職種別の選考対策
年次:
26年卒 総合職
総合職
No.310290 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
26年卒 総合職
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26年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
エントリーシート(ES)
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
最も知識を深めた学業における科目、ゼミ、実習、または卒業論文(研究テーマ)についてご記入ください。どのような目的(追求や課題解決などを含む)を持ち、それに向けてどのように知識を深め、課題に取り組んだのかを具体的にご説明ください。(さらに、その学びをきっかけに、現在も追求しているテーマがあれば、それについてもお聞かせください。)科目・ゼミ・テーマなど(70文字以下)
現代政治学ゼミ・◯◯の深刻な労働環境の原因と解決策についての研究
学びの目標とその知識の具体的な深め方や取り組み方(400文字以下)
「定額働かせ放題」と揶揄されている現代の◯◯の労働環境の改善が可能なのかを突き止めることを目標にしました。教育の質を維持するためには、◯◯の長時間労働の是正が不可欠だと考え、このテーマを選びました。文献調査や教育関係者◯◯名へのヒアリングを通じて実態を分析した結果、◯◯特有の給与体系を定める法...
説明会を聞いて、当社についてどのような感想や印象をお持ちになりましたか。(400文字以下)
貴社の「顧客との信頼関係を重視する姿勢」が強く印象に残りました。 説明会では、貴社が単なるサービスの提供にとどまらず、顧客の本質的な課題を解決するパートナーであり続けることを大切にしている点に強く魅力を感じました。私は、アルバイトで接客を経験し、お客様の潜在的なニーズを引き出し、信頼関係を築く...
異なる背景、経歴、または価値観を持つ他者と協力し、建設的な関係を築き上げながら、どのような目標を達成するために行動したかについてご記入ください。 ご自身の役割、その役割を担った理由、それがどのように価値に結びついたかなど具体的なエピソードも交えて教えてください。(700文字以下)
◯◯のアルバイトで、年齢層の異なるスタッフと協力し、◯◯企画の改善に取り組みました。 当初、学生アルバイトがモデルとなる◯◯では、若年層向けの訴求が強く、主婦層のお客様には響いていませんでした。私は接客や販売データを分析し、来店者の多くが主婦層であることに気づきました。そこで、◯◯代の主婦パー...
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