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東武鉄道
東武鉄道のES・体験談一覧
東武鉄道のES(エントリーシート)・体験談一覧
東武鉄道の就活のES・体験談の一覧です。東武鉄道の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
インターン選考
本選考
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27年卒
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26年卒
26卒
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
青山学院大学 | 文系
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマ(ゼミ・研究)を教えてください。】趣味及び特技は舞踊であり、現在は大学公認フラダンスサークル、◯◯◯に所属している。◯◯大会2024の団体部門では、連覇を果たし、◯◯賞も受賞した。大学では多文化社会論ゼミに所属し、現在でも世界で戦争が続く中、文化の多様性を理解し、いかに共存するべ...
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交通(鉄道・航空)
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマ(ゼミ・研究)を教えてください。(150字)】ゼミ長として主に民法の○○、○○法について学んでいる。契約違反の場合に、どのような要件を満たせば損害賠償が認められるのかを判例をもとに分析し、企業実務における適用可能性を考察する。この学びで培った論理的思考力は、ビジネスの場面で問題解...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員だと思われる 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→人事と会話→面接→終了 【質問内容】・鉄道業界を志望する理由 ・その中で東武鉄道を志望する理由 ・東武鉄道でやりたいことはなにか→その深堀り ・東武鉄道の今後の課題についてどう思うか ・最近気になっているニュ...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
二次面接
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事課長と部長と思われる 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→控室で人事・学生と会話→面接→終了 【質問内容】・鉄道業界に興味を持ったきっかけ ・数ある鉄道会社の中で、なぜ当社(東武鉄道)を選んだのか ・当社の経営理念や社風で共感できる点はあるか ・当社の最近の事...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
WEBテスト
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】1時間程度 【対策方法】他の企業でのwebテストの受験を通して問題のパターンに慣れた。
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交通(鉄道・航空)
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
一次面接
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の課長補佐だと思われる 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着→人事社員との会話→面接→終了 【質問内容】・東武鉄道を志望する理由 ・東武鉄道に入社したらやりたいこと→具体的には?→そのためには自分の強みをどのように生かすことができるか ・学生時代に力を入れたこと→...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【東武グループは長期経営ビジョンで掲げている「挑戦と協創」というキーワードを大切にしています。あなたが学生生活やこれまでに取り組んだ「挑戦と協創」にまつわるエピソードを教えてください。】【タイトル】挑戦と協創で作り上げたイベント 【本文】私は学内のイベントの復活に挑戦した。私の大学では地域の住民を対象としたイベントを開催...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】性格の適性検査のみ 【各科目の問題数と制限時間】20分程度 【対策方法】企業の求めている人物像に合わせるのではなく、正直にありのままの自分で答える事
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【90秒以内の動画選考 →自己PR、インターンシップの志望動機、期待する事 】私の強みは目標に向かって継続して努力できる事です。言語の勉強をしたいという想いから◯◯大学に入学し、英語に加え第二外国語として韓国語の勉強をしています。今は韓国語能力試験◯級取得という目標のもと日々勉強に励んでいます。また、ゼミでも言語の研究...
2
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームに分かれ、高架下のスペースをどのように活用するのかという課題に対してアイディアを出して発表した。フィールドワークを通じて実際に高架下の様子を見たり、東武鉄道の手掛けているソラマチなどを見たのが他社にはないインターンの特徴のように感じた。 【ワークの具体的な手順】グルー...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「日光にまた来たくなる施策」を考案するというグループワーク。1グループは6名ほどで、ワークの時間は非常に短い。事前に各自パワーポイントにまとめてくるように指示があった。最後に発表をして、社員の方からフィードバックをいただいた。 【ワークの具体的な手順】事前課題→当日グループ...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマ(ゼミ・研究)を教えてください。 150字】中学・高校で〇〇部に所属し、副部長を務めた。現在は大学の〇〇サークルで活動し、イベント担当の責任者として、学祭や新入生歓迎会などに注力している。学科では○○で○○を専攻し、「○○」や「○○」に焦点を当てた研究から、○○が持つ影響力につ...
1
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新規ビジネス×鉄道技術のテーマが与えられ、テーマに沿った新規事業の提案・立案を行う。2日間の業務説明と1週間後に3日目が設定されている。1週間に個人で作業を進め、3日目にグループワークで各々の分析や立案を統合した。発表後は社員からフィードバックが得られた。 【ワークの具体的...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語非言語(SPI)と性格(DPI) 【各科目の問題数と制限時間】SPIは一般的なもの、性格は長めの所要時間 【対策方法】SPIの参考書を春ぐらいから解いていた。夏のインターンの為に対策していると思うので大丈夫だと思う。
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交通(鉄道・航空)
東武鉄道
26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマを教えてください】趣味と特技は水泳で、水球の全国経験を活かしたいと思い、水上安全法の資格取得のため遠泳に日々取り組んでいる。研究は○○に基づいた○○の拡充率の解析である。○○を算定し評価した。この研究はウォーカブルな街づくりに貢献すると確信しており、貴社との親和性は高いと考える。...
4
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマ(ゼミ・研究)を教えてください。(150字)】街歩きです。最近は特に、再開発されたエリアを1日かけて回ることに夢中になっています。街歩きの中で感じたことを元に、事業主がどのような戦略で何を目的として開発しているのかを自分なりに考察しています。 【動画自己PR と志望動機(90秒)...
5
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交通(鉄道・航空)
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】本社から曳舟駅に続く高架下の空間における提案を行った。設定されている条件はなく、エリアの範囲や用途なども指定がなかった。かなり自由度の高い提案を求められた。フィールドワークやインターネットを用いた地域の現状分析を通して提案した。 【ワークの具体的な手順】冒頭1時間ほど企業の...
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交通(鉄道・航空)
東武鉄道
26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【あなたにとって働くとは何ですか?また、あなたが働く上で大切にしたいものとその理由を教えてください】タイトル:「人との繋がりを築きながら、自分自身も成長し続けること」 私にとって働くとは、「人との繋がりを築きながら、自らの成長を重ねること」だと考える。アルバイトでは、お客様一人ひとりに寄り添った接客を意識し、新たに常連に...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
東京工業大学大学院 | 理系
【自己PRおよびこのインターンシップの志望動機・期待することを90秒で述べてください】チームで成し遂げたことをから言えることを言いました。 【各質問項目で注意した点】動画は最初の印象が重要であるので満足するまで取り直しを行なった。また、どういう人間か笑ってもらうためにフリップを準備するなどした。
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交通(鉄道・航空)
東武鉄道
26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
東京工業大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループワークの前にスカイツリー周辺のミズマチやリバーウォークなど見学と説明を受けた。その後一つの場所を指定された上でどのようにその場所を活用していくかをグループで検討する課題が出題されました。その後懇親会がありました。 【ワークの具体的な手順】上記の通り 【インターンの感...
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交通(鉄道・航空)
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
立教大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】スペーシアxで浅草から日光へ移動し、移動中に事業説明・昼食・社内見学等を行う。日光金谷ホテルで事前課題をチームで合わせ「日光にまた来たくなる施策」というテーマでグループワークを行う。発表後、講評などをもらい解散。 【ワークの具体的な手順】日光金谷ホテルのホールで事前課題をチ...
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交通(鉄道・航空)
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
自己PR動画
/
インターンシップ選考
立教大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】なし 【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【質問内容】質問:自己PRおよびこのインターンシップの志望動機・期待することを90秒で述べてください。 回答:自己PR、志望動機、期待することをそれぞれ30秒ずつ程度で答えた。 自分で撮影する形式なので、何度でもやり直しが可能で...
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交通(鉄道・航空)
東武鉄道
26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
立教大学 | 文系
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマ(ゼミ・研究)を教えてください。(150)】私は、○○で○○と連携し行事運営を行う活動をしている。その中で特に、世代間の協力や外部組織との連携がどのように地域の課題解決に貢献できるか学んでいる。活動を進める中で、異なる年代や背景の人々と協力する難しさと楽しさを実感したと同時に高齢...
2
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交通(鉄道・航空)
東武鉄道
26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【あなたにとって「働くこと」とは何ですか。また、あなたが働くうえで大切にしたいものとその理由を教えてください。】信頼を築き、価値を生み出すこと 働くこととは、信頼を築きながら価値を生み出すことだ。予備校のアルバイトで保護者面談を担当し、新年度カリキュラムの提案を行った際、限られた時間で納得感のある説明をする難しさや、◯◯...
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交通(鉄道・航空)
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
ポテンシャル採用者向けTALKSESSION
/
説明会
大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】・会社説明(基本情報、求める人物像等) ・活躍されている社員の方々から実際に取り組まれている業務内容の説明、やりがいについて ・質疑応答 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】事業の幅が広い。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】事業の幅の広さをより実感できた。 【このイベント...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
動画提出
/
インターンシップ選考
東京都立大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】動画提出のため、社員はなし 【会場到着から選考終了までの流れ】自宅で動画撮影・提出 【質問内容】質問:自己PR 回答:大学での研究内容、所属していた部活動での活動内容、働いているアルバイトでの仕事内容を簡単に紹介し、最後に共通する自分の強みを述べた。自分がこれまでにどんなこと...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
東京都立大学大学院 | 理系
【試験科目】適性検査 【各科目の問題数と制限時間】30分程度 【対策方法】性格診断に近かったので、正直に答えるのみ。特に対策はいらない。
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
東京都立大学大学院 | 理系
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマ(ゼミ・研究)を教えてください。(150字)】趣味は一人旅です。旅先の自然や文化に触れ、気持ちをリフレッシュしています。特技は卓球です。定期的な大会に向けて能動的に練習に取り組んでいます。〇〇というテーマで、〇〇に取り組んでいます。 【鉄道業界・当社に関心を持ったきっかけを教えて...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
東京都立大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目:講義。オンラインで会社概要や社員交流。 2日目:駅や駅周辺の現場見学。駅の設備や駅周辺の街づくりを足を運んで見学。 3日目:グループワーク・発表。鉄道業界での新規事業を自由にディスカッション。メンバーは各4人。 【ワークの具体的な手順】2時間でディスカッション。...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
神戸大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会議室にて業界内の立ち位置や事業内容の説明を受ける.社員に連れられてオフィスをまわった紹介を受ける.スカイツリーのバックヤード見学をした.心柱階段など普段見られないスカイツリーの設備を見学した.その後スカイツリー内の会議室で座談会. 【ワークの具体的な手順】入社後の社員のキ...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
録画面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】自宅受験 【質問内容】■質問 自己PRおよびインターンシップで学びたいこと ■回答 私の強みはコミュニケーション能力を活かして仲間と物事に取り組むのが得意なところです。小学校一年生から大学2年まで約14年間サッカーを続けてきた中で、...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同様 【対策方法】玉手箱の参考書を繰り返し解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】一日目は、会社概要の説明や座談会が行われた。二日目は現場見学が主で駅やその周辺、車庫の見学をした。3日目はグループワークとその発表をした。グループワークの課題は「新規ビジネス×鉄道技術見学した鉄道技術や説明をもとに、社会課題の解決を目指し、当社がやるべきことは何か、既存の枠...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
東京電機大学 | 理系
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマ(ゼミ・研究)を教えてください。(150)】高校時代より、幅広い技術を身につけ、多角的な視点から問題や課題を解決し社会に貢献したいと考え、機械工学科に入学しました。そのなかでも材料について興味があったため、まだ仮配属ではありますが、材料科学研究室に所属しインフラ施設などにおける土...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】浅草で集合し、スペーシアXに乗車し日光まで移動。移動中に社員の方の紹介など講義を受けた。日光ではグループのホテルへ移動し会社説明・グループワーク・社員の方との座談会を行った。最後は日光で現地解散だった。 【ワークの具体的な手順】グループワークでは「日光にまた来たくなる施策」...
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26年卒
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インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【自己PRおよびこのインターンシップの志望動機・期待することを90秒で述べてください】◯◯大学◯◯学部3年の◯◯と申します。 大学では、◯◯に所属しています。第一印象では真面目・冷静と言われることが多いのですが、意外と私、熱い情熱家です。これは◯◯なのですが、こんなに真っ黒になる程3年間たくさん踊りました! また、◯◯...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
東京電機大学 | 理系
【あなたにとって「働くこと」とは何ですか。また、あなたが働くうえで大切にしたいものとその理由を教えてください。(300)】タイトル:社会に貢献し、自己成長や生きがいをみつけること 仕事を通じて様々な関わりをもち、価値を生み出し自らが社会の役に立つことができる点に大きな意義を感じます。また、働くことは生活を支えるための手段...
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インターン選考通過
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマ(150)】趣味は散歩であり、様々な街の景色を見ながら外の空気を吸うことが好きだ。 特技はタイピングであり、自粛期間中に何か成長をしたいと思い、今後の人生であると便利なスキルをつけたいと考え、特訓をした。 〇〇の〇〇について研究している。新規性のある研究であり難しいが、その中...
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ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
録画面接
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】自宅にて撮影 【質問内容】・インターンシップを志望する理由と自己PRをしてください。 →インターンシップを志望する理由は、鉄道業界の事業運営や地域貢献に強い興味があり、特に観光事業との連携に魅力を感じているからです。自己PRとしては、論...
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンでは、まず資料作成を通じて、東武鉄道の事業内容や事業戦略について深く理解することから始まりました。その後、スペーシアX車両内での事業説明を受け、東武鉄道が展開している観光事業や鉄道網の強みを学びました。昼食後は、車両内見学を行い、実際に利用者の視点から鉄道車両の快...
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25年卒
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本選考
千葉大学大学院 | 理系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】正直あまり覚えていないが、言語と計数が半々くらいだった。 【対策方法】他の会社と同じような内容なので基本的にはSPI対策の本で対策をすれば良い。
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ポテンシャル採用(総合職)
内定
25年卒
内定
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本選考
千葉大学大学院 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望であったので即承諾した。 【内定後の課題の有無】あり 【内定後の拘束】あり 【内定後の研修など】わからない 【採用人数・倍率】15〜20人 【内定者の採用大学・学歴】早慶MARCHや難関国立が多い 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】様々
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内定
25年卒
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本選考
千葉大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】常務、部長、課長 【会場到着から選考終了までの流れ】人事の人と軽く話した後に面接 【質問内容】自己紹介(簡単に) 志望動機について 会社の課題とそれについての対策 入社したらやりたいこと 好きな街はどこか(趣味が旅行のため) どのようなまちづくりをしていきたいか 働...
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本選考
千葉大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】課長と課長補佐 【会場到着から選考終了までの流れ】人事と軽く話し合ってから面接 【質問内容】基本的には一次と変わらない 自己紹介(60秒以内) 志望動機について 入社した後にやりたいことについて →かなり深掘りされる 自社の課題をどのように捉えるか、その課題についてあ...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
内定
25年卒
一次面接
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本選考
千葉大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代くらいの社員 【会場到着から選考終了までの流れ】まず人事の人と軽く話してから本番の面接を迎える 【質問内容】自己紹介(60秒ほど) 志望動機 自社に入った後にやりたいこと →実際に行った駅周辺の開発について答えた 自社の課題に対してあなたのどのような能力や知識が活...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
千葉大学大学院 | 理系
【東武鉄道・東武グループを取り巻く環境と⾃⾝の特性を踏まえて、あなたができると思うことを具体的に記⼊してください。】【タイトル】(30⽂字以内) ハードとソフトの両⾯から貴社のまちづくりに貢献 【本⽂】(400⽂字以内) 私ができることは主に2 点あると考えた。1点⽬は連続⽴体交差事業である。インターンシップの現場⾒...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
内定
/
本選考
大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】より志望度の高い企業から内定を貰ったから。 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】MARCH、早慶、国公立 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
最終面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役職のある方 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で人事の方と談笑後、面接室に案内された。 【質問内容】【質問】 自己紹介、志望動機、入社してやりたいことについて具体的に、他社の選考状況 【回答】 基本的に、今までの面接で問われた内容が多かったため、ズレがないよう...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
二次面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事ではない、40・50代くらいの方 【会場到着から選考終了までの流れ】本社到着後、待合室で30分程人事の方と話してから面接室に案内される。面接終了後、再び人事の方とお話して解散。 【質問内容】【質問】 東武鉄道の志望理由とやりたいこと 経営者の視点(マクロな視点)から、東...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
一次面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】URLから入室後、すぐに開始 【質問内容】【質問】 なぜ東武鉄道なのか どこの地域の開発をやりたいか 東武鉄道で、訪れたことのある地域 他社の選考状況 最後に一言 【回答】 基本的に、エントリーシートに書いてある...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【特に力をいれて学んでいるテーマ(100字)】◯◯について学んでいる。◯◯期での教育が、人生に与える影響の大きさに驚き、◯◯が持つ可能性に関心を持ちこのテーマを選択した。具体的には、コロナ禍が◯◯に与えた影響の大きさを研究している。 【あなたにとって「働くこと」とは何ですか。また、あなたが働くうえで大切にしたいものとその理...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
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WEBテスト
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本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】適正テスト 【各科目の問題数と制限時間】性格適性(30分) 【対策方法】第一に、素直に答えることを意識した。 無理に自分をつくっても、後々の面接で苦労するだけだと思う。
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ポテンシャル採用(総合職)
内定
25年卒
内定
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本選考
大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】リモートワーク・フレックス制度が充実しておらず、将来子育てとキャリアを両立するのが難しいと感じたため。 また、二度の対面面接で予定よりも時間が大幅に押し、改善が見られない様子から、柔軟に変化する企業ではないという印象を受け、上記の制度についてもここ数年で大幅な進歩があるとは考えられなかったから。 ...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
内定
25年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員、人事部長、課長 【会場到着から選考終了までの流れ】採用担当とアイスブレイク →時間に為ったら別室へ移動、面接開始 →終了後、解散 【質問内容】■質問 ⑴志望動機 ⑵他社選考状況、就活の軸 ⑶入社後やりたいこと ⑷具体的にどこの駅をどう開発したい? ⑸当社の課...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
内定
25年卒
二次集団面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事課長、課長代理 【会場到着から選考終了までの流れ】6人で一部屋に集合 →自己紹介カードを記入、それをもとに採用担当とアイスブレイク →時間になったら3人ずつ別室へ移動、面接開始 →面接終了後、採用担当と振り返り →終了後、解散 【質問内容】■質問 ⑴志望動機 ⑵...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
内定
25年卒
一次面接(web)
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事課長代理 【会場到着から選考終了までの流れ】入室すると採用担当の社員が10分程度アイスブレイク →採用担当は退室し、面接官と面接開始 【質問内容】基本的にエントリーシート通り ■質問 ⑴鉄道会社、当社に関心を持ったきっかけとその深堀 ⑵東武鉄道・東武グループを取...
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25年卒
WEBテスト
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本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【対策方法】webテストの参考書、対策アプリなど 非言語は自身が苦手なパターンを把握し、繰り返し解いた
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【特に力をいれて学んでいるテーマ(100字)】「紛争解決の手段としての法律」について学んだ。 自身で法律について理解を深めたいと考え、予備校で法律の知識や論文答案の作成方法などを学んだ。 学習を通して、両当事者の視点から考える思考プロセスを学んだ。 【趣味・特技を教えてください。(200字)】趣味は、写真日記だ。大学3年...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
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25年卒
内定
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本選考
大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】人事部の人はとても親しみやすくよかったが、会社全体としておかたい印象があった。また面接時間が当初1時間のところ、待ち時間合わせて3時間に及んだのは、ルーズさの表れなのかもしれないと思い、辞退した。 【採用人数・倍率】22人 【内定者の採用大学・学歴】MARCHや、理系は大学院生が多かった。 【自分以...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
内定
25年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長ら男性3人 【会場到着から選考終了までの流れ】控室に案内され、ひとりずつ呼ばれる。 【質問内容】自己紹介してください。 学生時代に力を入れたことを簡潔におしえてください。 なぜうちの会社なのですか、鉄道業界に関心を持った理由とともにおしえてください。 この会社で何...
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25年卒
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25年卒
二次面接
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大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】一人は人事課長、一人は人事部長であったと思う 【会場到着から選考終了までの流れ】控室に案内され、6人で待つ。 【質問内容】自己紹介(三人ひとりずつ) 自己PRしてください。 なんでうちなのか、志望動機を教えて下さい。 やりたいことを具体的におしえてください。 経営者の立...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
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25年卒
一次面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の50代くらいの男性 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので、入室許可をまつ 【質問内容】自己紹介をしてください。 ご自身の強みはなんですか。 学生時代に力を入れたことを教えて下さい。 就職活動の軸にしているものはなんですか。 鉄道業界に関心を持った理由...
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25年卒
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25年卒
WEBテスト
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大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、計数、性格検査 【各科目の問題数と制限時間】言語15分、計数15分、性格検査20分 【対策方法】一般的なSPIの本をつかって、それを3周していた。玉手箱はやっていない。
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内定
25年卒
OB訪問
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本選考
大学非公開 | 文系
【質問内容】・私の強みが御社で活かせるか →自分が伝えようと思っているチャレンジ精神や忍耐力という強みを伝えたところ、自分が志望している部署(観光事業推進部)とあっていたようだった。 ・今の仕事はどのようなものか →観光事業推進部で、郊外沿線の関係人口創出プロジェクトに携わっているとのことだった。 【注意した点・感想...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【あなたにとって働くとは何ですか。また、あなたが働くうえで大切にしたいものとその理由を教えてください。(タイトル30字以内、本文300字以内)】タイトル:働くとは、社会に貢献することであり自分の人生を豊かにすること 私が働くうえで大切にしたいことは、「自分の頑張りが人の幸せを生み出し、その成果を肌で実感することができるか...
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25年卒
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25年卒
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本選考
大学非公開 | 理系
【特に力をいれて学んでいるテーマ(指導教授名も記入)】私は、修士課程で「○○の◯◯の◯◯」というテーマで研究を行っており、◯◯の◯◯分析やアンケート調査などを実施している。指導教授名:◯◯ 【趣味・特技】私の趣味は野球観戦である。野球は、攻撃と守備の2つの側面で戦略が深く、9回裏の大逆転がある点が魅力で、見ていてとても興奮...
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25年卒
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本選考
大学非公開 | 理系
【鉄道業界・当社に関心を持ったきっかけを教えてください。】私は幼い頃から鉄道が好きで、様々な職種で一つの事業を支えているところに魅力を感じ、鉄道業界で働くことに興味を持ちました。貴社は都市部の通勤通学だけでなく、観光地への旅客輸送や高齢化が進む地方では住民の足となって暮らしを支えていると感じ、関心を持ちました。 【あなたに...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
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25年卒
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大学非公開 | 理系
【東武鉄道のインターンシップに参加したい理由と、学びたいことを教えてください。】都市部から観光地まで豊かな沿線環境を持つ貴社で電気の技術者として働くやりがいを学びたいです。また、関東私鉄で最長の距離を有する貴社で、人口減少が進む中で電気設備の管理や保守を効率化し、お客様一人一人に快適に利用してもらうために、私が学んできた電...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【体験を通じて学びたいことを教えてください。(200字)】私は実際に観光地に行くことでニーズや課題を明確に把握し、地域の価値を広く発信するカを身に着けたい。貴社は関東私鉄で最長の営業距離を活かし、鉄道事業に限らず幅広い分野で多様な地域に貢献している。そのため、地域の特長を捉えた柔軟さと多角的な視点を持ち、各地域を最大限輝か...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなたにとって「働くこと」とは何ですか。また、あなたが働くうえで大切にしたいものとその理由を教えてください。】あらゆるステークホルダーに尽くすこと アルバイト先の学習塾で、中学受験を控えた6年生を担当した経験から、働くとは「関わる全ての人々に価値を提供すること」と定義する。私が持っていた生徒には、授業態度が悪く成績も低...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマ】私の趣味は野球観戦である。野球は、戦略の深さや最後まで結果がわからない点に魅力があり、見ていてとてもワクワクする。特技は、◯◯である。大学では、再生可能エネルギーの合意形成について学んでおり、研究テーマは、「◯◯発電の導入が周辺地域にもたらす効果の要因分析」である。 【体験を通...
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ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
筆記試験
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インターンシップ選考
上智大学 | 文系
【試験科目】性格検査のみ 【対策方法】性格検査のみのため、事前に対策することは難しいが、なるべく正直に答えるようにした。
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
上智大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】東武鉄道のについてとくにスカイツリー周辺のまちづくりの観点から説明を受けた。その後、実際にスカイツリーから浅草駅まで歩いてミズマチについて説明を受けた。その後はグループワークでミズマチに作る新しい店を考えた。夜には懇親会が開かれ、お酒も飲みながら社員の方とお話しできる。 【...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【このインターンを通じて学びたいこと】【貴社ならではの、まちづくり対する取り組み方】を学びたい。 私は、駅を中心としたまちづくりに関心がある。幼い頃から旅行が好きで、全国各地のまちを巡っていた。その際、駅前は学生や家族連れなど多くの人々で賑わうことに気づき、鉄道が人々の生活を支えていると感じた。その中で、◯◯周辺などのま...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題:東武鉄道を盛り上げる新規事業 チーム編成:1チーム5・6人、計8チーム スケジュール 初日:オンラインで事業説明 2日目:現場見学、座談会 3日目:グループワーク、プレゼン(発表時間8分ほど)、懇親会 2日目と3日目の間が1週間空くので、自らの提案...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマを教えてください。(150文字以内)】趣味は街歩きです。その町の歴史を事前に調べてから歩くと、発展を肌身で感じられ、より一層楽しくなります。都心部だけでなく郊外も歩くことがあります。力を入れて学んでいるのは行政法です。行政法ゼミに所属し、行政が行う都市計画決定や許認可、行政指導な...
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25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【体験を通じて学びたいこと】地域とのつながりを創出する新規事業を展開する際に重要となる着眼点などを学びたい。貴社は社会の変化に柔軟に対応し、沿線の観光資源を活用した商品の開発など様々な角度から新たなビジネスを展開することで地域社会の持続的な成長に貢献している。インターンシップではフィードバックなどを通じて、魅力ある観光地を...
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26年卒
ポテンシャル採用(総合職)
26年卒
【4/3(水)|東武鉄道】『ワンキャリ企業説明会』(2024年4月放送)
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説明会
明治大学 | 文系
【説明会の具体的な内容】企業の事業説明と魅力説明と実際の働きがい 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】鉄道を取り扱っている会社である。堅そう。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】沿線上の街づくりや商業施設作りに携われる。直接的に鉄道に関わらい色んな仕事を経験できる。人間関係で困ることがなさそう。 【こ...
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25年卒
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インターン選考通過
25年卒
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大学非公開 | 文系
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマを教えてください。(150字)】趣味:旅行 特技:生け花 ◯◯ゼミに所属し、「◯◯らしさとは何か」というテーマで調査を進めている。外部と内部、両面から見た◯◯らしさを明らかにする。前者については、雑誌やTikTokの投稿の分析を、後者については、◯◯でお店を経営する方や、住民の...
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25年卒
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25年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】性格のみ 【各科目の問題数と制限時間】30分ほどかかった。 【対策方法】特になし
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25年卒
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25年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】スペーシアXにて浅草から日光まで移動。移動の車内では社員の方から一人ずつ経歴や業務内容について説明いただいた。日光ではホテルの宴会場にて会社説明、グループワーク、発表、座談会を行った。グループワークのテーマは、「日光にまた来たくなる施策」。 【ワークの具体的な手順】定義づけ...
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25年卒
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25年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマを教えてください。(150字)】環境問題に関心があり、◯◯の熱分解に関する研究を学んでいます。現在◯◯は化石燃料の代替として注目が集まっており、将来の温暖化対策として必須の技術と位置付けられています。またこの研究テーマは今年度から始動したもので、実験設備の構築や関係する情報の収集...
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25年卒
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25年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】性格検査 【各科目の問題数と制限時間】詳しくは覚えていません。 【対策方法】特になし。矛盾が生じないようにした。
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25年卒
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インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマを教えてください】◯◯の◯◯クを機械学習で評価する研究をしている。◯◯による◯◯が近年顕在化しているため、機械学習を用いた維持管理手法の確立を目的としている。プログラミングを学びながら学習項目の検討等を行った結果、◯◯を現在まで5〜10%ほど向上させ、実装化の可能性が近づいた。 ...
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25年卒
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25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目に会社概要、各種業務説明。2日目に各所現場見学。3日目にグループワーク。また、各日に座談会もあった。2日目の現場見学は、まちづくり見学がメインであり、鉄道事業の見学もあった。3日目のグループ課題は非常に抽象的なものだった。 【ワークの具体的な手順】1、2日目の後、1週...
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25年卒
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25年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】あまり覚えていません。 【対策方法】性格適性検査では、「悪口を言ったことがない」「駅で走ったことがない」などの誰しもが経験したことのある答えとなる設問もありました。そちらに冷静に回答することが大事だと思います。
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25年卒
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インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマを教えてください。】私の趣味は、野球観戦で、毎年約◯試合ほど野球場で観戦しています。特技は、一度訪れた場所を覚えることです。また、私が学んでいる分野は、◯○です。研究内容は、◯○◯というものです。 【あなたらしさの写真・選んだ理由】私の趣味は野球観戦で、関東以外の球場で観戦するこ...
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25年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新しいサービスを考案するというものでした。5人のチームに分かれ、各々がアイデアを持ち寄り、おおよそ4時間以内にパワーポイントまで作成し、その後発表でした。発表は5分ほどであったと思われます。社員の方はチームにつきっきりではなく、グループをまわってアドバイスするという形でした...
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25年卒
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25年卒
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大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語 【対策方法】特にしていない
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25年卒
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インターン選考通過
25年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【自身を表している写真を1枚載せてください。】グループ設計課題の際のメンバーと模型の前で撮った写真。 【その写真を選んだ理由を教えてください。(150字)】大学3年のグループ設計課題で当初はお互い意見を言いにくく、目指す設計が定まらなかった中で、私は互いの得意不得意を見極め、作業を分担した。結果、自分の苦手なことを行った人...
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ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】6人程度のチームで実施。2日目に鉄道技術・開発施設見学を踏まえて、「新規ビジネス×鉄道技術」というテーマで、社会課題の解決を目的に、東武鉄道が行うべきことは何かを考える。自由な発想でということで、あまり詳しい説明や設定はなかった。 【ワークの具体的な手順】2日目から1週間1...
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インフラ・交通
交通(鉄道・航空)
東武鉄道
25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】性格診断のみ 【各科目の問題数と制限時間】30分くらいで終わった。性格診断のみ。 【対策方法】特になし。
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インフラ・交通
交通(鉄道・航空)
東武鉄道
25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【趣味・特技・特に力を入れて学んでいるテーマを教えてください。】趣味:一眼レフ、部屋の掃除、旅行/特技:整理整頓/特に力を入れて学んでいるテーマ:経営学 【体験を通じて学びたいことを教えてください。】現場の空気感や社員の方の雰囲気を自分の肌で感じ、貴社が持つ価値観への理解を深め、解像度及び志望度をあげたいと考えているからで...
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インフラ・交通
交通(鉄道・航空)
東武鉄道
25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
25年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】浅草に集合し、新型特急であるスペーシアXに貸切状態で乗車し、日光まで向かう。日光に着いたら金谷ホテルまで歩き中の会場にてグループワークを行う。発表を行った後は社員座談会を行い終了。東武日光駅にて解散。 【ワークの具体的な手順】スペーシアXにて日光に移動(車内で社員の方の自己...
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インフラ・交通
交通(鉄道・航空)
東武鉄道
25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
明治大学 | 文系
【趣味・特技を教えてください。】趣味はよさこいだ。学生時代はよさこいサークルに所属しており、各地の祭に参加した。皆で一丸となり全力で演舞を踊ることは、仲間の本気の気持ちと演舞への愛を感じられ、とても楽しく幸せなものである。また、クオリティを高めるために年齢を問わず意見や踊りのコツ、想いを伝え合うチームワークを身につけた。 ...
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交通(鉄道・航空)
東武鉄道
25年卒
ポテンシャル採用(総合職)
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【あなたらしさの写真と選んだ理由】高校時代の◯◯部の仲間と今年の春大会に出場した際の写真です。12年間◯◯に打ち込み、チームワークや挑戦の重要性を学び、目標に向かって努力する大切さを実感しました。特に、中高ではリーダーとしてチーム内のコミュニケーションの活性化に尽力し、その結果、現在でも仲間との良好な関係を続けております。...
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インフラ・交通
交通(鉄道・航空)
東武鉄道
24年卒
ポテンシャル採用(総合職)
24年卒
ポテンシャル採用向け説明会
/
説明会
大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】前半が会社説明と、登壇する社員のキャリアの説明などで後半が座談会 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大企業 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】本社は規模の割にはアットホームな空気だと感じた。 【このイベントを通しての感想】社員の方との座談会も設けられていたので、かなり大きな学...
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インフラ・交通
交通(鉄道・航空)
東武鉄道
24年卒
ポテンシャル採用(総合職)
24年卒
キャリア座談会
/
説明会
大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】入社10年以上の社員が3名登壇し、これまでのキャリアを話す。座談会形式であり、学生からの質問に答えながら話す場面も多かった。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】堅い、東京スカイツリーや日光に強み 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】想像よりも堅い感じはせず、社員同士の仲が良い印...
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東武鉄道
24年卒
ポテンシャル採用(総合職)
24年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【あなたが「これだけは誰にも負けない!」と自慢できることを教えてください。】「部員全員で雪山縦走に挑戦する」という目標を掲げ、今年2月にこれを達成した。4日間の中では、マイナス15度以下で吹雪に吹かれる過酷な場面もあった。しかしそれでも目標を達成できたのは、半年間かけて膨大な量の準備に努めてきたからだ。当初はリーダーとして...
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24年卒
ポテンシャル採用(総合職)
24年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【体験を通じて学びたいこと(200文字以内)】【地域社会の魅力を高める、人が集まるまちづくり】を学びたい。 私はまちづくりで地域活性化を実現し、「地域 as No.1」を実現したいと考えている。というのも私は通学で◯◯駅を利用する中で、駅とその周辺が再整備され、駅前広場の整備や商業ビル、オフィスビルの建設で人があふれるに...
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