職種別の選考対策
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27年卒 セールス
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No.336764 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
27年卒 セールス
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27年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
公開日:2026/07/01
エントリーシート(ES)
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
あなたがどんな人がが伝わるように、あなた自身を一言で表現してください。
前向きに挑戦し最後までやり抜く人
日清食品で希望する職種に挑戦したい理由を教えてください。
貴社は独自性のある商品で新しい食文化を生み出し、食の常識や可能性に挑戦し続けている企業だと感じ魅力を抱きました。その価値を売場を通して広げ、人々の日常に食の楽しさやワクワクを届けるセールスの仕事に挑戦したいと考え志望しました。その実現に向けて、私の持つ粘り強さと留学経験を通して培った柔軟なコミ...
あなたのHungryさを活かして、困難を乗り越え最後までやり遂げた経験を教えてください。
私は困難な状況でも工夫を重ね目標に向かってやり抜く粘り強さがあります。以前から人前で意見を述べることが苦手で、発言の機会を逃している自覚がありました。根本的な改善のため環境を変えようと留学を決意しました。当初は会話に入れずもどかしい思いもしましたが、ディスカッションや交流会に積極的に参加し、話...
人とは違うUniqueさを活かして、あなたの力が最大限発揮できたエピソードを教えてください。
私には元々、多様な価値観を取り入れ柔軟に対応できる力があります。異文化環境で生活する中、価値観の違いから友人同士の意見が対立し関係が悪化したことがありました。互いに言わなくても分かると思い込んでいたことが誤解の原因だと気づき、双方の話を丁寧に聞いた上で冷静に話せる場を提案しました。話し合いでは...
所属しているゼミ・研究室での「研究テーマ」を教えてください。
◯◯における若者の言語とアイデンティティ形成
所属しているゼミ・研究室での「専攻もしくは研究内容」を詳しく教えてください。※所属前の方は、現在興味を持っている研究内容を記載ください。
◯◯・◯◯への留学経験をもとに、◯◯で複数の言語を使う若者のアイデンティティ形成のプロセスに関心を持ち、家庭や学校での継承語教育がどう影響するのかを観察・分析しています。こうした研究を通して多文化環境での若者の言語教育に役立つ知見を得たいと考えています。
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