職種別の選考対策
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27年卒 オープン
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No.326492 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
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エントリーシート（ES）
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本選考
大学非公開 | 文系
エントリーシート（ES）
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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どのような幼少期を過ごしていたか簡潔に教えてください。
ピアノや書道、塾など様々な習い事に励み、文武両道の教養を身につけた。特に注力した陸上は、男子との体格差に悔しい思いも経験したが、粘り強く練習を重ね、○○の大会で100m走1位の成績を残すことができた。
中学校時代に力を入れて取り組んだことを簡潔に教えてください。
合唱祭の指揮者や○○委員長等、多くの行事でリーダーを経験した。周囲を牽引し、目標達成に注力する面白さを実感。多様な役割を全うしながら、学業にも励み第一志望校合格を達成することができた。
高校時代に力を入れて取り組んだことを簡潔に教えてください。
陸上部で怪我に苦しむも、基礎体力強化に注力し、レース後半に体幹がぶれるという課題を克服した。周囲の協力と客観的な視点を取り入れることで、マイルリレー県大会準決勝進出の目標を達成することができた。
大学・大学院・高等専門学校時代に学生生活の中で力を入れて取り組んだ内容を具体的に詳しく教えてください。 （あなたが、いつ、どこで、何を、どうしたのか。その結果、何が変わったのか等）
大学○年生の夏、予備校の担任助手として、生徒の「夏期演習量全国○○位」という目標達成に注力した。夏休み前の校舎は、部活動からの切り替えが遅く、生徒の演習不足が大きな課題であった。そこで、生徒に伴走し「誰よりも自信をつける夏」にするため、以下の2点に取り組んだ。 第一に、目標の可視化である。過去...
当行を志望した理由を教えてください。
圧倒的な顧客基盤とグループ総合力を駆使し、お客様に対して情報と資金の両面から、個別最適化した提案ができる点に魅力を感じたからである。予備校の担任助手として生徒個々の課題を分析し、伴走することに強いやりがいを感じた。一人ひとりに最適な解を導く姿勢を活かし、信託や証券等の膨大な情報資産を背景に、多...
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