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商船三井のインターンの体験談一覧です。インターンの開催時期や期間・場所の他、インターンで取り組んだ課題や業務の具体的な内容を掲載しています。さらに商船三井の本選考への影響の有無や参加者によるアドバイスを参考に、事前準備をすることもできます。インターンを通じた企業研究・業務理解を進め、本エントリーした際には内定へ近づけるようインターン参加前にご確認ください。
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
27年卒
海上職(自社養成コース)
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】班ごとに航海路を作成し、燃料や時間等を計算するワークを行った。気候条件や、燃料の条件等様々なものを考慮して船の速度、航海路、燃料補給等を決めるので船乗りがどのようなことを考慮しているのかが分かった。最後に発表の時間もあった。 【ワークの具体的な手順】燃費等の情報が書かれた紙...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
27年卒
陸上職(事務系)
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】FSRUという設備の開発プロジェクトに取り組んだ。知識のない段階からあまりレクチャーなどはなく、自分たちで必要と考える項目をヒアリングし、事業の有効性を計算してスライドを作成する形式だった。最後まで終えることは難しい。 【ワークの具体的な手順】簡単なプロジェクトの紹介の後、...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
27年卒
陸上職(事務系)
27年卒
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インターンシップ
早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・エネルギー事業における入札案件をまとめるグループワーク エネルギー業者に対しすでにあるソリューションを採算性を様々な情報から計算し、最終的にそれをまとめ報告(プレゼン)を行う。関係各社へのヒアリングはシート上で文章で行う。4時間ほどのワーク。 【ワークの具体的な手順】ワ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】分けられたチームで保有している船数隻をどのような航路に送り、どのくらいの期間使用し、どのような貨物を乗せるか考えてオンライン上で動かす。何回か操作を行って持っている船で最も多くの利益を出せたチームが優勝。 【ワークの具体的な手順】ワークの説明→実践→順位発表、表彰 【インタ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上職(事務系)
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・航路の立案をゲーム形式で行うというグループワーク 費用やリスク、所要時間などのデータがまとめられたファイルがオンライン上で配布されるので、それに基づいて最適な航路をグループで検討するというものであった。 【ワークの具体的な手順】チーム分け→航路検討と決定という流れを何度...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上職(事務系)
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】商船三井が強みを持っている事業に関してのワークを行いプレゼンテーションをする。ステークホルダーの選定や収益計算などをチームで協力しながら行う。資料が多く、それぞれの内容を整理しながら取り組む必要がある。 【ワークの具体的な手順】会社説明→ワーク→プレゼンテーション→解説 【...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上職(事務系)
26年卒
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インターンシップ
慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界の基礎知識に関する講義に加え、グループでのケースワークに取り組みました。主な課題は、「特定の貨物を運ぶ新たな航路を企画・提案する」というもので、収益性・運航効率・国際関係・環境規制など多様な観点を踏まえて最適な輸送プランを立案することが求められました。私のチームでは...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上職(事務系)
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】世界各国におけるFSRUの設置プロジェクトを行った。 ステージが1から3まで分かれており、各チームでステージ1から取り組む。ステージ1が終わった段階で社員からフィードバックをもらい、次のステージに進む型式。最後にプレゼンあり。 【ワークの具体的な手順】・資料の読み込み ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上職(事務系)
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自動車船を使ったワークで輸送台数、売上等をチームごとに競う。 チームは1チーム5〜6人(ワークには当日企業側が振り分けたチームで取り組む) 午前、午後にわたってワークに取り組み、最後に座談会(現場社員2人)が設定されている。 【ワークの具体的な手順】資料に記載されている...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上職(事務系)
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事務系職の実務に寄ったワークだった。顧客への営業をテーマに、どの船を借りるのか、コンセプトはなにかなどを定め、銀行から融資をもらうために詳細な金額・利益率を計算する内容になっていた。最終的に簡単なプレゼンも行われる。 【ワークの具体的な手順】オープンチャット、スプレッドシー...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上職(事務系)
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「FSRU事業会社を立ち上げる」 浮体式LNG貯蔵再ガス化設備を指すFSRU事業を運営する際、商船三井を含む複数の会社が出社して事業会社を作るというビジネススキームとなる。ワークでは3つの新規プロジェクトの国際入札に挑み、情報を集めて提案資料を作ることが目標。 【ワークの...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上職(事務系)
26年卒
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インターンシップ
大阪大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】設定が存在しているワークで、FSRUという洋上で天然ガスを貯蔵する設備に関するプロジェクトを担う。3つの国に対してそれぞれプロジェクトを進めるがそれぞれ国の状況や法律が異なるため、そういった情報を資料から読み取って進めないといけない。 他には座談会や一応会社説明があったが...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
海上職(商船コース)
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】航海士としての業務体験: 1チーム3-6人。 指定された期日と出発地・目的地から、最適なルートと速度等を選ぶ。 いくつか速度やルートの選択肢があるので、そこから計算する。 共有程度の発表はあるが、おまけレベル。 【ワークの具体的な手順】指定アプリの扱い方 実践 【...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自動車輸送船の利益をグループごとに競うワーク。 1グループ6人ほど。 開始、計画、交渉、航海の4フェーズに分かれており、手持ちの船をどの航路に投入するか決めていく。 傭船や、交渉で他グループの船を借りたりすることもできる。 【ワークの具体的な手順】最初に業界、企業説...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】始めに社員紹介と会社紹介があった。そのあとはFSRUに関するワークをした。グループを組んで最後に発表があった。そのあとに社員座談会があった。あまり社員さんが近くにいないため、わからないときはただ単に行き詰ってしまう。 【ワークの具体的な手順】全体説明 → ワーク開始 → 発...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
名古屋大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】既存のFSRUを活用する事業戦略を立案する課題に取り組みました。チームに分かれ、顧客のニーズや市場動向を分析し、採算性を考慮した提案を行いました。冒頭で業界やFSRUに関する説明を受け、ランダムに振り分けられたグループでグループワークに取り組んだのち、各グループの発表に移り...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
26年卒
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インターンシップ
中央大学 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自動車船に関するワークで、各班利益を競う。まず簡単な会社説明があり、その後ワークの説明がある。その後グループワーク開始。グループワーク中も適宜司会の社員さんによるアナウンスがあり、その条件に基づいてワークを勧め利益をきそう。 【ワークの具体的な手順】まず簡単な会社説明があり...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
北海道大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】船の「設計→建造→運行」の各フェーズでの具体的な技術系社員の取り組みの体験。中には、シンプルな計算が求められる場面もあり基礎的な計算力が必須である。また、FSRU事業にも触れており、現場の社員と意見を交わす時間もあった。 【ワークの具体的な手順】船の「設計→建造→運行」の各...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前に用意されている資料や共有ページを用いながら、会社の上司や取引先の方と値段交渉をしたりしてプロジェクト企画をするというものだった。最後にはプロジェクト内容をまとめて上司役の社員さんに発表した。フィードバックもあった。 【ワークの具体的な手順】説明→グループワーク→発表→...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
海上職(自社養成コース)
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】商船三井や海上職についての会社紹介や業務内容の説明が行われた。企業の概要や海上職が担っている役割についての理解を深める。海上職の主要な業務について学ぶことができました。具体的には、船舶の運航管理や安全確保、航路の選定、天候の確認など、航海士として求められる多岐にわたる業務内...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題としてはプロジェクトの遂行を行い、上司や取引先との連絡を取り合いながら資料を読み込むことで計画立案を行いました。最後に上司に報告をするという形で発表を行い、最後にフィードバックをいただくことができました。 【ワークの具体的な手順】企業説明→グループワーク→発表→フィード...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前中に企業や業界についての説明と、ワークの内容についての説明、FSRUについてのワークが1時間ほど。 午後にワークの続きを3時間ほど取り組む。ワークの解説を受ける。最後は社員の方とのパネルディスカッションや座談会。 【ワークの具体的な手順】まず個人ワークで顧客についての...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
海上職(自社養成コース)
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】複数ある航路から最適な航路を選んで最後にその航路を選んだ理由を発表する形式でした。 様々な制約条件がありました。時間的な制約・海象の制約・資金的な制約をしっかりと把握して最適な航路をチームで見つけるのが難しかったと思います。 【ワークの具体的な手順】集合→アイスブレイク→...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
25年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】各班に分かれてサイコロを用いて、自分の班の船を動かしてルートの選択を行い、最終的にどこの班が最も利益を上げることができたかを競う内容。班で話し合って、市況を読みつつ最適なルートを選んだり、船の数をどうするかを考える。 【ワークの具体的な手順】配船を数ターンして利益を競う 【...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
海上職(自社養成コース)
25年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海上職の模擬体験を主に行った。グループに分かれて、具体的なシチュエーションが与えられる。その際に海上職員としてどのようにしてその課題を解決していくか、というものだった。このワークを2回程行い、その後に全体のルームに戻って簡単に各班が発表していく感じだった。 【ワークの具体的...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
25年卒
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運に関する簡単なクイズ。(グループ内で話し合い)船の構造など少し難しいものもあった。グループワークは、燃費や荷物の積載量が異なる4種類の船から、提示された状況において最適なものを選ぶというものだった。 【ワークの具体的な手順】社員様より説明→話し合い15分程度。常に社員様...
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商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
25年卒
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慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンシップの課題はグループワークで一番収益性の高い船の積荷の内容と航海ルートを決めるものであった。特定の時間になったらチームで決めた積荷を公開し、被ってしまったらそれに対する買付金額を決め交渉する。 【ワークの具体的な手順】まず、1チームに2船が用意される。そこに載せ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
25年卒
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インターンシップ
慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】世界各国におけるFSRUの設置プロジェクトを行った。 ステージが1から3まで分かれており、各チームでステージ1から取り組む。ステージ1が終わった段階で社員からフィードバックをもらい、次のステージに進む型式。最後にプレゼンあり。 【ワークの具体的な手順】・資料の読み込み ...
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商船三井
25年卒
海上職(自社養成コース)
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に海運業界の基本的な説明、その後商船三井の取り組みや強み、社風の紹介、その後、航海士、機関士の具体的な業務内容の紹介。最後にグループワークをした。グループワークでは航海士、機関士、船長それぞれの立場になって、無事に荷物を届けるミッションを行う。 【ワークの具体的な手順】...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
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陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
25年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自動車船の配線業務のワークを行った。どの船にどの案件の車をどれだけ積み込むかを考え、案件や航路を決定してシートに入力する。案件はチームごとで入札し、集計後には落札した案件をもとに調整し、最終利益で競い合った。 【ワークの具体的な手順】どの船にどの案件の車をどれだけ積み込むか...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
25年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループに分かれて、陸上事務の仕事を疑似体験できるゲームを行った。 チームの編成方法は人事が事前に決めていた。 中間発表はあったが、最終発表はなかった。 海運らしく、船を動かした際の利益を競うゲームだった。 【ワークの具体的な手順】最初に会社説明&ゲームのルールを説明...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
25年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運事業投資のための事業分析を行いました。造船から配船を行うまでの分析を行いました。運営社員の方が造船所社員役や配船先の政府関係者役、などのロールプレイをしてくださって、質問や交渉をする中で事業分析を行いました。 【ワークの具体的な手順】最初に課題説明を行い、間に休憩をはさ...
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前中に企業説明と、ワークの内容についての説明、ワークが1時間ほどあります。午後にワークの続きを3時間ほど取り組み、その後ワークの解説を受けます。 最後に現場社員の方と座談会がありました。座談会では現場社員の方と15分間×2回話すことができました。 【ワークの具体的な手順...
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25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
25年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前中に企業説明と、ワークの内容についての説明、ワークが1時間ほど。 午後にワークの続きを3時間ほど取り組む。ワークの解説を受ける。最後に現場社員の方と座談会。座談会では現場社員の方と15分間×2回話すことができる。 【ワークの具体的な手順】FSRUのプロジェクトについて...
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界への理解を深めることができるゲーム形式のワークショップでした。5〜6人のチームに分かれ行いました。最後には、ゲームの点数がつけられ、順位の発表がありました。プレゼン等の時間はありませんでした。 【ワークの具体的な手順】自己紹介を行った上で、行いました。 【インターン...
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陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず、社員の方から海運業界や技術系職員の業務内容についての説明がありました。次に班ごとに分かれて、海運業の大まかな流れを学ぶグループワークに取り組みました。社員の方からフィードバックを頂いた後、社員座談会を行いました。 【ワークの具体的な手順】グループワークでは数名の学生で...
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陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
24年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前中は会社説明、パネルディスカッション、座談会がある。午後にはグループワークがあり、3〜5名ずつのブレイクアウトルームに分かれてワークを行う。発表や個別フィードバックは特にないが、最後に全体向けの解説がある。 【ワークの具体的な手順】投資案件に関する資料と専用システムを使...
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陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】冒頭は海運業界とは、その中でも事務職はどんなことをしているのかについての説明がありました。その後、海運においての利益の考え方や使用される単語に関しての説明があり、そのあとグループに分かれて配船ゲームを行いました。 【ワークの具体的な手順】冒頭は海運業界とは、その中でも事務職...
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1グループ6人で分かれて陸上総合職の仕事である、クライアントに対する事業提案を行う。クライアントに質問したい事や提案を班で話し合い、エクセルに打ち込む。数分後に先輩役、クライアント役である社員さんからの返答がエクセルに記載される。それを基にクライアントのニーズを満たす事業を...
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24年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
24年卒
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早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】浮体式LNG船だったかな?の収益をゲーム感覚で競うという業務だった。形式としては各グループ6名ほどに分かれてどのように収益を上げていくかというものだった。業務は基本的に学生がドライブするが、定期的に社員の方と議論する時間がある。 【ワークの具体的な手順】各グループに分かれて...
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24年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際の商船三井での業務に近しいワークを用意していただいた。具体的には、とある素材を期日内に、指定された場所から仕入れ、運輸方法を選定し、指定された届け先に送る、この一連の流れをタイムスケジューリングやコスト計算なども含めて行った。 【ワークの具体的な手順】お題提示、資料読み...
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24年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループワーク(テーマ:FSRUプロジェクト)、ゴールは上司への報告書を完成させること。そのために関係会社とやりとりをしたり、見積書の作成、プロジェクト概要図の作成、採算性の算出など多くのことに取り組んだ。 【ワークの具体的な手順】グループで作業(3時間ほど)、発表、フィー...
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商船三井
24年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
24年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】船価、燃料代、メンテナンスコスト・世界経済・石油価格の変化予測など多面的に鑑み、運賃を設定するというお題に対してグループで取り組む。ワークに関する説明が冒頭で行われるが、そこで簡単な質問もできるスケジュールになっている。 【ワークの具体的な手順】資料の読み込み・前提確認・論...
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商船三井
24年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
24年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前中は会社説明会と座談会であった。会社説明に関してはいたって普通で、海運業界の説明とその中の商船三井の位置づけを学んだ。座談会は2人の社員がいらっしゃって、パネルディスカッションや座談会を行う。午後はワークとその解説のみ。 【ワークの具体的な手順】与えられた情報、顧客や先...
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商船三井
23年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
23年卒
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アルバータ大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】LNG郵船を作るために計画書を書くこと。値段の計算や、この国の会社を選んだ方がいいのかを比較すること。金額は大きいので、計算を間違えないように、時々社員さんがグループワークに入ってきて、アドバイスやヒントをもらいました。その後グループの中で代表を決めて発表する。 【ワークの...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
23年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
23年卒
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずは簡単な業界紹介と会社紹介があります。ただし内容は一般的なもので使い回されています。他のイベント等参加していれば聞き流しても問題ありません。 その後は社員との交流会があります。若手・中堅の社員と自由に話せます。 【ワークの具体的な手順】業界紹介・会社紹介ののち、社員と...
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商船三井
23年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
23年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】燃費計算。実際に技術系の社員の方が行われている、荷物を運ぶ際の船舶の燃費を計算するワーク。一グループごとに社員の方がおり、ワークのサポートをしてくれた。グループワークの後、社員の方との懇談会があり、質問や話を聞く機会があった。 【ワークの具体的な手順】燃費計算。 懇談会。...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
23年卒
海上職(自社養成コース)
23年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際に海上職として働いた際の意思決定を体験するというものです。様々なワークで構成されており、その1つのワークとして、エンジンが故障した際にどのような意思決定を行うかをグループで決めるというものがありました。 【ワークの具体的な手順】お題提示→グループワーク→発表を数回行いま...
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商船三井
23年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
23年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】はじめに、海運業界全体の説明や商船三井の紹介、事業内容についての講義。その後、1チーム5~6人のグループでグループワーク。内容は実際の業務の体験であり、どのような船舶を発注するかをグループで検討するようなワークだった。 【ワークの具体的な手順】講義の後、ワークを3セット 【...
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商船三井
23年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
23年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】毎月変動するマーケットの中で、最も高い採算を取れたチームが勝ちというゲーム。どの案件にするか、どのくらいのスパンの契約を取るか、需要と供給の予測など、様々な視点でディスカッションを行い、即断即決することが求められた。 【ワークの具体的な手順】月毎に2〜3分でディスカションが...
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商船三井
23年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
23年卒
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】オマーンで新規に稼働するプラントから生産されるLNGの10年間の貨物契約を獲得したと仮定し、運賃を設定する課題に取り組んだ。船価、燃料代、メンテナンスコストなどを考慮しつつ実際に計算を行った。3〜4人ほどのグループに分けて行ったが、計算は1人ずつ行い、最後にみんなで答え合わ...
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商船三井
23年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
23年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずは、海運業界のトレンドや商船三井の特徴、事業内容、業務内容の説明がありました。その後、7人で1チームの班が組まれ、グループワークが開始する。実際の業務内容に近いことを行い、PC上でロールプレイングゲームのような課題に取り組む。 【ワークの具体的な手順】講義した後、グルー...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
23年卒
海上職(商船コース)
23年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運について、海運の魅力と遣り甲斐、海上職がどのようなことをするかの講義、グループワークを2回(海運の海上職に求められる能力や業務で起こるリスク、大変さ、遣り甲斐を考え、案を出し合って発表する。)、質問会 【ワークの具体的な手順】講義→グループワーク→講義→グループワーク→...
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商船三井
23年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
23年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界がどの様な仕事をしているのかを理解することが出来た。また海運業界の中でも他社とはどのような点が違うのかという事を実戦形式のワークを通じて、班ごとに分かれて実際に運輸業務を体感する事で学ぶ事ができた。 【ワークの具体的な手順】業界説明→企業説明→ワーク 【インターンの...
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商船三井
23年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
23年卒
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずは海運業界についての講義があり、そのあとに実際にMOLが行っている事業や強みについて説明してくれます。 その後は技術系社員が実際に図面を用いながら工夫している点やキャリアなどについての講義でした。 【ワークの具体的な手順】講義が中心 海運業界→MOLについて(事業内...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
22年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
22年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】FSRUの新造船の流れを疑似体験するグループワークでした。営業担当者としてクライアントから希望を聞き出すところから、自社内部での稟議、金融機関への融資の申請、造船所との交渉、会計処理など一連の流れを疑似体験し、事業への理解が非常に深まりました。 【ワークの具体的な手順】Go...
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商船三井
22年卒
海上職(自社養成コース)
22年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業全体の説明から始まり、海上職の航海士・機関士の社員の方からそれぞれの業務説明、求められる力などについての講義がありました。講義の一部には学生が参加するような簡単なワークのようなものもありました。 【ワークの具体的な手順】例えば航海士の方が航海の中で注意すべきポイントは...
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商船三井
22年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
22年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際の業務に近い内容だった。自分たちが業務を果たすうえで必要な情報は何か考え、しかるべく人に聞き込みを行い、自分たちの行動を決める形で進んでいった。またその都度状況が変わるので、それに対応することも必要だった。プレゼンなどはない。すべてパソコン上で行われ、チームメンバー以外...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
22年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
22年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンシップでは、当社の海洋事業(浮体式LNG貯蔵再ガス化設備(FSRU))案件のビジネスの仕組み、仕事内容や魅力を体験しました。 グループワークを通じて、陸上総合職<事務系>のお仕事の一部を体感して頂く事で理解を深めるという目的がありました。 【ワークの具体的な手順...
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商船三井
22年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
22年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】仕事を題材としたワークを行った。案件を作るようなことを求められ、セクターを巻き込み、事業の経済性を評価することを行う。社員の方に質問をしながら情報を集めていき、最終的な提案資料を作成して、プレゼンを行う。 【ワークの具体的な手順】班ごとのワーク→発表 【インターンの感想・注...
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商船三井
22年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
22年卒
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早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界の未来を担う「海洋事業」 その中でも、FSRU(浮体式LNG貯蔵再ガス化設備)を導入する世界中のプロジェクトを扱う。担当者とコミュニケーションをとりながら、障害などを取り払いつつ、利益を概算で出したりする。 【ワークの具体的な手順】最初に説明。その後はワーク→担当...
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商船三井
22年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
22年卒
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】船舶の運航スケジュール策定。燃料や時間、その他コストと船の性能を計算し、最も費用効果の高い船舶を設計し、運航スケジュールを組む。その後は安全管理のワークや座談会を行い、複数の社員の方と話す機会があった。 【ワークの具体的な手順】初めに担当の方から全員に説明があり、その後は各...
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商船三井
22年卒
海上職(自社養成コース)
22年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループの名前・目標設定(グループを船に見立て、船名とグラウンドルールを決める)→航海準備(航海に必要なモノ・設備をシートに書き出す)→航海士体験(航海士がレーダーや双眼鏡で見ているものは何か考える)→機関士体験(エンジンを止めて修理する・止めずに航路を進むという二つの選択...
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商船三井
21年卒
海上職(自社養成コース)
21年卒
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】航海士の課題はどのように船を進行させて目的まで到達させるかについてだった。 航海士の海路の書き方について実際に使う道具を用いて学んだ。 機関士の課題は船の機関部における流れを正しく並び変える課題だった。 【ワークの具体的な手順】機関士→航海士 【インターンの感想・注意し...
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商船三井
21年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
21年卒
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慶應義塾大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】船舶を運行する中で、必要な経費を計算するもの。単純な四則計算をするだけのものだった。インターンで一番時間を取っていたのは会社の説明と座談会であったので、ある程度自分自身が聞きたいことなどをまとめておくと良いと思う。 【ワークの具体的な手順】資料配布後、説明に沿って計算をする...
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21年卒
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21年卒
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早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】船を運行する中での、売り上げや費用を計算するとワークが中心であった。海運3社のインターンにすべて参加したが、一番内容としては簡単であったと感じている。インターンシップの後半では、座談会が企画され、複数の社員と話す機会が設けられていた。 【ワークの具体的な手順】初めに、社員の...
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21年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】船舶を運行する中で、必要な経費を計算するもの。単純な四則計算をするだけのものだった。インターンで一番時間を取っていたのは会社の説明と座談会であったので、ある程度自分自身が聞きたいことなどをまとめておくと良いと思う。 【ワークの具体的な手順】資料配布後、説明に沿って計算をする...
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商船三井
20年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
20年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず、最初に人事社員の方が企業説明、業務説明を行いその後、自動車船に関するワークを行った。ゲーム形式で、収益の最大化を目指して各グループごとに議論を重ね、班ごとで最終的に結果報告を行った。ワーク終了後は、バスで港に移動し、見学を行った。 【ワークの具体的な手順】上述の通り。...
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商船三井
20年卒
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20年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自動車船を運航させ、1年間でどれだけ利益を生み出すことができるかをグループごとで競う。5~6人で1チームを組み、それが5チームほどあった。プレゼンはないが、毎回どれくらい積むか、またどの船を使うかなどを社員に報告。最終的に一番利益が上がったチームには会社のちょっとした商品が...
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20年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
20年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自動車船ビジネスのシミュレーションゲームを行った。船をいくつ用意するか、何をどこからどこまで運ぶかといったことを自分たちで調整し、収益の最大化を目指し、班ごとに競い合う。ワークの後は、バスで港の見学。 【ワークの具体的な手順】班ごとに分かれ、人事が用意した設定の元、自動車船...
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商船三井
20年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
20年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前は、海運業界や仕事内容の詳細をクイズ形式で学びました。午後は、基本的な船会社の仕事(営業/船舶調達/運行管理業務)を、ロールプレイを通して疑似体験しました。その後、東京本社からバスで移動し、港見学に行きました。 【ワークの具体的な手順】学生数は1チームあたり5-6人です...
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20年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
20年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に簡単な海運業界と会社説明。その後、グループワークを行う。船型を選び、物を運び利益を最大化していく海運会社のよくあるグループワーク。グループワーク終了後、バスに乗って大井ふ頭の港を見学するツアーを行う。 【ワークの具体的な手順】各種の航路、船型、商材を選んで運び、利益を...
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商船三井
20年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
20年卒
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず簡単な会社概要があり、その後海運の仕事を体験できる、ゲーム形式のグループワークを行いました。最後にコンテナターミナルの見学も行いました。グループワークで最も利益を出せたチームには景品がありました。 【ワークの具体的な手順】船を買って、数々の案件を落札しながら最終的な利益...
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商船三井
16年卒
陸上総合職(事務系/技術系)※系統ごとに分割
内定
16年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運会社の営業部門を構成する≪集荷営業、船隊整備、運航管理≫の仕事を疑似体験できた。様々な条件の下で実際に航行プランをグループごとに策定し、その後2チームごとに提案内容を戦わせた。その際には社員の方が顧客役で提案を評価した。 【ワークの具体的な手順】海運会社の営業部門を構成...
1
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