運輸・物流（陸運・海運・倉庫）のES・体験談一覧

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10806件 のES・体験談

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

商船三井

24年卒

陸上総合職（事務系／技術系）※系統ごとに分割

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24年卒 個人面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅社員　【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介→面接開始　【質問内容】志望動機と自身の強みを絡めて1分で発表。 画面共有されて、A〜Hまでタイプ（個で率いるタイプ、縁の下の力持ちタイプ等々）が表示され、自分がどのタイプに当てはまるかとそれを表すエピソードの発表、逆質問。...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

商船三井

24年卒

陸上総合職（事務系／技術系）※系統ごとに分割

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24年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】出血確認→待機室待機→オフィスでGD→解散　【GDのテーマ・お題】デパートの隣にあった駐車場解体後の空き地において、3つの施設のどれを建てるべきか（資料読み込み）　【GDの手順】資料読み込む（10分）→各自A.B.Cのどれを選んだかとその理由の発表→グループディスカッション開始（最終的にひ...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

商船三井

24年卒

陸上総合職（事務系／技術系）※系統ごとに分割

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24年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語・非言語・英語　【各科目の問題数と制限時間】他社のものと同じ　【対策方法】参考書をひたすら周回するのみ

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

商船三井

24年卒

陸上総合職（事務系／技術系）※系統ごとに分割

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24年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなたのその後の行動や考え方に影響を与えた授業を教えてください。（150字）】「同性婚パートナーシップを導入する一方、◯◯開設に際しホームレスの立ち退きを求めた◯◯は進歩的か」という授業です。 この講義を受け、何かを改革することは皆にとって良いことになるとは限らず、一面的な考えではなく様々な角度から考えることの重要性を...

89人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

川崎汽船

24年卒

陸上総合職

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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【他社のISに参加したことある人は、最も面白かったISを、時期と期間も併せて教えてください。】◯◯◯◯生命　8月　1day　【上記設問にお答えの方は、最も面白いと感じた理由を教えてください。】グループワークを通し、実際に企業がどのように営業を行っているかを体感できたからである。 上記インターンシップで行われた「代理店営業...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

郵船ロジスティクス

24年卒

総合職

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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】業界、事業内容について説明 今後当社が業界内で活躍するためのアイデアを出す（グループワーク） 条件に応じた輸送ルート選択（グループワーク） トラブル対応（グループワーク） 先輩社員の方と座談会、質疑応答　【ワークの具体的な手順】グループワーク前の説明や前提条件をもと...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

郵船ロジスティクス

24年卒

総合職

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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【当社HPから中長期経営計画 “TRANSFORM 2025”をご一読頂き、その取り組みの中で最も印象に残ったところとその理由を述べて下さい。（500文字以内）】Mission達成のための基本戦略2の、「お客様と産業を深く理解し、課題の解決に取り組む」 ことが最も印象に残りました。理由は、この取り組みは私が働く時に大切にし...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

鈴与

24年卒

General Staff（G職）

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24年卒 Suzuyo Academia / 説明会

静岡大学 | 文系

【説明会の具体的な内容】業界と企業の説明　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】静岡県内で大手の企業で、静岡県にフォーカスしているというイメージがあった。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】静岡県内だけでなく、全国に拠点を持っていて、物流業界の中でも大きい企業というイメージ　【このイベントを通しての感想...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

神奈川中央交通

24年卒

事務職

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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【インターンシップに参加する目的と学びたいこと（500文字以内）】地域に根付いた交通インフラの意義を学ぶため。現在、少子高齢化や人口の都市流出といった課題が存在する世の中において、住民が地域で暮らしていく上で魅力を感じられるような価値創出が重要であり、特に交通インフラが担う役割は大きいものである。これは私の地元である◯◯に...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

神奈川中央交通

24年卒

事務職

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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】社員による講義→講師（マイナビの方）によるワーク説明→ワークの流れがずっと続く感じ。途中は朝からバスで営業所を巡り、乗務員や整備士など現場の方と関わる機会がある。最終日にプレゼンがあり、1人が他のグループにプレゼンするのを数回繰り返す。　【ワークの具体的な手順】付箋にブレス...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

川崎汽船

24年卒

陸上総合職

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系

【川崎汽船を志望する理由】世界中の物資を運送によって価値ある形に変えることで、広く社会基盤に貢献できる海運業界を志望している。中でも貴社を志望する理由は、積極的に新たなことに挑戦してきた姿勢が魅力的であり、今後も持続可能な社会への挑戦と海運の両面で社会貢献できると考えたためだ。　【学生時代に最も力を入れた勉強・研究内容を、...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

ロジスティード

24年卒

総合職

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内定

24年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】面接で素の自分を最も評価して頂けたから。ご縁を感じました。　【内定後の課題の有無】分かりません　【内定後の拘束】分かりません　【内定後の研修など】分かりません　【採用人数・倍率】募集人数は40人くらいです。内定者数は分かりません。　【内定者の採用大学・学歴】分かりません　【自分以外の内定者の属性（体...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

ロジスティード

24年卒

総合職

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内定

24年卒 二次面接（最終） / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の方だと思います。男性の方と女性の方でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】受付で大学名と氏名を伝える→社員証を渡されエレベーターで移動→待合室にて待機→面接部屋に通される→面接開始　【質問内容】・自己紹介 ・他社選考とその中で日立物流が第何志望か？ ・なぜ日立物...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

ロジスティード

24年卒

総合職

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内定

24年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】40代くらいの社員さん　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomにて行いました。ルームに入る→面接官の方と挨拶→面接開始　【質問内容】・自己紹介 ・日立物流に興味を持ったきっかけ ・社名がロジスティードに変わったが、その印象はどうだった？ ・周囲の人からどんな人といわれ...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

ロジスティード

24年卒

総合職

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内定

24年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語、非言語、英語でした。　【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱の問題です。　【対策方法】参考書を解いて問題に慣れておく。　【参考にした書籍・WEBサイト】ワンキャリア、おいなりさん（youtube）

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

飯野海運

24年卒

陸上総合職

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【最も印象に残った授業（50字以内）】◯◯◯◯大学の「◯◯政治史」という授業が一番印象深いです。この授業で改めて◯◯政治を勉強しました。　【あなたの長所と短所について教えて下さい。（50字以内）】長所：挑戦意欲が強く、目標の実現に向けて、チームに貢献する。 短所：三日坊主になりやすい。　【大学・大学院在籍時に注力した活動を...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

川崎汽船

24年卒

陸上総合職

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【川崎汽船の志望理由】父親は陸運に約30年携わって、彼の仕事から社会の基盤を支える物流の重要性とやりがいと感じた。彼を超えたいという望みを持ち、規模がより大きく、グローバルに活躍できる貴社を志望する　【学生時代に最も力を入れた勉強や研究内容を、学ぼうと思った理由と合わせて分かり易くご記入ください】政治学の勉強に力を入れまし...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

川崎汽船

24年卒

陸上総合職

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24年卒 動画面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】動画面接　【会場到着から選考終了までの流れ】動画面接のため、リンクに入って質問に答えるのみ　【質問内容】録画面接「自己紹介とインターンシップに向けた意気込み」（1min） 動画面接のため、この質問に対して60秒で目一杯使って内容を考え、それをハキハキと喋れば問題ありません。一...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

川崎汽船

24年卒

陸上総合職

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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界の仕事を体験するため、営業・オペレーション・傭船の3役に分かれてでどのグループが一番利益を上げられるかを競うワークでした。15週間を想定して、どの船を借りるか、どの案件を受注するかなど金銭的な観点から最適解を導くことが求められた。　【ワークの具体的な手順】グループ分...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

三菱倉庫

24年卒

総合職

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24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】30問　【対策方法】特になし

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

三菱倉庫

24年卒

総合職

NO IMAGE

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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事業理解ワークでは、社員様の体験談をもとに、その仕事のやりがいや良い点、また脅威となる点を皆で話合った。倉庫事業ワークでは、事前に配布されてるシートを印刷し、個人ワークを行い、適切な物品の管理位置を考えた。　【ワークの具体的な手順】最初に事業理解ワークを行った。グループに分...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

三菱倉庫

24年卒

総合職

NO IMAGE

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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【当社の1DAY仕事体験を志望する理由を教えてください。（300字以上）】貴社の1DAY仕事体験を志望する理由は、御社でなら私が掲げる働く上での目標を達成できると感じ、業務理解を深めたいと考えたからです。私は、自身の塾講師のアルバイトの経験を通じて、人のために働くことにやりがいを感じ、「多くの人の生活を支える仕事をしたい」...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

ケイラインロジスティックス

24年卒

総合職

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【大学の授業で力をいれたこと（研究課題・ゼミナール）（100文字以上500文字以下）】学業面で頑張ったことは経営学や国際貿易等の経済貿易科目の授業です。具体的には企業の経済施策について分析しパワーポイントにまとめて発表したり、貿易用語を用いて貿易のやりとりの文章作成の練習などを行っています。身近のお店が何を重視して経営して...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

飯野海運

24年卒

陸上総合職

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【最も印象に残った授業（50字以内）】「同性婚パートナーシップを導入する一方、◯◯◯◯に際し◯◯◯◯の◯◯◯◯を求めた◯◯は進歩的か」という授業です。　【ゼミ・研究内容（120字以内）】「19◯◯年代の◯◯◯◯でどのようにアフリカ系◯◯◯◯人文化が魅了されたか」 第一次世界大戦後の◯◯では社会の中心階層であった◯◯中産階...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

日本郵船

24年卒

海上職

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24年卒 三菱グループCarrer University / 説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】ビジネスの全体像と海上職の説明　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】特にない　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】明るい、誠実　【このイベントを通しての感想】海上職についてのイメージが湧いていなかったが、業務内容を聞き、理解できた。

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