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全日本空輸(ANA)
全日本空輸(ANA)のES・体験談一覧
全日本空輸(ANA)のES(エントリーシート)・体験談一覧
全日本空輸(ANA)の就活のES・体験談の一覧です。全日本空輸(ANA)の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【これまでの経験で「チームスピリット」を感じた経験(400字以下)】私は、大学時代の部活動でチームスピリットを感じました。チーム全体が「日本一」を目標に日々練習に励んでいる中、私は、マネージャーとしてチームの成長に貢献できていないと感じ、一人置いていかれているように感じました。この悔しさを乗り越え、チームに必要とされる存在...
4
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インフラ・交通
交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前中はスライドなどを用いた講義形式での企業説明、午後はモックアップを用いてサービス体験と地ループワークを実施。サービス体験は、お客さまへのドリンクサービスのケース対応を行い、グループワークは、6人で一つのグループとなり、機体のデザインについて考えた。 【ワークの具体的な手...
3
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全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【これまでの経験の中で「チームスピリット」を感じたエピソードを教えてください。(400字以下)】チームスピリットとは、困難な状況でも全員が共通の目標に向かい、互いを補完し合いながら行動することだと考えている。私は現在、◯◯で◯◯として働いている。その中で印象的なのは、商品の供給が遅れ、在庫が不足した経験だ。突然の事態に、顧...
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
青山学院大学 | 文系
【これまでの経験の中で「チームスピリット」を感じたエピソードを教えてください。これまでの経験の中で「チームスピリット」を感じたエピソードを教えてください。】# チームスピリットを感じたのは、友人と協力して協定校留学の枠を獲得した時です。全員が留学を目指しており、学内選考を突破する必要がありました。 # しかし、コロナ...
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
青山学院大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】6人のグループで「全く新しい飛行機を運営するなら、どんな飛行機がいいか」について30分ほど考え、のちに模造紙を使って全体の前で発表した。話し合いを進めながら、模造紙の作成に取り掛かる必要があり、時間がそこまでなかった印象。ただグループについてくださるCAさんからアドバイスを...
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
運航乗務職(自社養成パイロット)
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【イベントに応募した理由を教えてください】私は世界中の空を舞台に活躍する姿に魅了され、パイロットを志望している。そこで貴イベントを通して以下の二点を達成したい。一点目はパイロット職の理解を深めることである。業務内容やフライトの最終責任者として持つべき意識などを理解し、またお客様目線に立ち安全で楽しいフライトを届ける際の心が...
5
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全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
26年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【これまでの経験の中で「チームスピリット」を感じたエピソードを教えてください。(400字以内)】大学1年生の時に◯◯プレゼン大会で、異なる意見を持つメンバーと優勝した経験だ。◯◯プレゼン大会とは約550人が120チームに分かれ、◯◯区の課題に対し改善策を提案するものだ。私のチームは訪日外国人の問題に着目したが「言語の壁」と...
2
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全日本空輸(ANA)
26年卒
グローバルスタッフ職
内定
26年卒
内定
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】事業・業務内容の大きさに魅力とやりがいを感じられるものの、自分にとってそれに見合った給料が見込めないと思ったため辞退した。他にも初年度が現場配属である点、将来のキャリアビジョンが不明確な点も理由として挙げられる。 【採用人数・倍率】採用人数は10名弱と思われる 【内定者の採用大学・学歴】辞退したため...
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全日本空輸(ANA)
26年卒
グローバルスタッフ職
内定
26年卒
個人面談
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】肩書は不明。男性・女性1人ずつ 【会場到着から選考終了までの流れ】汐留シティセンター1階で人事の方と待ち合わせ。合流後エレベータにてオフィスへ案内。数分待機室で待ち、面接官のいる別室へ移動。 【質問内容】・志望動機 ・今まで学んできた技術で実際にビジネスに活かせそうなものを1...
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全日本空輸(ANA)
26年卒
グローバルスタッフ職
内定
26年卒
オンライン個人面談
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】肩書は不明だが中堅社員と思しき方々であった 【会場到着から選考終了までの流れ】マイページから専用のリンクに接続して開始 【質問内容】・自己紹介を踏まえたアイスブレイク -旅行好き?どこに行ったことある?など ・インターンシップの感想 -夏冬共に参加して、総じて企業の全てを...
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全日本空輸(ANA)
26年卒
グローバルスタッフ職
内定
26年卒
WEBテスト
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語 【対策方法】青本を2,3周した後に弱点を徹底的に克服。言語に関してはよく出る単語集をネットで探して毎日暗記。あと他に企業で実際に受けて慣れる。
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
内定
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【ANA CAのどのような点に興味を持ちエントリーしましたか。(300字)】私がANAを志望する理由は、「ANA’s Way」のもとで挑戦を続ける姿勢と、お客様本位のサービスを追求する姿に深く心を動かされたからです。1dayイベントで出会った客室乗務員の皆さまは、期待を超えるサービスを提供するため、常に努力と工夫を惜しまな...
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
横浜市立大学 | 文系
【チームスピリットを感じた出来事】チームスピリットを感じた出来事はアルバイトである。私は○○の○○でアルバイトをしている。普段は○○人程で売り場を担当するのだが、ある日、私含めたった○○人だった日があった。膨大な客数に対して少ない人員だったにも関わらず、自分の担当ではない所も手が空いたら率先して行い、お互いが連携を取り合い...
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
運航乗務職(自社養成パイロット)
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【なぜパイロットを志望しているのか(400字以内)】私がアルバイトで培った「コミュニケーション力」と「チームワーク力」を活かし、安全運航と特別な体験の提供に貢献したいためである。私は幼少期から航空機での旅行にワクワクした気持ちを抱き続け、海外渡航の際には搭乗した瞬間から航空会社の国の雰囲気を感じる特別な体験に魅了された。こ...
7
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
グローバルスタッフ職
内定
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【あなたが第一志望のセグメントコースを選ばれた理由を教えてください。(300文字以下)】貴社ブランドを体現する航空事業に携わり、サービスの品質管理や広報をはじめとする幅広い業務に従事したく、本コースを志望する。2月のインターンシップでは、安全性や快適性等貴社が重視する価値観や、その浸透と維持に向けた工夫を現場の近くで拝見し...
25
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インフラ・交通
交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【ANA CAのどのような点に興味を持ちエントリーしましたか 300字】保安要員としての責務を果たし、日本の心を持って伝統を守り続け、新しい空を開拓してきた姿勢に興味を持った。また、貴社の感謝しリスペクトする文化の伝承に共感するとともに、実際に搭乗した際、客室乗務員の方々のチームワークと細やかで温かいサービスに魅了された。...
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
グローバルスタッフ職
26年卒
ANA Career Event
/
説明会
大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】会社紹介 ANA・ANAグループの紹介、ANAの職種紹介 ケーススタディー 具体的事象に基づき、仕事の幅広さを実感 社員パネルトーク 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】元気で挑戦する人が多いイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】真面目かつ元気な人がいる 【このイ...
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
26年卒
動画選考
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】なし 【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【質問内容】三種類ほどあった。(あと二つは覚えていない)私が選んだのは「今年の夏休みのハイライト」。 私は留学が開始したということを話した。それが人生最大の挑戦であったという内容も含め、それまでに取り組んだ努力などについて語った。...
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【チームスピリットを感じた出来事】留学先大学で、様々な人々と協力し合い国際交流イベントを成功させた際にチームスピリットを強く実感した。留学生が自国の魅力を紹介する行事で、我々は日本食を紹介するブースを作ることになったのだが、他の多くの国も自国の食べ物を紹介するブースを企画しており、差別化が必要だと感じた。そこで、私は日本の...
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず各ANA’s Wayについて講義形式で学んだあと、関連するグループワークを3,4回行った。最後のグループワークでは「新たに特別塗装機を作るならどんなデザインか」というテーマでワークに取り組んだ。最後はグループ全員で発表。 グループワークのほかには、モックアップでドリン...
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【ANA CAのどのような点に興味を持ちエントリーしましたか。】貴社の客室乗務員職で、「一人ひとりの個性や強みを見逃さず、その人だからこそできるサービスを引き出す姿勢」と「客室乗務員自らが業務を楽しみ、やりがいを持って価値提供する社風」の2点に興味を持ちました。 自分のチーム経験で培った「チームファースト精神」や、留学な...
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交通(鉄道・航空)
全日本空輸(ANA)
26年卒
運航乗務職(自社養成パイロット)
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【なぜあなたはパイロットを志望するのですか?】私がパイロットを志望する理由は、空を飛ぶことに対する憧れと、人々の未来や夢を後押しする業務に携わりたいという想いからである。幼少期に飛行機へ乗った際、広大な空を飛ぶ感動と、時間や距離を一気に縮める航空の力に強い魅力を感じました。また、多くの航空者の方との会話を通じて、パイロット...
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全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【ゼミ・論文(研究)テーマ(50字以下)】◯◯適応のプロセスを理解することが、◯◯コミュニケーションの円滑化につながる理由について。 【上記のゼミ・論文(研究)テーマを設定した理由(250字以下)】私は、様々な◯◯の人と関わることが好きで、積極的に留学生との交流イベントに参加してきました。その中で、◯◯の違いによって戸惑...
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全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
26年卒
動画選考
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】動画選考のため無し 【会場到着から選考終了までの流れ】マイページ上のタブから別サイトに移行 【質問内容】テーマは2つ。どちらか一つを選び30秒で発表。 テーマの内1つは「夏休みのハイライト」 もう一つのテーマも、特に航空業界に関するテーマではないため初めに下書きをし、暗記し...
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全日本空輸(ANA)
26年卒
客室乗務職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【これまでの経験の中で「チームスピリット」を感じたエピソードを教えてください。(400字以下)】私が「チームスピリット」を強く感じた経験は、◯◯研修での社会貢献活動に取り組んだ際のことである。事前研修では、ーの子供たちの生活環境を改善するために何ができるかを模索し、日本人としてどのようなアプローチが可能かをチームで考察した...
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