フューチャー（フューチャーアーキテクト）のES（エントリーシート）・体験談一覧

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752件 のES・体験談

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コンサル・シンクタンク 総合・ITコンサル

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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22年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語、係数　【対策方法】特になし

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コンサル・シンクタンク 総合・ITコンサル

フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】小学生の時は、授業中によく挙手をして発言していた。勉強することや、学習した内容について考えることが好きで、常に自分の意見を持っていた。また、その意見を周囲に発信することも積極的に行っていた。中学生の時は、◯◯...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自分の興味関心のある分野のプロジェクトを3つ選び、それぞれに指定された日程に参加してプロジェクトの説明を聞く。また、それぞれ社員座談会もある。また、初日にはプレゼンテーション講座があり、最終日には、インターンシップで学んだことをチームに対してプレゼンする。　【ワークの具体的...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

パワフルフロンティアタイプ※ITコンサルタントに統合

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22年卒 しゃべくりFuture on the Web / 説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】登壇した社員のキャリアプラン、選考について　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】ITコンサルの会社　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】開発にも力を入れているコンサル会社　【このイベントを通しての感想】文系でもITコンサルタントを目指すことができるとわかってよかった。

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

パワフルフロンティアタイプ※ITコンサルタントに統合

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800）】私は小学校から現在まで一貫して、好奇心から様々なことに挑戦し、責任感を持って目標に向かい取り組むんでいる。 【小学校】「中学受験」 当時、友人とチームスポーツに夢中になり、充実した毎日を過ごしていた。しかし、「新...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

パワフルフロンティアタイプ※ITコンサルタントに統合

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22年卒 ITスキルで叶えるキャリアの魅力とは / 説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】女性社員が複数名登壇し、キャリアについて語る。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】風通しの良さや裁量の大きさをアピールポイントにしている企業　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】女性が活躍できる企業　【このイベントを通しての感想】「福利厚生は手厚くないが、社員ひとりひとりをフラ...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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22年卒 type就活のイベント / 説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】「社員の方のキャリアの説明」「会社説明」がありました。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】IT系の企業　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】働きがいなど働き方にも力をいれている企業　【このイベントを通しての感想】なかなかこの会社の説明は聞く事ができないので参加できる人は参加すべ...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

スーパーエンジニアタイプ※ITコンサルタントに統合

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】【小学校】 入学時は運動能力が低く内気な少年でした.宿題を済ませゲームを一人ですることが多かったので親に交友関係を心配されていました.しかし、◯◯を機に仲良くなった友達と一緒に外で遊ぶ機会ができました.また...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

パワフルフロンティアタイプ※ITコンサルタントに統合

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

信州大学大学院 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】小学校は「真面目さ」が現れた時期でした。私は◯年次から◯◯と◯◯を習い始め、毎日習い事がある生活をしていました。学友とは話題の合わないこともありましたが、大人の言うことは正しいと信じ、言われたことを淡々とこな...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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22年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】私らしさは「決して諦めないこと」です。 小学校の◯◯大会では◯◯年間◯◯位でした。任意の練習にもすべて参加し、自主練習で母の付き合いの元、校庭を毎日8周していました。◯◯位を守りきれるか決まる6年生の大会当...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

スーパーエンジニアタイプ※ITコンサルタントに統合

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内定

22年卒 内定 / 本選考

明治大学 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】若手から裁量が多く、文系でも入社できるITコンサルの為、研修制度がしっかりしており、フューチャーで働くことで最も成長できると判断したから　【内定後の課題の有無】日商簿記2級の取得　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】日商簿記2級を取得するとIT講座を受けられる　【採用人数・倍率】わからない　【...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

スーパーエンジニアタイプ※ITコンサルタントに統合

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内定

22年卒 最終面接 / 本選考

明治大学 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中途採用（社会人歴15年以上）の人事部の方　【会場到着から選考終了までの流れ】ビデオツールに開始5分に入室　【質問内容】中高生の時にどんな学生であった？ 何か熱中していたことはあるか なぜ熱中できたか 得意な科目と不得意な科目はなんであったか なぜ、得意か　なぜ不得意で...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

スーパーエンジニアタイプ※ITコンサルタントに統合

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内定

22年卒 三次面接 / 本選考

明治大学 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中途採用（社会人歴15年程）の現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】ビデオツールを使い開始5分間に入室　【質問内容】これまで困難だったこと なにが困難だったか　どうやって過ごしていたか どんな研究活動しているか どこがその研究の難しいところか、その研究の味噌はどこか...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

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内定

22年卒 二次面接 / 本選考

明治大学 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中途採用（社会人歴10年ほど）の現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】ビデオツールを持ちいて開始5分前に入室　【質問内容】なぜITか → 院に行ってるのなぜそっちの専門性を活かさないか これまでITに関して学んできたことはあるか なぜITコンサルか アルバイト経験か...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

スーパーエンジニアタイプ※ITコンサルタントに統合

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内定

22年卒 WEBテスト / 本選考

明治大学 | 理系

【試験科目】プログラミング選考　【各科目の問題数と制限時間】5問　【対策方法】アルゴリズムの勉強

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

21年卒

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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内定

21年卒 半日イベント（就活支援会社協賛）（選考要素なし） / 本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】指定場所に集合後、指定されたグループに分けられる。一通りのプログラムが終了したら任意の懇親会がある。　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に軽く会社説明会が行われた。そのあと、SaaSを用いたサービスについてグループごとに考える。最後にグループごとに発表をし質疑応答やフィード...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

21年卒

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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】社風や人や環境はとても個人的に気に入っていたため、承諾期限ぎりぎりまで迷ったが、最終的には業界内でのプレゼンスや待遇が良い会社から内定を頂いていていたためそちらにした。　【採用人数・倍率】100人くらいとると聞いた気がする　【内定者の採用大学・学歴】ほとんどMARCH以上だと思う　【自分以外の内定者...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

21年卒

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内定

21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事、中途3年目　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスに到着後指定の場所まで自分で行き待機する。時間になったら面接官が来て部屋まで案内され、面接を開始。終了後はその場解散。　【質問内容】志望動機。部活動について。学生時代に力を入れたこと。現在の選考状況→志望度の高い会社名...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

21年卒

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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内定

21年卒 三次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】15年目くらいの方　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら繋ぎ、面接が終わったらそのまま終了　【質問内容】ITコンサルタントを志望する理由。その中でもフューチャーを志望する理由。ゼミでの取り組みについて。データ分析について。ITに抵抗はないか。簿記2級をすでに取得して...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

21年卒

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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内定

21年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】10年目～15年目くらいの方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで待機して面接をしてそのまま終了　【質問内容】最初に予告されていたプレゼンを発表する。そのあと質疑応答やプレゼンについてのフィードバックをいただいた。それからプレゼンの内容を元に質問をされた。私は主に部活...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

21年卒

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【強みや得意なこと（～400字）】私の強みは、何事にも課題意識や向上心をもって取り組むことができることです。その一つとして、塾講師として生徒の成績をより向上させるために、生徒たちと信頼関係の構築に取り組みました。塾講師を始めた当初は、私は生徒たちとあまり打ち解けられませんでした。しかし、その状態で授業を続けていても効果は薄...

21人の方が「参考になった」と言っています。

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

21年卒

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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内定

21年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】玉手箱と暗号　【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱　【対策方法】玉手箱については一般的なものであるため、普通に対策しておく。 暗号についてはCABの対策をしておく

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

パワフルフロンティアタイプ※ITコンサルタントに統合

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

早稲田大学 | 文系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】［小学校］◯◯のクラブチームでスタメンに入ったことです。小学◯◯年生で少年団からクラブチームに所属した際、◯◯という戦術に馴染めず◯◯〜◯◯年生はスタメンに入ることができませんでした。そこで、常に首を振り誰が...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

スーパーエンジニアタイプ※ITコンサルタントに統合

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校、中学校、高校生、大学生の各年代順に簡潔に書いてください。（800文字以下）】小学校では、人を笑わせることが好きで、私もよく笑っていました。小学◯年生のとき、クラスのレクリエーションで「◯◯」があり、そこで優勝しました。先生からも友人からも認められ、人の中心にいることの楽しさを覚えまし...

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フューチャー（フューチャーアーキテクト）

22年卒

アーキテクトタイプ※ITコンサルタントに統合

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22年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【貴方らしさが最も現れた出来事を小学校・中学校・高校・大学の年代順に簡潔に書いてくださ（800文字）】小学校では、人を笑わせることが好きで、私もよく笑っていました。小学◯年生のとき、クラスのレクリエーションで「◯◯」があり、そこで優勝しました。そこで先生からも友人からも認められたことに対して、強く喜びを感じました。中学校で...

4人の方が「参考になった」と言っています。

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