27年卒 事務系
事務系
No.334017 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
大学時代の学業への取り組みについて教えてください。（100文字以下）
社会学、心理学などを学際的に学び、社会課題を多角的に分析する視座を養いました。既存の枠組みを越え、多角的な視点から生活に即した解決策を模索する探究心を、現在も物事に取り組む際の軸としています。
あなたが所属するゼミの指導教員名とゼミのテーマをご入力ください。（所属していない、今後も所属予定がない方は「所属なし」とご記入ください）（50文字以下）
指導教員：◯◯
テーマ：◯◯
趣味・特技などを教えてください。（50文字以下）
趣味は旅行です。現地の名物を最高の状態で堪能するため、空腹具合を逆算して行程表を作成します。
その他、特にアピールしておきたいことがあれば自由にご記入ください。（200文字以下）
私の強みは、高い目標を掲げ粘り強く努力を継続できる点です。2年間勤める○○では、名物の◯◯をお客様の目の前で作るサービスを行っており、プロ同様の技術習得を目標に据えました。当初は品質が安定せず、一定のクオリティ維持に苦戦しました。そこで社員への助言や先輩の動作模倣を徹底し練習を重ね、高水準な提...
課外活動（部活や習い事、地域やクラスでの活動、アルバイトなど）について、PRできる実績を含めて箇条書きでご記入ください。【小・中学校時代】（50文字以下）
習い事：水泳（◯◯～◯◯）、テニス・スケート・硬筆（◯◯～◯◯）部活：◯◯部 コンテスト銅賞
【高校時代】（50文字以下）
部活：◯◯部（部長）
学業（テスト順位や評定、資格、学業での表彰など）について、PRできる実績を含めて箇条書きでご記入ください。【小・中学校時代】（50文字以下）
・2年連続学年TOP10入り（◯◯～◯◯）
【高校時代】（50文字以下）
・ポスターセッションで優秀賞受賞（◯◯）
学生生活（学業、クラブ活動、サークル、アルバイト、ボランティア、友人との活動、等テーマは問いません）について。どのような活動を行っていましたか？例えば・頑張って成果を挙げたこと、・自分の自信に繋がっていること、・誇れること、・周囲の人に影響を与えたりしたことなどを教えてください。（1）小・中学校時代（100文字以上200文字以下）
中学の◯◯部で、○○名の少人数でコンテストに挑戦しました。○○名規模の他校と競うなか、○○パートを担う私は、一人のミスが○○を崩す重責と○○不足の課題に直面しました。そこで基礎の体作りから徹底し、技術向上に心血を注ぎました。結果、前年届かなかった銅賞を掴み、部のレベルアップを牽引できました。コ...
（2）高校時代（100文字以上200文字以下）
高校の探究学習で男女の○○をテーマに、内容とデザインにこだわりポスターセッションで優秀賞を受賞しました。一方、当時は知識と考察の浅さを痛感し、○○をより深く追求できる最適な環境での学びを志しました。◯◯という確実な道に甘んじず、研究に没頭できる環境を求めて◯◯に挑戦。周囲が推薦で進路を決めるな...
（3）大学・大学院時代（200文字以上400文字以下）
◯◯部の○○運営責任者として、少人数でも円滑に開催できるよう運営体制の再構築に注力しました。当初、運営は口伝の引継ぎが中心で業務内容が不明瞭であったこと、さらにメンバーが○○名に急減したことで作業の抜け漏れを防げない懸念が最大の課題でした。私はこの状況を打破するため、過去資料から全タスクを抽出...
当社の企業理念は「三方良し」です。これまでの人生で得た知識や経験を将来どのように活かし、「三方良し」を実現していきたいと考えますか。（100文字以上200文字以下）
複数の関係者それぞれにメリットがある解決策を見出し三方良しを実現したいです。○○の運営責任者として、部内外の多様な立場の方と対話を重ね、各々の視点から物事を捉えるよう努めました。運営の実状を細部まで把握することを大切にし、丁寧な対話で信頼を築きながら調整した経験は私の強みです。貴社でも実情に寄...
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
体験談を読んだら、次は自分の強みを整理しよう
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