27年卒 事務系
事務系
No.332274 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
大学時代の学業への取り組みについて教えてください。（100字以内）
環境哲学倫理学の授業で環境思想の変遷を学び、一つの思想では持続可能な社会実現に限界があると感じたため、技術による環境負荷低減と人間の経済成長からの脱却を段階的に組み合わせ、持続可能性について考察した。
特にアピールしておきたいことがあれば自由にご記入ください。（200字以内）
大学の○○部では、スプレッドシートを用いて個々の課題を可視化・共有し、相互指導を徹底することで組織全体の成果向上に取り組み、関西学生リーグ2部から1部昇格を達成した。また塾講師アルバイトでは、生徒の関心に応じて教材や説明方法を工夫し、担当生徒5人の英語のテストの点数を平均8点以上向上させた。こ...
学生生活（学業、クラブ活動、サークル、アルバイト、ボランティア、友人との活動、等テーマは問いません）について。どのような活動を行っていましたか？例えば頑張って成果を挙げたこと、自分の自信に繋がっていること、誇れること、周囲の人に影響を与えたりしたことなどを教えてください。（1）小・中学校時代（200字以内）
中学校では○○部のキャプテンを務め、チーム全体の底上げに取り組んだ。実力差により練習の質にばらつきがあったため、部員ごとの課題を共有し、互いにアドバイスし合う環境づくりを進めた。また声掛けを意識し、主体的に練習に取り組む雰囲気を醸成した。その結果、団体戦での成績向上や個人での大会入賞につながっ...
（2）高校時代（200字以内）
高校時代、○○コースの資格取得に向け、前例がなく勉強法も確立されていない環境で取り組んだ。1期生全員で得意分野ごとに役割分担し、勉強法を整理したポスターを作成して共有した。私は英語を担当し、表現や構成の型を整理してライティングやスピーキング対策を行い、評価尺度である7段階中、複数の生徒のスコア...
（3）大学・大学院時代（400字以内）
大学2年次、○○部で関西学生リーグ1部昇格に挑戦した。前年度は、1部昇格に必要な720点中600点に1名も届かず、2部へ降格した。私はその原因が、部全体の練習時間が短く部員同士が客観的な助言を得にくい構造的課題にあると捉え、「リーグ1部復帰」を目標に2つの施策を行った。（1）フォームの客観的分...
当社の企業理念は「三方良し」です。これまでの人生で得た知識や経験を将来どのように活かし、「三方良し」を実現していきたいと考えますか。（200字以内）
アーチェリー部では課題の可視化と共有を通じて相互指導を促し、組織全体の成果向上に貢献した。この経験から、関係者と協働することで組織の価値を高められると学んだ。また塾講師では生徒の関心に応じた指導により成績向上に貢献し、顧客に寄り添った価値提供の重要性を実感した。今後は関係者と協働しながら顧客の...
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