27年卒 総合職
総合職
No.335240 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
学生の方は現在の学校での活動を、既卒の方は直近1年間の活動を記載してください。(※200文字まで)
仏文学専攻のゼミの所属し、日本とフランスの文化交流について学んでいます。具体的には、日本の漫画やアニメといったコンテンツがフランスでどのように受容され、現地に定着しているかを文献や事例をもとに調べています。今後は、明治期のジャポニズムとの比較も行う予定です。過去と現在の両方の視点から、日本緒コ...
研究室に所属している場合は所属研究室名、研究分野をご記入ください。(※100文字まで)
現在はフランス語学文学研究会(◯◯ゼミ)に所属しており、日仏文化交流が研究分野になります。
あなたの趣味・特技を、それぞれ記入してください。(※100文字まで)
アイドルグループ「Snow Man」のライブ鑑賞とポケットモンスターのゲームで色違いのポケモンを集めることです。
あなたの長所・短所をご入力ください。(※40文字まで)
長所は粘り強く諦めないで取り組むことです。短所は完璧主義になってしまうことです。
今までにしたアルバイトと、そこでの役割をご入力ください。(アルバイト経験のない方は「無し」とご入力ください)(※100文字まで)
個別指導の塾講師を3年間続けています。自分の担当生徒の指導に加え、現在は新人講師の研修担当も任されています。模擬授業のフィードバックや指導方法の共有を行い、教室全体の授業の質の向上に努めています。
スクウェア・エニックスを志望する理由を具体的にご入力ください。(※350文字まで)
「無限の想像力で、新しい世界を創り出す」という理念のもと、人々の人生に深く刻まれる思い出を届ける貴社の姿勢に強く共感し、貴社を志望します。私は、エンターテインメントには単なる娯楽を越え、価値観や人間関係を豊かにする力があると考えています。世界的に熱狂的なファンを持つ貴社においてクリエイターの独...
選択したコースの中で特に希望する職種名を挙げ、興味のある事業内容におけるその仕事のイメージと希望する理由を具体的に教えてください。(※400文字まで)
希望職種はプロジェクトマネージャーです。デジタルエンタテインメント事業において、開発の決了を発売という成果に確実につなぐ現場の管制塔を担いたいと考えています。この仕事のイメージは、プロデューサーらの理想を具体化するため、予算や進捗の課題を一つずつ潰し、開発環境を最適化し続ける役割です。具体的に...
当社のバリューズの中で、あなたが最も共感したものを1つ選び、その理由と、これまでの経験の中でその価値観を体現したエピソードを教えてください。(※400文字まで)
「みんなで高め合おう」というバリューズに最も共感します。最高のコンテンツを届けるには、各専門領域のプロで意見を共有し、1つのゴールに向かって相乗効果を生むことが不可欠だと考えるからです。体現したエピソードとして、塾講師のアルバイトの経験があります。偏差値46の生徒を合格に導く際、講師3名の連携...
入社後、当社で実現したい夢や目標、キャリアアップイメージをご入力ください。(※300文字まで)
「世界中の日常を塗り駆る、もう一つの現実」を形にすることが目標です。まずは現場のタスク管理や予算調整などの実務に奔走し、プロジェクトの抜け漏れを限りなくゼロにする力を鍛えたいです。その後は、制作陣が細部のこだわりを妥協しないで済むよう、他部署との調整や環境整備を一身に引き受ける防波堤のような存...
エンタテインメント業界以外で興味のある業種企業と、そこでやってみたい仕事内容についてご入力ください。(※200文字まで)
慶應義塾での大学運営業務に興味があります。具体的には、学生の挑戦や研究活動を裏から支える事務・企画運営を担いたいです。塾講師として生徒一人ひとりの人生の節目に伴走した経験を活かし、複雑な要望や課題を整理し、学生が学問や課外活動に没頭できる当たり前の日常を守る調整役として貢献したいです。エンタメ...
学内外を問わず、他者と関わりながら力を入れて取り組んだことを1つ挙げ、その内容・自身の役割・創意工夫・成果、そこで習得した事をご入力ください。(※400文字まで)
個別指導の塾講師として、講師3人で連携し、偏差値46から担当生徒を志望校合格に導いたことです。担当生徒は日本史で成績が伸びましたが、他科目で伸び悩んで進捗が滞っていました。原因は講師間での宿題量の競合でした。各講師が熱意ゆえに出した宿題の量が多く、生徒がパンクして学習のペースが乱れていました。...
スクウェア・エニックスやご希望職種で活かしたいと思うご自身の経験や強みがあれば、エピソード含め簡潔に教えてください。(※250文字まで)
「複雑な状況を整理し、対話で人を動かす力」という強みを活かしたいです。個別指導の塾講師として、生徒ごとに異なる学習進度や志望校、家庭状況が入り混じる正解のない現場で、各所の要望を整理し、現実的な学習計画へ落とし込む調整役を担いました。常に全体を俯瞰して課題を一つずつ潰し、周囲を巻き込んで目標達...
エンタメに対するご自身のこだわりがあれば、教えてください。(※100文字まで)
エンタメは「もう一つの現実」であるべきです。作り手が細部の動きまで命を吹き込むことで画面の中の日常は変わります。その本気の熱量に触れるからこそ、受け手の明日を生きる活力になると思います。
ビジネスの観点から”よく出来ていると思うエンタテイメントコンテンツ(過去3年間以内)を1つ挙げ、コンテンツ概要とそう思う理由を述べてください。(※300文字まで)
映画「ザ・スーパーマリオブラザーズ・ムービー」です。任天堂の看板キャラを映像化し、世界中で1兆円を優に超える興行収入を記録した作品です。ビジネスとしてよく出来ていると思うところは、映画を単なる広報で終わらせず、テーマパークやグッズ販売といった現実の収益へ繋げる最強の集客装置として機能させた点で...
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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