26年卒 商品開発コース
商品開発コース
No.283534 インターン / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | インターン選考通過 |
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テーマ選択理由
◯◯を始める以前、生楽器は演奏者によって音の印象が異なる点が魅力的である一方、電子楽器は決まった音しか出せず表現の幅が狭いと考えていた。しかしシンセサイザーを演奏する中で、音を自分で作り上げ調整できることを知り、その表現力に驚いた。この体験を通じて、普段使用する音源がどのように開発されているの...
今までの⼈⽣の中で、自身の考え方や価値観が変化するほどのターニングポイントとなった出来事・経験について、成功経験を「＋」、挫折経験を「-」とし、経験年齢と度合いをご選択のうえ内容を記入してください。
大学受験に失敗した。目先の模試やテストの点数に一喜一憂し、受験合格という長期的な目標に対しての正しい努力ができていなかった。
ヤマハの志望理由
私は貴社で働き、音楽を通じて人々の暮らしをより豊かにする製品や体験価値を生み出したい。幼少期に初めて触れた楽器が貴社のピアノだった。その出会いは私の音楽人生の原点であり、それを境に◯◯や◯◯、◯◯と音楽にあふれた生活を送ってきた。現在まで音楽を続ける中で得られた感動や仲間との絆は、私の人生その...
これまでに力を入れて取り組んだ活動について、目的や目標、手段、成果などをご説明ください。自分自身で考え、判断し、行動したエピソードであれば、 趣味でも学業でも、あるいはアルバイトやサークル活動等でも結構です。活動内容・テーマ（50字以内）
コロナの影響で縮小し、存続の危機にあった◯◯サークルの◯◯を1年間務めた。
背景・⽬的・⽬標（100字以内）
自分が経験したことのないイベントを幹部として企画・提案する立場になった。部員の士気も下がっており、交流も希薄になっていた。そこで「全員が楽しめるサークル」を目標に掲げ、運営を行った。
困難・阻害要因（100字以内）
初めは右も左も分からない状況だったため、過去の運営方法を踏襲しようとした。部員全員が経験したことのないイベントをそのまま提案したところ、過去の技術に偏った文化は受け入れられず、運営に対する反対意見で溢れ返ってしまった。
⼿段・プロセス（150字以内）
部員同士での週一回の議論の場を設け、サークルの現状と部員の要求を把握した。その後少人数で議論し、目標を達成するための具体的な計画を練り、現状のサークルに適した活動に一新した。チームで共通の目標を持つことが議論をする上での明確な指針になることを学び、前例のない取り組みに挑戦することができた。
結果・成果（50字以内）
一年後には運営に対する反対意見がなくなり、全員が楽しめるサークルを実現できたと考えている。
学生時代に取り組んでいた学業や研究活動について、自分自身で考え、判断し、行動したエピソードを交えてお答えください。活動内容・テーマ（50字以内）
研究活動で◯◯システムのマニュアル整備やプログラム改良を行った。
背景・目的・目標（100字以内）
このシステムを用いた研究では、自分の専門外の分野である電気音響や信号処理の知識が不可欠だった。また、先行研究の手法には厳密さが欠けていると感じ、操作の理解と質向上のため、手順と内容を再検証した。
困難・阻害要因（100字以内）
先輩が作成したマニュアルやプログラムには手順しか書かれておらず、手法の意図が不明だった。そのため、できる範囲で調査や質問を重ねて理解を深め、わかりやすく修正する過程で自身の知識不足も痛感した。
手段・プロセス（150字以内）
操作方法のみが記載されたマニュアルと、計算の根拠が不明なプログラムの欠点を整理した。システム起動はできても、不具合時の原因解明が困難なため、全ての操作に意図を付記し、理解しやすいマニュアルに改訂した。また、プログラムには公式や定義を示し、計算過程が明確になるよう書き直した。これにより、不具合対...
結果・成果（50字以内）
システムの理解が進み、研究活動の質が向上したことで、研究室全体の活動にも良い影響を与えたと考えている。
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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