素材のインターンシップ一覧
素材のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、素材の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 素材のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による素材のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、素材の内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
インターンシップ一覧
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素材のインターンシップのクチコミ
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素材のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 技術系
AGC
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- あなたがこれまでに行った大きな決断や悩んで決めたことがあればどのように決断したのか教えてください(200文字以内)
- 大学4年次に行った研究室の再配属である。第一希望の研究室に配属されたが、教授の異動により他大学へ移ることとなり、残留か異動かの選択を迫られた。当初は残留を考えていたが、経済的負担や将来の進路を冷静に考え直し、自分が本当に学びたい分野や将来の方向性を見つめ直した。その結果、別の研究室に移ることを決めた。目先の希望より長期的な成長を重視し、多面的に判断したこの選択は、今でも最善だったと確信している。
- 第一希望のコースについて、参加を希望する理由を教えてください。 （400字以内）
- 貴社の化学品及びライフサイエンス部門に興味を持っており、それらがどのように社会へ貢献しているのかを学びたいからである。貴社は「ガラスの会社」という印象が強いが、ホームページを拝見する中で、医療・電子材料・環境対応素材など、化学技術を基盤として幅広い分野で人々の生活を支えていることを知った。私は化学の力で社会に貢献したいと考えており、そのためには貴社ならではの強みや技術力、そして多様な事業展開を理解することが重要だと考えている。特に製品開発を行う上で、研究所ではどのような基礎研究が行われているのかを知りたい。研究所での研究があるからこそ製品開発につながるため、実際にそこで働く社員の方々の声を聞き、研究がどのように製品化や事業展開へと結びつくのかを具体的に理解したい。そしてその学びを通して、自らの将来像を明確にし、化学の力を社会貢献へとつなげる研究者として成長するための第一歩にしたい。
- ＜ご自身の持ち味・学生時代の取り組みについて＞ AGCには創業の精神「易きになじまず難きにつく」があり、これからも新しいことに挑戦し続けていきます。若いうちから一人一人が責任ある仕事を担うため、自ら考え、意見・行動し、挑戦できる人財を求めています。 AGCでは次の5点を大切にしています。 「巻き込む力」「情熱」「チャレンジ」「革新」「インテグリティ」 5つの中で自分に当てはまると思うキーワードをお選びください（複数選択可）
- 巻き込む力 情熱 インテグリティ
27年卒 | 技術系
日本製鉄
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。（200文字）
- 大学4年次から行っている研究活動に力を入れています。研究テーマの設定、実験計画の立案、教授が独自に製作した装置の理解、実験の再現性など初めてのことに苦労しました。これらを乗り越えるために、積極的に教授や先輩に質問をし、その結果議論を活発に行えるようになりました。この経験から、何事も積極的に行動することの大切さを学び、後輩に対しても積極的に研究の相談に乗るようにしています。
- インターシップにご応募いただいた志望理由を教えてください。（200文字）
- 実習テーマ一例にあるトライボロジー試験機を用いた摩擦特性評価に興味を持ちました。私は○○を研究しており、粘性と摩擦の関係を学んでいます。この研究は○○への応用も期待できます。製鉄と分野は異なりますが、どちらも摩擦の評価により社会に貢献できる点に面白さを感じました。このことから自身が培った知見を生かし、貴社での研究事業に広く携わりたいと考えたため応募しました。
- 趣味・特技(50文字)
- 趣味・特技は○○です。○○後も気分転換に○○するなど、日常に○○を取り入れています。
27年卒 | 事務系
AGC
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
早稲田大学・文系
- 自身を表すキーワードを教えてください。20字
- 対話で巻き込む、粘り強い実践家
- そのキーワードを選んだ理由をご自身の経験を交えて教えてください。400字
- 大学１年時から続けている塾でのアルバイトで、アルバイト同士の情報共有用プラットフォームの作成に取り組んだ。生徒への勉強法の提案が属人化しており、指導の質や効率に差があることに課題を感じた。そこで、アルバイト各自が勉強法をまとめたファイルを共有しようと提案。作成に手間がかかることから消極的な声もあったが、発案者としてこれを主導し、自分も協力者を募るために奔走した。システム構築を協力者にお願いし、私は「生徒の合格に貢献する」という共通の目標を共有し、同僚一人一人と根気強く対話を続けた。その結果、全員の協力を得ることができ、現在はこのファイルによって以前より質の高い提案が可能となり、合格報告に来た生徒に感謝されることが増えたという声がアルバイトの半数以上から上がっている。この経験から、発見した課題の解決策を困難があっても実行し続ける粘り強さや挑戦心を身に着けることができた。
- 興味のある職種（第1希望）を選択してください。 • 1.営業・マーケティング • 2.データアナリスト • 3.情報システム • 4.調達・ロジスティクス • 5.人事・総務 • 6.経理・財務 • 7.法務 興味のある職種（第1希望）を選択した理由を教えてください。50字
- 営業・マーケティング 顧客に最も近い立場で潜在的ニーズを掘り起こし、課題解決に向けた提案を主導できる点に魅力を感じたから。
27年卒 | 事務系
日本製鉄
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。（200文字）
- 私は留学生への日本語支援に力を入れ、その一環で日本語アクティビティの新企画に取り組んだ。従来クイズの企画が多かった中、新しく◯◯を企画した。日本語で行う◯◯で、留学生が日本語のレベル差に関係なく楽しめる工夫が難しかったが、チームで試行錯誤し最終的に「◯◯も留学生が描く◯◯」を実施したところ、大好評を得られた。このような新しいことに挑戦する姿勢は私の強みであり今後も活きると考えている。
- Day Workshopにご応募いただいた志望理由を教えてください。（100文字以下）
- 環境問題に関心があり、CO2排出量が多く、脱炭素化で社会に与える影響が大きい鉄鋼業界に惹かれた。本ワークショップでは御社の業務のみでなく、御社が脱炭素社会の実現に向け果たす役割を学びたい。
27年卒 | 事務職
旭化成
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 今までで最も力を入れて取り組んできた話
- 私の強みである主体的な巻き込み力と柔軟性を、◯◯でのプレゼンで発揮した。 プレゼンの目的は日本では馴染みの薄い当国の魅力を正しく伝えることであり、準備段階では内容の説得力と独創性を高めるために職員へのインタビューを実施した。その際、他のメンバーが発言を控えたため、私が率先して質問し全員の主体的関与を促すことでチーム環境を創造した。 また、学生と職員が混在する聴衆の知識差に対応するために、専門性を保ちつつ簡潔で斬新な構成にした。 結果、全員参加型の発表となり、職員から高く評価され内容は冊子化された。この経験を通じ、困難な状況でもチームを導き、新たな価値を創造する力を培った。
27年卒 | 事務系
日本製鉄
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己ＰＲをご記入ください。
- 私は課題解決能力に長けていると自負する．私は塾講師のアルバイトをしていたが，ある時生徒の成績が伸びないという課題に直面した．この壁を乗り越えるために生徒と対話し原因を考えると，塾で勉強する時間より塾以外で自習する時間の方が多いことに気付いた．そこで自習の方法を指導することで生徒の成績を向上させることができた．このように私は対話と思考を重ねて課題を解決まで導く能力がある．
- 2-Day Workshopにご応募いただいた志望理由を教えてください。
- 貴社はUSスチールの買収の際に困難を極める交渉を行い，最終的には買収完了させた戦略・交渉力に富む企業だと考える．本ワークショップに参加することでそれを可能にする技術や思考法，戦略の組み立て方を学びたい．
26年卒 | MR職
旭化成
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- あなたの魅力を文章で自由に表現してください。 ◆テーマ 15字以内
- 「チームスポーツ」で結果を
- あなたの魅力を文章で自由に表現してください。 ◆内容 150字以上200字以内
- 私はスポーツ人生において「他人との関わり」を非常に重視してきた。中学、高校と◯◯をしていてそれぞれ◯◯大会ベスト◯◯、◯◯大会◯◯位という結果を収めてきた。大学では◯◯を始め、新人戦◯◯、◯◯1部リーグ昇格を果たした。この結果は決して自身1人がもたらしたものではないが、どのスポーツにおいても私は「組織」という面を大事に、常にチームが良くなる方へ向かうように貢献してきたと自負している。
- あなたが今、一番”熱中”していることは何ですか？ 趣味など何でも構いません。（150字以内）
- ラーメン巡りである。人生経験のために日本各地を旅する際に、自然に関わる観光地を目的にしてしまうと天気に左右されて楽しめないことがあった。そのため、全国各地にあり、日本の誇れる食文化であるラーメンを目的にするようになった。それぞれの店で特徴があり、非常に面白いと考えている。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 技術系
AGC
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください(100字以内) 「選択したキーワード：巻き込む力/情熱/チャレンジ/インテグリティ(謙虚で誠実な行動により、信頼してもらえる人材)」
- 大学時代、○○サークルで全員初心者のバンドを結成し、学祭オーディションに合格することを目標に練習を重ねた。その結果、サークル史上初の「全員初心者のバンド」として合格し、ステージで演奏を成功させた。
- エピソードの具体的な内容を記入してください(300字以内)
- 大学時代、好きな音楽に挑戦したいという思いから○○サークルに入会した。 当初は仲間と楽しく活動できれば良いと考えていたが、学祭で先輩の演奏に感動し、自分もその舞台に立ちたいと強く感じた。 未経験から〇〇に挑戦し、○○人で○○のコピーを始めた。 しかし、オーディションの応募数が多く、初心者の私達が突破するのは困難だった。 それでも、○○で課題を共有し、血豆が潰れるほど練習に励んだ。 これらの努力が実り、〇回生の時のオーディションで10組中1位となり、念願のステージに出演した。 ○○人近くの観客を前に〇曲を披露し、一体感を味わえたことが大きな自信となった。
- 研究テーマを教えてください(50字以内)
- ○○における○○現象の解明
27年卒 | 技術系
AGC
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 参加を希望するコースを選んだ理由を教えてください。 （400字以内）
- 貴社の化学製品がモビリティや環境・エネルギーなど幅広い分野の社会インフラを支えている点に魅力を感じ、モノづくりの最前線である製造エンジニア職の役割を深く理解したいと考えたからである。私は無機材料合成を専門とする研究活動において、学術的な評価にとどまらず、技術の実用化を目指す強い思いから、企業との共同研究を実現してきた。しかし、実用化の過程で、研究開発職と製造の現場での課題の違いを明確に把握できていないことが課題だと感じている。本コースを通じて、化学品製造エンジニア職の業務内容を知り、特に研究開発職やエンジニアリング会社との違いを肌で感じることで、自身の研究活動で培った論理的思考力や分析力、発表スキルが、モノづくりにおいてどのように活かされ、社会に貢献できるのかを客観的に見極め、価値向上を図る絶好の機会としたい。
- ご希望のコースを通して体験したい業務イメージを具体的に教えてください。 （400字以内）
- 化学プラントにおける安全かつ安定した生産体制を維持・向上させるための具体的な業務を体験したい。特に、生産プロセスの中で発生する課題に対し、多角的なデータ分析を通じて、品質や効率に最も影響を与える要因を特定し、解決策を実行する一連の流れを学びたい。これは、私が研究活動において、多変量の中から目的材料の合成に最も寄与するパラメータを特定した課題解決能力を、モノづくりの最前線でどのように応用できるのか検証したいからだ。また、製造エンジニア職が研究開発職やエンジニアリング会社とどのように連携し、チームでモノづくりを推進しているのか、その協働のプロセスを深く理解したい。その中で、私が研究活動を通して培った、能力を、製造現場でどのように発揮できるか確認したい。さらに、実際に働いている社員の方々の経験や、困難を粘り強く乗り越えた想いを聞くことで、自身の将来像を具体的に描くための貴重な視点を得たい。
- 人事主催 第一希望のコースについて、参加を希望する理由を教えてください。 （400字以内）
- 貴社の化学品カンパニー、ライフサイエンスカンパニーが、身の回りの様々な製品を生み出し、社会に貢献していることに強く関心を抱いたからだ。私は、幼少期から「できなかったことができるようになる過程に喜びを感じる」強い成長志向 を持ち、この2日間を通じて自身の価値向上を図りたい。貴社がどのように社会に貢献しているのか、そして素材開発においてどのような職種があるのか、各職種の違いを理解したい。研究活動で企業との共同研究を実現する中で周囲を巻き込み価値を共創する力を養ったが、化学品カンパニーやライフサイエンスカンパニーの社員の方々がどのようなチームワークでモノ作りをしているのかを学びたい。さらに、座談会を通して実際に働いている社員の経験や想いを直接聞き、プロフェッショナルの思考や行動を体感したい。この機会を通じて、自身の能力を客観的に見極め、社会に貢献できる人材になる ための知見を最大限に吸収したい。
27年卒 | 技術系総合職
帝人
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 帝人に対するイメージ（100）
- これまでの知識では、レーヨンなどの化学繊維を製造する、長い歴所を持つ素材の会社であると認識していた。就職活動を進めるにあたり、化学繊維に並びヘルスケア事業にも着手する変化に富んだ会社であると知った。
- 長所短所（20字以内ずつ）
- 物事を最後までやり抜く「忍耐力」 仕事を自分で抱え込んでしまうこと
- 研究内容（400字）
- [◯◯]（◯◯）の◯◯特性を◯◯特性により向上させる研究です。（◯◯）の◯◯特性は◯◯特性と関連しますが、（◯◯）は◯◯特性です。そこで、（◯◯）薄膜との界面で生じる◯◯特性を利用して（◯◯）に◯◯特性を誘起します。（◯◯）は◯◯を変化させることで◯◯特性を変化させることができるため、（◯◯）の◯◯特性を容易に変化させることができます。これまでに（◯◯）が◯◯されることは確認されていますが、（◯◯）の◯◯構造の影響は未解明でした。私はアニールにより（◯◯）◯◯構造を平坦化し、[◯◯]で原子レベルの観察を行います。理想的な◯◯構造を構築することで、（◯◯）の◯◯特性の更なる向上を目指します。
素材のインターンシップの選考体験談
26年卒 | 事務系
ENEOSマテリアル
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ワークではまず素材のスペックを理解するのが難しかったです。耐熱性や耐久性といった数値を読み解き、それを自動車のエンジン周りに使うのか、電子部品に使うのかなどを議論しました。競合他社の製品と比較してどう差別化するかも重要なポイントでした。
- ワークの具体的な手順
- 高機能素材の新規用途開拓というマーケティングに近いワークを行いました。
- インターンの感想・注意した点
- BtoBビジネスの面白さと難しさを学べました。一般消費者からは見えないけれど、この素材がなければ世の中の製品が成り立たないという誇りを感じることができました。文系でもモノづくりに深く関われることが分かってよかったです
27年卒 | 研究職
王子ホールディングス
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 木材パルプと樹脂を複合化した新規環境配慮材料の開発（パルプ複合材分野）を実際の実験室で実験し、最後には自分で考察しパワーポイントを使ってプレゼンを行った。プレゼン後は社員さんからのフィードバックや質疑応答が行われた。
- ワークの具体的な手順
- 説明→実験→考察→プレゼン資料作り→プレゼン
- インターンの感想・注意した点
- 実験内容が専門外だったため、考察するのに苦労した。またプレゼン資料作成の時間がタイトであるため、短い時間で分かりやすい資料を作ることが難しかった。 プレゼン発表時の社員さんの数は、多めで少し緊張した。
27年卒 | 事務系
日本製鉄
WEBテスト インターンシップ選考
早稲田大学・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語32問（15分ほど）、非言語（計数問題）29問（15分ほど）
- 対策方法
- 何種類か対策テキストが販売されているので、自分にあった解説形式・構成のものを選び、何周か解いた
27年卒 | 事務系
日本製鉄
インターンシップ インターンシップ
早稲田大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 企業・業界についての説明を行った後、日本製鉄が実際に扱っている商品を各グループで一つ選び、その商品を売り込む方法を考えて発表するワークを行った。準備期間は初日の後半（3、4時間）と2日目の開始後90分間。最後は現場社員との座談会を行った。
- ワークの具体的な手順
- チームとして解決したい社会課題を共有・設定し、その課題意識をもとに題材とする商品を決めていく。いきなり一つに絞るというよりは、メンバーごとに解決したい社会課題とそれに合致する商品を共有し、議論を経てチームの意見を作っていった。商品の用途は社会課題の解決に関するものを考えれば即座に決まるので、最後は可能な限り定性・定量的なメリットや、日本製鉄の収益・社会貢献度の数字を明記した。
- インターンの感想・注意した点
- 議論の全ての場面において、議論の方向性がズレてしなっていないかを常に気を配るように心がけたおかげで、建設的な議論ができた。文系にはあまり関わりのない製鉄技術について理解を深めることができ、また事務系職として入社した場合にどのような業務を行うのか、一つの例を知ることで働くイメージを深めることができた。
27年卒 | ECコース（総合職：事務系）
クラレ
グループディスカッション（GD） インターンシップ選考
九州大学・文系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 最初に簡単な説明を受け、中盤にGDを行い、最後にフィードバックをいただいた。
- GDのテーマ・お題
- ある8つの異なる段階のどこに改善の焦点をあてるべきか。
- GDの手順
- 個人としての意見を提出させる。その後は班で意見を集約させ、選んだひとつの段階においてできることを考える。
27年卒 | ECコース（総合職：事務系）
クラレ
WEBテスト インターンシップ選考
九州大学・文系
- 試験科目
- 言語・非言語・性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語 15分 非言語 20分 性格 15分
- 対策方法
- 非監視型のSPIであったため、リラックスして臨んだ。また、他社のSPIも事前に解いて問題慣れしておいた。
27年卒 | ECコース（総合職：事務系）
クラレ
インターンシップ インターンシップ
九州大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 5つのジャンルの課題の中からひとつを選び、それにそって解答していく方式。クラレさまが実際に取り組んでいる再生医療から、一見なじみの薄いような再生可能エネルギーの話題まで幅ひろく用意されていた印象がある。
- ワークの具体的な手順
- PDCAを回す
- インターンの感想・注意した点
- 人柄重視の選考だったこともあり、場の空気がおかしくならないようには努めた。フランクすぎず堅苦しすぎずちょうど良い雰囲気だった。何とか人事の印象に残ろうとした場面もあったが、あまり見てくださってはいない感じであった。
27年卒 | 総合職（事務系）
JX金属
インターンシップ インターンシップ
関西大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 1日目に企業概要の説明や事業内容の紹介、オフィス見学などを通して会社理解を深めるインプットの機会があった。2日目と3日目は実践的なプログラムとして、営業職を想定したグループワークに加え、経理や人事といった管理部門に関する課題に取り組んだ。複数の職種を体験することで、事業の広がりや各部門が果たす役割について理解を深めることができた。
- ワークの具体的な手順
- 営業ワークは二種類あり、一つは社員の方が顧客役となり、こちらが営業担当として利益や生産量をいかに出すかを考えながら提案する形式だった。もう一つは顧客役へのヒアリングを通じてニーズを把握し、それに基づいた提案を考える内容で、相手の課題を正しく聞き出す重要性を学べた。また経理や人事ワークでは、組織課題に対する改善策や新しい案を議論し、最終的に提案をまとめて発表した。
- インターンの感想・注意した点
- 普段知ることのできない業務内容や企業文化に触れることができ、とても学びの多い時間となった。グループワークでは、限られた時間の中で意見を整理し、全員が納得できる結論を導くことを意識した。また、発表では、相手に分かりやすく伝えるために声の大きさや話す順序に注意した。周囲と協力しながら主体的に動くことの重要性を実感できた。
27年卒 | 総合職（事務系）
JX金属
WEBテスト インターンシップ選考
関西大学・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 対策方法
- 一般的なSPIや玉手箱とは問題が違っていたため、特に対策はしていなかった。
27年卒 | 事務系
日本製鉄
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：32問（15分）、計数：29問（15分）
- 対策方法
- 玉手箱の市販の教科書を解く。ある程度他の企業で慣れておくことも大切。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。