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日本製鉄のES（エントリーシート）・体験談一覧

日本製鉄の就活のES・体験談の一覧です。日本製鉄の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己ＰＲをご記入ください。（200字）】地域復興を目的とした子供向けイベントの企画・運営を行った。その中で、関係者との直接的な対話を重視した。イベントに対する思いを伝えて共通意識を持つことで、双方の視点を取り入れた企画を打ち出した結果、200名以上の参加者が集まり、大学生が主体...

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【試験科目】言語・非言語・英語　【対策方法】WEBテストは以前に受験したものを使い回したため対策はしていない

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己ＰＲをご記入ください。】私は「信頼関係構築力」を強みに、○○のキャリア支援企業でデータ分析業務に注力しました。フルリモートかつ業務委託契約での業務のため、質の高いアウトプット及び社員との信頼関係構築が重要でした。特にやりがいを感じたのは約○○○○件の○○の個人データから業界...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】一班5人で、計6グループ。国内の鋼材の30%は建築、14%は土木用途に使用されているが、土木用途の鋼材の活用方法について考えるグループワークがあった。他には土木系の業務紹介や、君津製鉄所の工場見学があった。　【ワークの具体的な手順】どんな用途の鋼材を研究開発すべきか考える（...

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【説明会の具体的な内容】会社説明会、座談会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】製鉄業界では有名だと感じていました。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】グローバル　【このイベントを通しての感想】座談会の時間が多く、満足でした。

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己ＰＲをご記入ください。（200文字以下）】私の強みは、「相手の悩みに深く寄り添い、解決に向けて二人三脚で伴走できること」だ。 ○○○○の勉強で、モチベーションを失いかけていた学生に対し、彼らの目線に立って悩みを何度も聞き、悩みに寄り添った。特に、勉強に関する疑問を気軽...

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【試験科目】言語・非言語・性格　【対策方法】赤本を1周解いた。その後は、慣れるために実際の選考を受けていった。

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己ＰＲをご記入ください。】〇〇サークルの〇〇として過去最多の新入生の獲得に成功したことだ。それまでの新歓では、サークルに活気がなく、新入生の興味を惹く活動内容が少なかったという課題があった。そこで幹事間で会議を行い、2つの施策を行った。1点目は幹部陣でシフトを作成し、既存員の...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】世の中の社会課題を起点に、日本製鉄の製品がどのようにその課題解決に貢献できるかをチームで議論した。まずは、解決する社会課題を検討し、そこから日本製鉄の製品が社会に与える具体的な効果は何か議論していった。　【ワークの具体的な手順】1日目　簡単な企業説明、ワークの概要説明の後に...

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【試験科目】一般的なSPIと同様でした。　【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIと同様でした。　【対策方法】SPIの対策本を使いました。また、ほかの企業で練習をしました。

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インターン選考通過

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】大学間交換留学の学内選考の不合格とその挫折を糧にした1年後の選考の合格だ。私は3年生の後期から留学するために2年生の後期の学内選考に応募したが、落選した。しかし、諦めずに1年間英語力・成績向上に取り組んだ結果、1年後選考に合格した。この経験から、自身...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】鉄鋼製品を用いて社会課題を解決するための新規事業を立案するという内容でした。具体的にどのような社会課題を解決するのか、日本製鉄のどの商品を利用して社会課題を解決するのかというのがワークの具体的な内容でした。　【ワークの具体的な手順】具体的な手順としては基本的なグループディス...

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【試験科目】言語・非言語　【対策方法】これが本当のSPI3だ！を一周して臨んだ.出題形式に慣れることが肝要だと思う.　【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のSPI3だ！

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私が学生時代に最も力を入れたことは研究である.私は企業との共同研究と自身の研究の2軸で取り組んだ.共同研究では◯◯に強い鉄鋼材料検証実験を行った.実験に失敗することも多かったが、数十に渡る文献を調べることで信頼性の高い実験法を確立し困難を乗り越えた....

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2日目までは人事預かりで安全講習、工場見学やグループワークがある.グループワークでは4、5人の班に分かれレゴにて未来の製鉄所を作り、プレゼンする.3日目からやっと実習先に配属され、10日間それぞれの実習テーマに取り組む.最終日にお世話になった部署での社員さんに向けたプレゼン...

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埼玉大学 | 文系

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】一般的な問題数各科目約20分　【対策方法】SPI対策本を解く。まずは一周した後に自分の苦手な科目を再度重点的に解きなおす。性格検査では正直に取り繕わず回答した。

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埼玉大学 | 文系

【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。200文字以下】私が大学生活で頑張ったことは大学の国際交流課でのインターンだ。国際共修を目的に留学生の生活支援、日本人との交流イベントの企画、運営を行った。限られた環境の中で国際交流に深く携わり、イベントを仕切る統率力、コミュニケーション能力を育んだ。...

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埼玉大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】世の中の社会課題から逆算して、同社のどの製品をどのように売ればそれらを解決できるかをチームで考えた。企業から提供される情報をもとに社会課題とはそもそも何があるか、この商品の社旗への効果は何かなどを考えた。　【ワークの具体的な手順】1日目（オンライン）　簡単な企業説明、ワーク...

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同志社大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本製鉄の鉄鋼製品を用いて社会課題を解決せよ。という抽象的なお題。学生の柔軟な発想を促すために、あえて抽象度を高く設定していたそう。成果物は2日目の最後にプレゼンテーションを行う。プレゼン時間は7分ほどであったと記憶している。　【ワークの具体的な手順】1日目に社会課題の選定...

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同志社大学 | 文系

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】言語：30問程度（30分程度）、非言語：30問程度（30分程度）、性格：60問程度（15分程度）　【対策方法】SPIの参考書を2周以上は解くこと。特に非言語は、短い時間で正確に解を出せるよう勉強しておくこと。

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同志社大学 | 文系

【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己ＰＲをご記入ください。】私の強みは、高い基準を設定し、それを達成するための努力量と粘り強さだ。高校〇年生で「全国大会出場」を目標に〇〇へ挑戦した。高い目標設定と高い難易度に挑んだため、１日〇〇時間以上の猛練習を毎日継続させる厳しい練習設定を課した。何度も挫折し目標を見失いか...

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【試験科目】言語非言語　【各科目の問題数と制限時間】言語20分非言語20分　【対策方法】参考書で問題を知る。他の企業のテストをを何回も受けて勉強する。

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】所属している◯◯団体で、マネージャーとして活動をサポートすることに力を入れた。多くの人から投票を集めグランプリを取りたいという目標を持つ出場者の思いを叶えるためにさまざまな活動をした。例えば、今までのSNS投稿を振り返りどのような投稿がよく見られてい...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】社会課題解決のために誰に日本製鉄のどの商品を売るか考えるワーク。企業説明を受けて、グループに分かれてワーク。2日目にプレゼン発表があるのでそれに向けた資料を作る。商品は、シートが配られるのでそれを参照したり、HPで調べたりする。　【ワークの具体的な手順】社会課題のリサーチ ...

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。（200文字以下）】私は◯◯部のリーダーとして、部の活動資金不足という課題に取り組みました。部では年間で多額の資金が必要とされており、安定しない収入源に頼っていることが問題でした。そこで、安定した資金を確保するための新たな取り組みを提案しました。具体的...

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己ＰＲをご記入ください。】飲食店アルバイトでの業務改善に力を入れた。私の店舗では、料理の提供時間が遅いという課題があった。原因は、従業員の業務理解が不足していることだと考え、3つの改善策を提案した。覚えづらい料理の手順を厨房の壁に掲示、ピーク時間帯前に食材を徹底補充、料理を作...

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己ＰＲをご記入ください。200文字】私の強みはニーズ把握力である。その理由として〇〇アルバイトとして、店舗売上の向上に尽力した経験が挙げられる。○○であったためお客様が少なく売上が伸びにくいという課題があった。これに対して積極的な声かけによるニーズ把握に注力した。結果、1日あ...

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私は主体性がある。私は◯◯に力を入れており、大会で結果を残すことを目標としている。目標達成のために、週一回は◯◯に行くことを課し、◯◯ている◯◯や◯◯の特徴などを記録して市場を調査した。また、作った◯◯は必ず先輩に見せて助言を貰い、客観的な意見を取り...

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東北大学大学院 | 文系

【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己ＰＲをご記入ください。】NPO法人のイベント企画部署長としてメンバーを巻き込み、イベント満足度を上げることに力をいれた。弊部署では1年間の平均満足度を4.3/5としていたが、最初の3ヶ月は平均4.0と目標を下回っていた。この課題に対し、ミーティング毎に数値に紐付いたイベント...

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慶應義塾大学 | 文系

【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私は人生の選択で、経験を通じて自己成長がどれだけできるかという点を重視し、自分の可能性を信じ努力してきた。休学を利用したフィリピンやオーストラリア留学では、親や友人の反対もあったが、国際的視野を持ち日本経済に貢献できるような人材になることを目標に決断...

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【現在取り組まれている研究またはゼミのテーマ名を教えてください。（始まっていない場合は、なしとご記入ください）】なし　【指導教官名をご記入ください。（決まっていない場合は、なしとご記入ください） 50文字以下】なし　【趣味や特技について教えてください。 50文字以下】趣味は美術館巡りです。時代や地域にとらわれず...

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。（200文字以下）】大学時代、環境保護サークルでリーダーとして活動し、地域の自然保護プロジェクトを成功させました。特に、植林活動を通じてチームをまとめ上げ、限られた資源の中で最大の成果を出す方法を学びました。この経験を通じて、リーダーシップと効率的な資...

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください】○○でのアルバイトである。○○に全く興味のなかった私は、大学時代に○○でアルバイトとして働き、所属店舗の全社コンテスト入賞に貢献した。商品知識のインプットや接客の基礎から学ぶ状況だったが、毎回の接客でPDCAを回し、最終的に年齢・○○・○○を瞬時に分析...

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【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】言語20分、非言語20分　【対策方法】他の企業のテWEBストを多く受けることによって勉強・練習する。

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】世の中の社会課題を解決するために、誰に日本製鉄のどの商品を売るかを考えるワーク。最初は全体で企業説明を受け、ワーク内容を発表された後にグループに分かれてワークに取り組む。プレゼンは10分間ほどで質疑応答もある。　【ワークの具体的な手順】世の中の社会課題リサーチ→課題決定→解...

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大学非公開 | 理系

【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己ＰＲをご記入ください。】私の強みは、自分の仕事に責任をもち、最後までやり遂げることです。塾のチューターのアルバイトでは、これまで担当した生徒14人全員が志望校に合格しました。生徒の入れ替わりが半年に1回ある中で、私が受け持った生徒は受験が終わるまで担当を変わることなく通い続...

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上智大学 | 文系

【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。（200字以内）】私の特徴は、目標に対して堅実に努力を積めるところだ。大学から始めた◯◯部では初心者ながらに全国優勝を目指し、週に2回の全体練習にとどまらず週6回の自主練習を行っている。また、自分と他者の◯◯を比較する中で自分には◯◯が不足していること...

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上智大学 | 文系

【試験科目】言語・非言語・性格診断　【対策方法】特に何もしていないが、他の企業でもwebテストを受けていたので形式には慣れていた。

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上智大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「鉄」を用いて社会課題を解決せよ 5,6人のチームに分かれてプレゼンテーションを作成（6枚以内）、発表は10分以内。1日目は3時間半、2日目は2時間半のグループワークの時間があり、もし時間が足りなくてもお昼の時間に取り組むことが可能。　【ワークの具体的な手順】グループに分...

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【現在取り組んでいる研究の内容と、その意義（学問的、工業的、社会的など）について具体的に教えてください。（200文字以下）】◯◯というデータ変換技術を用いて、地盤や構造物など多種多様なデータを丸ごと解析し、都市モデルを生成する。このモデルを用いて、地震や津波を想定した防災シミュレーションを行うが、モデルの根幹を成す地盤情報...

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同志社大学 | 文理非公開

【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私の強みは、「課題発見力」と「課題解決力」である。これら2点の強みは、塾講師として成績が伸び悩む生徒全員を志望校合格に導いた経験を通して培われた。成績が伸び悩む生徒の原因を分析すると、苦手分野の克服ができていなかった。そこで私は、苦手克服のための適切...

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同志社大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】自己紹介、モノづくりに関する経験、大学と学部を選んだ理由、研究内容、研究を行おうと思った経緯、今の研究室を選んだ理由、研究内容と事業が違うがなぜ志望しているのか、志望度はどの程度か、他社の選考状況について　【雰囲気...

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同志社大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事1人と技術職の若手〜中堅が2人　【会場到着から選考終了までの流れ】事前に研究紹介のスライドを用意し10程度発表するその後研究に関する質問が3人から次々に行われる（40-50分）最後に逆質問が5-10分　【質問内容】自己紹介をしてください、研究内容を紹介してください、...

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同志社大学大学院 | 理系

【現在取り組んでいる研究の内容と、その意義（学問的、工業的、社会的など）について具体的に教えて下さい。（200文字以下）】私はこれから◯◯の研究について取り組む予定です。◯◯の動力源には、◯◯が多く用いられています。これらの交換に対して地上に引き上げての交換が可能です。しかし、◯◯への導入にはこの方法での交換は困難です。...

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【これまで学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせください。（200文字以下）】中学◯◯年生から◯◯年間活動した◯◯です。◯◯とは各国の大使として、社会問題の解決策を話し合う活動です。両国に利益が出るような政策は、文化や立場の違いから難しかったのですが、参加者の知恵やひらめきを結集させるこ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事2人、技術2人（オンライン参加）　【会場到着から選考終了までの流れ】受付の方から指示を受け、本社のあるフロアへ →人事の方が迎えに来る →面接 →終了　【質問内容】1　研究内容について深堀・研究で特筆すべき特徴について・改善手段を選んだ理由・どれほど改善す...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】技術面接：40後半の男性、和やか人事面接：40前半の男性、和やかだが鋭い質問も飛んでくる　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着後、面接する会議室に通される →技術面接 →休憩、現場社員の方と雑談 →人事面接 →終了　【質問内容】技術面接 1　研究について ...

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【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIと同じ　【対策方法】書籍で演習　【参考にした書籍・WEBサイト】書籍

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【経緯】本番の面接に向けて練習をしておこう、ということでセッティングしてくださった。　【会場到着から選考終了までの流れ】Teamsに入室　【質問内容】1　志望動機とその深堀 2　研究内容とその深堀 3　学生時代に力を入れたこととその深堀前回とは違う方と行った。主に1分程度でわかりやすく話せているか、また深堀の質...

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【経緯】インターンシップでお世話になった社員の方から、工場面接に向けての原稿づくりとその添削、会社でやりたいことの確認をしたいと連絡があった。　【会場到着から選考終了までの流れ】現地集合、現地解散　【質問内容】1　会社や選考でわからないことの質問 2　選考に向けての原稿添削（志望動機、研究内容、学生時代に力を入れたことを...

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【承諾/辞退理由の詳細】事業の大きさ、社員さんの雰囲気　【内定後の課題の有無】わからない　【内定後の拘束】わからない　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】採用計画が公表されているのでそれを参照するといいと思います。　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】室長クラス。20〜25年目の社員。　【会場到着から選考終了までの流れ】本社到着→会議室へ案内→面接官入室後開始→合格通知→諸連絡→終了　【質問内容】ひとつ前の面談で聞かれたことと同じような内容だった。就活について（鉄鋼業界の志望動機、他の業界は見なかったのか、同業他社との違...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】室長クラス。20〜25年目　【会場到着から選考終了までの流れ】本社到着→会議室で待機→面接官が入室、面接開始→終了　【質問内容】今までとは異なり、パーソナルな質問が増えた。今まで大学で何をやってきたのか？中高時代はどのような人間だったか？今の大学を選んだ基準は？ ...

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【経緯】6回目の面談の後電話で案内　【会場到着から選考終了までの流れ】本社到着→会議室へ案内後開始→事業説明2割・質問6割・逆質問2割→終了　【質問内容】今まで同様（6回目は除く）、なぜ「鉄」なのかについて深堀がされた。志望動機は？なぜ鉄鋼業界？その中でもなぜ日本製鉄？鉄じゃなきゃできないことは？君は鉄...

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【経緯】5回目の次の日に電話で翌日の面談の案内前回から2日しか経っていないのに面談が入り面食らった。　【会場到着から選考終了までの流れ】本社到着→本社の会議室に案内され面談→事業説明2割・逆質問8割　【質問内容】今回は向こうからの質問は1問ほどで、逆質問が面談時間の大半を占めた。逆質問ではなく志望動機を作りこんでき...

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【経緯】4回目の面談後、電話で案内。　【会場到着から選考終了までの流れ】本社にて待ち合わせ→近くの飲食店へ移動して開始→事業説明2割・向こうからの質問6割・逆質問2割　【質問内容】前回同様なぜ「鉄」なのかという問いがメインになる。志望動機は？就活の軸は？その中でなぜ鉄鋼業界？中でもなぜ日本製鉄？鉄じゃな...

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【経緯】3回目の面談の後3日後にメールで案内。最初はオンラインの予定だったが、電話がかかってきて本社での対面に変更　【会場到着から選考終了までの流れ】本社で待ち合わせの後、近くの飲食店で面談開始。→2割事業説明・5割向こうからの質問・3割逆質問　【質問内容】前回同様、なぜ「鉄」なのかということについてかなり深堀される。...

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【経緯】2回目のリクルーター面談が終わってから3日後にメールで案内。　【会場到着から選考終了までの流れ】送られてきたteamsのリンクから入室→事業説明4割・向こうからの質問3割・逆質問3割→退出　【質問内容】今回は事業説明はそこそこに、なぜ鉄鋼業界を志望しているのかということについて深堀られた。自分がほかに志望している業...

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【経緯】一回目の面談が終わり三日後にメールで次の面談の案内　【会場到着から選考終了までの流れ】teamsのリンクから参加。6割企業説明4割逆質問　【質問内容】今回も企業からの事業説明がメインであった。工場に赴任されている事務系総合職の方で、上工程・下工程の違いなどの説明をしていただいた。逆質問の時間が多く取られたが、私...

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【経緯】インターンに参加後にマイページ上に案内　【会場到着から選考終了までの流れ】業務内容の説明→逆質問　【質問内容】この段階では質問されることはあまりありませんでした。軽く自分が大学で研究している内容や所属している部活動について聞かれ、話しました。志望動機やどういう風に日本製鉄を思っているかについては少し聞かれました...

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【試験科目】言語非言語　【対策方法】書籍を購入して対策しました。

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【これまで学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせください。】大学の部活動で全国大会優勝を目指して練習を行ったことです。その中で限られた時間の中で効果的な練習を行うために、練習中に行っていた動画分析の時間を削り、その代わり撮影した練習動画を練習後動画サイトに共有し、コメントにより分析を...

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大学非公開 | 文系

【学生時代力を入れたこと】私が学生時代に力を入れたことは所属する体育会◯◯部でレギュラーになるために人一倍の努力を積み重ねてきたことです。一般入部の私がレギュラーになるために明確な目標を持ち、それを実現するための鍛錬の積み重ねを大切にしてきました。常に結果が目に見える数値目標を設定し、その目標を達成するために欠かさずトレー...

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【現在取り組んでいる研究の内容と、その意義（学問的、工業的、社会的など）について具体的に教えて下さい。（200文字以下）】◯◯は◯◯・◯◯に優れていることから◯◯産業での利用が拡大しています。しかし、その◯◯形態は複雑であるため◯◯評価手法が確立していません。私の研究では、初期の◯◯段階である◯◯の◯◯・◯◯過程を実験と...

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【アルバイトやボランティア経験について簡単に教えてください。（50文字以下）】◯◯歳から◯◯歳の生徒対象に楽しく英語を話すことを教えてきたバイリンガル英語家庭教師　【これまで学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせください。（200文字以下）】◯◯大学への1年間の留学経験だ。◯◯人超のクラ...

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早稲田大学 | 文系

【これまで学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせください。 200文字以下】〇〇名規模の〇〇サークルの営業担当として、経営者団体、政党、企業から演奏依頼を年間9件受け、イベントの仲介や企画を行った。あるとき、サークル員の参加人数について依頼者との間で齟齬が生まれたが、即座にサークル...

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【これまで学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせください。（200文字以下）】◯◯でのアルバイトで働きやすい環境作りに取り組みました。当初は撤去作業の説明が口頭のみで、私自身が苦労していました。チームリーダーになったことをきっかけに負担を軽減したいと思い、他のリーダーの協力を得て、備品回...

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【これまで学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせください。（200文字以下）】◯◯サークルで、◯◯のクオリティ向上に挑みました。SNS普及等の状況下で生き残るためです。私は授業情報の集計に注力しました。以前は作業の統制が取れず多くの授業が漏れていました。そこで私が意識したのは「チームプレ...

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【試験科目】言語、係数、性格　【対策方法】書籍　【参考にした書籍・WEBサイト】市販の書籍

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インターン選考通過

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。（100文字以下）】私の特徴は、頑張るのが好きなことだ。学業面では◯◯を受賞しながらもそのほかではアルバイトを二つ掛け持ち（それぞれ週2日、4時間〜8時間勤務）し、週1日のサークル活動も行っている。新しいことをやってみたいという気持ちと、自分を応援して...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】現在の社会課題を解決するために日本製鉄が生産できる鉄をどのように使うか、をテーマに7人ほどのグループでスライドを作成し、プレゼンテーションを行う。国はどこか、日本製鉄のどの商品を使うか、当該プロジェクトに協力してもらう企業をどこにするか、等実際のビジネスに即して考える。　【...

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早稲田大学 | 文系

【これまで学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせください。（200文字以下）】未経験者9割の◯○部で全国優勝を目指し未経験者が勝てるチーム作りに注力した。団体戦メンバー7人中5人が未経験者の○◯が、経験者を多数有する強豪校に勝つための最重要課題は未経験者の短期強化だと考え、効率的な練...

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【これまで学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせください。 200文字以下】ゼミでの共同論文執筆リーダーの経験を挙げる。班全体の活動への熱量差の真の課題を完成までのビジョンの共有不足と役割の曖昧さと捉えた。そこでto doリスト作成による全体の進捗管理、方向性の統一を行った。また積極的...

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【説明会の具体的な内容】企業説明会パート、司会とのディスカッションパート　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大企業、日本企業　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】グロー場う　【このイベントを通しての感想】日本製鉄がグローバル展開されていることを知った

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京都大学 | 理系

【現在取り組んでいる研究の内容と、その意義（学問的、工業的、社会的など）について具体的に教えてください。（200文字以下）】現在、地球温暖化などの環境問題により◯◯がクリーンなエネルギーとして注目されています。◯◯の製造方法はいくつかありますが、私は二酸化炭素を排出しない「◯◯」という反応に着目しました。私の研究でははまだ...

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インターン選考通過

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【学生時代に力を入れたこと、性格、特徴、自己PR】奇術同好会代表としてイベントの運営に尽力した。コロナ禍の影響で部員同士の交流がままならない中、イベントまでの練習日を緻密に計画し部員同士の連絡を密に行うことで滞りなく運営することができた。　【志望理由】鉄の水素直接還元法への取り組みに魅力を感じた。私は金属材料を用いた環境負...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】製鉄に用いられる装置について歩留まりを上げるためのシミュレーション。一日のスケジュール：担当社員と打ち合わせ→個人の業務に取り組む、わからないことがあれば適宜質問→退勤前に明日の予定を確認インターンシップのスケジュール：オリエンテーション、工場見学→各配属先に分かれ...

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【試験科目】言語・非言語　【対策方法】対策本を解く

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インターン選考通過

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【インターンシップにご応募いただいた志望理由を教えてください。（200）】私は、◯◯を利用するための研究を行っています。◯◯の研究開発に携わりたいと考えています。貴社の「日本製鉄カーボンニュートラルビジョン2050」で具体的な環境問題への取り組みを掲げながら、世界中の鉄鋼ニーズに応えていく点に魅力を感じました。インターンシ...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に業界理解や業務理解のための説明がありました。その後個人に分かれ、2週間実際に課題を与えられて解決のために様々な事象を検討しました。最終2日前に発表会があり、最終日には全員が集まってグループワークがありました。　【ワークの具体的な手順】社員の方に聞く　【インターンの感想...

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。 100文字以下】行動力が私の強みだ。一年時に◯◯に不合格となり、二年時の同試験に合格することを目標に活動した。具体的にはMeetupを使い◯◯にはげんだり、◯◯会の開催をした。これらにより合格を果たした。　【2-Day Steel Colleg...

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【学生時代に力を入れて取り組んだこと、またそこから得たことについてお聞かせください。】高校時代の部活動において、スタッフとしてチームを裏から支えた。◯◯だった私は、三年生の春に◯◯の怪我をした。人生で最も大きな挫折であったが、チームの勝利に貢献したいという想いから、選手を諦め、学生コーチへの転向を決断した。◯◯整備やゴミ拾...

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【趣味や特技について教えてください。（50文字以下）】趣味は料理を作ることです。特に韓国料理が得意で、アルバイト先ではメニュー化された経験があります。　【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。（100文字以下）】◯◯アルバイトにおいて、営業成績一位を目指し、顧客から信頼を得ることを意識し訪問...

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【試験科目】言語、非言語、性格検査　【各科目の問題数と制限時間】言語30分と非言語45分　【対策方法】SPOの対策本を参照した

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。（100文字以内）】常に前向きであることが長所だ。ポジティブな姿勢を保ち、困難な状況でも解決策を見出す努力は惜しまない。短所は細かいことに過剰な注意を払うことだ。効率性に寄与するよう注意のバランスをとるよう心掛けている。　【自分自身の魅力や強みだと感じ...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】簡単な企業の説明（20分くらい） →鉄鋼を精製する過程を改善案を考えるグループワーク（4時間くらい）　与えられたテーマに対し、調べるのも自由でできるだけ鉄鋼を作る過程を効率化できるかをテーマに話を煮詰めていった →発表2分 →座談会　【ワークの具体的な手順】各グル...

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私には、周囲を巻き込み協力しながら挑戦する力があります。学生時代では、この強みを生かし、◯◯部の主将として他部員を巻き込み協力しながら、大学合併における部活動統合に力を入れて活動しました。　【インターンシップにご応募いただいた志望理由を教えてくだ...

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【2-Day Steel Collegeにご応募いただいた志望理由を教えください。（200文字以下）】鉄鋼業界の幅広さを活かした多角的なアプローチで顧客を支えるソリューションを提供する貴社に魅力を感じたためです。中でも、技術的知識を活かしながら様々な価値観を持つ人とものづくりに関わりたいという想いから、原料購買に興味を持ち...

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【学生時代に力を入れたこと、性格・特徴、自己PR（100文字以下）】私は責任感がある性格です。学園祭のサークルでは装飾部門のチームリーダーを務めていました。コロナで活動が制限される中、自分たちの装飾物を完成させたいという思いから活動をやり通し、作品を作り上げました。　【インターンシップの志望動機（200文字以下）】私はイン...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】圧延のラインについての業務改善提案を行った。操業している様子を録画したビデオを視聴し、効率化できるかを探すほかにも、工場見学や実際の作業員さんにインタビューを行った。最終日には改善提案を30分ほど行い、部長に意見をもらった。　【ワークの具体的な手順】業務の様子を記録したビデ...

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【試験科目】能力検査（非言語と言語）および性格検査　【各科目の問題数と制限時間】能力検査（非言語と言語）：35分性格検査：30分　【対策方法】特になし

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】初日の午前に全体オリエンテーションがあった。初日の午後からは各実習場所に移動し実習を行った。2、3日目に与えられた課題に取り組み、4日目にパワポにまとめた。最終日午前には実習結果の報告会があり、午後は再び全体で集まってフランクな形で人事面談があった。　【ワークの具体的な手順...

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。（100文字以内）】私の強みは課題解決能力である。◯◯サークルにてコロナ禍で◯◯したが、問題を分析しサークル長として◯◯することで、全国◯◯の中で一番の◯◯になった。　【志望動機（200文字以内）】実際の製鉄現場で自分の専門が果たせる役割を知りたい。私...

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。 100文字以下】困難な目標であっても仲間と協力し、目標に向け全員で努力できることが強みだ。大学祭実行委員の◯◯企画責任者として、コロナ後初のステージ企画「◯◯」を成功させた。その際PDCAをしっかり意識した。　【2-Day Steel Colleg...

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【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。（100文字以下）】私の強みは準備を徹底し、物事を確実に進める力である。高校時代の◯◯部マネージャーの経験を通じ、大会や練習の流れをイメージして各マネージャーの役割を明確化し、やるべきことを確実に実行する力を身につけた。　【2-Day Steel Co...

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京都大学 | 理系

【趣味や特技について教えてください。】趣味は◯◯です。この趣味で何事も忍耐強く取り組む姿勢と礼儀を重んじる作法を身につけました。　【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私の強みは物事に粘り強く取り組み高い成果をあげることです。研究活動では未解決のテーマに対して新規性の高さと実用性の高さに...

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千葉大学大学院 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンでの業務体験は「製鉄所の改善」と「研究」の2つに分けられる。私は製鉄所の冷却設備の改善を2週間で取り組んだ。 1つの課題を2人で取り組む形が主であったが、配属場所の受け入りできるかどうかで、1人で課題に取り組む場合もあった。　【ワークの具体的な手順】業務体験...

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千葉大学大学院 | 理系

【学生時代に力を入れていること、性格、特徴など、自己PRをご記入ください（100文字以内）】常に状況改善へ取り組む「主体性」が私の長所です。私はアルバイトで担当するレッスンを「お客様の要望を反映した内容」に変更したことで、お客様満足度の向上と参加人数の増加を達成しました。　【インターンシップにご応募していただいた理由を教え...

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大阪大学大学院 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】初日に会社説明と工場見学があった。2日目から実際の職場に学生がそれぞれ配属され、実習テーマに沿って、実験やデータ解析を行い、最終日にプレゼンを行った。最終日には、学生だけの簡単なグループワークがあった。　【ワークの具体的な手順】各職場で一人づつ実習テーマが与えられる。実...

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大阪大学大学院 | 理系

【試験科目】性格検査、能力検査（言語、非言語）　【各科目の問題数と制限時間】性格検査30分、能力検査35分　【対策方法】SPI対策本を2周ほど

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