広告・マスコミの本選考一覧
広告・マスコミの本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、広告・マスコミの各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 広告・マスコミの本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による広告・マスコミの本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、広告・マスコミの内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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広告・マスコミの本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 総合職
福助工業
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容
- 私は現在、◯法の中でも◯◯法や◯◯法を中心に学ぶゼミに所属し、判例の調査や発表、討論に力を入れています。 具体的には実際の判例を題材に法的な問題点を分析し、自分の見解をまとめて発表します。さらに、他のメンバーと意見を交わしながら、複数の立場から議論を深めています。 たとえば、「◯◯をめぐる法的課題」をテーマに、日本の現行制度や裁判例を整理し、諸外国の制度と比較しました。グループで試行錯誤しながら、◯◯観や平等の理念が各国の制度にどう反映されているかを分析し、日本が今後どのような法的枠組みを整備すべきかを提案しました。この取り組みを通じて、社会問題を多面的に捉え、根拠に基づいて考えを構築する力を磨くことができました。 また、議論では異なる価値観を尊重しながら意見を交わすことを意識しました。その結果、相手の意見を踏まえ、自分の主張をより論理的に伝える力が身についたと感じています。
- 自己PR
- 私の強みは、課題を自ら発見し周囲を巻き込み解決する行動力です。 個別指導塾のアルバイトでは、中3生の年度末退会者増と成績不振が課題でした。従来のイベントは娯楽性が強く学習に結びついていないと考えた私は、「自習室の利用率向上」と「継続意識の醸成」を目標に掲げました。 そこで、季節行事を一新するよう社員の方に働きかけ、教室新聞の発刊や自習室利用促進イベントを企画・実施しました。定期学習の意義を伝え、生徒が塾に来る機会を地道に増やした結果、成績不振による退会者をゼロにし、高校進学後の継続者数を前年比で3人増加させることができました。 この経験から、現場の課題に対し主体的に動く重要性を学びました。貴社においても、多角的な事業基盤を活かしながら、顧客の潜在的な課題にいち早く気づき、周囲と連携して最適な解決策を提示できる営業として貢献したいと考えています。
- 学生時代に最も打ち込んだ事
- 私が学生時代に最も力を入れたのは、ゼミ討論会の企画・運営です。 ◯◯制度と◯◯をテーマに、他のゼミと合同で討論会を実施しました。 しかし、事前に配布された座談会や議論資料の理解度にばらつきがあり、議論が表面的になってしまうことが想定できました。 そこで私は、討論会前に各グループの代表者が集まる場を設け、資料の内容や論点について事前に話し合い、理解を深める機会をつくりました。 事前に疑問点を共有し認識をそろえることで、当日は論点を踏まえた具体的な意見交換が活発に行われました。 結果として議論の質が高まり、参加者からも理解が深まったとの声を得ることができました。この経験から、議論を前に進めるためには事前準備と認識共有が重要であることを学びました。
27年卒 | オープンコース
LDH JAPAN
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 現在（直近）の専攻や、所属しているゼミまたは研究室などで学んでいる内容・テーマを教えてください。
- ◯◯をテーマに研究している。◯◯とは放課後の誰もいない学校や閉店間際のショッピングモールを見た時に、少し寂しいけれどどこか懐かしいような不思議な気持ちになる、そうしたものである。このようなものが持つ魅力的な効果を解明することで、マーケティングや広告分野に応用できるかを検証している。今後は海外学会を含めた発表を目的として、更なる質の向上に努めている。
- 現在（直近）所属の「部活動」「サークル」「学生団体」「参加したボランティア」を教えてください。または現在夢中になっていることを教えてください。
- 大学入学時から◯◯サークルに所属し、地域イベントの運営の補助や清掃などの環境保全活動に取り組み、状況に応じてリーダー的な立ち回りをすることもある。特に役職があるわけではないが、積極的に参加し地域の方々から感謝の言葉を直接いただけることが多く、役に立った実感を得られたことが1番の成果だと感じる。
- 就職活動で興味のある業界や企業名などを教えてください。
- 音楽業界や食品業界、また地域活性化に取り組む事業を行っている企業を中心に興味を持っている。
27年卒 | 編集部門
河北新報社
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたの自己紹介を書いてください。
- 私は「オタク」的な性格の持ち主だ。私は1980～90年代のJ-POPが好きだが、楽曲だけでなく当時の社会背景や音楽業界の動向まで調べ、知識を深めてきた。このように、一つの対象をあらゆる側面から捉えようとする探究心がある。加えて、人や社会の役に立ちたいという思いも強い。岩手という地方社会での学生生活で様々な社会問題を目の当たりにし、その思いは一層強まった。現在は、地域社会やそこに生きる一人ひとりに寄り添いつつ、自らの探究心も発揮できるような仕事に就きたいと考えている。
- あなたの短所、長所を教えてください。
- 私の短所は、自分のやり方にこだわりすぎてしまう点だ。部活動や学業で行き詰まった際、その原因を自分自身の努力不足と捉えすぎるあまり視野が狭くなることがあったが、現在は周囲の助言を積極的に取りいれ、多角的に物事を捉えるよう意識している。一方で長所は、粘り強く物事に取り組める点だ。地道な作業であっても自己成長の機会と捉え、一つ一つに真摯に向き合い続けることができる。
- これまでの人生で最も力を入れたこと、そこから学んだことは何ですか。
- 私は部活動に最も力を入れてきた。中学から大学まで野球を続ける中で、主力ではない立場でもチームに貢献する方法を考え続けてきた。特に高校時代は、チームの士気が低下しがちな場面でも、声出しや全力疾走を徹底し、雰囲気を支える役割を担った。その結果、伝令としてベンチ入りを果たし、試合運びを支える形で勝利に貢献した。この経験から、与えられた役割の大小に関わらず、自ら価値を見出して行動することが、組織への貢献と周囲からの信頼につながることを学んだ。
27年卒 | 技術系
TOPPAN
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 学業・ゼミ、研究室などで取り組んだ内容について記入してください。（250字以内）
- 金属を用いない◯◯の開発に取り組んでいる。◯◯は半導体・量子デバイスや体内造影剤といった電子・医療分野への応用が期待される。しかし、従来の材料では◯◯同士の相互作用が弱く、◯◯が絶対零度付近でしか発現しない。本研究では相互作用を強化する設計により実用温度域での◯◯発現を目指している。これまでに◯◯へ◯◯部位をもつ◯◯を導入することで相互作用を強化できることが報告されている。現在は◯◯の物性評価を行い、◯◯の変化に対する脆弱性の検証を行っている。
- 自己PRをご記入ください。（400字以内）
- 私の強みは課題に対して既存の枠組みに囚われずに解決を試みる点である。具体的には研究室で前例のないデータ解析的手法を導入した。研究室配属当時、既存知見の管理や解析が不十分であり、提唱された仮説の内容が定量化されておらず基準が曖昧であった。私は授業で触れたデータ解析的手法を用いて解決可能ではないかと考え、以下の施策を行った。まず紙媒体で管理されていた数十年分の測定記録を整理・標準化し、検索・更新可能なデータベースを構築した。次に、他学科の授業や専門書、オンライン教材で統計解析とPythonを学び、実践することで仮説を定量化した。一連の試行を通じて、既存の仮説を盛り込んだ定量性・頑健性の高い仮説を提唱することができた。これにより、新たな研究アプローチを創出し、研究の方向性を拡張できた。この経験で培った分野横断的に学び課題を再検討する姿勢は、貴社の材料開発の現場でも活かせると考えている。
- 研究以外で学生時代に最も努力したことは何ですか。（400字以内）
- 近年のIT成長を背景に◯◯サークルに入会し、ハッカソンに挑戦した。学習開始から2ヶ月後であったが、実践経験を積みたいと考え参加を決意し、わずか2日での◯◯作成に挑んだ。チームは初学者4名であり実装力に乏しかったため、私は協力体制の構築が重要と考えた。各々が異なる機能を担当し最終的にコードを統合する進め方の中で、作業停滞を防ぐ仕組みの設計にこだわった。具体的には進捗や方針、エラーを共有し共同対処できる環境作りを行った。2時間毎に全体で進捗共有の場を設け、その間もメンバーへの相談や課題ヒアリングを通じて協力関係を構築した。その結果、作業速度を維持し要件に加え追加機能も実装し、10チーム中2位を獲得した。 この経験から課題共有の仕組みがチーム力に直結することを実感し、現在の研究活動でも活かしている。貴社においてもチームの課題を早期に可視化する役割を担い、開発に貢献したい。
27年卒 | 一般（総合職）
東海テレビ放送
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 大学や大学院で学んでること（45字）
- ◯◯を専攻。◯◯が◯◯に与える影響を研究し、◯◯解明に注力しています。
- 部活・サークルなどの課外活動を教えてください（100字）
- ◯◯に選出されました。大学から競技を始め、選考時の当落線上という逆境を、◯◯で克服しました。粘り強く課題に向き合い、合格を掴む力を得ました。
- 趣味・特技などを教えてください。（100字）
- 趣味は選手の動きや戦術を分析するスポーツ観戦と、4年間で36都道府県を巡った旅行です。各地の文化や食を肌で感じる旅が活力源です。特技は表情筋の柔軟性を活かした高速ウィンクで、その速さは自慢の一つです。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | グローバル
電通デジタル
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 本コースを志望する理由を教えてください。（400字以内）
- SNS映像制作のインターンシップにて、経営層をターゲットにSNSフォロワー2万人獲得に挑戦した。当初、経営者の体験談を発信する企画を実施したが、取材依頼に断られ続け、制作が停滞する壁に直面した。私は経営者と直接関係を築く必要があると考え、市主催の経営イベントへ飛び込み接点を作ったほか、大学教授に起業家を紹介してもらい人脈を広げた。結果、60名の取材を実現させ、経営者の生の声を届けるコンテンツが共感を呼び、目標の2倍の4万フォロワーを獲得した。この経験から、困難な状況でも周囲を巻き込み、挑戦し続ける重要性を学んだ。今後も粘り強く行動し、他者と関係を築きながら新たな価値を提供していきたい。
- （1）あなたを表すハッシュタグをお書きください。（30字以内）
- #逆境＝好機
- （1）のハッシュタグの理由（150字以内）
- 困難な状況こそ、自らの手で変革を起こせる好機だと考えるからだ。大学では、部員残り1名の廃部寸前の組織を再生の好機と捉えて入部し、副部長として企画の見直しや勧誘体制の再構築を行い、部員を15名まで増やした。この「不確実な状況を楽しみ、道を切り拓く力」を活かし、今後も挑戦を楽しみ続けたい。
27年卒 | 総合職
東宝
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 挙げた作品について1つ選び、その理由を具体的に記述してください。（150文字）
- インセプションは、夢の多層構造と開かれた結末によって、見終わった後も「現実とは何か」を考え続けさせる作品だ。さらに重力を無視した撮影技法など、映像自体がストーリーを語る演出に衝撃を受けた。この体験から、映画が国境を超えて人の思考を揺さぶる力を実感し、海外事業に携わりたいと考えるようになった。
- 挙げた以外で、あなたが直近1年間で「最も心を動かされた」エンタメを1つ挙げてください。（150文字）
- シドニーのオペラハウスでのマーベル×オーケストラ生演奏に心を動かされた。映像と生音楽が融合することで音の響きが全身に伝わり、キャラクターの感情がより鮮明に迫ってきた。映画は映像だけでなく体験の設計次第で感動が何倍にもなると実感し、エンタメの可能性の広さに改めて気づかされた。
- あなたがこれまでの人生で最も力を注いできたことを、具体的なエピソードを交えつつ、その努力の内容や成果、期間がわかるように教えてください。（400文字）
- 私が最も力を注いできたことは、10ヶ月間取り組んだSNS映像制作インターンシップだ。多様な国籍と専門分野を持つ5名のチームで渉外を担当し、経営層を中心にフォロワーを0から2万人に増やすことをを目標に掲げた。当初、経営者の経験談をテーマに100名へ取材を連絡したが、大半に断られ企画が停滞した。私は関係構築なしに交渉は成立しないと考え、市主催の経営戦略イベントへ自ら足を運んで経営者と信頼関係を築いたほか、大学教授から起業家の紹介を得るなど人脈を粘り強く広げた。結果60名の取材を実現し、目標の2倍となる4万フォロワーを獲得した。この経験から、異文化・異業種の相手と信頼を築きながら交渉を前進させる力を培った。東宝作品を海外の配給会社や映画祭に売り込む際にも、相手の文化や文脈を理解した上で粘り強く関係構築することが不可欠だと考える。この力を活かし、日本映画の価値を世界に届けたい。
27年卒 | 総合職
中京テレビ放送
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 趣味・特技（50字）
- 趣味はスポーツ観戦で◯◯を見ます。特技は表情筋の豊かさからくる高速ウィンクです。
- 大学で学んでいること、研究の内容（150字）
- 専攻は◯◯学です。◯◯が「◯◯」に及ぼす影響を研究しています。感覚的に捉えられがちな身体機能を、◯◯等のデータに基づき論理的に解明することに注力しています。本研究により◯◯の低い手法を確立し、◯◯への貢献を目指します。
- これまでの人生で最も熱中したこと（あるいは熱中していること）とその理由を入力してください。（1文字以上150文字以下）
- ◯◯の創設と組織再建です。「完成された組織に入るより、自らの手でゼロから創りたい」という想いで立ち上げました。しかし多忙による機能不全に直面したため、組織フェーズに応じた三段階の再建策を実行しました。粘り強く意識統一を図り、全員が当事者意識を持つ組織へと導きました。
27年卒 | マーケティングコミュニケーション
電通デジタル
エントリーシート（ES） 本選考
慶應義塾大学・理系
- 本コースを志望する理由を教えてください。（400字以内）
- 私は「まだ知られていない面白いものを、一人でも多くの人に届けたい」という想いから、貴社のMCを志望する。アパレル店員として相談に乗ったお客様が満足して購入する姿や、塾バイトで生徒が「数学ってこんなに面白いって知らなかった」と目を輝かせてくれた瞬間に、人に喜んでもらうことへの強い関心を自覚した。◯◯の企画広報に携わる中で、世の中には魅力的なものがあっても「知ってもらえなければ届かない」ことを痛感した。デジタル広告は環境に左右されず、距離を超えて遠くの人にも届く力がある。◯◯、◯◯で学生時代を過ごした際、テレビが見られない環境でも、YouTubeやSNSの広告を通じて日本の情報に触れられた。遠くにいても同じ情報を得られて同じ輪にいるような安心感という付加価値も感じた。貴社で、データに基づく戦略と多様なプラットフォームを活用し、まだ出会えていない価値を生活者に届けたい。
- あなたを表すハッシュタグをお書きください。（30字以内）
- ＃机の前では体力おばけ #知りたいが止まらない #やらない後悔よりやって反省
- これまでの人生の中で困難を乗り越えた経験を教えてください。（400字以内）
- 高校時代に◯◯へ留学した際、英語力不足で授業についていけなかったことが最大の困難だった。何を言っているかわからない授業が一日6コマ続き、理解しようと考えることすらできずに時間だけが過ぎていった。テストでは一番良い科目でも平均点の半分程度しか取れず、焦りと無力感に苛まれた。しかし、できないままの自分で終わりたくないと現状と向き合うことを決めた。まず授業中は情報を逃さずノートを取ることに専念した。そして先生に英語が苦手で口頭の説明を聞き取れないと正直に伝え、授業後にノートを持って行き、口頭で補足された内容を書き加えさせてもらった。放課後はノートを和訳し、わからない部分は次の授業前までに必ず理解するよう徹底した。その結果、全科目で平均点を超え、2科目ではクラスで最も高い点数を取ることができた。この経験から、困難な状況でも現状を正確に把握し、地道に取り組むことで道が開けると学んだ。
27年卒 | プロデューサー職（総合職）
フロンティアインターナショナル
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 所属部活・サークルでの実績
- 大学の◯◯サークルで幹部を務め、例年3年生が担う役割を2人で分担しました。2年生を補助幹部に迎え入れ、ライブの企画から、準備や当日の進行管理などを行い、毎月の開催を継続しています。限られた人数でも楽しみながら活動することで、サークル全体の活気維持に貢献しています。
- 趣味、特技
- 趣味は、◯◯に触れることです。月に1回の◯◯や◯◯を通して、新たな発見と感動を得ることが日々の生きがいです。 特技は、高校時代から5年間続けてきた◯◯です。全身を使って◯◯を表現し、自分らしい◯◯方や◯◯で、個性や想いを表現できる点が魅力です。
- インターン参加経験
- 貴社の1dayインターンに2回参加し、1回目ではチームで新商品のプロモーション企画を立案しました。私は、体験者の視点で客観的に捉えながら企画を考えることを意識しました。1日を通して、初対面のメンバーと意見交換を重ね、実現可能性の高い提案を作り上げる楽しさと難しさを実感しました。
広告・マスコミの本選考の選考体験談
27年卒 | プロダクションマネージャー
AOI Pro.
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- ワークライフバランスがあまりできない環境だと感じた。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | プロダクションマネージャー
AOI Pro.
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員の方々
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 人事の方と軽く面談→面接→人事の方と軽く面談
- 質問内容
- 自己紹介 人生で一番頑張ったこと リーダーの経験 チームでのポジション リーダーと意見が割れた時どうするか なぜPM職か PM職とは何か PM職で本当に良いのか 強み 自分を一言で表すとしたら 映像に興味を持ったきっかけ 逆質問
27年卒 | プロダクションマネージャー
AOI Pro.
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 全体で約1時間
- 対策方法
- 独特な質問がかなり多かったため、特に対策できることはないと感じた。
27年卒 | プロダクションマネージャー
AOI Pro.
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事1名 グローバルプロダクションマネージャー2名
- 会場到着から選考終了までの流れ
- Google meetにて行われた
- 質問内容
- 自己紹介 映像に興味を持ったきっかけ、その中でもなぜAOIの広告制作？ カメラを回す経験もあったと思うが、なぜ実際撮影する方ではなくPMを？ インターンの感想 撮影現場で困難に直面することもあったと思うが、どうやって自分なりに対処するか？ チームで何かする時、一番大事にしてることは何か？ What role do you usually take in a team？ What’s the most important thing when it comes to working with a team？ Do you like communicating with other people？ What's your weakness？ What would you do if your group had split opinions？ 逆質問
27年卒 | プロダクションマネージャー
AOI Pro.
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事の社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 入室→面接→退室
- 質問内容
- 自己紹介 なぜ今の大学を選んだのか？ 映像が好きになったきっかけ 撮影の現場は泥臭い部分もあるがそこはどう思っているか グローバルに活躍したいか？ なぜ広告代理店ではなく広告制作なのか？ グローバルでに働くって言った時、短期滞在か長期滞在どっちを考えているか？ 就活の軸のどれを一番重要視しているか？ 具体的に海外のどこにいたのか？ 逆質問
27年卒 | 経営・管理
NHKテクノロジーズ
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 第一志望の記者職として他社から内定をいただいたため。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | 経営・管理
NHKテクノロジーズ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員級の男性3人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着後、別室で担当者から説明があった。数分待機した後、面接会場に案内された。
- 質問内容
- ・アイスブレイク的な質問（今日はどうやって来たか、緊張しているか、等） ・志望動機 ・どの部門で働きたいか ・学生時代に力を入れたこと ・学生時代の経験から得たこと ・逆質問（放送は今後どうなるか、その中で貴社がどのような役割を果たしていくのか）
27年卒 | 経営・管理
NHKテクノロジーズ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 男性と女性一人ずつ 役職は不明
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン会場で待機後、定刻に実施
- 質問内容
- ・志望動機 ・放送は今後、どのようになっていくか ・将来的にどのような仕事をしたいか ・学生時代に力を入れたこと。また、その体験から何を得たか 他にも2、3質問があった。ESの内容に基づき、具体的なエピソードも交えつつ説明した。
27年卒 | 経営・管理
NHKテクノロジーズ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 男性2人 肩書きは不明
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインの面接会場で待機後、予定の時間に開始。
- 質問内容
- 口述試験があり、一つの質問に対して1～2分ほどの回答時間が設けられた。 応募者自身や放送についての質問がされ、それに対する自分自身の意見が求められた。 その後、自分の回答に対する深掘りの質問が、2、3ほどあった。
27年卒 | 経営・管理
NHKテクノロジーズ
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語15分、非言語20分 問題数は不明
- 対策方法
- 市販のSPI問題集で対策。間違えた問題を繰り返し解き、苦手分野をなくしていった。