27年卒 技術系
技術系
No.337285 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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あなたが理想とする働き方について、教えてください。ご自身の価値観に照らして、自由な視点でお書きください。
私が理想とする働き方は、現状に満足せず常に成長し続けられる環境では働くことです。新しい知識や技術を主体的に学び、失敗を恐れず挑戦を重ねることで自分の可能性を広げたいと考えています。その成長を通じて、周囲から信頼され、組織や社会に価値を提供できる人材になることが目標です。
【小学生時代】あなたらしさを表現する小学生時代のキーワードを教えてください。
部活動のサッカー
【小学生時代】上記で挙げたキーワードに関連して、小学生時代のエピソードを教えてください。あなたらしさが伝わる出来事や経験について、自由にお書きください。
小学校2年生から6年生まで部活動の◯◯に熱中していました。練習は学校だけで終わらず、家に帰ってからも自主練習を重ね、上達するために工夫を続けていました。個人の成長だけでなく、仲間と声を掛け合いながらチームとして勝利を目指すことに喜びを感じ、この経験から継続力と協調性を身につけました。
【中学生時代】あなたらしさが伝わるような、中学生時代を表すキーワードを教えてください。
多様な挑戦
【中学生時代】上記で挙げたキーワードに関連して、中学生時代のエピソードを教えてください。あなたらしさが伝わる出来事や経験について、自由にお書きください。
中学時代は、様々なことに挑戦する時期でした。サッカーや水泳、卓球など複数のスポーツに取り組み、塾や習字、マジック、お笑いにも挑戦しました。一つに絞らず行動する中で、自分に合う方法や続ける工夫を考える力が身につきました。この経験は、新しい環境の中でも前向きに挑戦し続ける姿勢につながっています。
【高校生時代】あなたらしさが伝わるような、高校生時代を表すキーワードを教えてください。
受験勉強
【高校生時代】上記で挙げたキーワードに関連して、高校生時代のエピソードを教えてください。あなたらしさが伝わる出来事や経験について、自由にお書きください。
高校生時代、受験勉強中にコロナで学校が休校になりました。しかし、毎日学習を続けるため、学校の時間割に合わせて自分で教科ごとに勉強を進めました。授業がない中でも計画を立て、コツコツ取り組むことで自己管理力と計画性を身につけ、困難な状況でも学習を継続する力を養うことができました。
【進学理由】進学した大学・大学院／学部を選んだ理由を記入してください。
大学は自分の学力や学習環境に合うと思い、選びました。応用化学を選んだのは、物事の根本を理解したいと思ったからです。大学院は、さらに専門性を深め、一つのことに注力したいと考えたからです。
【大学・大学院生時代】あなたらしさが伝わるような、大学・大学院生時代を表すキーワードを教えてください。
アルバイト
【大学・大学院生時代】上記で挙げたキーワードに関連して、大学・大学院生時代のエピソードを教えてください。あなたらしさが伝わる出来事や経験について、自由にお書きください。
大学生・大学院生時代は派遣のアルバイトに大学1年生から取り組みました。イベントの運営で入場口が混雑した際、導線の確保とスタッフの増員を社員に提案したところ、短期間で混雑を解消できました。状況に応じて冷静に判断し、適切な対応をする力が身についたと考えています。
これまでの人生を振り返り、あなたが「やり切った」と考える活動について具体的に教えてください。その活動の内容と取り組んだ期間を必ず記載したうえで、詳しく教えてください。
私がやり切ったと考える活動は、◯◯です。小学校2年生から中学生3年生まで約8年間取り組みました。小学生の頃は、レギュラーに入れず悔しい思いしながらも、毎日の練習や家での自主練習を続け、少しずつ成長を重ねました。中学に進んでようやくレギュラーに選ばれたときは、仲間とともに喜びを分かち合い、努力の...
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