職種別の選考対策
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22年卒 文理不問職種
文理不問職種
No.130333 インターン / インターンシップの体験談
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22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
インターンシップ
実施日程 | 2020年11月17日 |
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実施場所 | オンライン |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 1日 |
参加社員数 | 1人 |
参加学生数 | 35名程度 |
参加学生の属性 | 院生、文系 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
仮想の発展途上国の近代化に向けて、自社製品を使い、課題解決を行うプロジェクトであった。配布資料として、基本情報や仮想国のステークホルダーの声・先輩社員のアドバイス情報をもとに、グループで優先度の高い課題解決を決定するものであった。
ワークの具体的な手順
配布資料をもとに、課題解決する上で優先度の高い課題を抽出した。そして、どの企業先に何の製品をもって解決することが適切かを提案した。
インターンの感想・注意した点
インターンの中で、1時間の制約の元、課題を抽出し、最適な解決策を提案することは非常に難しかった。また、グループワークに慣れていない学生もいたため、思い通りに進まないことの方が多かった。終了後に、自分ができたことや改善点を発見し、次に生かしていこうと思った。
インターン中の参加者や社員との関わり
1グループは、5人程度でそれが7チームあった。参加者とは、グループのメンバーとしか関わることができなかった。グループで時間配分を決められていたため、ワーク以外にも話す機会は多少あった。社員とは、最後に質問するだけでしか関わることはできなかった。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
重電機器の会社で国内での業務が多いイメージ。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
予想以上にグローバル案件を実行していたため、世界と関わって働けるダイナミックさが強みだと感じた。
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