションの維持が大きな課題でした。そこで私は、日々自分に小さなノルマを課し、それをクリアすることで小さな達成感を積み上げていきました。この工夫により、学習のペースが安定し、成績も着実に向上しました。そして3年次に、念願の特待生に選ばれることができました。この強みを活かし、市役所職員として課題解決に粘り強く取り組みます。
27年卒 | 営業系
横浜農業協同組合
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- JA横浜に入組した際に、どのような分野でご自身の能力を発揮し、どのようなキャリア形成をしていきたいと考えていますか。
- まずは窓口等の業務係として貯金や共済を通じて組合員様に寄り添い、現場のニーズや業務を深く理解したいです。そこで培った現場感覚と、私の強みである「相手の状況を分析し最適解を導く力」を活かし、将来は人事部門で貴組合の発展を支える人材採用や教育に携わりたいと考えています。現場を熟知した人事担当として、職員が最大限に能力を発揮できる環境を構築し、組織全体のサービス向上に貢献するのが目標です。
- 学生時代に最も苦労したこと
- ◯◯研究室への早期配属を目指し、高GPAの維持に注力しました。全講義への出席は勿論、自身の評価傾向を分析し戦略的に履修を組みました。評価方法を精査する中で、私はレポートより試験で力を発揮できると判断し、試験重視の講義を中心に選択し学習効率を高めました。結果、GPA◯◯を達成し早期配属を勝ち取りました。これにより春限定の標本を2年分確保でき、研究の質を高める強固な基盤を築けました。
- あなたらしさが表現されている写真を添付してください。タイトルと具体的な説明
- （1）限界突破！友人と走り切った琵琶湖一周 （2）目指せ100冊！生協に並んだ私の推し本POP （1）友人と150kmのサイクリングに挑戦した際の一枚です。過酷な道のりでしたが、互いに励まし合いながら走り抜きました。 （2）生協主催の「◯◯」に参加し、4年間で100冊読破を目指しています。現在までに65冊を読了し、お勧めの本をPOPにして発信も行いました。
27年卒 | 総合職
セレサ川崎農業協同組合
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- なぜJAセレサ川崎を志望しますか。自己PR、学生時代に力を入れたこと含む
- 「地域と共生する」貴組合で、私の強みである「粘り強さ」を活かし、組合員様に愛される職員になりたいからです。 幼少期から自然が好きでしたが、大学の授業で田植えを体験し、農作物を育てる苦労と収穫の喜びを肌で感じたことで、地元の農業を支える仕事に就きたいと強く思いました。 最大の決め手は「人」です。インターンシップで人事部の◯◯様から頂いた親身で的確な助言に感銘を受け、貴組合の掲げる「相談される・愛される職員」の姿を体感しました。 入組後は、琵琶湖一周を完走した粘り強さで金融・共済等の専門知識を貪欲に習得します。さらに、読書マラソンで培った「相手に寄り添い伝える力」を活かし、お客様一人ひとりの課題を解決することで深い信頼関係を築きたいと考えています。
- アルバイト経験がありましたらご記入ください。
- 大学1年から個人経営の飲食店で、ホールと調理を兼務しています。少人数体制のため個人の裁量が大きく、常に全体を見渡し効率的に動く責任感を養いました。また、常連のお客様一人ひとりの好みを把握し、会話を楽しむ接客を心がけています。この経験を通じ、マニュアルを超えた「相手に寄り添う対応力」と、地域の方々と信頼関係を築く喜びを学びました。
- あなたの一番のストレス発散方法を教えてください。
- 読書です。悩みや不安を感じた際、本の中に自分と同じ感情や解決の糸口を見つけることで、心を整理しています。漠然としたモヤモヤが著者の言葉で言語化されると、気持ちが軽くなり、前向きな活力が湧いてきます。心のリセットができるだけでなく、先人の知恵に触れ、新たな視点や知識を得て自己成長に繋がる大切な時間です。
26年卒 | 事務
東京都庁
エントリーシート（ES） 本選考
一橋大学・文系
- これまで取り組んだことのうち、成果や達成感を得た経験（１つ）について、あなた自身の行動を中心に具体的に書いてください。（350字以内）
- 海外スポーツのニュースや英語論文などの内容を迅速かつ正確に理解できる英語力習得のために、TOEICの勉強に取り組んだ。当初は全く解けず結果も630点と英語力不足を痛感した。そこで、大学受験で学んだ「試験に特化した対策と継続して英語に触れる環境作り」の重要性から、半年間以下の取り組みを毎日続けた。試験対策として、毎日1時間以上の勉強を通じて、TOEIC関連の単語帳の1000語の暗記やTOEIC公式問題集の反復演習、リスニング音源を用いたシャドーイングといった取り組みを行った。また、継続して英語に触れる環境づくりとして、テレビやSNS等の情報媒体を通じて、英語のニュースや記事を毎日30分以上視聴する習慣をつけた。 その結果、880点と当初より250点も点数を伸ばし、達成感を得た。
- 東京都を志望した理由について書いてください。（400字以内）
- 都民に貢献したいという気持ちがあるので志望する。 私は、サークル活動で小規模な地域の活性化に毎週欠かさず取り組む中で、自分が一生懸命頑張ったことが地域の方々に喜ばれることに大きなやりがいを感じ、より大規模で社会貢献性の高い仕事がしたいと考えた。また、私は小学校1年生から東京都で生活を送る中で、強固なインフラ等のお陰で豊かな生活ができている実感があり、今度は私がその豊かな生活を提供したいという思いや、世界に誇る大都市の風景から自然豊かでのどかな多摩の風景まで、各市区町村が多種多様な特徴を見せる東京都全体の魅力に気付き、こうした環境をつくる仕事がしたいという思いがある。 その中で貴庁は、東京都に対して、大規模で幅広い業務を通じて社会貢献できる組織であるので、私の思いを実現できると考えた。
- あなたがこれまでに学習したこと又は研究した内容などを書いてください。受験する試験区分に関係するものがある場合は、そのことを中心に書いてください。
- 地域経済学を専攻している。地域経済学は、ある地域の立地や特性などの「空間」という要素を考慮することで生じる経済活動や社会現象を、経済モデルやデータ分析を応用し、その構造や動向を解明する学問である。現在は、その研究を行うために必要となるデータサイエンス及び経済分析のスキルを学んでいる。概念や手法の理解だけでなく，それらを実装した上でデータを用いて使えるようになることを重視して学習している。
5 人の方が「参考になった」と言っています。
公務員・団体職員の本選考の選考体験談
27年卒 | 総合職
あいち三河農業協同組合
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 選考を通じて温かい人柄を感じ、このような職場で働きたいと思ったからです。
- 内定後の課題の有無
- 課題はありませんが、面談があります。
- 内定後の拘束
- 無し
27年卒 | 総合職
あいち三河農業協同組合
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- とても立場が上の威厳のある様子の方6人と司会の方、また、一次面接の際にいらっしゃた方が1人いました。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接会場に着いて受付をし、控え室で待機し、学生が揃ったら面接室に入った。面接が終わったら解散。
- 質問内容
- ・志望動機 ・希望の業務とその理由 ・それに就けなかったら ・信用事業は、窓口か渉外かどっち？ ・自己成長のために継続的に取り組んでいること ・仕事にギャップがあったらどう対応するか ・他社の選考状況 ・この地域の特産品をどのようにPRするか ・10年後どうなっていたいか ・興味のあるニュース ・100万あったらどうするか ・今日の面接は何点か
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
あいち三河農業協同組合
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- グループワークの際の試験官の方と同じでした。 部長さんと課長さんでした。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- グループワークと同日に行われたので流れも同じです。
- 質問内容
- ・志望動機 ・自宅から車で何分かかるか、なぜ他のJAではなく、JAあいち三河を選んだのか ・やりたい事業はあるか、もし希望が通らずほかの事業になったらどう思うか ・最終的な決め手を3つ ・モチベーションを上げるためにしていること（趣味など） ・興味のあるニュース ・逆質問
27年卒 | 総合職
あいち三河農業協同組合
グループディスカッション（GD） 本選考
非公開・文系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場に到着し、受付をしてから控え室で待機し、全員揃ったら隣の部屋に移動して全員でグループワークが始まりました。グループワークが終わったら先程の控え室に戻り、前半と後半にグループが分けられて前半が先に一次面接を別室で行い、前半グループが終わったら後半が面接するという形でした。
- GDのテーマ・お題
- みのりくんの新ポーズを考えるというテーマ。
- GDの手順
- まずは、1人ずつ簡単に自己紹介をし、役割を決めました。7人いたので役割につかない人もいました。まずは個人で意見を考え、その後に挙手制で発表していきました。大きな紙に、まとめたことを書いて、2人の試験官の方に向けて発表を行いました。
27年卒 | 総合職
あいち三河農業協同組合
筆記テスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 国数社理英の常識程度の問題
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語（30分）、非言語（30分）、その他（30分）
- 対策方法
- spiの本で勉強していましたが、実際に出た問題は、ルートなど忘れかけていた問題だったので中高時代の学習内容を1度見直すと良いと思います。
26年卒 | 事務
東京都庁
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 国会職員に内定したため
- 採用人数・倍率
- 1類b新方式は200名程度？倍率は4.5倍（HPにて公開されている。）
- 内定者の採用大学・学歴
- 早稲田大学、中央大学が多い。ほかは千葉大、都立大、MARCHなど
26年卒 | 事務
東京都庁
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 30代女性、40代男性 総務局人事課の担当者
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン
- 質問内容
- ■質問 今の就活状況を教えてください。 ■回答 他の受験先の状況を簡単に説明した。 ■質問 その中で東京都の志望順位はどのくらいですか。 ■回答 志望度は高いと答えた。 ■質問 なぜ東京都を志望しているのですか。 ■回答 東京全体に関わる仕事ができる点に魅力を感じていると答えた。 ■質問 ESに書いていた◯◯の経験について、少し詳しく教えてください。 ■回答 サークルでの経験について答えた ■質問 入都したらどんな仕事に関わりたいですか。 ■回答 都市づくりや財政・税務の分野に関心があると答えた。 ■質問 最終的に内々定が出た場合、入都の意思はありますか。 ■回答 前向きに考えていることを伝えた。
26年卒 | 事務
東京都庁
グループディスカッション（GD） 本選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 二次試験の面接に付随して行われる。時間になったら班ごとに会場に移動し、席に着席する。終わったら控室に戻る。
- GDのテーマ・お題
- いじめ・不登校などを踏まえて、きめ細やかな教育の充実について（過去問はHPに公開されている。）
- GDの手順
- 会場では、自分の番号の席に座る。時間近くになると、課題用紙が裏返しで配られる。進行・書記等は自分たちで決める。
26年卒 | 事務
東京都庁
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 中堅
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場入口で受付を済ませ、控室で待機する。その後会議室が並んでいる場所へ案内され、各自ノックして入室する。 終了後は係の人に終わった旨を伝えて控室に戻る。
- 質問内容
- ESに沿った質問、前後のプレゼンテーションやGDの振り返りが中心だった。それぞれの質問において、自分がどう考えて何をしたのかをかなり細かく聞かれた。志望動機では、なぜ東京都なのか、なぜ公務員なのかをそれぞれ聞かれた。公務員として大事だと思う考え方や、利害調整とは具体的にどういうことだと思うか、という質問もあった。
26年卒 | 事務
東京都庁
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 問題数は不明 30分程度
- 対策方法
- 他社の選考を受ける中で、出題傾向をつかんだ。友人との情報交換も行った。