人材（派遣・紹介）のインターンシップ一覧

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【「doda」の人材大手企業】約4500名支援した就活アドバイザーが教える面接対策

学生からのクチコミ

主体性や挑戦を前向きに捉える文化があり、社員の方々も自身の価値観を持って行動している印象を受けました。

終了したイベントです

【実践ワーク付き】【短時間でGDについてまるっと対策】グループティスカッション攻略セミナー

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主体性や挑戦を前向きに捉える文化があり、社員の方々も自身の価値観を持って行動している印象を受けました。

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【札幌限定】HRコンサルティングファームが教える就活スタートアップ講座（JACリクルートメント人事責任者登壇）

北海道

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どの社員さんも論理的思考力と言語化能力が高いと感じました。

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【業務体験ワーク有！体験型企業説明会】#最短3週間で内定 #年間休日124日 #フルフレックスあり＼世界60か国以上で展開するグローバル企業で、あなたらしいキャリアを！／

オンライン

学生からのクチコミ

担当人事がゆるい雰囲気で雑談も多く話していて、飲み物やお菓子を勧めてくれたり、就活生の目線に立って緊張しない場作りをしてくれる。

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【早期選考直結！就活スタート講座】～27卒内定者に学ぶ、最短距離で内定を獲得する方法～

オンライン

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向上心や夢を持っている人が多い。社員と学生という隔たりを作らず真摯に接してくれて好印象。

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【28卒スタートダッシュ！就活戦略セミナー】～業界研究より先に知るべき“ファーストキャリアの選び方～

オンライン, 大阪府, 東京都

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どの社員さんも論理的思考力と言語化能力が高いと感じました。

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約4500人の就活を支援した人事直伝！自己分析を論理的に深める方法

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主体性や挑戦を前向きに捉える文化があり、社員の方々も自身の価値観を持って行動している印象を受けました。

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【27卒本選考】選考付き会社説明会｜ES不要｜人とテクノロジーの力でビジネスを通じた社会課題を解決

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インターン中は1人1人しっかりとフィードバックがあった。とてもよく見てくれているなという印象が強かった。

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【早期説明会/一次面接免除の早期選考】創業以来連続黒字経営！売上約1, 250億円×社員数2000名以上の大手基盤　キャムコムグループ＜ビジネス総合職＞本選考

オンライン

学生からのクチコミ

明るくエネルギッシュであった

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【札幌開催】HRコンサルティングファームが教える就活スタートアップ講座（JACリクルートメント人事責任者登壇）

北海道

学生からのクチコミ

どの社員さんも論理的思考力と言語化能力が高いと感じました。

人材（派遣・紹介）のインターンシップのクチコミ

会社説明会も兼ねており、事業理解が深まったため。

インターンへの参加を通じて、企業や業界に関する理解は非常に深まりました。グループワークや社員の方のお話を通じて、PASONAが人材サービスにとどまらず、「人を活かす」という視点から社会課題の解決や地方創生、ウェルビーイングの実現に取り組んでいることを具体的に知ることができたためで

会社の説明が所々で開催された。

データサイエンティストの仕事内容についてはインターンで体験できたので、データが実際の現場で使っているデータとは無関係のものだったので、どんなデータを扱っているのかを詳しくは知ることはできませんでした。

実際のサービスに触れながらワークを進めることができたため、企業のサービスの概要や強みを知ることができました。ただ、時間が足りずすべてを理解することは難しかったです。

人材業界について大まかなことしか知らなかったが、具体的にどのような種類に分類されるのか、実際にっ企業がどのようなサービスを提供しているのかが分かった。また、業務体感ワークを通じて、実際にどのようなケースの課題を解決しているのかアプローチ方法まで知ることができた。

実際にマイナビサイトの分析ができたため、実際の業務に近い体験をすることができた。

最初に企業説明の時間を設けており、企業についての理解を深められたから。

会社説明会も兼ねており、深く事業や強みを理解できたため。

2daysのインターンシップに参加すればもっと理解できると思ったからです。

人材（派遣・紹介）のインターンシップの選考対策について知る

人材（派遣・紹介）のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | リクルートメントコンサルタント

ジェイエイシーリクルートメント

非公開・理系

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250文字以内）: 大学では、食品の安全性やフードシステム論を中心に学び、食品実験データの統計分析やリスク評価手法を習得しました。変わりゆく消費者ニーズに対応し、美味しさを保ちつつ、食品の品質や安全性を確保するための専門知識を実践的に学びました。特に力を入れたのは、基礎科目の学びを活かした化学実験の授業で、正確なデータを得るために班員と協力し、何度も繰り返し解析しました。理解するまでとことん学ぶ姿勢を大切にしました。今後は研究室に所属し、調理品のおいしさを、嗜好評価やレオロジー特性の解析を通して研究する予定です。

今までの人生で最も力を注いだこと: 私が熱意を持ってやり遂げたのは、中学生の頃所属していた◯◯部での活動です。初心者でありながら、個人で県大会に出場、団体県ベスト◯◯入りを果たしました。特に苦労したのは、初心者メンバー内でのやる気の差です。周囲との温度差に戸惑うこともありましたが、諦めの悪さを活かし、練習前に自主練をするなど、差を縮めるため地味に努力を重ねました。その結果、2年目には団体戦のメンバーに選ばれました。次第に自主練に参加する部員が増え、周囲の雰囲気も変化していきました。この経験から、諦めずに挑む姿勢は周囲を動かすことを学びました。今後も、諦めなければ結果は出るという信念のもと、貴社で活躍したいと考えています。

自己PR: 私の強みは、相手の潜在的なニーズを察知する視野の広さと的確に提案できる力です。視野を広く持つことは、お客様への対応だけでなく責任ある行動に繋がると考えるからです。アルバイトでは、来店して下さったお客様に圧倒的なウェルカムをお届けするため、お客様の表情や行動などの小さな変化に気を配り、常に先回りした対応を心がけてきました。提案時には、まずお客様のことを知り、理解することを重視し、より一人一人に寄り添った提案を行い、リピーターの獲得に繋がったという経験があります。相手の潜在的なニーズを察知し、的確かつ柔軟に対応するこの力は、お客様と共に人と人との繋がりを生みだす業務にも活かせると考えています。

マイナビ

27年卒 | リクルーティング事業本部/ビジネス総合職

ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。★ご自身の性格・キャラクター、周囲との関係性がわかるような出来事★クラブ・部活・サークルなど所属していた団体★アルバイトなどの勤務経験など、その他なんでも結構ですので、あなたを知ることができる出来事を是非とも教えてください。: ・3人姉妹の長女として誕生する。・幼稚園からピアノ、バレエ、アトリエ、英会話、水泳と興味を持ったことにチャレンジする。・小学5年生の合唱コンクール伴奏者オーディションで初めてピアノで敗れ、号泣。・小学6年生の時に初めての海外旅行で◯◯に行き、海外の文化に刺激を受ける。英語学習への意欲が高まり、小学6年で英検◯◯級に合格する。・中学校では◯◯部に入部し、2年生の秋に◯◯のリーダーに選ばれる。・好きなことを伸ばしたいと思いから、◯◯高校に入学する。・高校2年時には、高校の同級生2人と参加した◯◯主催のビジネスコンテストで優秀賞を受賞する。・高校2年生の9月に◯◯大学進学を決意し、2年間で◯◯時間をかけて◯◯を勉強する。・大学1年時には、オープンキャンパスや◯◯キャンプの実行委員になる。・韓国ドラマや韓国語が好きだったので◯◯サークルに参加し、2年時には副会長を務める。・大学2年時に友人と◯◯サークルを立ち上げ、会長としてイベント企画、運営に注力する。・大学3年の10月からは、大学で学んでいる知識が実際の企業でどのように活かすことができるのかを知りたいと思い、日本市場に進出したばかりの◯◯会社で長期インターンをする。

「あなたが輝いている瞬間の一枚」の写真ファイルをアップロードしてください。: サークルの時の写真をアップロードした。

アップロードした「輝いている瞬間の一枚」について、補足コメントがあればご記入ください。: ◯◯の◯◯大会での写真です。私は司会を担当しました。

クイック

27年卒 | リクルーティング事業本部/ビジネス総合職

自己PR・強みなど（300文字以内）: 私の強みは「徹底的に相手に寄り添えること」です。私は学習塾のアルバイトリーダーとして、多くの講師が辞めてしまう課題に向き合いました。3ヶ月に1度の校舎ミーティングで全体の課題を共有し、さらに月1回、講師一人ひとりと1対1で話し合い、不満を把握しました。具体的には、残業時間への時給付与や、自転車置き場の混雑を曜日ごとの当番制で解決する施策を社員と協力して実施しました。その結果、講師から「働きやすくなった」という声が増え、昨年度の離職者は0人となり、前年度の6人から大幅に改善できました。この経験を通じ、課題解決のために相手に寄り添う重要性を改めて実感しました。

企業選びで重視することを教えてください。（300文字以内）: 私が企業選びで最も重視するのは、「人に全力で寄り添える仕事ができること」です。そう考えるようになったきっかけは、個別指導塾講師のアルバイト経験です。生徒一人ひとりの目標や悩みに全力で向き合い、その成長を間近で見守ることや課題を解決することに大きなやりがいを感じました。この経験を通じて、人と深く関わり、その人の成長や課題解決に貢献できる仕事に携わりたいと思うようになりました。そのため、企業を選ぶ際には、社員や顧客と信頼関係を築きながら、人に寄り添う姿勢を大切にできる環境を最優先に考えています。

学生時代に力を入れたこと: 私は個別指導塾講師のアルバイトに力を入れ、累計60人以上の生徒を成績アップや第一志望校合格に導いてきました。大学1年生の時に担当した中学1年生の生徒は勉強が嫌いで宿題忘れが多く、授業に集中してくれない状態でした。しかし私は決して諦めず、勉強への嫌悪感と勉強習慣の欠如が課題だと考えて解決を目指しました。明るく楽しい授業の展開や生徒と本音で話せる信頼関係の構築に取り組み、保護者の方との連絡ツールを用いて家での自習管理まで行いました。その結果定期テストの点数は40点上がり、毎日自習室に来て勉強するようになりました。この経験から、課題に全力で向き合い解決に向けて動くことの大切さを学びました。

クイック

学生時代に力を入れたこと: 私が学生時代に最も力を入れたことは、長期インターンです。市場価値の高い人材になりたいと考え、◯◯職を希望して始めましたが、初期配属は◯◯部でのテレアポでした。◯◯職に就くには昇格が必要で、その条件は「1か月で◯◯件のアポ取得」でした。達成のために誰よりも稼働時間を確保し、移動時間は先輩の架電ログを聞き、上手くいかなければ積極的にフィードバックを求めました。時には1日◯◯件架電をし、泥くさく努力を重ねた結果、アポ取得率は部署平均30％に対し60％を維持。一日にアポ10件取得でMVPを獲得し、昇格出来ました。この経験を通じ、私は最後まで諦めずやり抜く力を身につけました。

自己PR・強みなど（300文字以内）: 私の強みは、チャレンジ精神です。常に「まずはやってみる」ことを大切にし、難しそうに見えることや新しいことにも、自ら挑戦する姿勢を貫いてきました。失敗を恐れず、挑戦することで成長の機会を得ることを意識しています。大学1年時には予選通過ならずでしたが学部の友人を誘い、マーケティングコンテストに挑戦しました。3年時には長期インターンに挑戦し、未経験の営業に取り組み、部署一位の成果を上げ、昇格後の部署では新たな役職にも挑戦しました。最初は営業の知識やスキルが不足しており、困難も感じましたが、これらの経験を通じて自信と成長を得ることができました。入社後もこの強みを活かし、活躍していきたいと考えています。

企業選びで重視することを教えてください。（300文字以内）: 私が企業選びで重視することは、成長できる環境であることです。社会人としての基盤を築く上で、常に新しい課題に挑み、自らを高め続けられる環境に身を置きたいと考えています。私はこれまで、特に長期インターンを通じて新しい業務に積極的に挑戦し、成果を出す中で成長することができました。その経験から、困難に直面しても挑戦する姿勢を持ち続けることで、自分の可能性を広げられると実感しています。したがって、企業選びでは挑戦の機会が豊富で、個人の努力を正当に評価し、自己成長やキャリアアップが期待できる環境を重視します。そのような環境で経験を重ねることで、将来的には社会に貢献できる人材へと成長したいと考えています。

マイナビ

ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。※簡単に記入できる範囲で構いません。・ご自身の性格・キャラクター、周囲との関係性がわかるような出来事・クラブ・部活・サークルなど所属していた団体・アルバイトなどの勤務経験など、その他なんでも結構ですので、あなたを知ることができる出来事を是非とも教えてください。: ・◯◯兄弟の末っ子として誕生。たくましく育つ。・幼稚園の年中のとき劇で主役に選ばれず号泣。・小学校で◯◯に出会う。・中学では◯◯部副キャプテンになり、県大会◯◯位。・高校でも◯◯部に入り、一生の仲間と出会う。・大学受験に失敗。第一志望の大学ではないものの、サークルや友人のおかげで充実感を得られている。・服が好きなので、洋服代を稼ぐため居酒屋でのアルバイトに励んでいる。・サークルメンバーには、情に厚く、責任感が強いと言われることが多い。

アップロードした「輝いている瞬間の一枚」について、補足コメントがあればご記入ください。（例）◯◯サークルの夏合宿の写真です。私（右から3番目）は合宿幹事を担当しました。（100文字以下）: 私は◯◯歳のころからピアノを続けており、今もピアノのサークルに入っています。ピアノを弾いている時間は自分の気持ちを最も自然に表現できるひとときであり、勉強や就活で忙しい時の気分転換にもなっています。

マイナビ

ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。: 2人兄弟の弟として誕生日し、小学校や中学校での運動会では選手宣誓をしたりと幼少期から活発に活動していた。小学生で、ピアノや水泳、そろばんといった様々な習い事をしていた。中学に入り水泳を続けようとしたが廃部になっており、◯◯に入部。高校では心機一転新しい競技をしたく◯◯部に入部し初心者ながらも副キャプテンとして活動。大学に入学し、◯◯を続けるためにサークルに入り幹部として新入者数を増やすために努力した。旅行好きでサークルの友人と国内を旅行に行くことや1人で海外に旅行に行くこともする。居酒屋でバイトリーダーとしてアルバイトをしている。サークルメンバーやアルバイトのメンバーから、チームの和を守りながら主体的に実行していく姿勢が強いと言われることが多い。

マイナビ

非公開・理系

ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。 ※簡単に記入できる範囲で構いません。・ご自身の性格・キャラクター、周囲との関係性がわかるような出来事・クラブ・部活・サークルなど所属していた団体・アルバイトなどの勤務経験など、その他なんでも結構ですので、あなたを知ることができる出来事を是非とも教えてください。: ・2人姉妹の◯◯女として誕生。幼少期は人見知りで親の後ろに隠れるような性格。・小学校低学年になると、放課後子供教室にて誰とでも遊べるようになり、徐々に社交性が生まれた。・小学校入学と同時に書道を習い始め、繰り返し入賞。最終的に有段に昇格するまで継続した。努力を積み重ねる習慣と集中力が身についた。・中学校では◯◯部に所属し、市民大会で3位入賞。部長も務め、チームをまとめる難しさとやりがいを実感しました。・高校では◯◯は続けながらも新しいことをしたいと思い、バンドを組み文化祭で演奏。練習では意見がぶつかることも多かったが本番の達成感は格別で、表現することの楽しさと協調の大切さを学びました。・大学のサークル活動では同期とのつながりを大切にし、イベントや旅行を通して関係を築きました。幹部の一員としてイベントの企画では一人ひとりの意見を丁寧に聞き、その上で全体ミーティングを開き明確な役割分担を提案したりまとめた。また、後輩とも積極的に交流し、壁を感じさせない雰囲気づくりに努めた。・この経験を通じて人と人との間に立って関係を気づくことや、周囲が心地よく過ごせるように動く姿勢が自分の強みだと感じた。・アルバイトでは塾講師として勤務。最初は教え方に自信が持てず戸惑ったが、生徒の性格や学習状況に合わせた声掛けや指導を工夫した。少しずつ信頼を得られるようになった。担当生徒が打ち解けて、さらに勉強に対する意識を変えてくれることに大きなやりがいを感じた。

アップロードした「輝いている瞬間の一枚」について、補足コメントがあればご記入ください。（例）◯◯サークルの夏合宿の写真です。私（右から3番目）は合宿幹事を担当しました。（100文字以下）: サークルの送別会で、出席した後輩は限られているものの沢山の感謝の言葉やメッセージを多くいただき、これまでの努力が認められたと感じました。仲間との絆や自分の存在意義を強く実感し、心から輝いた瞬間でした。

5DAYsインターンシップ【JUMP】に応募した理由を教えてください。（300字）: 私が5DAYsインターンシップ【JUMP】に応募した理由は、就職情報事業本部で企業の新卒採用課題に対し「営業同行・社内会議参加・採用戦略立案」などリアルな業務を通じて、貴社が"企業と学生をつなぐ"仕組みを体感したいと考えたからです。大学では研究活動や塾講師で、「情報を正確に伝える力」や「相手のニーズを汲み取り、解決策を提示する力」を磨いてきました。その力を、貴社のソリューション型営業の現場で試し、対面での営業同行や採用イベントの企画運営を通じて実践的に成長したいと考えています。5日間の体験を通じて自身のスキルと適性を明確にし、学生と企業を繋ぐ価値創造に貢献したいと考え参加を志望しました。

27年卒 | 総合職

パソナグループ（グループ募集）

インターンシップの志望動機をお答えください。: 「人を活かすことで社会課題の解決に貢献する」という事業に魅力を感じたためです。貴社は、人材派遣にとどまらず、地方創生や女性の活躍支援など幅広い領域で社会に価値を提供している点に魅力を感じました。多角的に人材サービスを展開しているからこそ、寄り添った支援ができると考えています。インターンシップを通じて、業務や社員の方々の考え方に触れ、人材業界における課題解決のプロセスを学びたいです。そして、自身の強みである相手の立場に立って考える力がどのように活かせるのかを明確にしたいと考え、志望いたしました。

27年卒 | リクルートメントコンサルタント

ジェイエイシーリクルートメント

自己PR: 私の強みは、課題に対して即座に改善策を考え、他者を巻き込み解決に向かう実行力だ。この力は、◯◯でのボランティア活動が根源にある。1日目に、炊き出しの準備中に子どもたちが集まり、調理が進まない状況に直面した。この経験から、このままでは効率的な支援ができないと考え、2日目からメンバーに働きかけて「調理班」と「子どもたちと交流する班」への分担を提案した。交流の具体的な方法として、言語の壁を越えて交流できるよう、◯◯ゲームを企画・実行し、子どもたちとの温かい交流と円滑な活動の両方を実現した。この経験から、現場の課題を的確に捉え、周囲を巻き込みながら解決策を実行する力を培った。

今までで一番力を入れたこと: ◯◯塾講師のアルバイトに力を入れた。特に、講師リーダーとして体験授業の仕組みの改善に尽力した。改善前、体験生の約半数が入塾には至らないという状況であり、これに課題意識を抱いた。私は「体験授業からの入塾率を増やす」という目標を設定し、この課題の改善に取り組んだ。具体的には、初回授業時に解いてもらう「◯◯」を作成し、生徒の習熟度と弱点を可視化できるようにした。それを踏まえて初回担当講師が次回の授業計画を立て、担当者間で確実に引き継ぐ仕組みを構築することで、5回の授業に一貫性を持たせた。結果として、塾全体の生徒数は50人から◯人へと倍増した。

エン（旧：エン・ジャパン）

エン・ジャパンの行うソーシャルインパクト採用プロジェクトの中で興味を持ったプロジェクト名とその理由を教えてください。いくつ選んでいただいても問題ありません。: 私が最も興味を持ったプロジェクトは、「IT教育で、子どもたちを『貧困の連鎖』から救い出せ。認定NPO法人CLACKが、事業開発やWebエンジニアなどを公募。」というものです。なぜなら、子どもの教育的な貧困や教育格差は、日本が抱える多くの社会課題の中でも、特に早急に解決すべき問題だと考えているからです。少子高齢化や人口減少が進む中、今後の日本を支えるには、一人ひとりの能力を高めることがますます重要です。人口数では他国に劣るからこそ、個人が持つ力を最大限に伸ばすことが、社会全体の競争力につながると感じています。そして、その基盤となるのが教育です。経済的理由で進学が難しい家庭では、「義務教育が終われば働けばいい」「無理に大学に行く必要はない」といった考え方が残っています。しかし、技術が発展し、機械が労働の一部を代替するようになった今、求められるのは単純労働ではなく、自ら考え、技術を扱う力です。そうした力を身につける支援を行うこのプロジェクトは、社会的意義が非常に大きいと感じました。さらに、単に教育機会を提供するだけでなく、実務レベルまで伴走する支援体制は、手に職をつけたいと願う子どもたちにとって非常に実践的で魅力的です。加えて、IT業界の人材不足という課題の解決にもつながる点が印象的でした。また、多種多様な採用プロジェクトに目を通すなかで、ソーシャルインパクト採用プロジェクト全体を通して、教育だけでなく、DXやテクノロジー、地方自治体などさまざまな社会課題に対して求人という方法でアプローチする姿勢も、社会貢献とビジネスを両立させる新しい可能性を感じさせるものでした。

エン・ジャパンの実施するソーシャルインパクト採用プロジェクトを通して、民間企業出身の広告クリエイターの方が茨城県の県立中高一貫校の校長に就任することになりました。この方が就任したことにより、どんな影響や変化がありましたか？参考資料などを確認して回答してください。: 民間企業出身の方が校長に就任したことで、生徒・教員・社会の三方面に好影響があったと考えます。まず、生徒に対しては、「社会とのつながりを持てるようになった」ことが大きな変化です。これまで学校は閉鎖的な空間であり、社会での実務経験がない教員から学ぶ場でした。しかし、民間出身の校長が加わることで、従来の学校では得られなかった社会との接点が生まれ、生徒の価値観や視野が広がるきっかけとなっています。参考動画の中でも、校長が主導した探究プロジェクトに参加したことで、「起業」という選択肢を意識するようになった生徒の姿が紹介されていました。こうした取り組みを通じて、生徒は学業だけでは得られない実践的な学びや、将来を主体的に考える力を育むことができています。次に、教員に対しては、「成長の機会の提供」という点で変化が見られました。民間出身の校長は教育業界に固有の慣習にとらわれず、既存の業務の在り方を問い直すことができます。その結果、これまで当たり前とされていた業務が見直されたり、新しいアプローチが導入されたりと、教員が新しい取り組みに関わる機会が増えています。これにより、教員自身も変化に対応し、成長する環境が整えられつつあると感じました。最後に、社会に対する影響としては、「社会で求められる力を備えた人材の育成」が挙げられます。従来の学校教育は、実社会との接点が乏しく、社会で必要とされるスキルを育てるのが難しい側面がありました。しかし、民間出身の校長が企業と連携したプロジェクトを展開することで、現実社会に即した教育が実現されつつあります。これにより、早い段階から実践的な力を育むことができ、社会と学校のギャップを縮める一助となっています。このように、民間企業出身の人材が校長として教育現場に入ることは、生徒や教員だけでなく、社会全体にとってもポジティブな変化をもたらすものであると強く感じました。

あなたの住んでいる地域（都道府県/市区町村）を今より良くするためには、どんな課題※に対して、どんな人材を採用すべきですか？提案内容を考えてみてください。※課題は農業、教育、経済・財政、福祉の中から選んでください。: 私の住む◯◯市では、地域住民同士のつながりの希薄化が進んでおり、これは福祉面における大きな課題だと考えています。この課題を解決するために、地域と住民、そして住民同士をつなぐ「地域共創人材」を採用すべきだと提案します。私が小学生の頃、◯◯市ではコミュニティセンターや小学校で定期的にお祭りやイベントが開催され、子育て世代と市、高齢者との間にも活発な交流がありました。しかし現在は、少子化や核家族化、財政難の影響を受け、そうした地域のイベントは大きく減少しています。家庭と地域をつなぐ接点が失われつつあり、地域全体の連帯感が薄れてきているのが現状です。このような状況は、地域の絆を弱めるだけでなく、支援が必要な人に必要な情報やサポートが届きにくくなるという問題も生み出します。だからこそ、日常的なつながりを再構築することが重要です。普段から顔の見える関係を築いておくことで、「困ったときに頼れる誰か」が地域に存在する状態をつくり出せると考えています。そこで、世代を超えた交流の場を企画・運営し、地域内のつながりを育むコーディネーターのような人材を採用することを提案します。特に、◯◯市にゆかりがあり、教育や福祉の現場に携わった経験のある人が望ましいと考えています。そうした人材であれば、なぜ地域の交流が失われてきたのか、どうすれば自然な形で再生できるのかを理解し、実行に移す力があるはずです。この取り組みによって地域に再び活気が生まれ、かつてのような賑わいと温かいつながりのある街へと近づいていけると期待しています。

人材（派遣・紹介）のインターンシップの選考体験談

28年卒 | リクルートメントコンサルタント

ジェイエイシーリクルートメント

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 1.未来志向ワーク将来求められる就活を考えさせるワーク。自己分析ではない在り方を探ることが求められた。 2.業務体感ワーク実際の業務を体験するワーク。お題は人材紹介についてで、実例をもとに、グループごとに行われた。

ワークの具体的な手順: グループに分かれて、それぞれでワークに取り組む。

インターンの感想・注意した点: 「介在価値」を出すことの難しさと醍醐味を実感しました。ワーク中は、単なる情報整理に留まらず、候補者の人生と企業の成長を左右する重みを常に意識しました。特に注意したのは、自分の意見を押し付けるのではなく、事実に基づいた論理的な提案を行うこと、そしてチーム内で「結論から話す」コミュニケーションを徹底することです。

28年卒 | 総合職

パソナグループ（グループ募集）

同志社大学・文系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 人財誘致やウェルビーイングの観点から、どのように淡路島の地域活性化を進めていくかについて話し合うグループワークでした。地方に人を呼び込むための観光事業の在り方や、関係人口をどのように増やしていくかといった点を中心に議論しました。

ワークの具体的な手順: 各自で地方創生に関する施策を考案した後、チーム内で投票を行い、2枚のアクションカードを選択しました。そのカードによって淡路島の状況が変化する中で、地域活性化をどのように進めていくかについて議論を行いました。

インターンの感想・注意した点: 限られた情報の中で地方創生の施策を考え、チームで意思決定を行う点に難しさを感じました。特に、アクションカードによって淡路島の状況が変化するため、短期的な施策だけでなく長期的な地域の在り方も踏まえて議論する必要がありました。その中で、自分は全体の状況整理や意見の方向性をまとめることに注力しました。結果として、一つの視点だけでなく複数の要素を踏まえて考える重要性を学ぶことができ、実際の地域課題に近い形で思考できた点が非常に良い経験でした。

エン（旧：エン・ジャパン）

面接インターンシップ選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）: 若手の人事

会場到着から選考終了までの流れ: オンラインで入室後スタート

質問内容: 面接では、事前に提出したライフラインシートをもとに、これまでの経験について時系列で詳しく質問された。各段階における価値観や行動の変化、モチベーションの源泉、困難に直面した場面とその乗り越え方などについて深く掘り下げられた点が印象的である。また、自分の認識だけでなく、周囲からどのような人物として見られていたかについても問われ、客観的な視点を含めた自己理解が求められる内容であった。

エン（旧：エン・ジャパン）

WEBテストインターンシップ選考

試験科目: オリジナルの問題であった。

各科目の問題数と制限時間: 能力検査と性格検査がそれぞれ20分程度

対策方法: オリジナルの問題であったので、特に対策は行っていないし、できないと思う。

エン（旧：エン・ジャパン）

27年卒 | ITコース（ITコンサルタント・エンジニア・データサイエンティスト）

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 民間企業出身者を校長として登用するための採用戦略を検討するグループワークが行われた。内容は実際の業務をベースにしつつも、取り組みやすい形に調整されていた。1チーム5,6名で議論を進め、人事担当者がメンターとして伴走しながら適宜アドバイスをいただける体制であった。最終的には各チームが施策を発表する。

ワークの具体的な手順: 議論の後発表。途中でメンター社員からフィードバックを受ける機会が何度かある。

インターンの感想・注意した点: まずターゲットとなる人物像を具体的に設定することが重要であると感じた。その上で、エン・ジャパンが持つ多様なサービスの特徴を正確に理解し、それぞれをどのように組み合わせれば最適な提案になるかを検討する必要があった。また、限られた時間内で議論とアウトプットを両立するために、事前に役割分担や進行スケジュールを明確にし、時間管理を徹底することが成果につながると実感した。

パーソルキャリア

27年卒 | ビジネスコース（ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画）

名古屋市立大学・理系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: ハンズオン形式でPythonの使い方を学びました。また機械学習のモデルの精度向上のためにどうすれば良いかを考えながらグループで議論をしました。最終的にその結果をプレゼンし、チームごとにモデルの精度を競いました。

ワークの具体的な手順: 前半はハンズオン形式でPythonの使い方をGoogleColabrateryを使いながら学びました。後半ではGeminiなども使いながら、機械学習のモデルの精度向上のためにどうすれば良いかを考えながらモデル選択やハイパーパラメータチューニングなどを調整しました。最後にプレゼンを行い、チーム別でモデルの精度を競いました。

インターンの感想・注意した点: プログラミングについてあまり詳しくない参加者も居たため、知識のある人がグループを引っ張っていく印象でした。しかし、生成AIなども使ってOKであり、社員の方もフォローしてくださるので、分からないことは基本解決できる状況でした。

パーソルキャリア

ジョブインターンシップ選考

27年卒 | ビジネスコース（ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画）

会場到着から選考終了までの流れ: ZOOMに接続して全体ルームからブレイクアウトルームに案内され、グループごとにワークを行い、終了後そのまま退室。

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 具体的なワーク内容については記載することができないのですが、人材紹介に関するワークでした。企業の人材課題について深堀をして課題を選定し、求職者の候補の中からどの人材を紹介するのが最適なのかを検討するというものでした。

ワークの具体的な手順: 全体説明→自己紹介→役割分担→議論→発表→FB

パーソルキャリア

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 企業説明の後、企業の人材課題に対して5～6人程度のチームで議論し、選定した課題と解決手法について全体で発表を行いました。2日間あるものの議論の時間としては全体で5時間ほどで、かなりタイトなタイムスケジュールでした。

ワークの具体的な手順: 全体説明→企業説明→議論→発表→FB

インターンの感想・注意した点: 資料が複数あって情報が多岐にわたり、短い議論時間の中で全てを整理することが難しかったため、事前に議論に必要な要素をゴールから逆算して抽出し、メンバーで分担して資料を読み込んで情報共有を行うことによって効率的に議論を進めるように意識しました。

28年卒 | リクルートメントコンサルタント

ジェイエイシーリクルートメント

立命館大学・文系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 今後の社会はどうなっていくか、またそのような社会で必要となるスキルは何かについてグループで議論した。さらに、実際にあった事例に基づいたコンサルタントとしての業務を体験できるようなワークにも取り組んだ。

ワークの具体的な手順: グループディスカッション

インターンの感想・注意した点: 初めてのインターン参加でどうすればいいかわからず緊張していたが、グループディスカッションでは他の参加者が自分より経験のある学生ばかりで、どのように進めたらいいのか、何が大切なのかを少しでも吸収することができた。

27年卒 | WEBスペシャリストコース

マイナビ