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フューチャー（フューチャーアーキテクト）のES（エントリーシート）・体験談一覧

フューチャー（フューチャーアーキテクト）の就活のES・体験談の一覧です。フューチャー（フューチャーアーキテクト）の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。

コンサル・シンクタンク総合・ITコンサル

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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【試験科目】言語、係数　【対策方法】特になし

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コンサル・シンクタンク総合・ITコンサル

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

インターン選考通過

大学非公開 | 文系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】小学生の時は、授業中によく挙手をして発言していた。勉強することや、学習した内容について考えることが好きで、常に自分の意見を持っていた。また、その意見を周囲に発信することも積極的に行っていた。中学生の時は、◯◯...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自分の興味関心のある分野のプロジェクトを3つ選び、それぞれに指定された日程に参加してプロジェクトの説明を聞く。また、それぞれ社員座談会もある。また、初日にはプレゼンテーション講座があり、最終日には、インターンシップで学んだことをチームに対してプレゼンする。　【ワークの具体的...

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コンサル・シンクタンク総合・ITコンサル

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

パワフルフロンティアタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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【説明会の具体的な内容】登壇した社員のキャリアプラン、選考について　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】ITコンサルの会社　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】開発にも力を入れているコンサル会社　【このイベントを通しての感想】文系でもITコンサルタントを目指すことができるとわかってよかった。

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

パワフルフロンティアタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800）】私は小学校から現在まで一貫して、好奇心から様々なことに挑戦し、責任感を持って目標に向かい取り組むんでいる。【小学校】「中学受験」当時、友人とチームスポーツに夢中になり、充実した毎日を過ごしていた。しかし、「新...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

パワフルフロンティアタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】女性社員が複数名登壇し、キャリアについて語る。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】風通しの良さや裁量の大きさをアピールポイントにしている企業　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】女性が活躍できる企業　【このイベントを通しての感想】「福利厚生は手厚くないが、社員ひとりひとりをフラ...

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コンサル・シンクタンク総合・ITコンサル

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】「社員の方のキャリアの説明」「会社説明」がありました。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】IT系の企業　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】働きがいなど働き方にも力をいれている企業　【このイベントを通しての感想】なかなかこの会社の説明は聞く事ができないので参加できる人は参加すべ...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

スーパーエンジニアタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】【小学校】入学時は運動能力が低く内気な少年でした.宿題を済ませゲームを一人ですることが多かったので親に交友関係を心配されていました.しかし、◯◯を機に仲良くなった友達と一緒に外で遊ぶ機会ができました.また...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

パワフルフロンティアタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

信州大学大学院 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】小学校は「真面目さ」が現れた時期でした。私は◯年次から◯◯と◯◯を習い始め、毎日習い事がある生活をしていました。学友とは話題の合わないこともありましたが、大人の言うことは正しいと信じ、言われたことを淡々とこな...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文理非公開

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】私らしさは「決して諦めないこと」です。小学校の◯◯大会では◯◯年間◯◯位でした。任意の練習にもすべて参加し、自主練習で母の付き合いの元、校庭を毎日8周していました。◯◯位を守りきれるか決まる6年生の大会当...

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スーパーエンジニアタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

明治大学 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】若手から裁量が多く、文系でも入社できるITコンサルの為、研修制度がしっかりしており、フューチャーで働くことで最も成長できると判断したから　【内定後の課題の有無】日商簿記2級の取得　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】日商簿記2級を取得するとIT講座を受けられる　【採用人数・倍率】わからない　【...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

明治大学 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中途採用（社会人歴15年以上）の人事部の方　【会場到着から選考終了までの流れ】ビデオツールに開始5分に入室　【質問内容】中高生の時にどんな学生であった？何か熱中していたことはあるかなぜ熱中できたか得意な科目と不得意な科目はなんであったかなぜ、得意か　なぜ不得意で...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

明治大学 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中途採用（社会人歴15年程）の現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】ビデオツールを使い開始5分間に入室　【質問内容】これまで困難だったことなにが困難だったか　どうやって過ごしていたかどんな研究活動しているかどこがその研究の難しいところか、その研究の味噌はどこか...

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明治大学 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中途採用（社会人歴10年ほど）の現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】ビデオツールを持ちいて開始5分前に入室　【質問内容】なぜITか → 院に行ってるのなぜそっちの専門性を活かさないかこれまでITに関して学んできたことはあるかなぜITコンサルかアルバイト経験か...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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明治大学 | 理系

【試験科目】プログラミング選考　【各科目の問題数と制限時間】5問　【対策方法】アルゴリズムの勉強

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】指定場所に集合後、指定されたグループに分けられる。一通りのプログラムが終了したら任意の懇親会がある。　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に軽く会社説明会が行われた。そのあと、SaaSを用いたサービスについてグループごとに考える。最後にグループごとに発表をし質疑応答やフィード...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】社風や人や環境はとても個人的に気に入っていたため、承諾期限ぎりぎりまで迷ったが、最終的には業界内でのプレゼンスや待遇が良い会社から内定を頂いていていたためそちらにした。　【採用人数・倍率】100人くらいとると聞いた気がする　【内定者の採用大学・学歴】ほとんどMARCH以上だと思う　【自分以外の内定者...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事、中途3年目　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスに到着後指定の場所まで自分で行き待機する。時間になったら面接官が来て部屋まで案内され、面接を開始。終了後はその場解散。　【質問内容】志望動機。部活動について。学生時代に力を入れたこと。現在の選考状況→志望度の高い会社名...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】15年目くらいの方　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら繋ぎ、面接が終わったらそのまま終了　【質問内容】ITコンサルタントを志望する理由。その中でもフューチャーを志望する理由。ゼミでの取り組みについて。データ分析について。ITに抵抗はないか。簿記2級をすでに取得して...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】10年目～15年目くらいの方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで待機して面接をしてそのまま終了　【質問内容】最初に予告されていたプレゼンを発表する。そのあと質疑応答やプレゼンについてのフィードバックをいただいた。それからプレゼンの内容を元に質問をされた。私は主に部活...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文系

【強みや得意なこと（～400字）】私の強みは、何事にも課題意識や向上心をもって取り組むことができることです。その一つとして、塾講師として生徒の成績をより向上させるために、生徒たちと信頼関係の構築に取り組みました。塾講師を始めた当初は、私は生徒たちとあまり打ち解けられませんでした。しかし、その状態で授業を続けていても効果は薄...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文系

【試験科目】玉手箱と暗号　【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱　【対策方法】玉手箱については一般的なものであるため、普通に対策しておく。暗号についてはCABの対策をしておく

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

早稲田大学 | 文系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】［小学校］◯◯のクラブチームでスタメンに入ったことです。小学◯◯年生で少年団からクラブチームに所属した際、◯◯という戦術に馴染めず◯◯〜◯◯年生はスタメンに入ることができませんでした。そこで、常に首を振り誰が...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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大学非公開 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】小学校では、人を笑わせることが好きで、私もよく笑っていました。小学◯年生のとき、クラスのレクリエーションで「◯◯」があり、そこで優勝しました。先生からも友人からも認められ、人の中心にいることの楽しさを覚えまし...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校・中学校・高校・大学の年代順に簡潔に書いてくださ（800文字）】小学校では、人を笑わせることが好きで、私もよく笑っていました。小学◯年生のとき、クラスのレクリエーションで「◯◯」があり、そこで優勝しました。そこで先生からも友人からも認められたことに対して、強く喜びを感じました。中学校で...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】私は負けず嫌いで、その自分らしさが以下の出来事に現れた。まず、小学校時代は◯◯部に所属し、◯◯◯◯として◯◯◯◯をまとめていた。◯◯年生の◯◯、初めて◯◯コンクールに出場した。しかし、結果は◯◯賞と最も低い評...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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大学非公開 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校・中学校・高校・大学の年代順に簡潔に書いてください（800）】小学時代は、テストで必死に満点を取ろうとしていたことが自分らしいと思います。満点をとれば、親や教師、また友人からも一目置かれ、そのことにとても充足感を感じていました。「また次も周囲に人をアッと言わせたい」という思いから、自発...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

中央大学 | 文系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】私らしさは2つ、素直で貪欲な努力家だということ、将来の可能性を広げるためのチャレンジ精神があることである。【小学生】5年生の時に9.5割以上が地元中学に進学するなか、自ら大学附属中学への受験を選んだ。...

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明治大学 | 文系

【あなたらしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校、大学と年代順に簡潔に書いてください。】【小学校】読書をすることが好きで図書館の主とまで言われるほど読書をしました。その中でも推理物などの読者も考えながら読むことができる本が好きであった。そんな中、受験の志望校を選ぶため行った中学校の文化祭で見た炎色反応の実験を見て、不...

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大学非公開 | 文理非公開

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】私らしさを一言で表すと「挑戦を恐れない」ことである。私は、小学生時代を◯◯で過ごした。現地の生活様式に適応してもらいたいという両親の思いから、モンテッソーリ教育を実践する現地校に通い、1から英語を学んだ。...

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大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手社員　【会場到着から選考終了までの流れ】開始15分前にログインして待機　【質問内容】・学生時代頑張ったこと・困難だったこと・それらについての深堀り・インターンシップでやりたいこと・逆質問オーソドックスな質問が多い。学チカは深堀りされるので、事前に整理...

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インターン選考通過

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【このインターンシップに期待するものを教えてください。】実際のワークを通して、ITを駆使したコンサルティング業務の理解を深めたいです。私は医学部として医療を学んできた中で、医療技術へのAIの応用や電子カルテなど医療業界でもITは不可欠になっていることを実感し、ITビジネスに興味を持ちました。そこで、IT分野に強い貴社のコン...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際の顧客企業を想定してIT技術を活用したコンサルティングを2人1組で行う。計15組がそれぞれ別の企業のコンサルティングを約3日間で考え最終日に5〜10分程度でプレゼン。3日間若手社員が2人ついてくれ丁寧に教えてくれたり相談に乗ってくれる。　【ワークの具体的な手順】・1日目...

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大学非公開 | 文系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800）】小学校では、2年生の学級活動で「◯◯係」をしました。円滑な◯◯のため、クラス活動の話し合いの進行や◯◯の仲裁等を行ないました。先生方の力添えも多くありましたが、人の意見を聞くことを重視する姿勢や、課題を自分ごとに捉え...

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横浜国立大学 | 文系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800字以下）】まず、小学校時代は、父親の○○や○○の影響で各地を転々とし、転校の多い生活であった。このような生活の中でも楽しめた理由は、周りの環境が親しみやすく、また、自分が環境の変化に絶えず対応してきたからだと確信している...

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大学非公開 | 理系

【貴方らしさが最も現れた小学校のエピソードを書いてください。】私は小学生の時、今の自分が驚くほどのコミュニケーション力を持ち、リアル・バーチャル共に多くの人と友達になり、たくさんの話をしようと考えていました。どのような媒体であっても人と関わることで繋がりを大切にすることは今の自分も大切にしています。　【貴方らしさが最も...

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【あなたらしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の順番に簡潔に書いてください（800字以内）】「泥臭くてでも、定めた目標を達成する」これは、私の核となっている考えです。この考えを醸成したきっかけとして、小学生時代の経験があります。当時私は◯◯から越してきたばかりであったため、◯◯においても友人をつくろうと試...

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【◯貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。800字】（1）小学生の頃、私らしさが現れたのは◯◯で◯◯されたことです。私は3年生からサッカーをしていましたが5年生の大会で25人中唯一登録メンバーから外されました。大変悔しく、皆の倍努力しようと翌日から1年間朝練をし続けま...

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早稲田大学 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】[小学校] 様々な知識や物事に触れる多くの経験をした。例えば、小学校の6年間に年間100冊以上の本を読んだ経験や、美術館や博物館に頻繁に出入りした経験、百科事典を何時間も読んだ経験、ボーイスカウトにて非日常...

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大学非公開 | 文理非公開

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順で簡潔に書いてください。（800字以下）】【小学校】小学5年生の時に6年間続けてきた野球を母親の反対を押し切り辞めたことです。母親が野球好きなのでやっていましたが、私は野球を好きになることができず、母親の反対もあった中で6年間やったら辞めることを許され...

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青山学院大学 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】私が思う私らしさは「負けず嫌い」で自分の得意なことや初めて経験することにかかわらず、常に他人と競争をするのが好きです。【小学校】自分の家や友達の家でよく色々なゲームで遊んでいました。当時の私は学校の勉...

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大学非公開 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】小学2年生の時、小学校で習う◯◯を全て終わらせました。私は当時の担任の先生に褒められたくて◯◯の勉強に励んでいました。先生に3〜6年生用の◯◯を用意していただき、ノートに練習したものを見ていただいていました。...

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アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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大学非公開 | 文系

【小学生時代について100字程度でお答えください。】◯◯、◯◯、公文、絵画など数多くの習い事に打ち込み、好奇心旺盛で興味があることに挑戦し続けた小学生でした。常に自分の実力が目に見える環境にいたので、これらの経験から向上心が養われたと感じています。　【中学生時代について100文字程度でお答えください。】ストイックに◯◯に打...

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大学非公開 | 文理非公開

【インターンに期待すること】二点あります。一点目に、実際のプロジェクトにアサインされることでコンサルティング業務の最初から最後までのフローや進め方を学ぶことです。普段の生活でも課題に対して考え抜くことはできますが、解決策の実装の可否まで詰めることは難しいです。メンターさんのいる環境でより実践的なコンサルティング業務を体験し...

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【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】小学校は「負けず嫌い」という私らしさが現れた時期でした。私は幼いことから多くの習い事を行い、特に◯◯に力を入れていました。そして友達に負けたくないと強く思うようになり、人一倍練習する努力をしていました。結果、...

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【あなたらしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校、大学と年代順に簡潔に書いてください。】小学校の頃からパフォーマンスが好きで、勉強の他にも、○○や○○部部員として学校イベントの舞台に立っていた。また、○○を代表して、国内外の○○大会に出場した。vで、主人公の○○ではなく、○○の脇役を自ら申し込んで面白く演じた。中学校...

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【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】【小学校】「どんなことも、まずは挑戦してみる」という私らしさが現れた、多くの習い事に挑戦したことです。私は、やってみたいと思ったことには全て挑戦してきました。◯◯や◯◯、◯◯など、興味を持ったことには積極的に...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事責任者の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】開始3分前に指定されたURLから会議のリクエストを送信。その後、Web面接開始。　【質問内容】予めメールに添付されていた内定通知書類の説明がなされた。具体的には、給与、福利厚生、必須条件の簿記2級の取得など。一通り説明が終わる...

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【内定後の課題の有無】日商簿記検定二級の取得　【内定後の拘束】特になし　【内定後の研修など】現時点では不明　【採用人数・倍率】分からない　【内定者の採用大学・学歴】分からない　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】分からない

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の方が2名。　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィス到着後、入り口付近のカフェスペースで待機。時間になると、面接官と共に会議室へ。　【質問内容】質問 ESの内容に沿って、時系列で質問がくる・高校時代の部活について・なぜその大学を選んだのか・（就業経験があ...

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【内容】Web座談会。おそらく3次面接通過者を対象に、最終面接までの間にフューチャーが用意してくれる。　【注意した点・感想】10種類ほどのテーマがあり、自分の好きなものを選べる。社員が1人に対して、学生は6人だった。社員が軽く自己紹介と今までのプロジェクトを紹介した後、各自が聞きたいことを質問していった。少人数のため、質問...

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【内容】現場社員3名が入社に至るまでの過程や、会社の雰囲気を語ってくれる。　【注意した点・感想】Webでの開催のため、企業理解を深めるために参加しておいて損はない。実際、イベントへの参加の有無が選考で見られているとは言われなかったが、私の場合は参加できるものは何でも参加した。当初は1時間程度で終わる予定だったが、学生の質問...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】ディレクター。10年目の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】開始3分前に指定されたURLから会議のリクエストを送信。その後、Web面接開始。　【質問内容】質問・なぜフューチャーか・なぜコンサルか・なぜITか・他はどこを受けているか・激務であるが、体力面の...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】マネージャー。中途入社の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】開始3分前に指定されたURLから会議のリクエストを送信。その後、Web面接開始。　【質問内容】面接の初めに5分間プレゼンを行う。テーマは「自己アピール」で、自分の過去の経験を織り交ぜながら、フューチャーにマッチして...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】コンサルタント。4年目の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】開始3分前に指定されたURLから会議のリクエストを送信。その後、面接開始。　【質問内容】質問・学生時代に頑張ったこと・なぜコンサルか・なぜITか・（大学院での）研究がどのように仕事に活かせるか ...

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【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】小学生の頃は、歌うのが大好きな生徒でした。小学5年生から合唱を始め、卒業アルバムの将来の夢を書く欄にも「歌手」と書きました。クラス合唱はいつも中心になって練習を進め、先生からも「音楽が得意な子」として認識され...

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【内容】・会社説明・プロジェクト紹介・質問受付（スマートフォンから、ざっくばらんに質問ができる）　【注意した点・感想】参加必須ではないが、企業理解を深めるためにはぜひ行っておきたい。偶然であるが私は紹介があったプロジェクトに惹かれて、フューチャーを受けることを決めた。面接中にそのプロジェクトの話ができたので参加して...

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【試験科目】言語非限（図表の読み取り）　【対策方法】一般的な玉手箱。ボーダーはそこまで高くない印象。　【参考にした書籍・WEBサイト】『8割が落とされる「Webテスト」完全突破hプ[1]』

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【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。】私らしさとして「一度決めたことに対して妥協しない」「努力家」「負けず嫌い」の3つが現れた出来事を述べます。【小学校】小学校では◯◯に熱中していました。私は友人に負けたくなかったため、カードについて猛勉強をし、ほとんどの◯◯を把...

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【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】小学校では、◯◯会長を務めたことです。その当時から先頭に立ってアイデアを出したり、周囲から注目される事をしたりすることで、周囲からの賞賛を得たり喜ばれたりしたいと思う性格だったため、児童会長には迷わず立候補し...

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立教大学 | 文系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800字以内）】小学校から現在に至るまで、一貫して責任のある立場に立ち、皆を引っ張る存在として学生生活を送った。【小学校】主に○○行事で○○を毎年務めたり、○○を務めたりと責任感が必要な役割を果たした。○○に抵抗がなく、むしろ...

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【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。】【小学校】勉強ではテストで100点を取らなければ気が済まなかったので、常に努力していました。また、小学校高学年のころから◯◯を始めました。【中学校】部活は◯◯に入り、◯◯と◯◯を行っていました。個人では◯◯に行けるレベルの...

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千葉大学 | 理系

【小学生から大学生までどのような人生だったか】【小学校「最後のPK」】○○時代は○○チームの○○を担っていました。最後の大会で得た○○（を、チームで唯一点の取ったことのなかった仲間に譲りました。結局彼はそのチャンスを活かせず、メンバー全員で得点経験を分かち合うことは出来ませんでした。ですが、保護者の方々からは今でもあの時は...

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【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】【小学生】小学6年生の時◯◯部で、いじめの経験を乗り越えて副キャプテンとしてチームを導き、市大会で前年以上の成績を残したことだ。私は当時、◯◯部の仲間から身体的特徴を理由にいじめを受けていた。いじめを受けてい...

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同志社大学 | 文系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】小学校低学年の時は、考えてすぐに行動するような人でした。毎日学校が終わり、遊びたければ友人を誘い公園で運動をしたり、友人か私の家でゲームをしたりしていました。遊び以外でも小学校高学年になったときには、委員会で...

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【貴方らしさが最も現れた出来事を小中高大の各年代順に簡潔に書いてください（800字）】【小学校】運動会や卒業式で学校の旗を持って行進する◯◯団や、学級委員などを積極的に行ったことです。この経験で、リーダーシップの土台のようなものが養われました。【中学校】◯内一の◯◯校に逆転合格したことです。2年生の時に◯◯への憧れを持...

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【承諾/辞退理由の詳細】コンサルタントとしての技量をつけられ、エンジニアとしての技術も身につけられることが魅力的だった　【内定後の課題の有無】簿記2級が入社条件　【内定後の拘束】誓約書は書かされる　【内定後の研修など】簿記2級に受かったらある　【採用人数・倍率】存じ上げません　【内定者の採用大学・学歴】存じ上げません　【自...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事　【会場到着から選考終了までの流れ】三次までと同様　【質問内容】志望動機やIT業界、コンサル業界を選んだ理由など、二次面接や三次面接と被る質問が多かった。それらに加えて、ESの深掘りも同じ内容のものもあり、一貫性を持って質問に答えられているかどうかや、内容の暗記ではないかを...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員の方　【会場到着から選考終了までの流れ】二次面接と同様　【質問内容】・志望動機・なぜIT業界なのか・なぜコンサル業界なのかこの3つ以外は基本的にESの深掘りが多かった。特に粘り強さを感じられるエピソードや、論理的思考力があるかどうか、といった点が問われていると感...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中途7年目くらいの方だった　【会場到着から選考終了までの流れ】一次と同様　【質問内容】まず初めにプレゼンを行い、プレゼン内容とESから深掘りしていくような内容だった。ITを専攻していなかったので、ITに対する興味があるかどうかや、粘り強く取り組めるかどうかを重要視されていたとよ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中途入社5年目くらいの方　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待つ ↓ 3人呼ばれる ↓ 面接 ↓ 逆質問 ↓ 終了　【質問内容】・志望動機・なぜITなのか・なぜコンサル業界なのか質問内容はそこまで奇抜なものはなかった。集団面接なので、時間が限...

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大学非公開 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】【小学校】私は小学◯年生の頃に転校を経験しました。転校して人間関係を一からやり直すことは大変でしたが、そのおかげで何事にも柔軟に適応できるようになりました。また柔軟な性格で器用貧乏になってしまわないように、た...

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【試験科目】図形／国語／性格テスト　【対策方法】図形の暗号問題があることを事前に知ってて、対策が出来てるかが大きいと思う

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名古屋大学大学院 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。】私はこれまでの経験から、「熱中」「素直」「目立ちたがり」の3つが私らしさだと考える。小学校では◯年間を通して◯◯◯に熱中した。人前に出ることが好きな私は、町内のお祭りや市内のイベント、学校での発表会に積極的に参加して◯◯を行っ...

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大学非公開 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】転職に際して有利な経験ができることと、入社後の働き方や会社の文化が好きになれたから。　【内定後の課題の有無】あり・希望制のIT（プログラミング）研修・簿記2級の取得　【内定後の拘束】あり　【内定後の研修など】希望すればある　【採用人数・倍率】30名以上　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室から呼ばれ、個室で個人面談　【質問内容】- 自己紹介（大学での勉強、趣味） - なぜ今の専攻を？ - 今の大学は第一志望？ - なぜ留学した？ - なぜドイツを選んだ？ - なぜインターンを始めた？ - 高校の頃の得...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中途入社12年目の現場の方　【会場到着から選考終了までの流れ】面接官の方が待合室で呼びにくるのを待ち、その後個室で面接。　【質問内容】簡単な自己紹介研究について（将来的な可能性・実用性、超音速と音速の違い）趣味の旅行の意味（知らないところで知らない人と会って何か嬉しいの...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中途で入社されて、10年以上在籍しているベテランの方　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待っていると面接官の方が来て、個室へ行った。その後は個人面接をして終了。　【質問内容】最初に面接官の方がかなり詳し目に自己紹介と担当業務について説明をしてくださった。その後に、以...

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【ご自身が注力した作品について教えてください。（研究内容、自主制作物、ハッカソン成果物、Githubなどのソースなどなんでも可）作品のタイトルをご記入ください。※以下設問（9）～（13）については別紙やWeb参照先を送付いただいてもOKです。】周期的かく乱による◯◯◯◯の遷移に関する数値解析　【この作品や研究の背景、目的を...

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【試験科目】プログラミング試験　【各科目の問題数と制限時間】5問。各問題1〜2時間の制限時間がある。　【対策方法】一つプログラミング言語を選択し、それを使用して様々な問題を解決していく。そうすることで言語を習得していった。

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【内容】会社の業務内容の紹介と3人の社員の方のプレゼンテーション、そしてその後にオフィスツアーで働き方と環境の説明。最後にお昼を支給され食べながらの社員の方との座談会。　【注意した点・感想】社員の方がアピールしてくる内容などは丁寧にメモをとった。そしてそれが自分にとって魅力的な内容だったら志望動機としてESに書くことを意識...

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【質問内容】1、プレゼン選考とコード選考どちらで入りましたか？ 2、コード選考のプログラミングは難しいですか？ 3、入社後どのように研修を受けましたか？ 4、開発したシステムを企画、提案、設計したのはフューチャーですか？ 5、最初はSE、SIerでしばらくするとコンサルタントになるんですか？ 6、それはいつですか...

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【承諾/辞退理由の詳細】外資系総合コンサルティングファームから内定を頂いていたため。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部採用担当の社員（若手）　【会場到着から選考終了までの流れ】1、三次面接と同様。　【質問内容】研究分野について、学生時代に力を入れたこと等、エントリーシートをベースにしたオーソドックスな質問に加え、現在進んでいる選考の状況が問われた。この面接では最終であるにも関わらず志望動...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】15年から20年目くらいのベテラン社員　【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同様。　【質問内容】あまり質問らしい質問はされていない。面接官の方との共通点が多く、そこから趣味の野球観戦の話やサークルの話、研究分野の話へと派生していった。どちらかというと面接官がフューチャー...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社7-10年目くらいの中途社員　【会場到着から選考終了までの流れ】前回と異なるオフィスであったが流れはほぼ同様。クッキーをいただいた。　【質問内容】プレゼンテーション選考であるため、最初に持ち込んだパワーポイントを使いながら3-5分間プレゼンテーションする。その内容に即した質...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】5年目くらいの若手社員。　【会場到着から選考終了までの流れ】受付フロアのロビーで待ち、面接官が呼びに来る。それぞれに質問して逆質問の時間をとって終了。　【質問内容】なりたい将来像学生時代に力を入れたこと苦労したことなどから始まり、個々人の回答内容によって面接官が気に...

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【あなたらしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校、大学と年代順に簡潔に書いてください。】小学校時代に私らしさが最も現れたことは、有志の合唱団に入らなかったことです。4年生になると有志の合唱団に入ることができ、学年◯◯人中、最も多いときで◯◯人が所属していましたが、私は一度も入団しませんでした。理由としては、今考えれば...

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【試験科目】言語、計数、性格　【各科目の問題数と制限時間】標準的な玉手箱　【対策方法】私は何も対策はしていない。

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インターン選考通過

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【応募理由】ITについて学びたいと思っており、貴社のインターンが最適だからだ。今後IT化が進む中で、ITについて学んでおく意義は非常に大きい。貴社のインターンは目的ごとにクラスが分かれており、自分の目的に的確に学ぶことができる。とりわけ新しい時代にとって、ITとアイデアの融合は非常に大切だと感じるため、当該クラスに応募した...

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パワフルフロンティアタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ペアになり、お互いがうまい棒を食べるところを観察したり、うまい棒を食べやすくする工夫をグループで話し合ったりするなど、常識や固定概念といったものを排除する体験をする。また最後には、学生にとって就職活動をより良くする方法を企業目線で考えるワークも行った。どのワークも、...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

早稲田大学 | 文系

【内容】会社の紹介・募集要項などに加えて、現場の方に質問できる時間も設けられている。zoomというアプリでの参加をしていた。　【注意した点・感想】説明会の最中に、現場の方にチャットを通して質問をすることができる時間があるので、わからないことや懸念事項があるのであればこの段階で聞くことができます。自分の時は実際に現場の方の思...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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早稲田大学 | 文系

【内定後の課題の有無】簿記二級の取得　【内定後の拘束】特になし　【内定後の研修など】内定者限定ワークショップなどがあった。　【採用人数・倍率】わからない　【内定者の採用大学・学歴】ワークショップでは青山学院大、大阪大、京都大、早稲田大の人がいた　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティア...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

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早稲田大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】16年目の人事責任者、恐らく人事のトップ　【会場到着から選考終了までの流れ】今回はアートヴィレッシが面接会場であった。時間は1時間。　【質問内容】ESなどのオーソドックスな内容に加えて、勉強で好きな科目は何か、なんでスポーツを始めたのか、今どんなアルバイトをしているのかなどモチ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】12年目の執行役員の方　【会場到着から選考終了までの流れ】前回同様、待っていると面接部屋に案内される。今回も1時間くらい　【質問内容】オーソドックスな質問ばかりであった。また文系出身であるためITについて興味はあるのか、着いて来れそうか、数学は好きか、ITを通じて成し遂げたいこ...

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早稲田大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】7年目の社員　【会場到着から選考終了までの流れ】前回同様名前が呼ばれて、面接部屋に案内される。今回は1時間くらい　【質問内容】プレゼン選考であったので、最初の7分くらいで自己PRプレゼンを行った。その後面接官が気になった点を30分くらいかけて聞いてくる。プレゼン資料にないことも...

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アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

早稲田大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】四年目の社員　【会場到着から選考終了までの流れ】3人同時に面接室に案内される。その後グループ面接を行い、最後に逆質問1人二つくらい。45分くらいで終わる　【質問内容】それぞれのESに沿って質問は変わっていた。面接官の方が面接前にESを読み込んでくる。読み込んだ上で面接官が気にな...

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早稲田大学 | 文系

【試験科目】一般的な玉手箱と暗号　【各科目の問題数と制限時間】標準的な玉手箱を解いた後に、暗号についての問題が課された。全部で1時間ちょっと　【対策方法】玉手箱の問題は標準的だったので、本で対策した。暗号は対策しようがなかったので焦らずに解くことを意識した。

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【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください（800字）】小学1年生から現在に至るまでの14年間で「興味があることにはとことん没頭する」という私らしさは私自身を語る上では欠かせない要素です。小学生の時には特に冒険心をくすぐられるモノが好きだったのでかっこいい映画やアニメや本...

15人の方が「参考になった」と言っています。

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

スーパーエンジニアタイプ※ITコンサルタントに統合

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【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。 800文字以下】小学校時代は、体力や運動能力が低い少年だった。そんな中、私は陸上大会のための任意の朝練習に取り組むようになり、種目も、困難なために人気のなかった長距離種目に挑戦した。少しずつタイムが伸びていくことがモチベーシ...

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