26年卒 総合職（事務系）
総合職（事務系）
No.289788 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
大学生活で周囲の人と協力して課題解決または成果創出を目指して活動した経験を教えてください。取り組んだことを簡単に教えてください。（50文字以内）
高校生の◯◯研修に◯◯として参加し、◯◯という課題に取り組んだ。
その当時どのような背景・状況だったのか教えてください。（200文字以内）
◯◯を学ぶ身として、参加者が実践的な◯◯経験を積めるような指導を求められていたが、生徒達は異国の地にて、英語で行われる◯◯との意見交換に課題を抱えていた。各方面の関係者と連携しながら、皆にとって価値のある成果を生み出すことが求められた。
上記【Q2】の背景・状況を踏まえ、あなたは何を目標に掲げ、それを達成するためにどんな課題があったのか教えてください。（200文字以内）
「生徒にとっても◯◯にとっても価値のある成果を出すこと」を目標に掲げた。しかし、生徒達は当初「英語で間違ったことを言ってはいけない」と萎縮し、◯◯との打ち合わせでも発言が少なかった。◯◯側も「高校生のアイデア」に期待を寄せていない様子だった。よって、限られた期間で生徒が主体性を持ち、◯◯にも実...
あなたが担ったご自身の役割と具体的に行った行動を教えてください。（300文字以内）
私は、このプログラムにおいて、全体の調整役を担った。まず、生徒の積極性を引き出すため、個別に「どんな質問なら自分でも聞けそうか？」と問いかけ、簡単な英語のフレーズを準備。◯◯には、生徒の成長過程を伝え、「実用的な視点を学ぶ機会」として期待値をすり合わせた。また、◯◯の課題を深く理解するため、事...
上記＜Q2～Q4＞を経て得られた結果について教えてください。（150文字以内）
各生徒が自信をもってチーム内での役割を見つけ、一丸となって、◯◯と対等に議論できるようになった。特に、当初発言を控えていた生徒が、最終プレゼンでは◯◯として提案を主導。◯◯から「高校生の視点だからこそ得られる新しい気づきがあった」との評価を受け、実際に◯◯日間で◯◯件の◯◯を開拓した。
上記で回答頂いた活動とは別のシーンで、あなたの持ち味とそれを発揮したシーンを教えてください。（200文字以内）
私の強みは、青天井の向上心で、目標達成に向けて挑戦し続ける力です。◯◯年間続けた◯◯の経験を活かし、大学から始めた◯◯では、最初は相手の動きを読めず何度も敗北しました。その後、週◯◯回の練習を重ね、◯◯にすすんで参加し、試練を乗り越えました。その結果、大会では優勝を勝ち取りました。
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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