27年卒 事務系 営業コース
事務系 営業コース
No.325686 インターン / エントリーシート(ES)のエントリーシート
| 最終選考結果 | インターン選考通過 |
|---|
大学入学以降、あなたがリーダーシップを発揮したエピソードを教えてください。 その中であなたが壁にぶつかったことや苦労したこと、乗り越えるためにどのように考え行動したか教えてください。(400字以内)
◯◯ボランティアの活動代表を務め、主に施設との連絡や参加者の募集を担当しました。活動には最低2名の参加が必要でしたが、最初は最低人数も集まらず壁にぶつかりました。もう一人の代表と話し合い、なぜ参加者が集まらないのか原因を分析したところ、「障がい者との交流に対する漠然とした抵抗感」や「活動内容の...
あなたの強みを教えてください。(100字以内)
相手に寄り添い、潜在的なニーズに気づく力です。障がい者支援ボランティアを通じて、言葉だけでは伝わりづらい思いや困りごとを、表情や行動の変化から読み取り、安心して過ごせるような関わり方を心がけました。
KIRINのマーケティングコースWORKSHOPの志望理由を教えてください。(500字以内)
貴社のマーケティングワークショップで、実務を通じて顧客理解と価値創造の力を磨きたいと考え応募しました。私は、大学で◯◯ボランティアを取り組み、言葉だけでは伝わりにくい思いや困りごとを、表情や行動の変化から読み取る力を養ってきました。この経験通じて、表面的な要求にとどまらず、その背景にある本質的...
現在の研究内容について教えてください。
幼児から大学生までの心理的発達、特に◯◯の発達過程やそれに影響を与える要因について学んでいます。3年次は、先行研究を通じてその発達段階や、家庭環境、地域とのかかわり、学校生活など多様な要因が行動に及ぼす影響について理解を深めています。また、付属小学校での観察や施設でのボランティア活動など、現場...
大学入学以降あなたが本気になって取り組んだエピソードを教えてください。
◯◯ゼミでの研究と、学科内外での自主的な学びの積み重ねです。ゼミでは「◯◯の発達過程と影響要因」を研究テーマとしています。日常の電車内で席を譲る人とそうでない人の違いに疑問を持ったことがきっかけで、思いやり行動がどのように形成され、何が促進要因・抑制要因となるのかを探求しています。先行研究の分...
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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