職種別の選考対策
年次:
20年卒 臨床開発職(モニター職)
臨床開発職(モニター職)
No.74773 本選考 / グループディスカッション(GD)の体験談
20年卒 臨床開発職(モニター職)
臨床開発職(モニター職)
20年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
2019年3月29日
グループディスカッション(GD)
2019年3月29日
| 会場 | 貸会議室(東京) |
|---|---|
| 試験時間 | 3時間 |
| 社員の人数 | 2人 |
| 学生の人数 | 5人 |
| 結果通知時期 | 2〜3日以内 |
| 結果通知方法 | メールで |
会場到着から選考終了までの流れ
到着→説明会→GD→社員座談会→終了
GDのテーマ・お題
小学生にアッヴィを知ってもらうポスターを作るとしたら、どんなポスターを作るか?
GDの手順
30分ディスカッション→5分発表→軽く質問、フィードバック
A4の紙、マッキー、大きい模造紙があらかじめ机においてある。模造紙は使っても使わなくても良いが、どの班も大体模造紙を使ってポスターを作製していた。
GDが始まる前のアイスブレイクの有無
軽く自己紹介
プレゼン時間の有無
5分。発表者は何人でも可。
選考官からの質疑応答の有無
1人1問ずつ質問があった。
選考官からのフィードバックの有無
簡単に良かった点、改善できる点のフィードバックをもらった。
雰囲気
選考官は机の周りをまわりながらチェックしていた。
注意した点・感想
あまり経験したことのないテーマでどのように進めていくか迷ったが、最終目標だけは忘れずに、それを確実に達成できるであろう打ち手を立てることを意識した。この場合、小学生はどうゆうものに興味を示すか、そもそもアッヴィをどのような会社として覚えてもらうかという事をしっかりと話し合った。
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基本的にワンキャリア事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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