テレビ・ラジオのインターンシップ一覧

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【IS＠映像専門職】模擬面接あり！年内に知りたい！駆け込みテレビ業界2days仕事体験

東京都

学生からのクチコミ

オンラインだったが、聞いている人に合わせて説明を進めていたため。

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【マッチング選考あり|対面 5daysインターン】NHKの仕事を体験できるインターンシップ（ジャーナリスト/アナウンサー/ディレクター/デザイン/メディアエンジニア/経営管理・営業）★参加満足度99％★

学生からのクチコミ

講師の方も人事の方もどこか変わった面があって、話せば話すほど面白い面が見えてくる様な感じだった。

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【福岡・テレビ局】TNCテレビ西日本「アナウンサーコース」（１DAY）

福岡県

学生からのクチコミ

記者の川崎さんが来てくださったから

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【選考優遇特典あり】通信インフラ業界の1Day企業研究

愛知県

学生からのクチコミ

全員が優しかった。

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【インターン】日テレビジネスプロデューサーへの道

東京都

学生からのクチコミ

些細な質問でもかなり丁寧に対応していただいたため

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【早期選考直結】通信×IT業界未来が見える就活1dayイベント

学生からのクチコミ

全員が優しかった。

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【福岡／テレビ局（理系）】TNCテレビ西日本「野球中継を支えるテクノロジー」を学ぶ（１DAY）

福岡県

学生からのクチコミ

記者の川崎さんが来てくださったから

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【選考優遇特典あり】通信インフラ業界　1Dayショートセミナー

学生からのクチコミ

全員が優しかった。

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【インターン】日テレディレクターへの道

東京都

学生からのクチコミ

些細な質問でもかなり丁寧に対応していただいたため

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【インターン】日テレ報道記者への道

東京都

学生からのクチコミ

些細な質問でもかなり丁寧に対応していただいたため

テレビ・ラジオのインターンシップのクチコミ

事前説明に加え、現場での具体的な判断や制作の考え方を聞く機会があり、公共放送としての役割や業務の流れを実感できました。番組づくりが社会とどう向き合っているかを具体的に理解できた点が大きかったです。

前半に業務説明があり、働き方や休暇の説明もある。名古屋出身でない人も多くいるときいて安心した。

丸一日使ってそれぞれの社員がどのような業務に携わっているのかを、具体的に説明してくれた。

番組立ち上げの裏話など、インターネットには書いていない情報にたくさん触れることができ、刺激的な時間を過ごせた。

実際にドラマプロデューサーの方が登場し、制作の裏話などを聞かせてくれた。社員の人間の立場から会社を理解することができた。

インターン中にスタジオやセット、社内のコンビニなども見せてもらうことができ、会社の福利厚生の部分も理解することができた。

放送業界の基本構造に加え、TOKYO MXならではの地域密着型の事業展開について理解を深めることができました。

合計3日間。1日目はオンラインで軽い自己紹介とテレ東の何たるかにについて、根掘り葉掘り教えて頂いた。2日目からはオフィスで実際に4人グループを組んでワークに取り組む。3日目にワークの発表と座談会があった。 3日目の発表は実際にビジネス局、バラエティ局、ドラマ局で働いている社員さ

今まで｢なんとなく｣企画書を書いていたが、ボツになる企画と面白そうな企画の違いが分かるようになった。テレビを見る時に、｢この番組の企画書どうやって書いて通したんだろう｣という疑問を抱くようになり、テレビを見る目が変わった。

オープンカンパニーでは、制作・報道・営業など放送局の主要部門を横断的に紹介してもらえ、テレビ局がどのように日々の放送を作っているのかを整理して理解することができました。特に、地域局としての役割やニュース制作の流れを社員が具体例を交えて説明してくれたため、放送業の全体像がつかみやす

テレビ・ラジオのインターンシップの選考対策について知る

テレビ・ラジオのインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 総合職一般コース

選考通過

名古屋テレビ放送

あなたが「テレビ局に入ってやりたいこと」を説明してください。（300文字以下）: 私は人の心を動かし、コミュニケーションのきっかけを生むエンタメ番組をつくりたい。中学生の頃、家族で見ていたバラエティ番組の話題で夕食が盛り上がり、普段無口な父が笑顔で会話に加わる姿に、テレビの持つ力を実感した。笑った場面を友人と話したり、家族で一緒に見て自然と会話が生まれたりするように、テレビには共通の思い出や会話をつくる力がある。その力を最大限に活かし、SNS連動を活用しながら日本中、世界中の人々がリアルタイムで感動や笑いを共有できる仕組みを持った番組をつくりたい。さらにその番組を通じて最終的には、視聴者同士が繋がり、新たなコミュニティや笑顔が生まれる未来を目指したいと考えている。

あなたが「最も力を入れて取り組んだこと」は何ですか？そのことから「得たもの」も併せて教えてください。（300文字以下）: 大学時代、◯◯実行委員会で責任者を務め、満足度を◯◯から◯◯に向上させた。アンケート分析の結果、◯◯が不満の要因と判明。そこで私は◯◯に対して◯◯を提案した。交渉は難航したが、ニーズに応じた提案や説明を心がけ、粘り強く交渉を重ねた。その結果、◯◯な点が特に評価され、目標の満足度◯◯を達成した。この経験からニーズ把握の重要性を学ぶとともに、限られた条件下でも工夫と粘り強さで成果を出す力を身につけた。

30秒以内で自己PRをお願いします（動画ES・30秒）: ◯◯（名前）です！私を一言で表すと、「熱しやすく冷めにくいアルデンテ」です！好奇心旺盛で、何事にもすぐ夢中になり、一度始めたことにはとことん向き合い続ける粘り強さがあります。また、アルデンテのように芯を持ちつつも、周囲の意見を柔軟に取り入れながら、チームの中で自分の強みを発揮できます。この粘り強さと柔軟さを活かして、貴社でも何事にも前向きに挑戦していきます！「熱しやすく冷めにくいアルデンテ」、ぜひ覚えてください！

27年卒 | テクノロジー部門

日本テレビ

現在の研究や専攻分野、もしくは興味のある研究分野を専門外の人にも「わかりやすく」説明してください。: 大学では行政法を中心に学び、行政がどのような基準で権限を行使しているのかを判例や議論を通じて研究しています。中でも、警察活動の適法性や、近年注目されるサイバー分野における公的権限のあり方について検討しています。専門外の人にも身近な事例で説明できるよう、社会との関わりを意識して学んでいます。

趣味・特技・サークル活動など: 大学では◯◯系サークルと体育系団体に所属しています。趣味は映像制作や写真撮影、空撮、旅行、自転車、音楽鑑賞などで、表現や風景を記録することが好きです。

どの分野に興味がありますか？: データ戦略の立案・分析コンテンツ制作技術（カメラ・音声・CGなど）放送技術（送出・回線・送信など）放送新技術開発・デジタルコンテンツ技術

27年卒 | 報道部門

日本テレビ

このプログラムに期待すること、また参加することで何を得たいかをお書きください。期待すること、得たいこと（100文字以上200文字以内）　: 映像で声なき声を伝えられる記者になりたい。そのために、本プログラムで取材・構成・発信の実践を通じて、伝える力を磨きたい。学生記者として能登半島地震の七尾を取材し、非日常を受け入れて生きる人々の姿に衝撃を受けた。数字や文字では伝わらない不条理を、映像でこそ社会に訴えられると実感した。現場の記者が何を感じ、どう伝えるかを肌で学びたい。人々が共感し、自分ごとにする契機生む報道に挑みたい。

これまでの人生でもっとも努力した経験、またその経験から何を学んだかを具体的にお書きください。タイトル（30文字以内）: ◯◯未経験からの◯◯奏者

具体的な内容（300文字以上400文字以内）: 団員150人の◯◯の新歓発表会で3年次に主席奏者を務めたこと。私は1年次に演奏を聴いて◯◯未経験から入部した。◯◯奏者にずっと憧れていたが、それまでは技術不足から機会をもらえなかった。悔しくて毎日2時間必死で練習し、やっと任命された。音楽系団体は学内に10団体あり、新歓発表会の目的である新入生獲得には完成度の高い演奏が必須だった。当初は、楽器歴の浅さゆえに部員が演奏中の指示を無視し、音楽がずれがちだった。それでも、仲間と音楽を作る喜びを感じたい一心で、練習毎にパートリーダーを集め、課題を共有する場を設けた。すると、意見交換が増え、徐々に互いの音を聴き合う意識が生まれた。私が懸命に音楽と向き合っていると理解してくれる部員も日に日に増えていき、本番ではずれのない、最高の演奏を実現できた。入部した新入生の「一緒に演奏したいと思った」という感想に達成感を得た。

27年卒 | 総合職

選考通過

中京テレビ放送

学生時代に培った「強み」を教えてください。（1文字以上300文字以下）: 私の強みは、所属する◯◯の活動で培った好奇心と努力を継続する力である。大学1年次の新歓発表会で◯◯の演奏に魅了され、◯◯初心者ながら入団を決意した。周囲は幼い頃から習っていた経験者ばかりの中、当初は全く音が出ず苦しい日々が続いた。それでも仲間に追いつきたい一心で、先輩にアドバイスをもらいながら、毎日2時間の自主練を2年続けた。結果、1年で交響曲を演奏できるまでに成長し、3年次には憧れだった新歓発表会の主席奏者に推薦された。「音楽を作る喜びを感じたい」という思いで仲間と練習に取り組み、最高の演奏に導いた。今後も未経験のことにも積極的に挑戦し、粘り強く努力を重ねていきたい。

中京テレビを知ったきっかけは何ですか？（1文字以上150文字以下）: 「キャッチ！」の戦後80年特集を見たことだ。特に、モンゴル抑留下で足を切断した方が、介助してくれた戦友への想いを震えながら話す姿に胸を打たれた。私は学生記者の活動でシベリア抑留経験者を取材し、極限状態で「人間が人間でなくなる」と話を聞いていたため、本作の「生き残りの罪悪感」の視点が秀逸だと感じた。

中京テレビで挑戦したい仕事とその理由を教えてください。（1文字以上300文字以下）: 「1/Xのワタシ」のように病と闘いながら「生きる」人に寄り添う報道が秀逸な貴社で、声なき声を伝える報道に取り組みたい。私はゼミ活動で、アルビノという難病を抱える少女を仲間と2カ月取材し、ドキュメンタリー制作に取り組んだ。いじめや偏見を受けた過去を聞き、「肌も髪も黒くしたい」という言葉に胸が締め付けられた。すれ違う人から奇異の目で見られる現実を知り、無理解による差別をなくしたいと思った。映像は、表情や声の震えといった言葉以上の情報を伝え、当事者の声を見る人の心に深く訴えかける力がある。当事者や支援者の生活を視聴者に届け、行動に繋げることで病気や障害があっても暮らしやすい社会に貢献していきたい。

27年卒 | 一般・技術コース

関西テレビ放送

あなたの個性・能力・経験・強みなどを具体的に自己PRしてください　: 私の強みは、想定外の事態にも柔軟に対応し、粘り強く行動できる点である。学生記者として箱根駅伝を取材した際、出場確実と見られていた担当選手が怪我で当日欠場となり、記事の内容を大幅に変更せざるを得なくなった。事前取材では「思い切って走りたい」と語っていただけに、私自身も悔しさと困惑を感じた。しかし、選手の箱根への思いを多くの人に届けたいという一心で、朝7時から主務に電話をかけ、待機場所を突き止めて取材を敢行した。その結果、「今まで陸上をやってきた中で一番悔しい」という本音を引き出し、走り終わった仲間と抱き合う感動的な場面の写真と共に紙面に掲載することができた。

最近「新しい」と感じたテレビ局のコンテンツを教えてください: TBSの朝のバラエティ番組「ラヴィット！」だ。リモートワークや時差出勤が定着しつつある今、朝に“笑い”や“安心感”を求める視聴者が増えている。そのニーズに応えるように、同番組は仕事前に笑いや安心感を提供している点が斬新だ。最大の魅力は生放送形式による予測不能な展開と、タレントの素のリアクション。生ならではの進行に引き込まれ、忙しい朝でも思わず目を止めてしまう。さらに、出演者自身が企画に挑戦し、ぶつかりながらも乗り越える姿が丁寧に描かれ、視聴者の心を動かす。暗い話も多い朝のワイドショーの時間帯に、「今日も頑張ろう」と思えるような前向きなエネルギーを届けている。

インターンシップに参加を希望する理由を教えてください: 人に深く寄り添いながらも、鋭く社会に切り込む視点が秀逸な貴社のインターンシップで、取材力と表現力を磨き、本質を見抜く力を身に付けたいからだ。自分の足で取材し、伝えることで、人々の生きづらさに光を当てたい。そんな思いを持ったのは、ゼミで難病・アルビノを抱える少女を2ヶ月かけて取材した経験からだ。「みんなと同じになりたい」という苦しみに胸を打たれ、偏見や差別の根底にある無理解を社会に伝える使命を感じた。誰もが発信できる時代だが、丁寧に声をすくい上げ、問題提起し、支援を求められるのは記者だけだ。情報が溢れる今だからこそ、当事者の声を希望に変える報道を自らの手で実現していきたい。

27年卒 | 一般職

TBSテレビ

どんなバラエティ番組を制作したいですか？（200字以内）　: テレビならではの視聴者の巻き込み力を活かした参加型謎解きバラエティを制作したい。番組中に隠しミッションが巧妙に紛れており、視聴者はそれを見破る探偵役として参加。SNSで気づいた点を投稿し、正解者には特典も。SNSやYouTubeのように「自分で選んで見る時代」に、テレビはただついているだけになりがちだ。SNSでヒントを流してながら見にも対応しつつ、注意深く見ることで発見の喜びが得られる番組を目指す。

好きなバラエティ番組名を3つ挙げてください。: バナナサンド、イッテQ、ラヴィット！

これまでの人生で一番辛かった経験と、それをどう乗り越えたか、またはどうして乗り越えられなかったかを教えてください。（200字以内）: 団員150名の◯◯で、◯◯歴2年で発表会の主席奏者になったこと。当初は経験不足から部員の信頼を得られず、演奏も乱れがちで、辛い日々が続いた。しかし、主席奏者への憧れと仲間と音楽を作る喜びを感じたい一心で、練習後にパートリーダーと課題を共有する時間を作り改善に努めた。特に、指揮が見えずタイミングがズレるという指摘には即対応し、私が大きく弾いて合図し工夫。主席奏者として最高の演奏に導いた。

26年卒 | 総合職

フジテレビ

自分を「動物やモノ」に名問えるなら何ですか？また、その理由も教えてください。: 私は鷹のような人です。なぜなら鷹のように俯瞰して物事を見ることができるからです。ゼミでは会計のトレンドや企業分析など、グループワークを通してプレゼンテーションを行っています。その際具体的に捉えすぎてしまい、根本的に何を見るのか、伝えたいのかが曖昧なことが多くあります。その時私は一回根本に立ち戻って考えてみようと促し、全体としてまとまりのある調整することができるからです。

その理由を書いてください。: 私は人生で初めてファンミーティングに行きました。その際、最初に感じたことはKpopは若い世代が占めていると思っていましたが、意外に老若男女問わずいるということです。そして世代関係なく、楽しんでいた様子が印象的でした。またメンバーが着ていた衣装がグッズをデザインして作ったものだと知り、アーティストやファンだけでなく、裏方の方々も一つの公演を創り上げていた側面を実際に感じられた点も心の中に残りました。

2024年に観たテレビ番組の中で、「最も面白かったもの」は何ですか？また、その理由も教えてください。: ○○の中でも私が好きな○○という韓国ガールズグループの回が最も面白かったです。そこでは日本人メンバーが一人いますが、それ以上に韓国人メンバーがいきいきとゲームをしており、また芸人に辛辣な言葉をしていたのが面白かったです。特に芸人に面白くない、芸がないから道具を持っているといった、日本人よりも直球な言葉を加えながら異国でもバラエティのことをよく知っているのが面白く、印象的でした。

27年卒 | 総合職

ニューメディア

関西大学・文系

インターンを通じて何を学びたいですか: 本インターンを通じて、デジタル広告やメディア施策がどのような思考プロセスで設計され、クライアントの課題解決につながっているのかを実践的に学びたいと考えています。特に、数ある媒体や手法の中から、なぜその施策を選ぶのかという判断の軸や、データやユーザー視点をどのように組み合わせているのかに関心があります。座学だけではなく、実際のケースをもとに考えることで、表面的な知識ではなく、仕事としてのマーケティングや広告の考え方を身につけたいと考えています。また、社員の方からのフィードバックを通じて、自分の思考の癖や足りない視点にも気づき、今後の成長につなげたいです。

自己PR: 私の強みは、相手の立場に立って物事を整理し、周囲と協力しながら形にしていく力です。アルバイトでは、忙しい時間帯に業務が滞ることが課題でしたが、まず現場の声を聞き、どこに負担が集中しているのかを整理しました。その上で、作業手順や役割分担を見直す提案を行い、無理なく改善を進めました。一方的に進めるのではなく、周囲の意見を取り入れながら調整したことで、業務効率が向上しました。この経験から、課題解決には正確な分析だけでなく、相手の納得感を大切にする姿勢が欠かせないと学びました。クライアントやチームと向き合うニューメディアの仕事においても、この強みを活かしたいと考えています。

27年卒 | 総合職

東京メトロポリタンテレビジョン

インターンシップを志望した理由: 私が東京メトロポリタンテレビジョンのインターンシップを志望した理由は、東京都域に特化した放送局として、視聴者との距離が近い情報発信を行っている点に魅力を感じたからです。キー局とは異なり、地域性や生活に根差したテーマを丁寧に扱っている点に、放送の本来の役割があると感じました。また、アニメや情報番組など独自性の高いコンテンツを数多く手がけている点から、限られたリソースの中でも工夫次第で価値ある番組を生み出している企業だと感じています。インターンを通じて、番組やコンテンツがどのような意図で企画され、どのように視聴者に届けられているのかを体感し、自身が放送業界で働くイメージを具体化したいと考え、志望しました。

学生時代に力を入れたこと: 学生時代に力を入れたことは、複数人で取り組む活動の中で、全体の意見をまとめながら成果につなげる役割を担った経験です。大学のグループワークでは、各自の意見が多様で議論がまとまりにくい場面がありました。そこで私は、意見を否定せず一度整理し、共通点や優先順位を明確にすることを意識しました。その結果、全員が納得感を持って作業を進められるようになり、最終的には質の高いアウトプットにつなげることができました。この経験から、チームで成果を出すためには、自分の意見を主張するだけでなく、周囲の考えを引き出し、形にしていく姿勢が重要だと学びました。この強みは、制作現場でも活かせると考えています。

27年卒 | 一般・技術コース

読売テレビ放送

大学（院）での専攻内容を、わかりやすく教えてください。（250文字以内）: ◯◯を専攻しており、◯◯をテーマにした研究に力を入れている。◯◯とは、デジタル技術を用いて人々に新しい価値を提供する◯◯のことである。私は、◯◯がどのような価値を提供することを目的としているのかに興味を持ち、明らかにすることを目指して研究テーマに選定した。現在、充分な先行研究が無く考察に苦労しているが、◯◯分野だけでなく他分野の文献も積極的に取り入れて仮説検証を重ねて考察を行っている。

人生をかけて挑戦したいことと、あなたの専門性をどう活かすか教えてください。（200文字以内）: 自身が作ったものを人々に届けることで価値を提供したい。私は◯◯の研究を通して、デジタル技術がどのような価値を生み出すかについての知見を得た。この知見により、提供したい価値に応じて最適なデジタル技術を選定・活用できると考えている。テレビ局は映像を人々に届けることで感情体験という価値を提供しているが、私は最適なデジタル技術を駆使し、感情体験をさらに高める映像作りに挑戦したい。

あなたが心動かされたコンテンツ 1位～3位を教えてください。（映像・音楽・書籍・ゲーム等なんでもOKです）: 1,スポーツ観戦（現地、映像共に） 2,音楽ライブ 3,映画◯◯シリーズ

テレビ・ラジオのインターンシップの選考体験談

27年卒 | 記者

日本放送協会

面接インターンシップ選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）: ディレクター

会場到着から選考終了までの流れ: オンライン

質問内容: ■質問：志望理由、希望コースとやりたい番組、最近気になるニュースと理由、学生時代に力を入れたこと、チームでの役割と工夫、意見が割れた時の対応、NHKで活かせる強み、逆質問。 ■回答：学内イベントの企画・運営経験を例に、視聴者視点で目的から逆算して動いた点を説明。ニュースは関心の理由と自分の視点を添えて述べ、NHKで挑戦したいテーマを具体化して伝えた。

27年卒 | 記者

日本放送協会

WEBテストインターンシップ選考

試験科目: 言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間: 言語約20分・非言語約30分・性格約20分

対策方法: 言語・非言語を中心に繰り返し演習しました。特に非言語は時間配分を意識し、制限時間内に解き切る練習を重ねました。性格検査は一貫性を保つことを意識し、事前に回答方針を整理して臨みました。

27年卒 | 記者

日本放送協会

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: NHKで実際に用いられている番組企画の方法をもとに、企画立案を実践しました。学生は数名のチームに分かれ、テーマ設定から構成づくりまでを段階的に検討しました。企画会議を重ねながら、公共性や視聴者視点を意識して内容を磨き、最終的には資料を作成して発表を行いました。現場に近い思考プロセスを体験できた点が特徴です。

ワークの具体的な手順: 企画会議でテーマを決定し、構成案を作成しました。その後、メモ貼りで意見を整理し、企画の方向性を明確化しました。資料を作成して発表を行い、社員からフィードバックを受けたうえで全体の振り返りを行いました。

インターンの感想・注意した点: 公共放送ならではの視点で企画を考える点に苦労しました。面白さだけでなく、なぜ今伝えるのか、誰にどう届くのかを常に意識する必要がありました。議論では感覚的な意見にせず、根拠を言語化することに注力しました。社員からの講評を通じ、番組づくりの厳しさとやりがいを実感でき、参加してよかったと感じました。

27年卒 | 総合職一般コース

名古屋テレビ放送

上智大学・文系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 業務説明の後、グループで番組内容を考えるワークがあった。時間帯とジャンルを指定され、タイトルまで考えた。その後グループごとにプレゼンテーションがあった。終了後、質問タイムが設けられ、自由に聞くことができた。

ワークの具体的な手順: 業務説明→番組考案ワーク→質問タイム

インターンの感想・注意した点: 思った以上に頭を使うインターンだった。ドキュメンタリーコースで、業務説明の時にドキュメンタリーの話はあったのだが、グループディスカッションは情報番組を考えるお題だったので、専門外で難しかった。でも、その中でも努力する姿勢を怠らないようにした。

27年卒 | 経営管理・営業

日本放送協会

WEBテストインターンシップ選考

立教大学・文系

試験科目: 言語・非言語

各科目の問題数と制限時間: 言語32問（15分）、計算29問（15分）

対策方法: SPIの問題集を解いておくと、より高得点が取れるのではないかと思う。

27年卒 | 経営管理・営業

日本放送協会

面接インターンシップ選考

立教大学・文系

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）: 営業の社員の方

会場到着から選考終了までの流れ: オンライン形式だった。

質問内容: 学ちかの深掘りと、営業の志望理由。また、NHKで好きなコンテンツや。特に好きだった回なども聞かれたので、自分なりに対策をしてから面接に挑むべきだと思う。エントリーシートについての深掘りがほとんどだったので、忘れずに残しておくと良いと思う。

27年卒 | 経営管理・営業

日本放送協会

立教大学・文系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 社内課題に対しての解決策を考える。後半の3日間で2回チームワークを行い、それぞれ発表がある。プレゼンは1チーム10分程度で、その後各メンターの社員の方から丁寧なフィードバックの時間がある。特に他のインターンの変わらないと思う。

ワークの具体的な手順: グループによる

インターンの感想・注意した点: 会社のことをより深く知ることができた。人事の方や同業界を志望する学生と会話をすることで、その業界がどのような人材を求めているのか知ることができた。五日間は少し長く大変だが、この業界を第一志望にしている人ほど参加するメリットはあると思う。

27年卒 | 総合職一般コース

毎日放送

グループディスカッション（GD）インターンシップ選考

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 業務説明、オンライン社内ツアー、情熱大陸のディレクターの講義、プレバトのプロデューサーの講義。事前に見ておくべき作品や読んでおくべき記事が送られてくるので、準備してのぞんだ。質問を考えるヒントになるので、事前課題には全力で取り組むことをお勧めする。

ワークの具体的な手順: グループワークはなかった。

インターンの感想・注意した点: オンラインのインターンの後に面接があり、そこで選ばれた人が上級編に呼ばれる。そのため、画面越しでも熱意が伝わるように相槌や表情の変化を大袈裟にやっていた。また、質問の際には積極的に手を挙げて意欲をアピールした。

27年卒 | コンテンツ制作・ビジネス部門

テレビ朝日

会場到着から選考終了までの流れ: マイページから参加

GDのテーマ・お題: ESで書いたドラマ企画案をもとに、自分のアイデアが１番になるようにプレゼンして、班で1番の企画を決めてください

GDの手順: 特に手順は示されず、時間内に学生で自由に話し合ってよかった。私の班では前半に各自が発表し、後半に批判したり意見したりしながｇら一本化した。

27年卒 | コンテンツ制作・ビジネス部門

テレビ朝日