カード・リース・信販のES・体験談一覧

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金融 カード・リース・信販

NTTファイナンス

26年卒

総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【「1dayファイナンス企業理解セミナー」志望理由を教えてください（200字以内）】貴社の業務内容をより深く理解し、自分の経験やスキルがどのように役立つかを見極めると同時に、自己成長のために不足している能力を認識したいと考え志望しています。通信分野で強みを持つNTTグループの一員として、貴社は強固な基盤と信頼性を持ち、他の...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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金融 カード・リース・信販

NTTファイナンス

26年卒

総合職

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTTファイナンスに関する講義と短時間のワークが行われました。講義では事業内容や業界での立ち位置について詳しく説明があり、その後、短時間で課題に取り組むワークが実施されました。講義を通じて業務理解が深まり、ワークでは実践的な思考を求められる場面が多かったです。　【ワークの具...

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金融 カード・リース・信販

三井住友カード

26年卒

基幹職（オープンコース）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【これまでの人生で問題解決をしたエピソード、もしくは、リーダーシップを発揮したエピソード、いずれかについて教えてください。（400文字以下） ・問題解決をした経験、エピソードは、「全体像把握」「計画力」「タスク整理や進捗管理」などをポイントに記載してください。 ・リーダーシップを発揮した経験、エピソードは、「統率力」「...

14人の方が「参考になった」と言っています。

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金融 カード・リース・信販

ビューカード

26年卒

総合職

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語・非言語　【対策方法】テストセンターに対応した参考書を解いた。また、解答形式も頭に入れておくようにした。

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金融 カード・リース・信販

ビューカード

26年卒

総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【1day仕事体験の参加を志望する理由】交通系クレジットカードを扱う貴社の独自性を深く理解し、自分のスキルを活かして成長したいと考えたからです。 現在、多様な金融サービスが社会にリリースされている中、 ビューカードの定期券機能やJRE POINT・JRE BANKとの連携は、利用者の日常に密着した利便性の高い施策であり、...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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金融 カード・リース・信販

ビューカード

26年卒

総合職

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】年齢や性別、年間利用額別の会員など、属性やタイプによってグループ化されたいくつかの集団から一つをグループで選択し、そのグループに向けたビューカードの好感度を上げる新規施策を考案し発表する課題に取り組んだ。　【ワークの具体的な手順】個々人でデータや会社の既存サービスを確認した...

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金融 カード・リース・信販

三井住友カード

26年卒

基幹職（オープンコース）

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26年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【会場到着から選考終了までの流れ】接続 テーマ発表 ディスカッション プレゼンテーション等はなく終了　【GDのテーマ・お題】ゴミを減らす施策を考えよ　【GDの手順】各自個人ワーク グループで共有 前提を決めてアイデアの取捨選択 結論に向けて議論を詰める 時間までにまとめて終了　【雰囲気】発言の量に差があり、意...

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金融 カード・リース・信販

三井住友カード

26年卒

基幹職（オープンコース）

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】言語 非言語 性格　【対策方法】一般的な玉手箱形式。特に性格を気を付けて求める人物像に合致するよう回答した。

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金融 カード・リース・信販

三井住友カード

26年卒

基幹職（オープンコース）

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【あなたがこれまでの人生で最も挑戦したと言えることを記載してください。（400字）】大学祭での売り上げを向上させるために、異なるサークルと協業したことだ。私が所属しているサークルでは毎年の大学祭で◯◯販売を行っていたが、思うように購入客を捌けないことが課題となっていた。昨年の状況を振り返ると、集客、会計、商品受け渡しのフロ...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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金融 カード・リース・信販

三井住友カード

26年卒

基幹職（オープンコース）

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5個の案件があり、各グループで選択して課題を解決する事業提案を行う。 2日目に4グループごとに別れてプレゼンテーションがあり、その中で優勝チームが決定する。 1日目 グループ決め、案件選択、ディスカッション 2日目 発表準備、発表6分質問5分、優勝グループ決定、講...

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金融 カード・リース・信販

三井住友ファイナンス＆リース

26年卒

総合職（全域型）

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】リース業界に関する説明・三井住友ファイナンス&リースに関する説明→グループワーク→発表 という形式だった。グループワークは、リースを利用して課題解決をするというもので、それぞれのリースの特徴を抑えながら議論を進めていった。　【ワークの具体的な手順】私たちの班はまずは書記を決...

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金融 カード・リース・信販

三井住友ファイナンス＆リース

26年卒

総合職（全域型）

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語と非言語 30分、性格 30分　【対策方法】SPIの対策本(青本)を何周もして、とにかくスピード感をつける。また、他社のインターン選考で経験を積む。

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金融 カード・リース・信販

三菱UFJニコス

26年卒

総合職（全国型）

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】経営会議を行い、経営戦略や重点施策の決定を行うワークを2日間行った。 チームのそれぞれが担当部署の社員になり、班のメンバーに共有しながらニコスが行うべき施策の優先順位を考える。2日目にはプレゼンテーションがあり、社員の方からのFBがある。内定者座談会（NG質問ナシ）も行わ...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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金融 カード・リース・信販

三菱UFJニコス

26年卒

総合職（全国型）

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26年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】メインルームでGDについての説明→個人ワーク→GD→メインルームでクロージング　【GDのテーマ・お題】社会課題（インバウンド）に関する施策を考え、順位付けをする　【GDの手順】前提確認→定義づけ→現状分析→解決策の立案→順位付け 通常のGDの手順通りに進んだ。最後に順位付けがあるため、時...

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金融 カード・リース・信販

三菱UFJニコス

26年卒

総合職（全国型）

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】通常のSPIと同様　【対策方法】SPIの問題集を繰り返し解く。他社の選考を受けて問題形式に慣れる。　【参考にした書籍・WEBサイト】『史上最強 SPI&テストセンター超実践問題集』

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金融 カード・リース・信販

三菱UFJニコス

26年卒

総合職（全国型）

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学生時代（高校含む）に力を入れた活動内容を箇条書きで教えてください。※最小1テーマ、最大3テーマ　※1テーマにつき最大50字 1つ目のテーマをご記入ください。（必須）】◯◯のアルバイトで広告業に携わり、高校へのチラシ配りで配布枚数を1.5倍増加させた。　【2つ目のテーマをご記入ください。（任意）】ダンスサークルの活動で...

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金融 カード・リース・信販

三井住友ファイナンス＆リース

26年卒

総合職（全域型）

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【研究課題または重点をおいた科目】コーポレートファイナンスを学んでいる。具体的には企業の価値創造および企業と投資家の関係を分析する手法や、企業価値、株式価値を評価する手法を学習している。企業分析や◯◯を競う◯◯出場にむけて、エクセル演習やケース・ディスカッションを通して実践力の養成に努めており、実際の企業の情報から業界分析...

16人の方が「参考になった」と言っています。

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金融 カード・リース・信販

三井住友ファイナンス＆リース

26年卒

総合職（全域型）

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【研究課題または重点をおいた科目（200文字以下）】ゼミで００の研究と「００」の作成に注力している。００を選んだのは、自分の家族の墓所があるからだ。００の都市的側面だけでなく、地域の文化や歴史にも焦点を当て、その魅力を深掘りしている。具体的には、現地調査を通じて問題を把握し、解決策を模索する一方で、実際のまちづくりにも貢献...

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金融 カード・リース・信販

三井住友カード

26年卒

基幹職（オープンコース）

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【あなたがこれまでの人生で最も挑戦したと言えることを記載してください。（400字）】大学OO部でOOの改善に取り組んだ。部では知識や業務内容を学ぶ機会がなく、新入生が理解するのに時間がかかることで、練習の運営でミスが多発し、支障をきたすことが多かった。そこで二つの取り組みを行なった。一点目は、仕事内容のマニュアルを作成した...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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金融 カード・リース・信販

三井住友カード

26年卒

基幹職（デジタル＆マーケティングコース）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【これまでの人生で問題解決をしたエピソード、もしくは、リーダーシップを発揮したエピソード、いずれかについて教えてください。】私が問題解決した経験は、ゼミナール活動の経験です。私はゼミナール活動の一環として学園祭で〇〇を完売させるという目標の下、企業との共同で学園祭にて使う容器の開発を行っていました。容器設計を進める中で、班...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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金融 カード・リース・信販

三井住友カード

26年卒

基幹職（オープンコース）

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内定

26年卒 5時間× 3days / 本選考

関西大学 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】1.2日目→オンライン 3日目→対面（グループワーク＋発表＋座談会）　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】SMCCの商品（Olive）の普及。ターゲットは学生。マーケティングスキルを習得し、実際に活用しながらワークに取り組んだ。3C分析やSTP分析などを行い、実現可能性とインパ...

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金融 カード・リース・信販

三井住友カード

26年卒

基幹職（オープンコース）

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内定

26年卒 内定 / 本選考

関西大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】欧州8カ国一人旅の経験から、ステラトランジットのサービスに興味があった。また、インターンシップを通じて、マーケティングに興味を抱くようになった。社風も挑戦志向で自身とマッチしており、人も清潔感あふれ、コミュニーケーション能力、思考力に長け、居心地良く働くと共に成長できると感じた。また、福利厚生や給与...

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金融 カード・リース・信販

三井住友カード

26年卒

基幹職（オープンコース）

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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

関西大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】女性・50代・管理職　【会場到着から選考終了までの流れ】到着→別室で、学生2人、人事1人の3人で談笑→個室へ移動→面接→退室→人事の方に見送られ帰宅　【質問内容】・自己紹介 ・弊社の志望動機 ・弊社で成し遂げたいこと 　−上記にあたって、可能であるといえる力・能力は何か。...

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金融 カード・リース・信販

三井住友カード

26年卒

基幹職（オープンコース）

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内定

26年卒 二次面接 / 本選考

関西大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】男性・40代・課長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】インターンシップ選考同様。　【質問内容】・問題解決をした経験（ES）についての、深堀質問 −当時は焦ったのか。 −一人旅はどのような形態（荷物、交通・宿泊の確保方法など）で行ったのか。 ・弊社の関心のある部署はど...

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金融 カード・リース・信販

みずほリース

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【インターンシップ志望理由】貴社のインターンシップを志望する理由は、企業の成長を支える多様なリースソリューションを通じて、社会や経済の発展に貢献する事業の仕組みを学びたいと考えたからです。特に、貴社が金融知識と専門性を活かし、設備投資支援や新規事業開発を推進している点に魅力を感じています。私は大学で金融を専攻しており、理論...

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