26年卒 研究職
研究職
No.311253 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
| 最終選考結果 | 2次選考通過 |
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希望職種・業務の志望理由
私は貴社の研究職(研究)を第一に志望し、総合職(技術系)を第二に志望します。大学・大学院の研究活動では、専門性の高い分析機器を駆使して試験を重ね、得られたデータを基にした論理的考察力を磨いてきました。この経験を活かし、貴社製品における品質保証や適切な品質評価に貢献したいです。私の研究が順調に進...
得意、または最も力を入れて取り組んだ学業・科目
自身の研究が人々の生活環境に変化をもたらす可能性があることに希望と責任を感じつつ、研究活動に最も力を入れて取り組みました。具体的には、他学部の教員に直接アポイントメントを取り、単位は得られないものの研究内容に少しでも関連する講義を積極的に受講し、専門知識の習得に励みました。また、○○年次から年...
あなたの強みと、それを活用して関東化学でチャレンジしたいこと
私は、周囲の声や心情をキャッチする「共感のレーダー」と、自分の興味や世間の課題にとことん挑む「探究のレーダー」を併せ持ち、常に目的意識を持って主体的に行動する点が自身の強みだと考えています。私は周囲の人の話をじっくり聞いて気づきを共有し、必要な対応を取る姿勢を日頃から大切にしてきました。また、...
学業以外で特に力を注いだこと、その経験から得たもの
私は、中学時代にお世話になった学習塾で、講師のアルバイトに5年近く励んできました。ある時、中学受験クラスでは算数の「割合」の単元を苦手とする児童が多く、その克服が大きな課題となっていました。そこで、親しみやすいイラストやシンプルな図表を用いた例題・解説を多用し、児童が視覚的に捉えやすいプリント...
部活やサークル活動などのグループ内であなたが果たしている役割
私は○○名超が所属する○○サークルの部長として「レーダー」のような役割を果たし、環境整備・改革を行いました。活動する○○をその都度決めるため、集合場所や○○のルールも毎回変わり、入部したての初心者にとっては活動情報が煩雑なことが課題でした。そこで私は、コロナ明けで活動が増えたのをきっかけに副部...
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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