職種別の選考対策
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25年卒 陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
No.374739 本選考 / グループディスカッション(GD)の体験談
25年卒 陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
25年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
京都大学 | 理系
3月12日
グループディスカッション(GD)
3月12日
| 会場 | オンライン |
|---|---|
| 試験時間 | 45分 |
| 社員の人数 | 3人 |
| 学生の人数 | 5人 |
| 結果通知時期 | 当日中 |
| 結果通知方法 | メールで |
会場到着から選考終了までの流れ
zoomに入室後、時間になったら開始
GDのテーマ・お題
課題解決のためのビジネスアイデアを選択するもの
GDの手順
前提条件や流れの説明後、課題に対する解決策を3つ与えられ、それを学生で議論し一つ選択する。その後、その選択した場合に出てくる課題に対して同様に3つ選択肢が与えられ、それを学生で議論して一つ選択する。これをもう1セット、計3回繰り返し終了。解決策を選んだ理由は発表しなくても良いが、議論を面接官2...
雰囲気
学生同士の会話がほとんどであるのでフランクな雰囲気。
注意した点・感想
協調性が重視されると噂で聞いていたので、必ず周りの学生の意見を踏まえた発言を心がけた。また、解決策を選んだ次の議論では、皆で選んだ解決策を踏まえた上で、次の議論で発言することを心がけた。アイデアを出すだけに留まらず、周りの意見を踏まえた発言や話の流れ全体を踏まえたうえでの発言をすると良いのでは...
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