職種別の選考対策
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26年卒 文理不問職種
文理不問職種
No.445743 インターン / インターンシップの体験談
26年卒 文理不問職種
文理不問職種
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
インターンシップ
| 実施日程 | 2月中旬 |
|---|---|
| 実施場所 | 関西支社 |
| インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
| インターン期間 | 2日間 |
| 参加社員数 | 1チームあたり6,7人 |
| 参加学生数 | 約40人 |
| 参加学生の属性 | 関関同立、地方国公立以上 |
| 交通費補助の有無 | 交通費:実費分を支給 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
営業・調達・経理・人事の職種別のワークを行い、職種の理解を深めた。また、最後に事業内容をまとめ、富士電機の強みをアピールするワークを行った。全てのワークに発表がある。1日目と2日目でグループのメンバ-は変わるため、色んな学生と話す機会がある。
ワークの具体的な手順
資料説明→話し合い、プレゼン準備→プレゼン→講評→その職種の社員との座談会
インターンの感想・注意した点
毎回、ワークを行う際に、各グループに一人社員がついて、ワークの様子を観察&メモを取っている。常に評価されている状態なので、アピールしたいところは推しだしてワークに取り組むべき。ワークの回数はかなり多い。
インターン中の参加者や社員との関わり
職種理解ワークのプレゼン後に、毎回その職種の社員との座談会があったため、社員の話を聞く機会はかなりしっかりと用意されている。また、1日目と2日目で班のメンバーが変わるため、たくさんの学生と話すことができる。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
古くから続く重電メーカーということもあり、堅苦しいイメージがあった。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
職種にもよるが、営業や人事の社員は非常にコミュニケーションが取りやすかった。それぞれの事業に強みを持っている印象だった。
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