交通（鉄道・航空）のES・体験談一覧

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21039件 のES・体験談

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

日本航空（JAL）

27年卒

業務企画職（エアラインエンジニアコース）

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27年卒 個人面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】比較的わかめの方だった。　【会場到着から選考終了までの流れ】URLを踏んで入室。ブレイクアウトルームに移動して面接。　【質問内容】1.学生時代に頑張ったこと・努力したことは 塾講師のアルバイト経験でクラス責任者として小6クラス12名の進路実現を果たしたことです。（ESと同じ内...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

日本航空（JAL）

27年卒

業務企画職（エアラインエンジニアコース）

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27年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語　非言語　英語　【各科目の問題数と制限時間】人によって異なるが、言語は20問、非言語は20問程度。推論や長文読解が多め。　【対策方法】いわゆる青本を解いた、YouTubeで模擬問題を探して解いてみた。

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日本航空（JAL）

27年卒

業務企画職（エアラインエンジニアコース）

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

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【あなたの強みや長所など、あなた自身を自由にPRしてください。】私の強みは、様々な立場の人と対話を重ねられる力である。 私には塾講師としてクラス責任者を務めたことがあり、中学受験を控える小学6年生12名の進路実現を果たした。授業のほかに面談や保護者会の運営をした。その中で、志望校や勉強の方針を巡って、生徒の意向と保護者の...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

日本航空（JAL）

27年卒

業務企画職（エアラインエンジニアコース）

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1 航空機などの故障対応ワーク　 2 エンジニアリング関連の新規事業立案型のワーク。グループに分かれてディスカッションをし、プレゼンをする。 座談会や整備工場見学、シミュレーション機械の操作などの体験も行われる。　【ワークの具体的な手順】1日目は工場見学と航空機故障対応...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

西武鉄道

26年卒

総合職（事務系）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【アルバイト】約◯◯年間個別指導塾講師のアルバイト（主に中高生向けに英語や数学の指導、検定やテスト対策） 約◯◯年間◯◯でのアルバイト（レジでの接客や品出し業務）　【あなたがこれまでに、自分の意思で挑戦したエピソードを2～3つ挙げてください。その中で最も力を入れて取り組んだエピソードをひとつ取り上げて、具体的に記載してく...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

近鉄グループホールディングス

27年卒

総合職事務系

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27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【（1） 近鉄グループホールディングスの求める人物像の以下の3つの中で、あなた自身が最も当てはまっていると思うものを1つ選択してください。 1.何かおもしろいことはないか常に考えている 2.簡単には諦めず、最後までやり遂げる 3.仲間との協働により、より大きな成果を目指せる】簡単には諦めず、最後までやり遂げる　【（2...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

日本航空（JAL）

27年卒

業務企画職（エアラインエンジニアコース）

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大阪大学大学院 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンシップでは、まずエアラインエンジニアの幅広い業務を理解するために、各部署の社員の方から直接説明をいただきました。部署ごとの役割や視点の違いを知ることで、全体像を把握することができました。また、実際に整備場を訪れ、点検や整備作業の様子を見学しました。　【ワークの具体...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

日本航空（JAL）

27年卒

業務企画職（エアラインエンジニアコース）

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27年卒 一次面接 / インターンシップ選考

大阪大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方と技術部の方　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomで集まり、ブレイクアウトルームに行き、面接が始まった。　【質問内容】志望動機 圧倒的な機材品質の創出に携わりたいから。 なぜJALなのか お客様第一の御社でより快適な空の旅を提供したい。 フライトエ...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

日本航空（JAL）

27年卒

業務企画職（エアラインエンジニアコース）

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27年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大阪大学大学院 | 理系

【試験科目】言語、非言語、英語　【各科目の問題数と制限時間】言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、英語：20問（10分）　【対策方法】特になし。普通の形式の問題なので落ち着いて解けばそれほど難しくはない。英語も大学入試の知識さえ残っていれば簡単。

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

日本航空（JAL）

27年卒

業務企画職（エアラインエンジニアコース）

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大阪大学大学院 | 理系

【強みや長所】私の長所は課題解決へ向けて粘り強く取り組む姿勢だ。水球部主将として、初心者中心のチームで失点が多く悩んだ際、失点の原因を動画で分析し、声かけやポジショニングを練習で繰り返し修正した。特に守備練習では試合形式で実戦感覚を養い、各自が状況を判断し動けるよう働きかけた結果、失点を半減させ二部優勝を達成できた。一方で...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

JR西日本（西日本旅客鉄道）

27年卒

総合職（技術系）

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27年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】計数3種類・言語3種類・英語2種類　【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱の問題数　【対策方法】色々な就活サイトの練習問題を解いた。特に言語問題は復習用ノートを作成して何度も見返した。　【参考にした書籍・WEBサイト】マイナビ

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JR西日本（西日本旅客鉄道）

27年卒

総合職（技術系）

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望動機（200文字）】私の就職活動の軸は、「日本が世界に誇る技術の一端を担う」という想いである。貴社が有する、都市部における過密ダイヤの運行技術や走行安全性は世界トップレベルであり、西日本に暮らす多くの人々の生活を支えている。そのような組織の一員になり活躍するために、貴社で働く方々の業務に対するマインドや視点を学び、取...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

JR西日本（西日本旅客鉄道）

27年卒

総合職（技術系）

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27年卒 戦略策定ワークショップ / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】1日を通してグループワークを実施。最後に社員座談会が実施された。　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5人1グループとなり、15年後の未来に対して、JR西日本が自社の資本でどのようなことを行えるかというテーマでグループワークを行った。ワーク後には管理職に対して発表を行う場があり、...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

JR西日本（西日本旅客鉄道）

27年卒

総合職（技術系）

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】運行中の電車の運転室にて見学を行った。また、運転シュミレーターや、車掌業務のシュミレーションも行った。グループワークは、自動化運転やワンマン運転化計画の策定、北陸新幹線の北陸ー関西区間開通に伴うダイヤの策定など。　【ワークの具体的な手順】5日間を通して、3日目までは現場見学...

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京王電鉄

26年卒

総合職（総合コース）

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【鉄道会社が多数ある中でなぜ当社のインターンシップを応募されたのか理由を教えてください。（400文字以内）】東京都中心部から東京都西部までの広大な区間を結び、首都圏の通勤・通学のみならず東京の観光をも支える貴社の事業内容に強い関心があるからだ。貴社の運行する路線は新宿や渋谷、下北沢といった都心部から多摩ニュータウンまでを結...

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全日本空輸（ANA）

27年卒

グローバルスタッフ職

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【ゼミ（研究室）のテーマ　※非該当の方は、今後の中でより深く学んでみたい分野について記入してください。】金融工学を専攻し、企業の財務ポートフォリオを研究している。複数の関係者の利害が絡む状況下での資産と負債の配分や、効率的な経営資本の配分について学んでいる。実際に日本企業が成長した背景には効率的な資本回転があると分析した。...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

全日本空輸（ANA）

27年卒

グローバルスタッフ職

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】全日本空輸の運行管理・経路最適化・オペレーション・危機管理、航空からの派生事業についてワークショップ。 午前はANAの業務紹介動画を視聴。感想をグループで伝え合う。その後、3〜5個ほどのケーススタディ・ケースワークを行ってFBを受ける。　【ワークの具体的な手順】午前はAN...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

JR東日本（東日本旅客鉄道）

27年卒

地域総合職

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27年卒 集団面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】技術系のインターン担当　【会場到着から選考終了までの流れ】何日か前にzoomのURLが送られてくるので、そこから入室　【質問内容】志望理由：貴社の駅リニューアルについて知りたいと考えたから。理由は、私が日常的に利用する◯◯駅のリニューアルを通して、駅がまちに与える影響の大きさを...

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JR東日本（東日本旅客鉄道）

27年卒

地域総合職

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【インターンシップで学びたいことと、その理由を教えてください。（300字）】貴社の駅リニューアルで、まちの特性を読み取り駅空間に反映する過程を学びたい。 理由は、私が日常的に利用するJR◯◯駅のリニューアルを通して、駅がまちに与える影響の大きさを実感したからである。◯◯は大学やオフィスが集まる賑わいのある地域であるが、以...

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JR東日本（東日本旅客鉄道）

27年卒

地域総合職

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】初日は会社説明や会社案内などの講義 2日目～4日目は配属先での業務説明・現場見学 最終日の午前中に5日間を通して学んだことを資料にまとめ、午後に他支社の人に発表して質疑応答を行う 支社によって課題内容が違い、他支社ではグループワークで駅の改修に取り組んでいたところもあ...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

日本航空（JAL）

26年卒

運航乗務員訓練生（自社養成パイロット）

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

東京工業大学大学院 | 理系

【パイロット職の業務体験に応募された動機を教えてください。（300文字程度）】主に2点あります。1つ目が自分の成長のためです。パイロットは高度な技術や知識が要求される職業であるため、技術的な挑戦をすることができると考えています。技術という観点でも航空機の操縦や航空業界は緻密なシステムを運用していて、挑戦の幅は非常に大きいと...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

中日本高速道路（NEXCO中日本）

26年卒

土木

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

東京都立大学 | 理系

【学業・ゼミ、研究室などで取り組んだ内容を記入してください（200字程度）】土木工学の基礎となる幅広い分野について学習を進めています。具体的には、河川工学では治水や利水に関する基礎理論を、トンネル工学では地盤の安定性評価や支保工の設計手法について学習しています。さらに上下水道工学では、私たちの生活に直結する水インフラの計画...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

名古屋鉄道

27年卒

総合職（事務系・技術系）

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【趣味・特技】私の趣味は、写真の撮影と鑑賞だ。風景を撮ることが好きで、旅行の思い出をカメラに残している。また、人が撮った写真を鑑賞すると、自分とは違う多様な感性を知ることができる点が好きだ。　【アルバイト・学外活動】◯◯大学の情報について伝える◯◯の執筆活動を行っている。具体的な体験談を組み入れることで伝わりやすくする工夫...

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成田国際空港

26年卒

技術系

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】空港見学（ランプタワー・エプロン・BHS・搭乗端）を行った。それとともに、若手社員座談会や質問タイムなどがあった。また、グループワークでは、２つのチームに分かれて、BHSの仕組みに関するワークや空調設備検討、工事などの積算業務体験などを行った。　【ワークの具体的な手順】２つ...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

成田国際空港

26年卒

技術系

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【部活動やゼミについて教えて下さい(100) 】学生時代は〇〇部に所属し、その知識や経験を活かして〇〇のボランティア活動にも取り組みました。ゼミでは、ある〇〇の〇〇特性を評価する手法について研究しています。　【大学時代の研究テーマ、あるいは力を入れて学んでいることについて、分かりやすく説明してください。（400文字以下） ...

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