26年卒 事務系
事務系
No.302674 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
| 最終選考結果 | 最終選考通過(内定) |
|---|
チャレンジしたい仕事や実現したい夢についてご記入ください。
私が目指すのは、貴社の商品を通じて人々のくらしを豊かにし、笑顔を広げることです。ゼミ活動や塾講師の経験を通じて、一人ひとりに合ったアプローチをすることの大切さを学びました。これらの経験を通じて、もっと多くの方に貴社の商品を届け、よりファンを増やす活動に貢献したいと考えています。将来的には、企業...
「我こそ◯◯である!」◯◯に入るあなた自身を表す言葉をご記入ください。(15文字以内)
本物の努力家
上記の言葉を選んだ理由を教えてください。(200字)
「本物の努力家」を選んだ理由は、高校時代の◯◯部での経験からです。入部当初、私は上手く◯◯ことができず、◯◯人中◯◯の立ち位置でした。しかし、悔しさをバネに引退までに最前列で◯◯という目標を掲げ、朝練前や部活後に自主練習を重ね、自宅でも基礎トレーニングに励みました。その結果、2年生の冬の県大会...
学生時代(大学・大学院)に主に取り組んだことを3つご記入ください。併せて取り組みの比重(割合)をご記入ください。(全体で100%になるようにしてください)
45%
塾講師のアルバイトです。主に中学生の生徒に対して、第一志望の高校合格に向けて指導方法を改善し、成績向上を図りました。
35%
ゼミ活動です。班のメンバーと協力し、企業と共に◯◯向けの◯◯教材を作成するプロジェクトに取り組みました。
20%
勉学です。大学でのGPAを常に3以上...
上記のうち、「あなたが新たに挑戦、実行した取組み」の観点から具体的なエピソードをご記入ください。
私が新たに実行した取組みは、塾講師として生徒の第一志望校合格に向けた指導方法を改善したことです。生徒の成績向上のため、まず一人ひとりと向き合い、適切で適量の日割りの宿題を提示しました。講師によって宿題の量や範囲に差があったため、生徒にヒヤリングを行い、その生徒に最適な宿題を出すようにしました。...
上記のうち、「組織・チームなど、複数人での活動」の観点から具体的なエピソードをご記入ください。(300)
私はゼミ活動において、企業様の◯◯注力しました。◯◯の中には、文字が多く重要なポイントが分かりにくい教材や、長い文を読んで内容を理解しなければならない教材が使用されている学校もあります。そこで班のメンバーと意見を出し合い、良いと考える教材や改善が必要な教材をピックアップし、◯◯が学びやすい教材...
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