素材のインターンシップ一覧
素材のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、素材の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 素材のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による素材のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、素材の内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
インターンシップ一覧
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素材のインターンシップのクチコミ
素材のインターンシップの選考対策について知る
素材のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 技術系
住友電気工業
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- あなたが半導体ワークショップに期待することは何ですか。
- 私は半導体ワークショップにて、半導体セミナーで半導体の原理や製造方法についての理解を深め、工場見学で化合物半導体の開発・製造に携わるイメージを掴みたいと思います。また、私は研究内容上半導体に興味があり、化学専攻で学んだ知識を活かして化合物半導体の開発に貢献できるかもしれないと考えています。そこで、見学や座談会を通して今までの知見をどのように業務で活かせるかについて学びたいと思っています。
- 自己PR
- 私は知的好奇心が人一倍強く、気になったことをすぐに調べるという習慣があります。例えば、以前私は所属している研究室内にある外国製のテスターが気になり、インターネットで取扱説明書を調べたことがありました。ある時、実験にてテスターを使用する作業があり、テスターに抵抗が表示されなくなったことがありました。このとき私は取扱説明書の内容を思い出し、すぐにコードをつなぎ直し正常な状態に戻すことが出来ました。
- 学生生活の中でもっとも力を入れていることは何ですか。
- 私が学生生活で最も力を入れていることは、研究活動です。我々の研究室では、○○と○○の相互作用に注目して研究を行ってきました。その中で、昨年は様々な条件を変えて実験しても大きな変化が出なくなり、行き詰まっていました。そこで、私は他の○○を試してみることを教官に提案し、卒業研究として実行しました。その結果、とても興味深い結果が得られ、私は試行錯誤する研究の面白さを学ぶことができました。
27年卒 | 技術系
日本製鉄
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
名古屋大学大学院・理系
- 学生時代に力を入れていること、性格・特徴など自己PRを記入
- 私の強みは課題分析力だ。この力は大学◯◯部の活動において発揮された。昇格戦に勝利できないという課題に対して、活用されていなかった試合映像を基に自チームと相手両方の動きの詳細な分析を行った。パスミスの傾向や守備の連携不足といった課題を定量的に可視化し映像と併せて共有することで、チームの課題への納得感と改善意欲を高めた。結果、◯◯年ぶりの1部昇格を達成した。この力は研究にも役立つと確信している。
- インターンシップの志望理由
- 私は広く社会に関わる製品に技術の面から携わりたいと考えており、暮らしや産業を支える鉄という素材に魅力を感じています。中でも、世界をフィールドに高い技術力を発揮し、カーボンニュートラル社会の実現に挑戦する貴社の取り組みに強く惹かれました。インターンシップに参加し、高付加価値化・二酸化炭素削減に取り組む貴社の研究開発職の現場を体感することで自身の成長につなげ、将来の働く姿を明確にしたいと考えています。
27年卒 | 総合職（事務系）
JX金属
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- JX金属に興味を持った理由を教えて下さい。 （200文字～400文字内でご記入ください。）
- 私がJX金属に強く惹かれた理由は、資源開発から素材加工、リサイクルまでを一貫して手がける事業構造と、社会課題に真正面から向き合う姿勢に深く共感したからである。中でも、半導体材料やスパッタリングターゲットといった先端素材を通じて、世界中の技術革新を根底から支えている点に大きな魅力を感じた。私は学生時代、チームでの業務改善に挑戦し、現場の声を活かしながら仕組みをつくる経験をした。貴社のように、社会のインフラを支える現場で、多様な人々と協力しながら、技術と仕組みを通じてよりよい未来を形にしていく仕事がしたいと考えている。また、資源循環型社会の実現に向けて、都市鉱山の活用や再生資源の有効活用に積極的に取り組む姿は、環境・経済両面での持続可能性を追求する姿勢として尊敬している。グローバルかつ長期的な視野を持って、社会に必要とされる価値を創出していく貴社で、自らも成長しながら貢献したい。
- あなたが“ゼロから何かをつくった経験”を教えてください。 そのとき、誰と、どこで、どんな工夫をして取り組みましたか？ また、その経験が今のあなたの“働くこと”への考え方にどう影響していますか？ （200文字～400文字程度でご記入ください。）
- 大学1年時、アルバイト先の◯◯店でリーダーを任された際、業務の煩雑化やスタッフ間の連携不足といった課題に直面した。私は、ゼロからチームをつくり直すことを目指し、できる限りスタッフと対話を行い、定期的なミーティングによって意見を共有しやすい環境づくりに努めた。さらに、レシートアンケートから得られた「待ち時間の長さ」という課題に対して、外オーダーやモバイルオーダーの案内を導入し、業務フローの改善も進めた。各自の強みに応じて役割分担を見直した結果、スタッフの意識が変化し、全員が主体的に動く体制ができあがった。その結果、売上は前年比◯◯％を達成し、全国◯◯店舗中◯位となった。この経験を通じて、周囲と協力しながら課題を解決し、形をつくっていく姿勢が、自分にとっての働くうえでの原点であると実感した。
27年卒 | 事務系
AGC
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- あなたがチーム内で発揮した強みとそのエピソードについて教えてください。 大学入学以降で、まわりを巻き込み、ご自身らしさを発揮した経験や体験を記載ください。（400文字以内）
- 大学時代、◯◯店でリーダーを任された経験を通じて、私の強みである「相手の立場で考え、周囲を巻き込む力」を発揮した。私はもともと補佐的な役割を担うことが多く、リーダー経験はなかった。しかし、バイト先では業務の煩雑化やスタッフ間の連携不足といった課題が顕在化しており、改善に向けて動く必要性を感じた。まず、スタッフ一人ひとりの声に耳を傾け、定期的なミーティングを実施して意見を出しやすい雰囲気づくりに注力した。次に、各自の得意分野を活かした役割分担を行い、チームの効率を高めた。さらに、お客様アンケートの結果をスタッフ全員と共有し、接客の質を高める意識を浸透させた。その結果、スタッフのモチベーションは向上し、売上は前年比◯◯％を記録、全国チェーン内で◯◯位の実績を残すことができた。この経験を通じて、相手に寄り添いながら方向性を示し、チームを動かすことこそが私らしいリーダーシップの形だと実感した。
- 興味のある職種（第1希望）を選択した理由を教えてください（50文字以内） 興味のある職種（第2希望）を選択した理由を教えてください（50文字以内）
- 人事・総務：人と組織を支える人事・総務の役割に魅力を感じ、自分の強みを活かして貢献できると考えたためである。 経理・財務：数字で組織を支える経理・財務の役割に魅力を感じ、分析力を活かして貢献できると考えたためである。
27年卒 | 技術系
JFEスチール
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 当社インターンシップへの応募理由（200）
- 私の将来像との合致度を確認したいからだ。私は大学院で◯◯を学んでおり、将来は脱炭素化を目指した事業に携わることで社会に貢献したいと考えている。貴社は、二酸化炭素排出を抑えるカーボンリサイクル高炉をはじめ、環境を意識しながら鉄の未来へ挑戦し続けている会社であると考えている。そのため本イベントでは、貴社が今まで培ってきた技術や脱炭素化に対する考えに触れ、自身の将来像との適合性を確認したい。
- 自己寸評（長所・特徴など）（200）
- 私の長所は粘り強く努力を継続できることだ。私は5歳から◯◯に打ち込み、中学入学時に◯◯により挫折した経験がある。そこで◯◯を日課として継続することで中学2年次にはスタメンに復帰できた。私の短所は周りの意見に影響されやすいことだ。自分の意見を言えずに後悔することがあるので、現在は研究室内で週に1度、自分なりの考えを伝えてチームで議論する場を設けている。
- 研究内容（200）
- ◯◯の耐久性に関する研究を行っている。この技術は、カーボンニュートラル実現に向けて、◯◯から二酸化炭素を排出せずに◯◯する方法として注目されている。しかし、◯◯が高価で使用環境によっては◯◯することが課題であり、本格的な社会実装には至っていない。そこで私は、◯◯に用いる◯◯を改良することで性能劣化を抑制し、耐久性を向上させる研究を行っている。
27年卒 | 技術系
日本ガイシ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 研究概要（150文字）
- ○○を認識する○○の○○は、○○などにおいて重要な○○とされているが、◯◯を認識する○○に関する研究は未開拓である。○○を探索するには、○○の一部を○○した○○の活用が有効とされている。そのため、私は、○○を○○に置き換えた◯◯の合成を行っている。
- 個性が伝わる内容（100文字）
- 私の強みは粘り強さとコミュニケーション能力です。学会や研究室内から得たアドバイスをもとに実験を繰り返した結果、予想されていた以上の成果を出すことができ、○○を受賞することができた。
- 企業に伝えたいこと・体験で学びたいこと（300文字）
- 私は大学で有機化学を専攻しており、これまで培ってきた専門知識がセラミック技術の分野にどのように応用できるのかを学びたいと考え、この職場見学を志望した。社会をより豊かにする事業に携わりたいと考えており、セラミック技術が環境問題の解決に幅広く活用されていることを知って、その応用性や将来性に強い興味を持ち、魅力を感じた。見学を通じてセラミックに関する理解をより深めるとともに、自分の専門分野との接点を見つけたいと考えている。さらに、先輩社員の方々との交流を通して、入社前後での不安や意識の変化、職場の雰囲気について伺い、会社への理解を深めると共に、働くイメージを具体的に描けるようにしたい。
27年卒 | 技術系
日本製鉄
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己ＰＲをご記入ください。
- 私の強みは、未経験の分野でも目標達成に向けて着実に歩みを進める「計画実行力」です。将来のビジョンから逆算し、専門資格の取得による理論習得と、実務現場でのアウトプットを組み合わせた独自の学習サイクルを確立しました。このプロセスを継続した結果、最終的には専門性の高いプロジェクトを任されるまでに至りました。この主体的な挑戦心と実行力を活かし、貴社の業務に貢献したいと考えています。
- インターンシップにご応募いただいた志望理由を教えてください。
- 社会の根幹を支える大規模な産業において、先端技術がどのように社会貢献や安全性向上に寄与しているかを肌で感じたいと考え、貴社を志望しました。これまで私は、エンドユーザーに近い領域での技術活用を学んできましたが、製造現場における自動化や効率化という「間接的に社会を支えるアプローチ」には異なる知見が必要だと感じています。このインターンシップを通じて、現場特有の課題解決の視点を学び、自身の適性を確かめたいです。
27年卒 | 事務系
住友電気工業
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたがワークショップに参加する理由は何ですか。 50文字以下
- 貴社でのグローバルな働き方への理解を深め、社風を体感し貴社で働く具体的なイメージを持ちたいからだ。
- 学生生活の中でもっとも力を入れていることを一文でご記入ください。 20文字以下
- 塾講師のアルバイト
- 学生生活の中でもっとも力を入れていることの詳細をご記入ください。 150文字以下
- 中学3年生を志望校合格に導いた経験がある。夏の模試で◯◯点だった生徒に対し、合格に必要な◯◯点を目指し、教室長と相談して長期的な学習計画を作成し、週ごとの進捗を確認した。また、以前間違えた問題を繰り返し出題して基礎力を定着させた。この経験から私はお客様に必要なことを考え実行する大切さを学んだ。
27年卒 | 技術系
日本製鉄
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。（200文字以下）
- 私の強みは、何事にも真面目に取り組むことである。学部時代は特に勉学に励み、授業で与えられる課題やテスト勉強に最大限の努力を費やした。その結果、成績優秀者上位10％のみに与えられる大学院入試の推薦枠を獲得した。この目の前のタスクを確実のこなす力を武器に、職場やお客様からの信頼を得ていきたい。
- インターンシップにご応募いただいた志望理由を教えてください。（200文字以下）
- 貴社のもつ社会貢献と技術力に魅力を感じたからだ。私は将来、自身の専門性を活かして人々の生活を豊かにする仕事がしたいと考えている。産業の根底を支え、世界でも認められた技術力を持つ鉄鋼メーカである貴社の仕事を体験し、自身の専門性の成長や社会への貢献へつなげたい。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 技術系
住友電気工業
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 参加を希望する第一希望のテーマのカテゴリーを選択してください。
- 車両要求と要件からの電源システム設計
- 第一希望テーマの志望理由を記載ください。（200文字以下）
- 電動化が進む自動車において欠かせない車載電源システムの設計技術に関心があり、本インターンに応募しました。車両の使われ方に応じた要件、要求の導出から、要件を満たすためのモデルベースでの設計に取り組める点に魅力を感じています。現在取り組んでいる、MATLAB/Simulinkを用いた制御系の研究で得た知見を活かし、より実践的な設計視点を養うとともに、電動化を支える技術者として成長したいと考えています。
- 研究テーマ・ゼミテーマの内容を自由に論述ください。※未定の方は、これまで学んできた知識経験を記載ください。
- ◯◯の動作を制御するための制御パラメータをリアルタイムで自動調整する技術の研究を行っています。 ◯◯を高速かつ高精度に動かすには制御パラメータの適切な設定が欠かせませんが、現場では経験に基づく手動調整が多く、調整には時間と専門知識が必要でした。 そこで私は、調整作業の自動化と高度化を目的に、◯◯自身が状態や環境の変化を見極めながら制御パラメータを動作中に更新する仕組みの開発に取り組んでいます。 現在は、基本的な動きの中でこの仕組みがうまく働くように、部品のズレによる誤差、動作の幅、処理の重さといった課題に向き合いながら、調整の方法を組み合わせて試している段階です。まだ完成には至っていませんが、誰が扱っても安定して使える仕組みにすることを目標に、より多くの場面や環境で使えるように改良を重ねています。最終的には、特別な知識がなくても誰でも簡単に使える仕組みにしたいと考えています。
素材のインターンシップの選考体験談
27年卒 | 技術系総合職
東邦チタニウム
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 4,5人のチームに分かれ、人事、生産技術、研究開発、設備の各職種における課題解決型のワークに取り組みました。各ワークではまず社員の方から業務説明を受け、配布されたワークシートを用いて個人で考えをまとめた後、チームで議論を行いました。
- ワークの具体的な手順
- 各職種の説明を受けた後、配布されたワークシートを用いて個人で考えをまとめる時間が設けられました。その後、チーム内で各自の意見を共有しながら議論を行い、書記がメンバーの意見を集約しました。最終的には、発表者が班の結論を伝え、社員の方からお題ごとにフィードバックをいただく形式で進められました。一つの職種につき2、3個のワークが用意されており、最後にはその職種の社員の方々との座談会を通じて理解を深めました。
- インターンの感想・注意した点
- グループワークでは、技術的な実現可能性だけでなく、実用化に向けたコスト面や環境負荷など、多角的な視点で議論を深めるプロセスが非常に興味深かったです。自分一人の考えにとどまらず、他者の多様な意見をきっかけにして新しいアイデアが湧いてきたり、自分の案がより磨かれていくのを実感でき、チームで取り組む意義を強く感じる良い経験になりました。注意した点としては、現場の制約条件を常に念頭に置き、単なる理論に終わらない現実的な解決策を模索するよう意識しました。
27年卒 | 技術系
住友電気工業
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 基本的には社員の方の話を聞いている時間が多かった。最初に全体で会社の説明を聞き、その後は光デバイスと電子デバイスのグループ（事前に選んだ）で半分ずつに分かれ、工場を見学したり開発に取り組んでいる社員の話を聞いたりした。最後にまた全員で集まり、締めに入った。
- ワークの具体的な手順
- 自己紹介→全体説明→グループに分かれる→半導体の説明→昼食→工場見学→業務に関する話を聞く→座談会→全体集合（学んだこと発表）→解散
- インターンの感想・注意した点
- エンジニアの方からの半導体の原理や用途に関する説明、工場見学では製造方法に関する説明があったが、かなり難しい内容で事前にある程度知識が必要だと感じた。その分聞いた話は全てメモして、最後の学んだことを発表する時間では何とか切り抜けることが出来た。社員の方と話せる時間が多くあったため、質問を多めに用意しておくと良いかもしれない。
27年卒 | 技術系
住友電気工業
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語・非言語・性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語＋非言語：35分、性格検査：30分
- 対策方法
- 参考書の問題を繰り返し解いた。 模試も実際に時間を計ってやってみた。
27年卒 | 技術系総合職
帝人
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語・非言語・性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的なテストセンター形式
- 対策方法
- 他の企業で何度か実践経験を積んだりした上で、繰り返し問題を解き出題形式に慣れるようにした。
27年卒 | 技術系総合職
帝人
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 1チーム4人で帝人の新規開発テーマを考えた。グループワークは3回あり、1,2回目でテーマ探しで風呂敷を広げていき、3回目で決めたテーマについて研究開発から量産化までどのような工程が必要になるかを細かく考える、畳む議論をした。
- ワークの具体的な手順
- 会社説明 グループ内で自己紹介 グループワーク3回 発表 社員座談会
- インターンの感想・注意した点
- 各グループワークの時間が限られており、時間を気にしながら議論に集中して取り組んだ。アイデアだし、議論をまとめ結論を出すまでの時間配分を決めて臨み、わかりやすい発表になるように工夫した。他のメンバーが触れないようなユニークなアイデアを出すように心がけた。また、積極的に自分の意見を伝えるように心がけた。
27年卒 | 技術系
日本ガイシ
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- お客様にあう商品を話し合うなどを行います。どのようにお客様の希望を聞いてくるのか、どのように情報を集めるかなどです。もう一つ行ったこととしては、研究や開発という事を通して、どのように求めている製品を作るのかという事もやりました。
- ワークの具体的な手順
- ゲーム形式で行います。5人グループで話し合って、ゲームを進めるといった感じだった。
- インターンの感想・注意した点
- ただただ楽しかったです。学生の人たちもコミュニケーション能力の高い方が多かったため、楽しく取り組むことができました。ゲーム形式ですので、初めて参加するインターンなどにお勧めです。注意するところは、かなり長いまた少し延長することもあるみたいなので、部屋などを借りてオンラインで受ける場合は少し長めにとる必要があります。
27年卒 | 技術系総合職
帝人
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：32問（15分）、計数：29問（15分）
- 対策方法
- 一般的なSPIなので、問題集をやりこんで対策を行った。英語の問題は問題量が多く、全てを解き切ることは難しいので、あまり悩まずに説き進める練習をしておくのが良いと感じた。
27年卒 | 技術系総合職
帝人
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- （1）会社概要説明 （2）「素材研究開発・生産技術職」の業務紹介 （3）グループワーク （4）社員との交流 グループワークや交流会では、学生側が発言する場面が多いように感じた。基本的に社員は受け身の姿勢で、こちらが積極的に発言するスタイル。
- ワークの具体的な手順
- 会社説明の後にグループ枠を行い、交流会で締めた。
- インターンの感想・注意した点
- 会社概要では、基本的な事業内容だけでなく、詳しい仕事内容に関しても知ることが出来た また、社員の自己紹介の中でも詳しい仕事内容や経歴の説明があった。グループセッションでは積極的に発言し、会社のことを知ろうとしている意欲を評価してもらえるように動いた。
27年卒 | 技術系
日本ガイシ
インターンシップ インターンシップ
名古屋大学大学院・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ウエハーの製造条件について、いくつかの項目の最適な組み合わせを探る内容であった。与えられた情報をもとに破損率を下げながら性能を上げていくことを目的として、8回の試行回数の中で目標ラインを越える組み合わせを特定した。
- ワークの具体的な手順
- グループメンバーの学生と互いに自己紹介を行った後、情報共有ツールから資料を閲覧する。ワークを進める。
- インターンの感想・注意した点
- 事業内容の中の、特にウエハーの製造工程について理解が深まる内容であり、勉強になった。与えられる情報は非常に多く、閲覧できる量に限りがあったため、チームメンバーで話し合いながら手分けして情報を選び進めることを意識した。
27年卒 | 技術系総合職
日本電気硝子
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 宇宙で使えるガラスというのはどのようなものがあればいいのか、どのような性能を持ち、どのような構造をしており、どのような場面で活きてくるのかといったことをグループで話し合います。その結果をパワーポイントにまとめます。
- ワークの具体的な手順
- グループワーク後に発表、その後にそれに対する質問があります。
- インターンの感想・注意した点
- 日本電気硝子では議論を大切にされているため、発表に対して一回以上は学生が質問を行う必要があります。そのため、他の学生が発表している間も真剣に聞く、疑問点を探すというのは徹底した方がいいともいます。質問は、内容より回数な感じはしました。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。