職種別の選考対策
年次:
27年卒 総合職
総合職
No.328821 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
27年卒 総合職
総合職
27年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
エントリーシート(ES)
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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タケダの総合職を志望する理由をご記入ください。(400文字以内)
私は、「一人ひとりに合った最善の答えを届ける」ことに真摯に向き合ってきた経験から、貴社の総合職として価値提供の最大化に挑戦したいと考える。塾講師として、担当した生徒が伸び悩んだ際、私は一方的な指導ではなく、本人の性格や悩みに寄り添い、最も理解しやすい方法を共に探した。相手の立場に立って課題の本...
学生生活で最も力を入れて取り組んだことについてご記入ください。(30文字以内)
飲食店のホールリーダーとしての顧客満足度の向上
最も力を入れて取り組んだことの具体的内容をご記入ください。(どのような困難があり、それをどのように工夫して乗り越えたか。周囲の方ではなく、特にあなたが主体的に取り組んだこと)(600文字以内)
飲食店でホールリーダーとして、満足度を82%から98%へ改善した。当時の店舗は人手不足に加え、スタッフ間の経験差が大きく、ピーク時には提供遅延や注文ミスが頻発していた。さらにホールとキッチンの情報共有も不十分で、オーダーの優先度が正しく伝わらないことが品質低下につながっていた。私は現状を分析し...
AI・デジタルツール・IT技術などを使って、課題解決やチーム活動の効率化などに役立てた経験があれば、その内容をできるだけ具体的に教えてください。(授業、課外活動、アルバイト、自主学習など、どのような場面でも構いません)(400文字以内)
私は飲食店のアルバイトにおいて、デジタルツールを駆使して集客課題の解決に取り組んだ経験がある。来店数が伸び悩む中、まずGoogleフォームを用いてオンラインアンケートを作成し、顧客の属性やニーズをデータとして収集した。得られた回答をスプレッドシートで分析し、「健康的で少量多品を楽しみたい」「写...
自己PR(300文字以内)
私の強みは「相手が自主的に動けるように働きかける力」である。塾講師のアルバイトでは、担当生徒が学習意欲を失い、私の指導にも反応が薄い状況であった。当初は一方的な解説で理解を促そうとしていたが、観察を通じて「指示待ちで、自ら考える機会が不足している」点に課題を見出した。そこで学習内容を細分化し、...
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