コーセーのES（エントリーシート）・体験談一覧

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コーセー

26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系

【これまでに経験した一番の困難（最大のピンチ）と、それをどのように乗り越えたのかを教えてください。500文字以下】所属研究室において『全員が実験を進められない』というピンチを乗り越えるため、私は【メンバーを巻き込むこと】で主導した。具体的には、◯◯である◯◯を改善した。何年もの間、先輩から後輩へ口頭と実践で◯◯を教え、交代...

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コーセー

26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】給与や待遇の良い他の企業から内々定をいただけたため。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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内定

26年卒 役員選考 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】研究所所長、人事部長、役員　【会場到着から選考終了までの流れ】会場についたら社員の方の付き添いで待合室に移動し、今後の流れなどの説明の後に20分ほど待機。時間になったら社員の方が来て面接室に移動する。　【質問内容】・自己紹介 ・入社して5年後に、どの部署で何を成し遂げたいか ...

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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内定

26年卒 部門長選考（個人） / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】研究職の入社15年以上の方。h　【会場到着から選考終了までの流れ】12人ほどのグループから2つに分けられ、集団面接が先の組と個人面接が先にの組に分かれる。　【質問内容】・研究場所と本社の場所の確認 ・若年層に向けた化粧品を作りたいとあるが、どのようにすれば購買者の親世代に訴求...

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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内定

26年卒 部門長面接（集団） / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】研究所所長、人事部長を含めて年次の高い（20年以上）研究職の社員の方5人。　【会場到着から選考終了までの流れ】12人くらいから2グループに別れて選考を受ける。先に個人面接のグループと集団面接のグループがある。　【質問内容】・自己紹介30秒で ・近年開発が進んでいるChat-G...

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手の研究者の方。グループディスカッションで班を担当した社員が面接を行う。　【会場到着から選考終了までの流れ】筆記試験終了後、一旦全員が待機部屋に移動する。社員の方と座談会を行いながら待機し、1人ずつ面接に呼ばれる。　【質問内容】自己紹介と研究概要 化粧品を使用した自分史 ...

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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内定

26年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】計数　【各科目の問題数と制限時間】簡単な計算問題（10分）　【対策方法】特になし。玉手箱などの四則演算を素早く解けるようにしておけば問題なく解ける難易度と問題量であった。

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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内定

26年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

大学非公開 | 理系

【会場到着から選考終了までの流れ】会場につくとグループごとに別れてテーブルに座る。1グループは4人or 6人で一日程に4グループいる。各グループには社員が一人つく。 最初に簡単なアイスブレイクを行った後に議論開始し、最後に社員に発表をする。　【GDのテーマ・お題】KOSEが行う新しい美の体験について提案してください。 ...

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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内定

26年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】言語・非言語・性格検査　【各科目の問題数と制限時間】言語：32問（15分） 計数：40問（15分） 性格検査：68問（20分）　【対策方法】市販の参考書を3周ほど勉強した。夏のインターンに応募した場合にはそちらの結果を使い回す事もできる。

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系

【卒論のテーマとその内容（200文字）】私は◯◯で起きた◯◯の研究を行っており、特に◯◯の重合でできる◯◯という分子と触媒の反応に着目しています。先行研究で◯◯の一種である◯◯の反応を触媒が促進することは提唱されていますが、他の◯◯への寄与や反応機構は未解明でした。卒論では半数以上の◯◯で触媒による反応促進が確認され、◯◯...

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

名古屋大学大学院 | 理系

【まわりの人と違うことをした経験とその結果を教えてください(800)】まわりの人と違うことをした経験は、(1)コロナ禍で孤立する学生を1人でも減らすことを目標に掲げ、オンラインツールを活用して学生同士の交流の機会の創出に取り組んだ経験(2)学部と異なる研究科を受験した経験である。(1)入学早々、コロナ禍により同じ授業を受け...

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26年卒

マーケティング系総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【prポイントが最も伝わるエピソードを詳しく教えてください。500字以内】学習意欲の低い中学生全員を第一志望合格へ導いた塾講師経験である。着任当初、担当生徒は宿題未提出や居眠りが常態化し、模試偏差値も◯◯台前半で停滞した。私はまず一人ひとりの性格と興味を面談で把握し、短期達成可能な「週末テスト目標」を共同設定。授業では漫画...

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26年卒

マーケティング系総合職

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「コーセーのあるブランドのファンを3倍にするには？」というテーマのもと、チームでリブランディング施策と新商品の企画立案に取り組みました。ブランドの持つ世界観やコンセプトを踏まえつつ、ターゲット層やトレンドを分析し、マーケティング視点から新たな魅力を伝える方法を模索しました。...

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26年卒

マーケティング系総合職

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26年卒 録画面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】録画面接のため、なし　【会場到着から選考終了までの流れ】指定のアプリをダウンロードして、そこから接続　【質問内容】一つ目の質問 あなたのおすすめの化粧品について、思わず我々が買いたくなるようにプレゼンしてください。 二つ目の質問 コーセーで発揮したいあなたの魅力をプレゼン...

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26年卒

マーケティング系総合職

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】創造セッションと評価セッションが各30分ずつ　【各科目の問題数と制限時間】創造セッションと評価セッションが各30分ずつ　【対策方法】他の企業で練習をして形式に慣れる ケース面接の対策をやっておくと論理的な回答ができるようになるかもしれない

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26年卒

マーケティング系総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【PRポイントが最も伝わるエピソードを詳しく教えて下さい（400字以内）】塾講師として、学習意欲の低い中学生を担当し、成績向上と志望校合格を実現した経験があります。初めは授業中も消極的で、宿題も提出しない生徒に対して、私は信頼関係の構築が最優先だと考えました。日常会話を増やし、生徒の興味や性格を把握する中で、少しずつ距離が...

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26年卒

マーケティング系総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなたの一番のPRポイントを1つお選び下さい。】諦めずに最後までやり抜く力　【上記PRポイントが最も伝わるエピソードを詳しく教えて下さい。（入力の際は改行せずにご回答下さい。尚、特に強調したい箇所はカッコ（『』や【】など）を使用するなど、工夫して頂いても構いません。）】◯◯大学での◯◯プログラムにて、困難に直面しながらも...

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【卒業論文、卒業研究（テーマ）】◯◯の◯◯切断が引き起こす機能変化　【卒業論文、卒業研究（概要）】私は、◯◯癌などの発生・進行に関与する可能性が考えられる、◯◯の機能解明に取り組んでいます。このタンパク質の機能を解明できれば、疾病の治療法や創薬開発への応用が期待されます。現在、独自の組み換えタンパク質を作製した上で、細胞内...

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【研究内容を分かりやすく説明してください（200）】私の専攻は生物学で、特にがん治療に関連する研究を行っています。具体的には、がんの進行に関与している分子に注目し、それに結びつくタンパク質を開発しています。このタンパク質をがん細胞に適用することによって、がんの進行を抑制することを目指し、現在そのメカニズムを調べています。　...

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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26年卒 動画面接 / インターンシップ選考

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】なし　【会場到着から選考終了までの流れ】録画形式　【質問内容】質問1　あなたが関心を持っている、社会課題や人々の悩みについて1つ挙げ、理由とともに説明してください。 → 男性の化粧に対するハードルが依然として高い 質問2　質問1について、あなたならどのような商品・サービ...

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】言語・非言語・英語・性格　【各科目の問題数と制限時間】一般的なものでした　【対策方法】市販の玉手箱の問題集と、大学で受けられる過去問を複数回解いて慣れるようにしました。

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26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【卒業論文、卒業研究（概要）200文字以下】◯◯を用いて宿主を構築し、発見した◯◯の解析を行う。学部時代、◯◯の高いクエン酸生産能・強酸性条件への耐性に着目し遺伝子探索を行った所、◯◯という分泌性◯◯を発現する遺伝子を複数発見した。◯◯は疎水性と親水性を入れ替える特異な性質を持ち、機能性素材の開発等で着目されつつある。◯◯...

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コーセー

26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】商品企画＋実現手法を考え、プレゼンする形式でした。 4、5人でのグループワークを行い、最終日に3分程度で発表を行いました。 評価のポイントとして独創性、ニーズの明確さ、プレゼンの上手さはよく見られていたと思います。　【ワークの具体的な手順】ワークの説明→グループワーク（...

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コーセー

26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【卒業論文、卒業研究（概要）（200文字以下）】従来の◯◯を発展させた◯◯の◯◯に及ぼす◯◯の影響について研究する。◯◯の中には◯◯が異常に高いものがあり、この高い粘度は、◯◯が形成する◯◯が、水中で高密度に存在するためだと解明したが、原因は未解明である。◯◯の◯◯に及ぼす◯◯の効果を調べることで、その原因について追究する...

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コーセー

26年卒

ものづくり総合職（研究開発職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【趣味・特技】趣味はスポーツジムでの減量を目標とした運動だ。結果◯◯kgの減量に成功した。　【卒業論文、卒業研究（概要）（200文字以下）】本研究の目的は、従来と異なる分子構造を持つ◯◯の工業分野への応用だ。◯◯に◯◯を導入した◯◯は◯◯である上に、従来の◯◯より◯◯が30倍増加する。この高◯◯は◯◯の形成に起因し、◯◯の...

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