職種別の選考対策
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20年卒 総合職
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No.58523 インターン / グループディスカッション(GD)の体験談
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グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
一橋大学大学院 | 文系
2018年11月下旬
グループディスカッション(GD)
2018年11月下旬
面接会場 | 企業オフィス(東京) |
---|---|
面接時間 | 一時間 |
面接官の人数 | 一人 |
学生の人数 | 5人 |
結果通知時期 | 1ヶ月以内に |
結果通知方法 | メールで |
会場到着から選考終了までの流れ
前の回が少し長引いているようで、会場の外で5分ほど待ちました。その後、入れ替わりで会場に案内され、簡単な自己紹介があったのち、GDが始まりました。
時間は、35分で、最後にはなしあったことについて発表してもらいます、とだけ言われますが、議論のやり方などは自由でした。
最後のプレゼンが終わる...
GDのテーマ・お題
年功序列と成果給のどちらがよいか
GDの手順
面接官の方からは、最後に発表してください、と言われるのみでした。
私たちのグループでは、特に役割を決めませんでした。ホワイトボードがあったので、そこに近い人が自然に書記をしてくれました。
議論の流れとしては、定義決めに10分くらい、その後20分くらい話し合い、最後の五分でまとめる、というよ...
プレゼン時間の有無
ディスカッション後に一分で発表
選考官からの質疑応答の有無
私たちは特定の企業を念頭においてその企業では年功序列がいいのでは、という議論をしたが、面接官からは、では、どのような企業であれば成果給のほうがいいのだろうか、という質問がありました。
雰囲気
全体として意見を積極的にいう人が多かったように思います。
面接官の方は、見ているだけで議論への参加はありませんでした。
注意した点・感想
議論の流れをはっきりさせることに気を遣いました。例えば、年功序列、成果給の定義を共有することや、どういう業界、業種にたつかで、結論が変わってくると考えたので、特定の企業を念頭において話したらどうかと提案することなどをしました。
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