公務員・団体職員のインターンシップ一覧

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【WEB/対面選択可能】デジタル庁の仕事/キャリア/職員について理解が深まるビギナー向け説明会｜公務員への志望度は不問・社会貢献度の高い仕事に興味のある方はぜひご参加ください

オンライン, 東京都

学生からのクチコミ

お話の中から、職員の方が無理のない働き方をされていることが伝わり、安心して長く働ける職場だと感じました。

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【WEB開催】《医療DX》政策テーマ別セミナー｜安全・効率を高める医療DXの理解が深まる政策セミナー

オンライン

学生からのクチコミ

お話の中から、職員の方が無理のない働き方をされていることが伝わり、安心して長く働ける職場だと感じました。

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【選考直結】”社会貢献”と”ビジネス”を体験！自分の仕事選びの軸を見つめ直しませんか？

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【WEB開催】《教育DX》政策テーマ別セミナー｜「誰もが、いつでもどこからでも、誰とでも、自分らしく学べる社会」の実現に向けた教育DXの理解が深まるセミナー

オンライン

学生からのクチコミ

お話の中から、職員の方が無理のない働き方をされていることが伝わり、安心して長く働ける職場だと感じました。

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【選考直結】日本の医療を救う経営者が、ここにいる。赤字病院の立て直しを通じて、社会貢献ビジネスを体感せよ。

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【金融庁】２月のイベント紹介

学生からのクチコミ

少数精鋭のプロフェッショナル集団」です。非常に論理的でありながら、現場の声に真摯に耳を傾ける謙虚さを持ち合わせています。若手でも専門性を武器に、ベテランと対等に議論できるフラットな文化を感じました。

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【選考直結】”社会貢献”と”ビジネス”を体験！自分の仕事選びの軸を見つめ直しませんか？

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【奈良県庁】「“知ってるつもり”のあなたにも、“これから知りたい”あなたにも、新しい発見を。」奈良県庁業務説明会を開催！（行政職/技術職/資格職）

奈良県

学生からのクチコミ

とにかく人事の方が優しく、面接も圧迫的ではなかった。働く上で、一緒に働く人の人柄というのはとても大切だと思う。

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【選考直結】日本の医療を救う経営者が、ここにいる。赤字病院の立て直しを通じて、社会貢献ビジネスを体感せよ。

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政策テーマ別セミナー（デジタル庁のAI政策と取り組み）

オンライン

学生からのクチコミ

お話の中から、職員の方が無理のない働き方をされていることが伝わり、安心して長く働ける職場だと感じました。

公務員・団体職員のインターンシップのクチコミ

グループワークの種類も多岐に渡り、数ある全農の業務について触れることができたため。

政策立案のプロセスを、実際のワークを通じて疑似体験できたことで、単なる制度理解にとどまらず、どのように論点設定が行われ、利害関係者を踏まえて政策が形作られていくのかを具体的に理解することができた。

社員との座談会やワークショップを通じてホームページだけでは知ることのできないレベルでの事業理解をすることができた。しかし、JETROは事業領域が広いため子のインターンだけでは不十分。

部署によって異なるが、事業に対するブリーフィングを実施してくれることが多く、実際に働いている職員でも把握でしきれていないJICA事業の大枠をつかむことができた。

実際にこの会社が行っている業務を模したグループワークを体験できたため、業務への理解度が高まりました。

JAXAという宇宙や航空系に関心のある方が憧れる研究フィールドで学ぶことができ、また最先端の研究に触れることができとてもよかったです。意識の高い学生が参加してたこともあり、自分自身の学校の授業や就職活動のモチベーション向上にも繋がりました。

ワークを通じて、他省庁や自衛隊等とどのように仕事を分担しているのかをよく理解することができました。また、さまざまな部署の方が登壇してくださったため、多くのことを知ることができました。

実際に情勢が変わっていく様子を再現してくださり、業務の実態が想像しやすかったです。曖昧であったイメージが明確になりました。

インターンシップ用の特別な内容ではなく、職員の方の実務に付随する形での職業体験であったため、実際にどのような過程を経て事業を行っているかを、断片的ではあるがリアルに感じることができたため。

実際の業務に近い内容が課題として設定されており、事業理解を深めることができた。一方で、回答の自由度が非常に高く、正解が一つではない分、方向性の設定や議論の進め方に難しさを感じるグループワークであり、理解の質も問われる内容であった。

公務員・団体職員のインターンシップの選考対策について知る

公務員・団体職員のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

JICA（独立行政法人国際協力機構）

「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけ、本プログラムへの参加を通じて得たいことを教えてください。その際、これまで取り組んできたこと・将来取り組んでみたいこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）: 「JICA理解1 dayプログラム」に参加したいと思った理由は、将来、国際協力を通じて社会課題の解決に携わりたいと考えているからである。大学生活では、自分の目で世界を見てみたいという思いから、自ら調べ、海外ボランティアに参加した。子どもたちへの教育支援やストリートチルドレンやホームレスへの炊き出し、物資配給にも携わり、貧困と環境問題が深く結びっいている現実を目の当たりにした。この経験から、目の前の困難に対して受け身ではなく、自ら行動する姿勢の重要性を学ぶと同時に、もっと大きなスケールで課題解決に関わりたいと感じるようになった。貴機構は、国や地域に寄り添いながら、持続可能な支援を実現していると知り、そのあり方に強く共感している。本プログラムでは、JICA職員の方々の仕事のリアルに触れ、自分の志と重ねながら、将来のキャリアの方向性を確実なものにしたいと考えている。

27年卒 | 総合職（事務系）

経済産業省

これまで自分なりに最も力を入れたこと（学業・部活・サークル・インターンシップ・アルバイト等）を記載してください。（1文字以上400文字以下）: ◯◯競技部で主務として◯◯優勝に向けて全力を注いだ。◯◯は基本的に個人競技であるが、◯◯部を一つにまとめる目標として、◯◯大会で部員が各種目で入賞する事で得られる点を多く獲得し、◯◯優勝する事があった。しかし私が主務に就任した当初の課題としてフィールド種目（◯◯以外の種目）の得点力不足があった。そしてその原因について、普段練習している場所ではフィールド種目ができない事が挙げられた。そこで◯◯に1回フィールド種目ができる競技場で練習を行い、フィールド種目の選手の競技力向上を目指した。一方以前の練習場所は大学から近かったため練習場所の変更に不満を持つ人も一定数いた。しかし不満を持つ人に対しては、練習場所の変更を◯◯に1回にする事で不満の解消を図った。以上の取り組みの結果、総合優勝という目標は達成できなかったが、フィールド種目の選手を◯◯人から◯◯人に増やす事ができた。

志望動機（経済産業省のサマースクールに関心を持った・応募した理由）を記載してください。（1文字以上400文字以下）: 私はエネルギー政策に興味を持っており、政策企画・立案の実務を体験し、政策の仕組みや職員の思考プロセスを学びたいと考え応募した。大学では◯◯税や◯◯料金について研究しており、持続可能なエネルギー政策を実行するための徴税と消費者の負担減という対立しやすい構造の難しさを痛感してきた。また大学院で税制改正を研究していく中で、各省庁との連携の重要性を認識してきた。このように私は◯◯を中心に研究を進めてきたが、さらにエネルギー政策を実行する段階では、◯◯以外にも例えば技術的知見を社会に実装していくための民間企業との連携なども欠かせない。◯◯では、座談会やグループワークを通じて、多様な学生や職員と議論・協働しながら、政策の設計過程や課題解決プロセスへの理解を深め、自らの専門性を公共価値創造に繋げる力を育みつつ、自らの専門領域以外の部分との知の結びつきを強めたいと考えている。

27年卒 | 業務部門

日本音楽著作権協会（JASRAC）

自己PR: 私は、発見した問題を放置せず、解決の為に主体的に行動できる。以下の経験でこの強みが発揮された。一つ目は高校の◯◯部での経験だ。当初、新たな演奏会を我々の学年で企画していたが、一部の下級生はその方針に不満を抱いていることに気づいた。このまま進めると部の軋轢につながると判断し、すぐに部長に相談し下級生との話し合いの場を設け、自ら議論をまとめながら全員が納得する演奏会の形を決めた。二つ目は◯◯のアルバイトでの経験だ。担当生徒を持つ制度がない中、各生徒の状況に関するチューター内の情報共有が不十分で、問題を抱える生徒に対応できるチューターが限定されていた。そこで、◯◯を導入し、事務の引継ぎとともに注視すべき生徒・抱えている問題・今後の指導方針を記すようにし、勤務時に必ず目に入るようにした。結果、チューターの一貫した指導を可能にした。このように、私は組織の問題を発見し、当事者意識をもって対処できる。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（全角200文字以内）: ◯◯部の◯◯に所属し、経営戦略、組織行動論など経営学の専門分野の講義を受け、知識を深めている。また、独学で英語の勉強に注力してきた。大学では英論文からデータを集めながらロングプレゼンテーションやディスカッションを行ったりする授業に力を入れて取り組んだ。文法や単語の勉強は自主的に学び、◯◯のスコア向上に励んだ。経営学の専門講義において英語のケース資料を読む際に英語力を活用している。

学生時代に最も打ち込んだこと（全角400文字以内）: ◯◯のアルバイトで、校舎に新たな指導方法を導入し、問題解決に挑んだことだ。当初、過半数の高◯◯生の受講状況が年間計画から◯◯コマ以上遅れており、演習へ移行すべき高3夏以降も受講に追われる恐れがあった。この問題に対し、私は遅れのある生徒に積極的に声を掛けるようにしていたが、場当たり的に個々の生徒に働きかけるだけでは計画的な受講は浸透しないと気付いた。そこで、校舎全体で問題に対処すべく、全チューターに問題を共有し、「高2生全員の計画表通りの時期の受講完了」を目標とした。年間計画から短期計画への落とし込みと日々の実行を促す指導として、週◯◯回の翌週の計画立てと計画への校舎からのフィードバック・来校時の声掛けで本日の受講予定を再確認、の二点を導入した。導入後も、定例会議で全体から意見を聞き、施策をブラッシュアップしながら取り組んだ。結果、計画通りの受講が浸透し、目標はもうすぐ達成される見通しだ。

27年卒 | 正規職員

日本年金機構

日本年金機構に興味を持ったきっかけを教えてください。: 大学で年金制度を学び、複雑な仕組みを正しく伝えることの大切さを実感しました。人と関わることが好きで、塾講師や広報活動を通して伝える力を磨いてきた私にとって、制度と人をつなぐ貴機構の役割に惹かれました。

27年卒 | 正規職員

日本年金機構

日本年金機構に興味を持ったきっかけを教えてください。（100文字以下）: 同居する◯◯の姿から、公的年金制度が生活を支える基盤だと実感した。人々の人生を根底から支えたいという志を実現できる場として貴機構に魅力を感じ、企業研究を通じて年金制度の運用体制への理解を深めたい。

27年卒 | 業務部門

日本音楽著作権協会（JASRAC）

自己PR（全角400文字以内）: 私の強みは、課題を見つけ、周囲を巻き込んで行動に移す力だ。この力は、スポーツジムでのアルバイトを通じて培った。勤務先では、新規会員数とパーソナルトレーニング契約数が伸び悩んでいた。私がジムに通い始め、トレーニングを通じて心身ともに成長できた実感から、「より多くの人にこの価値を届けたい」と考え、現状を変える行動を起こした。まず、地域へのポスティングによるジムの認知度向上を図った。館内では会員一人ひとりに積極的に声をかけて信頼関係を築き、ニーズを把握したパーソナルトレーニングを提案した。また、トレーナーの魅力を伝えるポスターを作成し、関心を引く工夫も行った。さらに、契約後も継続してトレーニングを続けてもらえるよう、丁寧なフォローにも注力した。結果、会員数・契約件数ともに増加し、ジムの業績向上に貢献できた。この経験から、課題を発見し、信頼と協力を土台に行動を起こすことの重要性を実感した。

学生時代に最も打ち込んだこと（全角400文字以内）: 福島県における現地調査と政策提言を行ったゼミ活動の経験だ。ゼミでは、福島第一原発事故による避難指示区域の復興をテーマに、地域が抱える課題を多角的に分析し、制度的な解決策を検討していた。現地を訪れた際、住民から「戻りたい気持ちはあるが、生活の見通しが立たない」との声を聞き、復興政策の課題を感じた。私は、こうした声に応える形で、より実効性のある政策提言を目指したいと考え、行動を起こした。まず、復興政策の枠組みである福島復興再生特別措置法や移住支援制度について調査し、他地域の成功事例と比較検討を行った。その上で、地域の医療・交通インフラや教育環境を整備するための具体策を提案に盛り込んだ。結果、発表した政策提言は高い評価を受け、地域再生における制度設計の視点や現場理解の重要性を実感した。この経験から、課題を自ら発見し、現場の声に耳を傾けながら制度的アプローチで解決を図る大切さを学んだ。

就業体験プログラムで学びたいこと（全角200文字以内）: 業務理解を深め、貴社で働く姿を具体的に描きたいと考えたからだ。AIやSNSの普及により音楽の利用方法が多様化し、著作権管理の重要性と複雑さが増していると感じている。創り手が正当に報われ、聴き手が安心して音楽を楽しめる仕組みを支え、音楽文化の持続可能性を守る役割について学びたい。また、座談会で、職員の方々のキャリア観ややりがいに直接触れることで、貴社で働く姿をより鮮明に描きたい。

JICA（独立行政法人国際協力機構）

大学/大学院での研究内容と今後のキャリアプラン: 研究室配属の前なので、サークル活動の一環として行っている◯◯研究会での研究内容を取り上げる。今年の夏の◯◯渡航では活動拠点である◯◯（NGO）での公衆衛生活動や健康診断の実施の他に、同国で活動するNGO、世界銀行、JICA◯◯事務所などを訪問した。JICA◯◯事務所によって生まれ変わった◯◯病院の見学に行く機会があり、私は今後のキャリアの中で自分の専門である医療系及び保健衛生の観点から国際協力をしたいと思った。病院の薬剤部を一つとっても、薬剤の保存方法や調剤記録の取り方の効率化や処方されている薬を分析することによって、必要な分だけの介入を考えることができる。また、病院が患者で溢れかえるのなら、街中の薬局を整備してセルフメディケーションを推進することはその後の国の医療費を抑えることにも繋がる。支援する国の医療システムの特徴を踏まえた介入ができるようになりたいと思った。

本プログラム/ポストへの志望動機: 私は、◯◯共和国ではNGOを活動拠点としていたため、今回のインターンシップでは大きな組織の一員という立場からどのように国際協力に携わるのか、在外事務所で学びたいと思った。プロジェクトの組み立て方や遂行の仕方、メンバーの専門性を生かしたマネージメントについても学びたい。私は◯◯共和国で活動をしていたとき、日本より医療水準や衛生環境が劣るにも関わらず、◯◯人が日本人よりも「幸せ」だという印象を抱いた。現地の人々は「知らない」ことで、自国の保健に問題意識を持っていなかった。このような事業に介入するときは、現地のニーズを踏まえるために、コミュニケーションが不可欠である。◯◯の人がどれくらいNCDsに対する危機感があるのか私には分からない。しかし、本インターンシップでは、現地に出向くことができる。学校には家庭科や保健体育の授業はあるのか、現地の人は塩分や糖分を好むのかなど、◯◯でのNCDsの予防に繋がるような情報を現地で、コミュニケーションを通じて手に入れることができると考えている。日本で調べた情報と現地で収集した情報を併せて本プロジェクトを遂行したい。

本ポストへの具体的な計画/達成目標: ◯◯は、WHOによると両性で虚血性心疾患が死因1位で、5位以内に脳卒中が入っている。加えて、外務省では高中所得国と区分されていることから、同国が近年豊かになり、途上国のように感染症が死因の上位を占めるという医療状況から、生活習慣病による疾患が死因の上位に入ってくるという推移をしていると予想された。このことを踏まえて、私には三つの計画がある。一つ目に、現地の人のNCDsの理解度、食事内容、運動習慣について、コミュニティレベルでも良いのでアンケートを用いて整理する。二つ目に、◯◯研究会で広報の経験を活かし、SNSを活用したプロジェクト支援に努める。SNSは世代間で使用サービスの違いがあるので、Instagramを若年層、Facebookを中年・高齢層向けに活用し、NCDsについての情報発信と併せて、Q&Aコーナーを作りインタラクティブなプラットフォームを作る。最後にUNAPで行われているNCDsに関する具体的な検査項目や治療とその頻度について把握する。またポスター作製を行い、院内での医療従事者と患者へのNCDsの啓発活動をする。一学生として、想像力豊かに活動したい。

27年卒 | 事務系総合職

国立研究開発法人産業技術総合研究所

学生時代に力を入れたことについて教えてください。（その活動に力を入れようと思ったきっかけと理由、活動の中での目標、取り組みの中での困難とそのために自身が取り組んだことについて教えてください。）: 私は◯◯大主催初の◯◯コンテストでリーダーを務め、◯◯チーム中◯◯位となった。大学◯◯年生の秋、大学生活の集大成として、あえて未知の分野に挑戦し、自分の可能性を広げたいと考え、応募を決めた。私は常に物事に本気で向き合い、結果につなげる姿勢を大切にしている。その思いをチームで共有し、全員で優勝することを目標とした。私はリーダーに立候補し、本番に向けて約◯◯ヶ月間、チームのマネジメントと合意形成に注力した。チームの役割分担やスケジュール管理をし、積極的に打ち合わせの機会を設けた。この取り組みで最も困難だったことはアイデアについて意見が対立したことだ。その際、リーダーとして一人ひとりの考えを整理し、全員が納得して本番に臨める形にまとめ、結論を導いた。目標には届かなかったが、仲間と共に挑戦を楽しみ、全力で取り組んだ。この経験を通じて、今後も新しいことに挑戦し続けたいと強く感じている。

あなたのキャラクターを構成する要素は何ですか？合計が100%となるように回答してください。例）マイペース40%　思考30%　他人とのかかわり20%　帳尻合わせ10％；クリエイティブ50%　パッション40%　協調性10%: 合理性30% パッション25% 協調性 20% 思考15%　マイペース 10%

上記の設問で回答した構成要素のうち一つを選び、それを体現する具体的なエピソードをご記載ください。（％の高いエピソードでなくても構いません。）: 目標に情熱を持って取り組み、合理的に工夫することで、卒業研究の発表と◯◯の受験指導を同時に両立し、どちらも最後までやり抜いた経験がある。大学◯◯年次、卒業研究の発表と担当していた高校生の受験時期が重なった。私は常に物事最後までやり抜くことを大切にしており、どちらも妥協せず満足のいく成果を目標に掲げた。大学と◯◯先の移動には片道2時間かかり、連日大学で実験を行う必要があったため、教える時間は限られていた。そこで効率を最優先し、約◯◯か月間は大学からオンライン授業を実施し、メッセージツールでの質問対応もこまめに行った。限られた時間を最大限に活用し、スケジュールを綿密に管理したことで、研究は計画どおりに終え、教え子も無事志望校に合格した。このように、目標に情熱を持って取り組み、合理的に工夫し効率化を図ることで、困難な課題も成し遂げられ遂げられた。今後もこの姿勢を大切にし、最後までやり遂げたいと考えている。

JICA（独立行政法人国際協力機構）

一橋大学・文系

「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけ、本プログラムへの参加を通じて得たいことを教えてください。その際、これまで取り組んできたこと・将来取り組んでみたいこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）: 参加志望理由は、貴機構の国際協力のノウハウを学ぶとともに、職員の方々が信頼関係を基に課題解決に取り組む姿勢を体感したいからだ。大学で◯◯を専攻し、国際平和を柱とするゼミでの議論や貴機構の職員の方による講義を通して、紛争や貧困で苦しむ開発途上国の人々の力になりたいという使命感を抱いた。将来は、平和構築やインフラ整備などの分野において、世界の積極的平和に貢献できる人材になりたいと考える。そのため貴機構の業務内容に魅力を感じるとともに、日本という国が長年かけて築いた外国との信頼関係を活用して、相手国のニーズに合わせ日本だからこそ可能であるソリューションを提供する貴機構の姿勢に強く共感した。私自身、大学の◯◯部のマネージャーを務める中で、選手との信頼関係を重視して対話を重ね、彼らのニーズに合わせてサポート内容を改善したことでチームの団結力向上に繋げた経験がある。本プログラムでは、国際社会の課題に立ち向かう素養と心構えを獲得し今後のキャリアに活かしたい。また、部活動で培った、信頼関係を重視し相手に寄り添って課題解決を行うという強みを、貴機構の業務で活かせるか試したい。

27年卒 | 正規職員

日本年金機構

日本年金機構に興味を持ったきっかけを教えてください。: 半年前、20歳になり年金のお知らせが届いた際、制度の仕組みが全く分からず不安になった経験があります。そこから年金制度への理解を深め、国民に対して正しく伝えられる側になりたいと感じました。

公務員・団体職員のインターンシップの選考体験談

27年卒 | 総合職（全国コース）

全国農業協同組合連合会（JA全農）

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 午前はJA全農の事業説明後、農産物や資材の流通構造を整理するビジネスマップ作成に取り組みました。午後は除草剤のチラシ作成、メーカー役とJA全農役に分かれた商談体験、うるち米の見積作成を実施しました。最後に各グループで成果共有とフィードバックを行いました。

ワークの具体的な手順: ビジネスマップ作成では、配布されたカードの情報を整理し、模造紙上で関係者や物流の流れを可視化しました。商談体験では役割ごとに異なる資料を読み込み、戦略を話し合った上で価格交渉を実施しました。見積作成では追加条件に対応しながら、予算内で最適案を作成しました。

インターンの感想・注意した点: ワーク数が多く長時間のプログラムだったため、最後まで集中力を維持することを意識しました。特に見積作成では条件変更が頻繁に発生し、柔軟な対応力が求められました。また、同じグループで一日活動するため、積極的なコミュニケーションや役割分担を意識して取り組みました。

27年卒 | 総合職（事務系）

経済産業省

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 中小企業政策をテーマに、現状の課題分析から政策提案までを行うグループワークに取り組んだ。チームは当日ランダムに5〜6人程度で編成され、多様なバックグラウンドの学生と議論を進めた。初日に課題説明と基礎インプットがあり、その後はチームごとに分析と施策検討を実施、途中で社員の方からのフィードバックが入る構成であった。最終日に各班がプレゼンテーションを行い、発表時間は約10分、その後質疑応答と講評が行われた。

ワークの具体的な手順: まず中小企業を取り巻く課題について各自の知識を持ち寄り、ブレインストーミングによって論点を幅広く洗い出した。その後、重要度と実現可能性を軸に論点を絞り込み、ターゲットとする課題を特定した。

インターンの感想・注意した点: 議論においては、単に新規性のある施策を提案するのではなく、「なぜその政策が必要か」「どのような制約の中で実現されるか」を明確にすることを強く意識した。また、チーム内では意見を出すだけでなく、論点整理や前提のすり合わせを行うことで議論の質を高める役割を担うことを心がけた。

JETRO（日本貿易振興機構）

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: グループごとに分かれて、JETROの地方事務所での業務を体験するワークショップだった。事前に顧客情報と、JETRO（参加学生）が提供できる支援メニューを共有され、制限時間内で顧客に対して具体的な支援の提案を作成し、その後1グルーブごとに発表を行った。

ワークの具体的な手順: 社員からJETROが行っている支援の内容説明、その後30分程度時間が与えられてグループごとに自由に話し合いを行って提案を作成する。

インターンの感想・注意した点: 参加していない学生と比べてJETROの事業に対する解像度はかなり上がった。一方で、参加しなければ本選考で不利になるかというとそんなことはなく、OBOG訪問やホームページを用いた企業研究で十分に内定が目指せる。

JICA（独立行政法人国際協力機構）

面接インターンシップ選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）: 課長1名、若手社員1名

会場到着から選考終了までの流れ: TeamsのURLから面接5分前に接続して待機

質問内容: 志望動機、自己PR、学生時代に頑張ったこと、志望業界、逆質問など、民間企業の本選考で聞かれることの多い無難な内容について聞かれた。基本的には若手の社員の方が進行した。最後に数問、ESの深堀の質問を課長からされた。

JICA（独立行政法人国際協力機構）

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: インターンの申し込みは部署と事業ごとに行うため、それぞれ担当する業務は異なる。私の場合は民間企業と連携しての国際協力に関心があったため、民間企業とJICAとの会議に参加したり、次年度向けの情報収集を行った。放任主義で個人の関心に合わせ社員訪問を行ったり、自分で調べた内容を記事にしたりと、民間企業をイメージして参加するとギャップがあり主体性がないと難しい。

ワークの具体的な手順: 出社して社内のパソコンで新人研修で利用する動画を視聴したり、ミーティングに参加。

インターンの感想・注意した点: 自由度が高いため、本選考で有利になるように積極的に社員訪問を行うようにした。また、インターン終了時に報告書を提出する必要があるため成果物の作成を行った。最終出勤日に部内で発表の機会をいただいたため、そこで爪痕を残せるように心掛けた。

JETRO（日本貿易振興機構）

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 日本企業の世界進出を支援するワーク。具体的には、日本の企業の食品を世界で展開するにあたって、どの地域のどのような層をターゲットに販売するのかを考える。グループワークの後、各グループ5分程度で発表を行う。

ワークの具体的な手順: 企業や製品を分析し、選択した地域の分析も行う。制限時間が短く、役割分担をしながら進めた。

インターンの感想・注意した点: 日本企業の海外進出をサポートするグループワークで、その仕事も難しさを体験することができました。日本と海外では、商習慣、法規制、市場ニーズ、文化などが異なるため、それぞれの地域ごとの特徴や違いを理解したうえで取り組む必要がありました。また、それだけでなく、日本企業の製品のブランディングをどのように行うのかまで考える必要があり、ただ単に進出する地域を選ぶだけでは完結しない点で、難しかったです。考慮する事項が非常に多かったにもかかわらず、設定させている時間が短かったので、グループの中で役割分担をしっかりと行うことが求められていました。独立行政法人ならではでの、利益を追求するだけでなく、日本企業への支援や日本経済の発展を支えるその姿勢を、インターンを通じて学ぶことができました。

27年卒 | 技術系

JAXA（宇宙航空研究開発機構）

非公開・理系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 宇宙科学研究所の科学衛星・探査機が取得したデータを用い、実際の科学データ解析を体験しました。与えられた観測データをもとに、データの前処理やノイズの除去を行い、物理的な意味を持つ情報を抽出するプロセスに取り組みました。また、解析結果を基に仮説を立て、データとの整合性を検証することで、科学的に妥当な解釈を導く一連の流れを経験しました。

ワークの具体的な手順: まずは宇宙科学研究所のデータ・アーカイブDARTSから公開されている科学データの利用方法を習得する。その後、個別テーマに沿って開発や制作体験をする。

インターンの感想・注意した点: 朝9時からのインターンシップであったことから夏休みにもかかわらず、週5日毎日通うのが大変でした。またプログラミングでの開発を、自分たちでまず考えて指導教官に提案するのはあまり経験のない私には大変な経験でした。

27年卒 | 総合職事務系

警察庁

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 実際に起こり得る問題に対し、どのように対策を講じるべきかを検討するお題でした。現時点での課題を洗い出した上で解決策を検討しましたが、その中には警察庁の所掌範囲に該当しないものもありました。このような検討過程を通じて、警察庁の役割についての理解を一層深めることができました。

ワークの具体的な手順: 難易度の高いお題であったため、ワーク自体も非常に難しく感じました。朝から実施されるため、休憩時間にはしっかりと息抜きをすることをお勧めします。三日間同じメンバーで取り組むため、班の雰囲気の良さがワークの成果に大きく影響すると感じました。私の班は良い雰囲気であったため、充実した議論を行うことができたと思います。

インターンの感想・注意した点: 難易度の高いお題であったため、ワーク自体も非常に挑戦的な内容でした。朝から実施されることから、休憩時間には適度にリフレッシュすることをお勧めいたします。三日間同じメンバーで取り組むため、班の雰囲気がワークの成果に大きく影響すると感じました。私の班は良好な雰囲気であったため、実りある議論を行うことができました。

27年卒 | 総合職（県域コース）

全国農業協同組合連合会（JA全農）

東京農業大学・理系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: グループでクライアントとやり取りし、変わりゆく情勢に対応しながら顧客の要望に応えたり、課題解決に努めるワーク。また、グループ内で2対2になって討論を行うワーク、簡単なクイズなど様々なことをやらせてもらえた。

ワークの具体的な手順: チームで話し合いまとめる

インターンの感想・注意した点: 主体的、積極的に発言するようにしました。また、いろいろな大学から参加者がいたので、まずは相手の理解を深めるところから始めた。インターンではあるけどコミュニケーションが重要と感じたので、楽しくやるようにした。

27年卒 | 建築

東京都庁