化学の本選考一覧
化学の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、化学の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 化学の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による化学の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、化学の内定者や本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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化学の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 営業職
長谷川香料
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- 志望する職種を選んだ理由
- 私は、香りの力で製品価値を最大化させ、人々の心に活力を与える「提案型営業」を志望します。 私自身、香りが前向きな気持ちを引き出す瞬間に何度も救われてきました。この経験から、一人ひとりの感性に響く最適な香りを届けたいと強く願っています。◯◯サークルの◯◯リーダーやアルバイトでの業務改善を通じ、潜在的な課題を分析し、最適な形で解決することにやりがいを感じてきました。この「分析に基づいた提案力」を武器に、市場トレンドを緻密に捉えるマーケティングの視点を持つ営業として、特に生活に彩りを与えるフレグランス分野で貴社の技術力を広めたいです。 また、原料の調和で成り立つ香料の繊細さを理解し、生産管理の視点も併せ持つことで、安定供給と品質に責任を持てる人材を目指します。全部署との連携を重んじる貴社において、多角的な視点から「心に届く香り」を提案し、豊かな生活に貢献したいです。
- 【社内外の人(チームの仲間や立場の違う方)と協力して業務を遂行できる人】これは当社の求める人材像の1つです。このテーマについて、具体的なエピソードをまじえながらあなたについて入力してください。
- 私は、◯◯サークルの◯◯リーダーとして、全国大会優勝に向け「◯◯と◯◯の両立」に注力しました。当初、◯◯と全体リーダーで◯◯を制作しており、連携不足から「◯◯」等の課題がありました。このままでは優勝できないと考え、私は連携体制の刷新を提案しました。 具体的には、◯◯・◯◯・◯◯の三者による協議の場を新設しました。議論では、各自が譲れない表現のこだわりと動きやすさを細かくヒアリングし、◯◯や配置をミリ単位で調整する粘り強い姿勢を貫きました。意見の対立もありましたが、共通のゴールである「全国大会優勝」に立ち返り対話を重ね、全員が納得する最適解を導き出しました。 結果、全国大会◯◯位入賞に貢献しました。この経験から、異なる視点を融合させ組織の成果を最大化する重要性を学びました。貴社でも社内外の架け橋となり、最高の香りを提供したいです。
- 「香り」や「味」であなたが好きなものを挙げ、その理由やこだわりをご記入ください。日常生活で感じる香り・味であれば何でも構いません。それが一般的な市販品であれば、具体的な商品名も挙げてください。
- 私は「ティファニーローズゴールドオードパルファム」の、纏うだけで心が前向きになり、自信を授けてくれるポジティブな香調に深く魅了されています。最大のこだわりは、時間の経過とともに変化する「香りのストーリー」です。つけた瞬間はブラックカラントの弾けるような爽やかさが活力を与え、次第に「ブルーローズ」の繊細で凛とした香りへと変化していきます。この「快活さ」と「気品」の絶妙な調和が、大切な挑戦の前に背中を押してくれる「お守り」のような存在です。 最後にはムスクが穏やかな安心感をもたらし、場面を選ばずに使用することができ、常に寄り添ってくれる「相棒」のような心強さがあります。単に良い香りである以上に、人の心理状態をデザインする香りの力をこの製品から学びました。私も貴社で、人々の日常に彩りと活力を添える「最適解」としての香りを提案していきたいです。

27年卒 | 事務系
東京応化工業
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- あなたの強みや特徴を教えてください。(200文字以内)
- 私の強みは粘り強さだ。◯◯大学合格が目標だったが、現役時は不合格だった。原因を「授業に追われ、苦手な英語リスニングと数学の図形分野への対策が不足したこと」と分析し、浪人期は就寝前のシャドーイングの習慣化や集中的な反復演習による解法のパターン化、両科目の演習量増加などの対策を徹底した。結果、一度も志望校を変えずに合格を掴み取った。失敗にもめげず対策を練り、目標達成までやり抜く粘り強さに自信がある。
- 学生時代に力を入れたこと(学業・ゼミ・課外活動など)を教えてください。(200文字以内)
- ◯◯部で後輩指導を担った際、指導員不足の状況で指導の質の維持が課題だった。私は後輩同士の相互指導を新たに提案したが、練習の更なる質低下を懸念する主将に反対された。私は彼の真意が進捗把握への不安にあると考え、模擬試験の頻度を上げ習得状況をこまめに把握する制度を加え合意、実行した。結果、大会本選出場者を輩出するほどの成長につながった。この経験から、異なる意見を尊重し合意形成を図る傾聴力を培った。
- TOKに入社して挑戦したいこと、実現したいことを教えてください。(300文字以内)
- 半導体材料など生活基盤を下支えする貴社製品の展開を通し、持続可能な社会の実現に寄与したい。私はインフラに携わる両親の影響で社会の土台を支える仕事に憧れ、環境科学ゼミの研究から持続可能性の重要性を学んだ。この思いの下、以下のことに挑戦したい。一つは、SCM調達を通し、傾聴力を生かし関係各社との信頼関係を構築しつつ、供給不足による生活不安を防ぐ安定調達、環境負荷低減を考慮した調達先選定に尽力することだ。また広報IRでは、2050年カーボンニュートラルを目指し再エネ導入や資源循環に取り組む貴社の活動を効果的に発信し、企業価値向上を図るとともに、社内外を巻き込んだCSR意識の向上につなげたいと考える。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 企画・営業職種
クレハ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 学生時代に頑張って取り組んだことについて教えてください。(310文字以下)
- ◯◯部で後輩指導に注力した。指導側の人数が後輩の○○分の○○以下という偏った人数状況であり、後輩全員への指導の質の維持が課題だった。私は従来のマンツーマン指導から「後輩同士で相互指導させ指導員はその補足を行う」方式への転換を提案したが、後輩任せでは練習の質は更に下がると主将に反対された。私は彼の真意が、後輩の進捗状況の見えにくさへの不安にあると考え、「模擬試験の頻度を上げて後輩の習得状況をこまめに把握する」制度を条件に加えた結果合意することができ、実行した。結果として、後輩達の自主的な成長を促し、◯年ぶりの大会本選出場者を輩出できた。この経験から、異なる意見を尊重しつつ合意形成を図る傾聴力を伸ばすことができた。
- 当社が社員に求める要素である「チャレンジ精神」「主体性」「粘り強さ」の中から一つ選び、それを体現したご自身のエピソードについて教えてください。(310文字以下)
- 私は大学受験において粘り強さを体現した。小学生の頃から◯◯大学に憧れを持ち、合格を目標に掲げてきたが、現役時は不合格となった。私はその原因を「授業の予習復習に追われ、苦手な英語リスニングと数学の図形分野への対策が不足していたこと」だと分析した。 そのため浪人期には自主的な勉強計画作成による苦手分野への注力が不可欠だと考え、就寝前のシャドーイングの習慣化、問題集を絞った反復演習による解法のパターン化、両科目の演習量増加などを一年間徹底して実行した。その結果、一度も志望校を変えることなく合格を掴み取った。このように私は、困難な状況や失敗に直面しても冷静に原因を分析し、目標達成までやり抜く粘り強さがある。
- あなたがクレハでどのように活躍し成長していきたいかを教えてください。(260文字以下)
- 私は生産企画職として貴社製品の最適で安定した供給に注力し、サステナビリティ経営に貢献したい。地元での地震から供給網の重要性を痛感した経験があり、生活基盤を支える貴社製品をいかなる状況でも安定的に届ける生産体制を構築したい。また大学の研究から環境問題にも興味があり、精緻な計画立案により過剰生産による環境負荷を抑制し、省資源化にも貢献したい。グローバルな生産体制を展開する貴社において、持ち前の傾聴力を生かし他部署・他社と連携しつつ、研修を通じ語学スキルを磨くことで、将来的には国内外問わず活躍していきたい。

27年卒 | 総合職(スタッフ・営業職)
日油
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 学生時代に熱心に取り組んだこと(全角200字以内)
- ◯◯部で後輩指導に注力した。指導員不足の状況で指導の質の維持が課題であり、私は後輩同士の相互指導を新たに提案したが、練習の更なる質低下を懸念する主将に反対された。私は彼の真意が進捗把握への不安にあると考え、模擬試験の頻度を上げ習得状況をこまめに把握する制度を加え合意、実行した。結果、大会本選出場者を輩出するほどの成長につながった。この経験から、異なる意見を尊重し合意形成を図る傾聴力を培った。
- 学業で力を注いだこと(全角200字以内)
- ゼミでの海外調査に力を入れた。本調査は現地学生を介した○○語と○○語の二重翻訳形式で、回答数○○が目標だったが、語学力の不安や現地訛りから最初は意思疎通に苦戦した。私は現地学生との信頼関係構築が前提条件だと考え、ジェスチャーの活用や不明点を何度も聞き返すなど地道な対話を徹底した。結果、連帯感が生まれ目標以上の○○の回答を得られた。この経験から培った積極性を貴社の業務でも生かしたい。
- 自己PR(全角200文字以内)
- 私の強みは粘り強さだ。◯◯大学合格が目標だったが、現役時は不合格だった。原因を「授業に追われ、苦手な英語リスニングと数学の図形分野への対策が不足したこと」と分析し、浪人期は就寝前のシャドーイングの習慣化や集中的な反復演習による解法のパターン化、両科目の演習量増加などの対策を徹底した。結果、一度も志望校を変えずに合格を掴み取った。失敗にもめげず対策を練り、目標達成までやり抜く粘り強さに自信がある。
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27年卒 | 技術系
三井化学
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- 研究テーマ名を教えてください。
- ◯◯を用いた◯◯の置換基効果に関する理論研究
- 研究要旨を、研究の位置づけを含めてわかりやすく記入してください。
- ◯◯骨格を持つ蛍光色素は、高い◯◯と生体環境下での◯◯を両立しており、◯◯として世界中で利用されている。特に◯◯分野では、細胞染色、タンパク質標識、pH・イオン検出など幅広い用途で採用され、年間数千報の学術論文で使用されている。バイオ研究における事実上の標準的な◯◯の地位を確立しているが、多様な用途へ応用するには、◯◯と◯◯の関係を体系的に理解し、目的に応じた分子設計を効率化することが不可欠である。◯◯の光学的特性は置換基の種類や位置で変化するが、従来研究では個別の置換基効果の検討に留まり、置換位置と置換基を組み合わせた◯◯は確立されていなかった。本研究では、◯◯特性の起源である◯◯に着目し、置換基の位置による影響を◯◯により解析した。 解析結果に基づき、置換位置および置換基の◯◯を説明変数とする◯◯を実行し、◯◯を予測する◯◯を構築した。このモデルは、◯◯を行わずとも、未知の誘導体の◯◯を定量的に予測可能にし、効率的な◯◯合成のための設計指針を提供する。この手法により、新規◯◯開発における試行錯誤を削減し、研究開発の効率化とコスト削減に貢献できる。
- 研究の中で、あなた自身が発揮した独創性やオリジナリティによって課題解決/課題発見したエピソードを教えてください。
- 研究を進める中で、構築した研究を進める中で、構築した予測モデルの精度が低く、特定の分子構造で大きな外れ値が生じるという課題に直面した。この課題に対し、私は統計的な視点だけでなく、◯◯な視点を組み合わせるアプローチを採用した。多くの統計モデリングでは、相関の高い変数を選び精度向上を図るが、私は「なぜその変数が有効なのか」という◯◯的な背景を重視した。具体的には、外れ値となった分子構造を個別に検証し、分子の◯◯や◯◯といった◯◯特徴に立ち返って原因を考察した。この分析により、特定の置換位置では◯◯の変化が異なることを発見し、説明変数の選定を見直す必要性を見出した。現在、単に統計的な相関だけでなく、分子の◯◯と◯◯の関係を考慮しながら変数の組み合わせを再検討しており、◯◯的に解釈可能なモデルの構築を進めている。

27年卒 | 技術系総合職
東洋紡
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- 研究概要を簡潔に記載ください。 (285文字以内)
- ○○科のモデル植物○○は、○○器官で葉に侵入しようとする○○菌を探知し免疫応答を起こします。私は、このプロセスにおいて存在が予想されている、○○菌を認識する○○タンパク質の特定を目的として研究しています。植物と菌の変異体を用いた接種実験から、標的タンパク質が○○菌の○○器官を認識することや、既知の○○タンパク質と結合することが示唆されました。そこで現在、標識した○○タンパク質に標的タンパク質を結合させるという戦略で、免疫沈降とLC/MS解析を組み合わせて標的を探索しています。標的タンパク質の特定後は、病気に強い品種の育種への応用を目指しています。
- その研究室もしくは研究テーマを選んだ理由を簡潔に記載ください。 (170文字以内)
- 高校生のとき、生命機能の仕組みを分子メカニズムで説明できることに感動し、分子生物学に興味を持ちました。また、社会貢献に繋がる研究や仕事がしたいという強い思いがあり、○○という社会課題に分子生物学的にアプローチできる○○研究室への所属を決めました。さらに、未知の分子の発見に繋がる点が面白そうだと感じて研究テーマを選択しました。
- 熱意をもって取り組んだことを教えてください。研究テーマ以外、研究テーマどちらでも構いません。(220文字以内)
- 国際経験を積むことです。様々な文化的背景の人の考え方を知って自分の視野を広げるために取り組んでいます。今まで複数の海外研修に参加しましたが、中でも印象的だったのが○○大学への交換留学です。コロナ禍で制約が多い中、長年の目標だった留学を絶対に叶えたいという強い気持ちで挑戦しました。留学でいちばん成長した点は適応力です。当初は寮生活や気候に慣れませんでしたが、次第にそれを楽しめるようになり、未知の環境に柔軟に対応する力が身に付きました。
27年卒 | 総合職
カナオカ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 趣味・特技について教えてください。また、その魅力も合わせて記述下さい。(160文字)
- 海外旅行が趣味です。現地の文化や暮らしに触れ、日本との違いを肌で感じられる点に魅力を感じています。街の雰囲気や食事、交通の仕組みなどを観察して、自分の視野が広がることが楽しいです。また、予定外の出来事にも柔軟に対応する力が身につきます。
- 学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。(320字以内)
- 学生時代に最も打ち込んだことは、洋菓子店でのアルバイトにおける季節限定商品の売上改善です。売れ行きが伸び悩んでいたため、接客時のお客様の反応や売場の様子から、魅力が十分に伝わっていないことが原因だと考えました。そこで、商品の特徴やおすすめポイントを整理し、陳列方法と説明の仕方を見直しました。スタッフ同士で意見を出し合い、「どの情報を伝えるとイメージしやすいか」「迷っているお客様への声かけ」を共有し、接客での伝え方を統一しました。さらに売場でも、季節限定であることや味の特徴が一目で伝わる配置を工夫しました。その結果、季節限定商品の購入数が増加しました。協力しながら改善を積み重ねる大切さを学びました。
- 長所と短所を教えてください。
- 長所:相手の意見を汲み取り、周囲と協力して物事を前に進める調整力 短所:周囲を意識しすぎて、自分の意見を控えてしまうことがある点

27年卒 | 事務系
信越化学工業
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- これまでに最も注力したこと又は困難を乗り越えるために起こした行動について教えてください。 また、そこから学んだことを教えてください。(400文字以内)
- 大学の○○部において後輩指導の役割を担った。本部活では初心者が多いことに加え指導側の人数が後輩の4分の1以下の人数であり、指導員の負担増加、練習の質の低下が予想された。そのため後輩全員に十分な指導を提供することが課題だった。私は人数比的に従来のマンツーマンの指導方式を改めるべきだと考え、「後輩同士のペア練習を通して各自で考えた改善点を全体で共有し、指導員はその補足を行う」方式への転換を同期内で提案した。「後輩任せでは練習の質の低下が深刻化する」との反対意見も出たが、私はその真意が後輩の進捗状況の見えにくさへの不安にあると考え、「模擬試験の頻度を上げて後輩の習得状況をこまめに把握する」ことを条件に合意し実行した。結果的に後輩全員が例年以上に成長し、大会では○○年ぶりの本選出場者を輩出した。この経験から、反対意見も巻き込んで合意形成を図る傾聴力を学んだ。
- あなたが考える、あるべき社会人像を教えてください。(300文字以内)
- 私は、当事者意識と誠実さを兼ね備えた人物があるべき社会人像だと考えている。社会人は学生とは違い多くの企業や個人に影響を及ぼし、その決断が社会問題やステークホルダーの人生を左右しうる。そのため、単に業務に従事するのではなく、自身の行動が社会や環境に与える影響を熟考せねばならない。自社の利益を追求しつつも、環境負荷低減や持続可能性を重視し、あらゆる関係者にとって最善の選択を模索する当事者意識が不可欠だ。そして、その目的を達成するための対話には、誠実さが欠かせない。私は何事にも責任感を持ち、誠実なコミュニケーションを通じて多角的な視点を取り入れ、社会により良い価値を還元できる社会人を目指したい。
- 当社のIR資料、サステナビリティ資料を見て、あなたが関心を持った項目について自由に述べてください。(400文字以内)
- IR資料より、貴社の強みである「営業・開発・製造の三位一体のモノづくり」に関心を持った。説明会で示された高い営業利益率の背景には、幅広い事業ポートフォリオだけでなく、各部門が緊密に連携し、自社技術を製造現場に応用し、さらに顧客ニーズに対応した製品や社会課題へのソリューションへと昇華させる体制があると確信した。またサステナビリティ資料では、環境負荷低減に向けた真摯な取り組みに関心を持った。生分解性の害虫防除剤や燃費向上に寄与するシリコーンなど、環境配慮型製品の提供に留まらず、強みである三位一体の連携を活かして、河川水の循環利用や窒素の再利用といった製造工程の省エネ・省資源化を徹底している点に感銘を受けた。化学メーカーとして環境負荷に対する大きな責任を担い、製品そのものとその製造過程の2点から環境負荷低減に取り組む貴社の使命感に深く共感した。
27年卒 | 事務系
関西ペイント
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 海外で働くことに興味がありますか?興味がある方は理由をご記載ください。
- 海外勤務に興味があります。グローバル市場で、塗料の機能価値を必要とする場所へ届けたいと考えるためです。貴社で、各国の生活や産業を支え、社会に貢献したいと考えています。
- 当社の志望動機を教えてください。なぜ関西ペイントなのか、他社とどのような点が異なり志望に至ったのかを教えてください。(300字以内)
- 私は、人や社会を支える基盤に関わる仕事を通じて、「欲しい人に価値を届ける」仕事に就きたいと考えています。塗料は物を彩るだけでなく、保護や耐久性向上などの機能を通じて社会インフラや産業を支える素材である点に魅力を感じました。特に貴社は、顧客の現場に寄り添い最適な塗装を実現するサポート力を強みとし、LNG船舶向け塗料などを通じてエネルギー輸送を支えるなど、産業の基盤を支えている点に惹かれました。また、世界各地で同品質の塗料を供給する体制を通じて価値を届け続けている点にも魅力を感じています。必要とされる価値を世界に確実に届けるという姿勢が、私の目指す働き方と重なり志望しました。
- また、当社に入社してどんなことに挑戦したいですか。(200字以内) ※
- 私は貴社に入社し、必要としている地域に価値をより効率的に届ける仕組みを強化するとともに、世界のインフラを長く安全に使える環境づくりに挑戦したいと考えています。海外で、腐食により建造物が劣化していたり、排水機能の不備から水害が起きていたりする地域を目の当たりにしました。この経験から、塗料や防食技術を通じてインフラ事故の防止や建造物の長寿命化に貢献し、社会基盤を支えたいと考えています。
27年卒 | 技術系
住友ベークライト
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- あなたが学生として過ごした期間を100とした時、何にどれくらいの期間を費やしたのかパーセンテージでお答えください。(パーセントの数字は整数で記載ください。最大5つまで記載可能。) ■記載方法 (1)内容(30文字以内) (2)パーセンテージ(整数) (3)説明(100文字以内)
- 取り組んだこと(1) ◯◯◯◯サークルの立て直し パーセンテージ(1)25 説明(1) 大学3年生のときにサークルの代表を務め、約1年かけて立て直しに取り組んだ。活動内容や日程を見直した結果、メンバー数を約10名から約50名へと増やすことに成功し、サークルの立て直しに成功した。 取り組んだこと(2)筋トレ パーセンテージ(2)25 説明(2) 大学2年生から現在までジムに通っており、一時期は体重を100kg近くまで増やし、ベンチプレスの重量を90kgまで上げることに成功した。自分の限界を追い求めながら、継続的にトレーニングを行っている。 取り組んだこと(3)アルバイト(◯◯◯◯のホール) パーセンテージ(3)20 説明(3) 大学2年生から4年生の間、高級◯◯◯◯でホール業務のアルバイトをしていた。格式が高く上品な環境であったため、丁寧な接客と配慮が求められ、働く中でマナーと対応力を身につけることができた。 取り組んだこと(4)大学での研究活動 パーセンテージ(4)20 説明(4) 大学4年生から現在まで同じ研究室に所属しており、◯◯◯◯を用いた光機能性材料の研究を行っている。研究に日々取り組む中で、思考力を高めるとともに、自主的に課題へ向き合う姿勢を培うことができている。 取り組んだこと(5)◯◯◯◯作り パーセンテージ(5)5 説明(5) 大学3年生から趣味として定期的に◯◯◯◯作りを続けている。材料の配分や味付けを工夫しながら、自分の理想に近い◯◯◯◯を追求している。いつの日か究極の◯◯◯◯を完成させたいと考えている。
- 上記に関わらず、これまでの人生で最も努力して取り組んだことについてご記入ください。 また、その経験を通して何を学んだのか、具体例を挙げて説明してください。(300文字以内)
- これまでの人生で最も努力して取り組んだことは、筋トレによる体づくりである。 大学2年生から本格的に鍛え始め、体重60kgから100kgを目指すという大きな目標を掲げ、約1年で達成した。増量方法には◯◯◯◯と◯◯◯◯の2種類があるが、私は短期間で成果を得るため後者を選択した。後者は健康面の負担が大きいため、摂取カロリーやPFCバランスを記録しながら計画的に取り組んだ。1年間の増量の結果、筋肉量が増加し、ベンチプレスの重量を90kgまで引き上げることに成功した。この経験から、計画を立てて行動と改善を積み重ねることで大きな変化を自分の力で生み出せることを学び、大きな自信を得ることができた。
- 当社を志望する理由を教えてください。その際、あなたが考える当社の魅力も踏まえて記入してください。(200文字以内)
- 私は化学を通じて社会の課題解決に貢献したいという強い思いがある。 貴社は◯◯◯◯業界を牽引し、現代社会に必要不可欠な素材を進化させるとともに、環境や社会への貢献にも積極的に取り組んでいる点に大きな魅力を感じている。そこで私は、貴社で◯◯◯◯研究に携わり、私が現在研究している光機能性材料の知見を活かして、社会に新たな価値を与える高機能◯◯◯◯の開発に挑戦したいと考え、貴社を志望する。
化学の本選考の選考体験談

27年卒 | 企画・管理系コース
エア・ウォーター
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- より志望度の高い企業から内定をいただいたため。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明

27年卒 | 企画・管理系コース
エア・ウォーター
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 戦略部の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オフィスに到着後、指定の椅子で待機。時間になったら迎えに来てくれた。
- 質問内容
- キャリアプランについてや、強みを当社でどのように活かしていきたいか聞かれました。それについて営業として現場主義でキャリアを積んでいきたいということや、成果が出るまで泥臭く仮説検証を繰り返すタフさと異なる立場の人々を巻き込む調整力が活かせると確信しているということを話しました。

27年卒 | 企画・管理系コース
エア・ウォーター
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間になったらURLから入室。時間になったら退室。
- 質問内容
- 学生時代に力を入れたことについてや、過去の不正問題についてどう考えているか問われました。それに対して、就活生としては不安に感じていることを正直に話した上で、自分自身が組織を改革していく存在になると言うことを伝えました。

27年卒 | 企画・管理系コース
エア・ウォーター
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間になったら指定のURLから入室。時間になったら退室。
- 質問内容
- 学生時代に力を入れたこと、志望動機、エア・ウォーターでどんな仕事に携わっていきたいかなどオーソドックスな質問ばかりでした。また、学生時代に力を入れたことに関しては、概要に加えて学びや大変だったことについて深掘りがありました。

27年卒 | 企画・管理系コース
エア・ウォーター
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 厳しい制限時間だったと記憶している
- 対策方法
- 中学受験の要領で対策。spiなど他テストの対策ができていれば問題ないはず
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27年卒 | 事務系
三井化学
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オフィスに到着後に案内される
- 質問内容
- 幼少期から現在までの経験の深掘り。昔から何をすることが好きだったか、自分を形成する上で大きな影響を及ぼした経験についてなど深掘られました。キャリア面談と異なり、志望理由については少しだけ聞かれました。
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27年卒 | 事務系
三井化学
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間になったらURLから入室
- 質問内容
- 幼少期から現在までの経験の深掘り。昔から何をすることが好きだったか、自分を形成する上で大きな影響を及ぼした経験についてなど深掘られました。将来どのようになっていきたいかや、志望理由については全く聞かれませんでした。
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27年卒 | 事務系
三井化学
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 複数ありましたが、それぞれの問題数や制限時間は失念してしまいました
- 対策方法
- spiや玉手箱など他の形式のテストの対策をすることです。それがそのまま練習になると思います。

27年卒 | 総合職・営業、事務系
タキロンシーアイ
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 第一志望の企業から内定をいただいたため。
- 採用人数・倍率
- わからない
- 内定者の採用大学・学歴
- わからない

27年卒 | 総合職・営業、事務系
タキロンシーアイ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 一次面接と同じ時の人事の方が進行役で1名、人事部長と役員2名の合計4名
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 控え室に通され領収書の提出をして、人事の方に案内され面接室に入室
- 質問内容
- 志望動機と自己紹介、エントリーシートの深掘り、転勤に対する抵抗はあるかどうか、どんなきっかけで会社を知ったのか、どんな営業を今後していきたいか。どの質問にも自らの原体験を含めることを意識していた。また、転勤に関しての抵抗のなさは大きくアピールした。


















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