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エル・ティー・エスのES・体験談一覧
エル・ティー・エスのES(エントリーシート)・体験談一覧
エル・ティー・エスの就活のES・体験談の一覧です。エル・ティー・エスの本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
インターン選考
本選考
説明会
28年卒
28卒
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その他
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のES・体験談
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2022/05/20
内定
23年卒
大学でのイベント
/
本選考
大学非公開 | 文系
【内容】自己PR後に面談し、コンサルに興味があることを伝えた。 【注意した点・感想】特に主だって注意することはないが、しいて挙げるとするならばコンサルタントを相手に話すので、結論ファーストと構造化して話すことを注意した。簡潔に文章をまとめること、話が冗長になりすぎないようにした。比較的相手が質問してくれたので、そこに答えて...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ITエンジニア職
公開日:2022/04/14
23年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学業、研究室で主体的に学んでいること(200以内)】私は工学研究科◯◯◯◯専攻に所属している。そこで、地震下での◯◯の耐震性向上を目的とした研究を行っており、3Dモデルを作成し解析ソフトにより検討を行っている。これより安全な建築構造部ができ、地震大国である日本の安全性向上に貢献できればと考え日々取り組んでいる。また、ビジ...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ITエンジニア職
公開日:2022/03/22
23年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学業、ゼミ、研究室で主体的に取り組んでいること(200文字以内)】私が主体的に取り組んでいることは、研究である。私は、◯◯をテーマに研究を行っているが、研究室の方針として、私の研究は学会など学外での発表がないテーマであった。私は、研究をやるからにはとことん追求したい、そして何かカタチに残したいという思いから指導教官に頼み...
2
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2022/03/22
23年卒
説明会
/
説明会
大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】(1)企業説明について ・会社についてと詳しい業務内容、サービスについての説明 (2)選考フロー ・本選考の具体的な選考フローの紹介が行われた (3)座談会 ・現場の社員2名が参加し、質疑応答が行われた 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】正直あまり、企業につい...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2022/03/18
23年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学業で主体的に学んでいること(200)】◯◯で「メディア利用の違いがコロナ不安に及ぼす影響」をテーマに取り組んでいる。新型コロナウイルスの感染拡大という未曽有の危機に瀕した人々の心がどのように変化していくのかをデータ化するのが目的である。人の心という数値化しづらいものを測定するために先行研究として、SARSの流行や大震災...
20
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2022/02/09
23年卒
WEB会社説明会
/
説明会
大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】LTSの企業理念などの基本の説明、アサインナビの説明、質疑応答 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】穏やかな社風 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】穏やかな社風、 コンサルのようなギラギラさ、自己中心的な雰囲気はない 【このイベントを通しての感想】ビジネスプロデュースは人材会...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2022/02/04
23年卒
一次面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】採用担当人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOM入室後即開始 【質問内容】学生時代に力を入れたことについて 学生時代に力を入れたことの深掘り 学生時代に力を入れたことの中で最もチームとして困難だったこと 学生時代に力を入れたことの中で最も個人として困難だったこ...
1
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2022/02/04
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】ルール説明ののち開始 【GDのテーマ・お題】LTSがさらなる成長を遂げるためには 【GDの手順】まず自社の現状分析を行います。次に他者の分析を行います。その後、自社理想状態について考え、現状と理想状態とのギャップを埋めるための施策について議論を行います。最後に理論のずれが生じていないかを確...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2022/02/04
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】起業の業務改善コンサルティングワークを行います。基本的にクライアント様役の社員の方にヒアリングを行い、業務フローの可視化を行います。この時に提案も同時に行い、実際との差異についてフィードバックを頂きます。 【ワークの具体的な手順】ヒアリングと業務フローの可視化を繰り返します...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2022/02/01
23年卒
説明会
/
説明会
大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】LTSがどのような企業であるかを説明した後、ビジネスプロデュースという職業がどのようなもので、何のために存在するかなどの説明が行われた。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】LTSについては知っているものの、ビジネスプロデュース職という言葉はあまり聞き慣れず、よく分からないイメージ。 【説...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ITエンジニア職
公開日:2022/01/19
23年卒
説明会
/
説明会
大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】どのような企業なのかという説明だけでなく、3つの職種のうちITエンジニアはどのようなミッションを持ち、どのような役割を果たし、どのようなビジョンの元にあるのかという説明が行われた。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】コンサルティングのベンチャーというイメージ。 【説明会後の企業・業務・社...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/12/20
23年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
名古屋大学大学院 | 理系
【学業、ゼミ、研究室等で主体的に学んでいること(200文字以内)】私は◯◯系の研究室に所属し、地方における公共交通のあり方について日々学んでいる。地方では、交通弱者の移動手段の確保や公共交通の維持そのものが問題視されている。そこで私はこの問題を解決するために国内外問わず様々な論文にアクセスし、限られたリソースの中で最大限多...
5
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/12/16
23年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明(30代ほどの人事の方) 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで完結 【質問内容】学チカの深掘り(苦労したこと、なぜそれに取り組もうと思ったか) このインターンで取り組みたいことは何か 人生を振り返って、自分はどのような性格をしているか・行動原理は何であるか ...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/12/16
23年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語・適性 【各科目の問題数と制限時間】不明 【対策方法】一般的なwebテスト対策
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/12/16
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで完結 【GDのテーマ・お題】今後のLtsに求められる人材の条件は? 【GDの手順】基本的なGDの進め方で進行していった。前提条件の把握(Ltsは将来どうなりたいのか、それは何故なのか等)を詰めていったあと、課題特定や施策だしを行なっていった。 具体論で行き詰まった時は抽象概念...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/12/16
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学業で主体的に取り組んでいる事(200)】◯という装置による◯の解析をしている。現在使用されている◯は問題が2点あり、◯と◯である。そこで両方を解決する手法として◯が注目され研究開発が行われている。しかし◯がメインの研究であり、◯の基礎研究はされていない。そこで◯が分析できる手法を用い、◯を観察する研究をしている。◯かど...
2
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/12/16
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】システム化/IT化が全く進んでいない業界のリーディングカンパニーのIT戦略(システム要件定義や実際のどのような業務フローにするか)の検討・提案 3日目の発表に向けて、グループでの取り組み・社員さんからのFB・クライアントとのミーティング/ヒアリングのステップを繰り返しなが...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
22年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2021/12/15
22年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
神戸大学 | 理系
【学業、ゼミ、研究室等で 取り組んでいること(200文字程度)】私は◯◯の◯◯に関する研究というテーマのもと研究を行っています。◯◯のために用いたデータは◯◯大学◯◯科学部付属◯◯の◯◯年分の検査記録と◯◯記録です。本研究では検査記録値と機関出力の関係を調べ、その出力時における◯◯速度式を算出します。これにより◯◯機器のリ...
2
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2021/12/13
23年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
東京大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】マネージャー 穏やかな方 【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介 面接 逆質問 【質問内容】幼少期から現在までの深堀りに関する質問 学生時代に力を入れていたことについての質問 その中での課題や困難、それに対する解決に関して 志望動機などはほとんど聞かれることがな...
1
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2021/12/13
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
東京大学大学院 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介 GD 発表 質疑応答 FB 【GDのテーマ・お題】社員一人一人が活き活き活動するために、LTSが特に注力すべき要素を提案してください。 【GDの手順】前提確認、現状分析、まとめのありきたりな流れで行った。 前提では、活き活き活動している状態を定義した。現状分析では、業務...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2021/12/13
23年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
東京大学大学院 | 理系
【試験科目】言語 非言語 性格診断 【各科目の問題数と制限時間】言語・・・20問程度 非言語・・・20問程度 性格診断・・・100問程度 【対策方法】特になし
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2021/12/13
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
東京大学大学院 | 理系
【学業、ゼミ、研究室等で主体的に学んでいること(200文字以内)】私は2年次の後期から、「◯◯学」の勉強に注力している。きっかけは2年次に履修した◯◯学の講義で、◯◯学を用いて◯◯学の莫大な情報を処理・解決することに魅力を感じたからだ。より深く◯◯学を学ぶため、3年次には「◯◯◯◯」という資格を取得し、4年次には◯◯学専門...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2021/12/13
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
東京大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】とある企業の業務プロセスを可視化するワーク いただいた資料や、ヒアリングによってクライアント先の業務や要件を理解し、図に落とし込むような業務。 業務コンサルティングの仕事をインターンで取り組むことができた。 【ワークの具体的な手順】課題特定 解決策立案 資料作成 【...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/12/08
23年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学業、ゼミ、研究室等で主体的に学んでいること(200文字以内)】私は大学院で◯◯の食用化に関する研究を行っています。◯◯は環境負荷が小さく、高タンパク質食品のため、タンパク質の代替として摂取することに加え、水産、畜産飼料に用いられる魚粉を◯◯で代替し、食料の増産も可能と考えられます。しかし、日本国内で生産された◯◯の栄養...
4
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/11/25
23年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30代から40代くらいの優しい男性 とても穏やかな雰囲気の中で面接は進んだ。自分のいうことに対して、笑顔でうなずいてくれ、話やすい雰囲気を作ってくれた。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】・学生時代に力を入れたこと ・塾講師の経験について ・どのよ...
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23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/11/25
23年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語 【対策方法】一般的なテキストを用いて対策可能
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エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/11/25
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【GDのテーマ・お題】LTSが今後成長していくうえで必要となる要素三つ挙げよ 【GDの手順】一般的なGDと同じである。テーマが発表され、グルーピングがなされた後に議論が始まる。議論の間中でずっと人事の人がビデオオフミュートの状態でブレイクアウトルームに入っていた。発表はなく、ス...
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エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/11/25
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】クライアントの業務フローを議事録などから整理して、業務効率化できる点やDX化できる点を見出して解決するような課題。おそらく、LTSがかつて担当した案件をアレンジして持ってきているような案件であったので、かなりリアリティのあるワークであった。 【ワークの具体的な手順】チームに...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2021/11/17
23年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】コンサルタント 【会場到着から選考終了までの流れ】送られてきたURLに時間になったら接続して入室、終わり次第退室 【質問内容】人生で一番力を入れたことは何か ーどんな工夫をしたか ーなぜその選択をしたか ーどうしてどういった考え方、性格に至ったか ー辛いときはどう乗...
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エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2021/11/17
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】送られてきたURLに時間が来たら接続 【GDのテーマ・お題】社員が一人一人活き活き活躍するために企業が大切にするべきもの 【GDの手順】事前にメールでグループディスカッションのテーマはぼんやりと伝えられていた。また、企業のミッション等を調べておくと良いという指示もあった。当日は、テーマ発表...
2
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エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2021/11/17
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】仮想的に企業の若手社員となり、仮想クライアントのある事業についての業務フローを可視化し、その業務フローを改善する案を、先方に最終日にプレゼンするといった内容だった。途中途中で仮想クライアントとのヒアリング時間があった。 【ワークの具体的な手順】業務フローやワークの進め方に関...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2021/11/01
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学業で主体的に学んでいること(200文字)】英語を主体的に学んでいる。企業の世界進出などグローバル化が顕著になっている現在において英語は非常に重要だと考える。中学の時に海外で開催された◯◯の国際大会に参加した。その時にバックグラウンドの異なる同世代の仲間と英語を使ってコミュニケーションをしたことが英語に対する興味を促進さ...
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エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/10/28
23年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学業、ゼミ、研究室等で主体的に学んでいること(200文字以内)】研究テーマは機械翻訳の社会実装で、機械翻訳を業務効率化に活かすための課題と解決策を検討している。翻訳精度は向上しているが、文脈を考慮できない等人が介入する必要性がある。AIと人が相補的関係を築くことは翻訳に限らず多様な産業で必要不可欠だ。しかし、製造現場をは...
4
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23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/10/28
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学業、ゼミ、研究室等で主体的に学んでいること(200文字以内)】ゼミで〇〇と〇〇を学び、〇〇に向けグループで〇〇している。またその中で、主体的に学んでいる〇〇の知識を応用し、〇〇に挑戦している。具体的には、〇〇や〇〇、〇〇を利用した〇〇などだ。また、現在〇〇で学んでいる〇〇も活用することを試みている。 【学生時代に打ち込...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2021/10/28
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【ゼミで主体的に学んでいること(200字) 】教育における機会の平等保障のあり方について研究を行っている。これまでの教育格差研究では家庭の経済資本や文化資本など様々な生育環境が子供の学力に影響を与えることがわかっている。機会が平等に与えられていない現状に問題意識を感じ、人々が自分の環境に納得感を持って生きられる機会保障の...
1
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23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/10/07
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学業、ゼミ、研究室等で主体的に学んでいること(200文字以内)】私は◯◯という◯◯科の◯◯を研究材料にして、◯◯情報をなす◯◯が◯◯というタンパク質の集合体に巻きついている複合体である◯◯において重要な役割を果たす◯◯についての研究を行っている。特に、◯◯の◯◯に影響を与えるタンパク質が◯◯と◯◯を◯◯させたときに◯◯が...
4
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
22年卒
コンサルタント職
公開日:2021/10/06
22年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】5~10年目の社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に頑張ったこと ・その中で苦労したこと、またそれをどのように乗り越えたか ・悩んでいる人がいたらどのように声をかけるか(塾のアルバイトの話から) ・趣味について...
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
22年卒
コンサルタント職
公開日:2021/10/06
22年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】・言語 12問12分 ・非言語:9問18分 【対策方法】他の企業で同じ形式の問題を受験すること。
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
22年卒
コンサルタント職
公開日:2021/10/06
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学業、ゼミ、研究室等で取り組んでいること(100文字以内)】◯◯のゼミに所属しており、◯◯・◯◯の◯◯、◯◯や◯◯により変容する◯◯について学習しています。また、英語学習にも力を入れており、IELTS◯◯を取得しています。 【学生時代に打ち込んだことについて、具体的に教えてください。(200文字以内)】アルバイト先の◯◯...
1
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総合・ITコンサル
エル・ティー・エス
22年卒
コンサルタント職
公開日:2021/10/06
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】架空の企業に対して業務改善の提案を行う。クライアントとのミーティングの予定に合わせてチームで資料作成や質問事項などを準備する。そして、ミーティング後には資料の修正や次のミーティングに向けた準備を行う。これらを繰り返し、最終提案を行った。 【ワークの具体的な手順】資料の説明と...
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エル・ティー・エス
23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/10/01
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学業、ゼミ、研究室等で主体的に学んでいること(200⽂字以内)】○○学科で○○学を専攻している。私は、⽇本で⽣まれ育ったいわゆる「純ジャパ」で海外経験も⼀切無いが、世界中の⼈々とコミュニケーションがとれるという⾔語の可能性に惹かれ、熱⼼に英語を勉強した結果、○○⼤学○○学科の○○クラスに所属できた。様々な⾔語を話す仲間が...
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23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/09/30
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学業、ゼミ、研究室等で主体的に学んでいること(200字)】ゼミでは◯◯学を学んでいる。◯◯学とは、人が誰か他人と関わるときに生じる◯◯に着目する学問である。例えば、説得に対する態度の変化についての研究がある。これは説得する人の権威や対人魅力、個人的属性によってどれくらい説得力があるかが異なるというものである。この研究をさ...
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22年卒
コンサルタント職
公開日:2021/09/27
22年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
神戸大学 | 理系
【学業、ゼミ、研究室等で 取り組んでいること(200文字程度)】私は◯◯◯◯部品の◯◯に関する研究というテーマのもと研究を行っています。◯◯のために用いたデータは◯◯大学◯◯◯◯部付属◯◯◯◯の◯◯年分の検査記録と◯◯記録です。本研究では検査記録値と機関出力の関係を調べ、その出力時における◯◯速度式を算出します。これにより...
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22年卒
コンサルタント職
公開日:2021/09/13
22年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 理系
【学業、ゼミ、研究室等で取り組んでいること(200字程度)】私の所属する◯◯では◯◯といったものを論理的思考力の向上を目標に日々勉学に取り組んでおります。また、◯◯では3年生の◯◯月ごろから研究室に配属されるので現在は研究室に未所属ですが、データ分析を行える観点から◯◯における◯◯の研究をしたいと考えております。その他にも...
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エル・ティー・エス
23年卒
ビジネスプロデュース職
公開日:2021/08/23
23年卒
座談会・選考会
/
説明会
大学非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】コンサル業界の説明・会社説明・役員スピーチ・選考会 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】全く知らず何をしているのかもよくわからない企業 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】人で勝負するコンサルのなかでも人情味あふれる成長期の企業 【このイベントを通しての感想】全く企業のことを知ら...
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23年卒
コンサルタント職
公開日:2021/08/20
23年卒
説明会
/
説明会
大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】インターン選考と同時に行われた。企業がBIG4の仲間入りを目指すビジョンについての説明だった。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】コンサルがそもそも何をしているかわからなかった。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】野心的で、大手を蹴るなど大胆な人が多い。 【このイベントを通し...
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エル・ティー・エス
22年卒
コンサルタント職
公開日:2021/07/14
22年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【学業、ゼミ、研究室等で 取り組んでいること(200文字程度)】自分とは異なった国籍の生徒にインタビューをする大学◯◯留学時の授業を通し、常に多面的に知ろうとする事、多様な立場の人との関わりを持つ事の重要性を認識した。◯◯の移民第二世の友人に話から、◯◯に対する新しい視点を得ることができた。人との関わりを通し様々な考えと出...
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エル・ティー・エス
22年卒
コンサルタント職
公開日:2021/07/14
22年卒
コンサルティング職 会社説明会
/
説明会
大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】1時間程度の会社説明会。内容としては、(1)コンサル業界について (2)LTSについての2つで構成されていた。 (1)コンサル業界について コンサル業界の魅力や、存在意義について (2)LTSについて サービスの特徴、働く環境・企業理念 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】ベンチャ...
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22年卒
コンサルタント職
公開日:2021/06/17
22年卒
会社説明会+若手コンサルタントとの座談会
/
説明会
大学非公開 | 理系
【説明会の具体的な内容】項目としては、以下の通り。 ・企業説明 ・事業説明 ・実際の事例 ・若手コンサルタントとの座談会 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】つい最近上場した、急成長中の企業。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】示唆して終わりのコンサルではなく、クライアントの「人」の成長に主眼...
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22年卒
コンサルタント職
公開日:2021/06/16
22年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役職は不明(おそらくシニアコンサルタント〜マネージャー) 【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomに入室し面接を実施、終了後Zoomを退室 【質問内容】自己紹介 学生時代頑張ったこと(学生時代に力を入れたこと) -どれくらいの規模の団体なのか -なぜその団体に加入し...
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