職種別の選考対策
年次:
26年卒 技術系コース:半導体・デバイス・材料
技術系コース:半導体・デバイス・材料
No.428470 本選考 / エントリーシートの体験談
26年卒 技術系コース:半導体・デバイス・材料
技術系コース:半導体・デバイス・材料
26年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 理系
エントリーシート
| 提出期日 | 11月上旬 |
|---|---|
| 提出方法 | マイページ上で |
| 結果通知時期 | なし |
| 結果通知方法 | なし |
希望コースで取り組みたいこと
高画素でかつ特性を担保した画素開発に貢献したいです。インターンシップでは、「画素微細化に伴う特性傾向分析手法の提案」というテーマに取り組みました。画素微細化によりQSの低下・転送勾配の減少が生じてしまいますが、この問題を解決する難しさを知りました。インターンシップでは時間の関係上、実用的な手法...
興味カテゴリの理由(イメージングセンサー、ディスプレイディバイス、lsi, 高周波デバイスを選択)
研究でX線回折実験を主に行っており、そこで使用するイメージングプレートは、試料から出たX線を信号として変換する機能を持ち、イメージングセンサーと共通点があります。また、実験の過程でレーザーも必ず使用しています。このように、普段使用しているデバイスを構成する半導体がどのように開発され機能している...
卒業/修士論文や、学科/専攻の授業の中で、最も力を入れて学んでいるテーマの概要
「◯◯」というテーマで研究しています。◯◯で液体であるエ◯◯は◯◯により結晶化させることができ、その◯◯は◯◯により異なります。今までに◯◯は3種類報告されており、私が所属する研究室ではそれらの他に◯◯を発見してきました。しかし、それらが◯◯なのかに関する情報はほどんどないため、◯◯を調べるこ...
あなたが取り組んだ/取り組んでいることについて、下記の6つのポイントを含めて記述してください。ポイント:(1)きっかけ・背景(2)設定したゴール(3)体制・役割(4)こだわったこと(5)結果・学んだこと(6)学んだことを今後どう活かすか。
小学生向けの集団学習塾で、理科の講師を大学一年生から続けています。高い時給に惹かれたからという不純な動機でこのアルバイトを始めましたが、人に教えることに対する工夫や、論理的思考力を学びました。始めは授業の組み立て方や生徒への接し方について全く分からず苦労しましたが、生徒のやる気と理解度を高める...
各質問項目で注意した点
早期選考だったため、ESの提出は必須だが選考はなかった。
インターンシップでのESや面接と矛盾がないように心がけた。
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